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有关战争的作文300字锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的战争的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
战争的作文300字 篇1
妈妈，妈妈”一个小孩坐在地上哭喊着。这是怎么回事呢？
在1937年8月28日。这天天气闷热，太阳下一位母亲抱着自己的孩子向火车南站走去。这里很热闹，人们像一群小蚂蚁一样扛着行李来来去去。
就在这时，只听见呼、砰砰砰”天空上几架飞机，像一群凶猛的老鹰一样横冲直撞，突然像魔鬼一样一枚接一枚的炮弹从飞机上落下，人们惊恐得像没头苍蝇一样。砰”的一声火车站顿时变成了废墟。
一位母亲用自己柔弱的身体护着小孩，一块从天而降的钢板压下来，绝望的母亲把小孩从自己身体下推了出来。小孩活了下来，可是那位母亲却死了。
小孩眼巴巴地看着钢板下的母亲，他嘴张得很大，那哭声被火车站的嘈杂淹没了。除了小孩的.哭声和人们的惊叫声，还有血腥味。小孩的衣服已经很破了，上面还有血迹。那小小的身子顶着一颗大大的脑袋，一看就是个穷苦人家营养不良的孩子。
这个小孩从此成了孤儿，还好有人收养了他。
我希望战争从此消失，这样那些无辜的孩子就不会失去父母，百姓就不会失去家园。我希望我们的世界永远和平，永远没有可怜的孩子，永远是美丽的家园。
战争的作文300字 篇2
今天，我刚回到家，一阵可乐鸡翅的香味就扑鼻而来。原来妈妈给我们准备了一顿大餐，可是我一想到妹妹就非常担心，妹妹可是我们家的鸡翅“专家”。
可乐鸡翅终于上来了，我马上下手，可谁知道，妹妹用筷子挡住了我的“去路”。想都不用想，肯定是妹妹。我去夹另一个鸡翅，可妹妹又挡住我了。这个时候妈妈又端来了排骨，妹妹赶快夹了一块吃，真香啊！我趁她不注意赶紧往碗里夹了几块鸡翅。妹妹看到了就把排骨的盘子拿到她那边。随后，干脆一不做二不休，把放鸡翅的盘子也放到她那边了。我生气了，说道：“这些都是你的吗？它们是大家的。”说完我走进了房间写作业了。妹妹看到我生气了，也随着哭了起来。妈妈一边给妹妹讲好话，一边教训我说：“妹妹还小，你不能说她。”我自己觉得我做的.不对，妹妹对我说：“对不起。”我说：“没关系。”我们两个再也没有吵过，妹妹还夹了一块鸡翅到我碗里，我也夹了一块到她碗里。开心的吃着这美味的大餐。
从这后妹妹就像变了一个人一样，再也不抢食物了，懂得了分享才是一种快乐，我们也也不吵了，餐桌也“和平”了。
战争的作文300字 篇3
“我反对。”教室里传来激烈的争吵声，你也许会问：“这是怎么了？是打官司吗？”NoNoNo，我们班正在举行“生活中不需要谎言还是生活中需要谎言”的辩论会。
“我认为生活中根本不需要谎言，我认为生活中需要善意的谎言。”双方都说出了自己的观点，评委是老师，双方辩友则是我们。支持正方的同学坐在右边，支持反方的同学坐在左边，这时正方的人越来越多，拿着辩论稿的手不禁发抖。
作为反方主辩手的我心里有点紧张，只见对方辩友个个精神抖擞，一副胜券在握的样子，而我们反方辩手也毫不示弱。
辩论会开始了，坐在前面的辩手们飞快地翻看着手中的资料，李兆前先发了言说：“我方认为生活根本不需要谎言，马克吐温曾经说过这样的一段话‘当你拿不定主意时，就说实话……’”我扭过头去看我们的.辩手，他们好像无言以对，我急坏了，不由地举起了小手，回答道：“我方认为生活需要善意的谎言，而善意的谎言大都来源于爱的奉献。一位贫穷的妇女把仅有的饭菜……”可对方辩友也不甘心，马上又进行了再一次反驳……
这次的辩论会，我们以失败告终，这也让我们明白了辩论的时候，要做到头脑清醒，要机智灵敏，这样才能抓住对方的弱点，百战百胜！
战争的作文300字 篇4
最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被拍下的真实情景。
有一个小孩，约四五岁，跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包，有的抱着小孩，有的扶着老人……顿时，日本侵略者从飞机上放下很多，把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了，有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪？妈妈，你又去了哪？快来救救我啊！”他叫的是那样的悲惨，是那样的凄凉。他听到飞机的`轰轰声，非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了！可是，爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射了。他扯着爸爸妈妈的衣服。，说：“爸爸，你快说话啊！妈妈，你快醒来啊！”他哭的是那样的凄惨。从此，他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿！
所以，我们不容许历史的重演！我们要战争，和平！！！
战争的作文300字 篇5
1937年8月28日，战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天，突然从飞机上扔下几颗炸药。百姓们纷纷向四处逃去。
