场景描写的作文（通用60篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的场景描写的作文8篇，欢迎大家分享。
场景描写的作文 1
我有一个堂哥，今年二十五岁，正是人生最灿烂的时光，可是对他来说却是一片灰暗的天空。堂哥他儿时整天游手好闲，无心学习。初中毕业后，他找了份工作，可是对工作极不负责，老是三心二意。他的工作是给人送牛奶，别人要甜奶，他却给人送酸奶。有一次，老板说：“你看哪种牛奶好，抬上车去”！可是堂哥去搬了些劣质的牛奶去车上，还过了期，结果没想到这些牛奶竞然是妻子订购的！弄得他自己都无地自容了。收入又低，一家人过着“有一餐，吃一餐”的日子。怎天还累死累活！这又能怪谁？
生活是要自己创造的.，依靠任何人都没有用的，面对生活，我们应该认真。把握好生活的小船，为自己创造一份美满的生活。
场景描写的作文 2
下雪啦，妈妈带着我和姐姐们到广场上玩，我们准备堆一个大大的雪人。
我们先把雪滚成一个大雪球，做成身子，再滚个小雪球，做头。我们又找来两片树叶做雪人的眼睛，细细的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用树叶做成的。我们找来两根树枝做雪人的手。后来又找来了两根有叶子的小树枝插在雪人的头上做辫子，看起来真像个小姑娘呢。姐姐还把帽子取下来戴在雪人的头上，好可爱的样子。
我们堆完雪人，就开始打雪仗。我和姐姐们把雪球滚好，都一起来攻击妈妈。打得妈妈全身都是雪，直喊“救命”。我们乐得哈哈笑。妈妈就用雪球打我们。妈妈趁我们不注意，一个雪球打中了宝姐姐的大屁股，宝姐姐“哇哇”直叫。妈妈笑嘻嘻的`说：“大屁股目标大，容易击中”。我们趁妈妈得意的时候，滚好了3个雪球，商量好，我打中间，宝姐姐打上面，果姐姐打下面，打得妈妈抱头就跑，耶！我们胜利了！
噢，好开心喔！
场景描写的作文 3
大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
经过几天的鹅毛大雪，太阳收起了温暖的阳光，我每次放学走在街上的时候，都想去堆雪人打雪仗的感觉。可是都没有实现我的愿望。
老师对我们说：“他们小的时候，到了冬天都会在外边打雪仗，堆雪人”那时我好像置身在其中，好像都感受到了打雪仗的快乐。
这天老师说：“可以带着我们去到外面玩雪”可把我们大家乐坏了，我们的心好像都飞了出去。这一上午的时间，在我们的盼望中过去了。
到了下午，老师领着我们三五成群的'来到操场上玩雪，我非常高兴。老师先给我们照起了相，我趴在地上感觉凉凉的，就像雪在亲我，不一会我们开始了制作大赛了。我找了几个好朋友一起堆一个雪人，我们先把雪人的身子填出来，这时老师来跟我们一起做雪人了，老师做了个小脑袋放在身子的上面，老师说：“填雪”，我们把雪都放到老师那里。老师说：“够了”，我们才停止加雪。我们该把雪人的鼻子和嘴填上去了，我们用辣椒当嘴，用两个大大的土豆当眼睛，用尖尖的胡萝卜当圆圆的鼻子，我们的雪人做成了，房老师和我们一起和雪人照了一张相，这个雪人看起来像一个外星人，所以大家给这个雪人起了个名字，叫外星雪人。
不一会儿，我们开始了雪仗大赛了，我看见孙源哲往桶里装雪向王帅博扔去，我们大家互相扔着雪玩的忘记了时间，满头都是汗水，老师也被我们开心感染了过得很快，在那里看着我们乐得合不拢嘴。
时间好像过得飞快，不一会我们该回教室了，我们恋不舍的回到了班级，可是操场上却留下了我们快乐的脚印。
场景描写的作文 4