在火车站的垃圾堆里，躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但为了不让鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往这边过来了！”妇女自言自语地说。思量片刻后，妇女对他的孩子说：“孩子，我去支开鬼子，你留在这里。如果我们再也不能见面，那我们来世有缘再见吧！”妇女流着眼泪，轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁，但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中，往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了，一枪打死……妇女牺牲前说下最后一句话：“再见了，孩子！”
日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然，从上面掉下一块木板，将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋；天空弥漫着的硝烟；遍地的老百姓的遗体……怎能不让人心酸呢？这时，从孩子的.旁边走来了一位幸存者，他将孩子抱走了。
停止吧战争！让“和平之神”布满世界的每一个角落；让“和平之花”开得更加灿烂、鲜艳；不再让本该有父母的孩子变成孤儿。
战争的作文300字 篇6
平时的上海火车南站人山人海，1937年8月28日也照常一样。火车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱着孩子，人们都焦急地等待着火车快点到站，把他们带到远离战争的地方。
随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多屋倒塌，曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑着，其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去，终于逃了出去，摆脱了的袭击。没等他们出去多远，一颗又飞了下来，一下子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。有一颗，孩子的妈妈倒下了，她用最后的声音喊道：“带好孩子。”孩子的'爸爸扔下所有的东西，抱起孩子，在烟雾中奋力奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个铁架上，他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一边哭一边用较小的声音呼喊着：“爸爸——妈妈——。”他是多么可怜、孤单，因为他再也没有父母了。
他不明白：为什么要把他的父母给？为什么有人要去他们？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华、孩子带来的痛苦，将永远铭刻在我心中。
战争的作文300字 篇7
在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。
只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的.是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。
当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。
双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。
战争的作文300字 篇8
天空呈蔚蓝色的。上海火车站里挤满了许多要回家或探望亲戚、父母和旅游的人群，堆积如山。推推搡搡、人山人海的人群里，有着一位妇女、孩子和孩子的.父亲，他们急着回故乡。
“轰隆隆——”一声巨响，人们抬头一看，啊！是一台日本侵略者的轰炸机，轰炸机滑过天空，从弹库里发射出向下雨似的导弹。人们喊着“救命”的口号以最快的速度跑进了防空洞。
那位妇女也赶紧带着孩子和丈夫跑到防空洞。不幸却降临在他们的头上，一枚导弹在他们身边炸开花了。孩子的父母双双被炸死了，诈伪给战争变成孤儿的头部受到了重伤，正大声地哭着。以前，这孩子一哭了，她的父母会应声而来，这次，他想：爸爸妈妈，你们在哪，我好害怕呀。这位孩子的四周堆积了许多垃圾：人行天桥塌了，空气中弥漫着战争的硝烟味，人们都在做自己的行李、家和亲人，但却不理会这位被战争导致成孤儿的孩子。最后，这孩子饿死街头。
战争的作文300字 篇9
1937年8月28日日本侵略者攻打上海火车南站，轰炸前那里是一片繁华，可是日本侵略者来了之后，繁华的南站竟变为一片废墟。
人们正拿着行李箱，等待火车到站。突然，天上发出“嗡嗡”的声音，人群炸开了锅，四散逃跑。南站一阵混乱，可是已经来不及了，炸弹接二连三地打到地面，建筑物倒塌，人们死伤惨重。到处都是尘土飞扬，血肉横飞的场景，画面场惨不忍睹。
轰炸停止，上海火车南站早已变成了废墟，有一个小男孩坐在废墟上号啕大哭，他声嘶力竭地喊着妈妈。他不明白为什么河流染成了红色，还有它旁边的`人们怎么都一动不动了，他已经失去了朋友、亲人，他要怎么生存，它将走向何方？我仿佛听见了男孩哭泣声中的怒吼：和平！和平！和平！我们需要的是一个和平的世界，而不是战乱中的世界！我们要让世界没有战争！
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸。现在我替全世界渴望和平的人们向全世界呼吁：少年强则国强，少年富则国富。让我们共同建立和平的世界，让和平之神永驻人间！
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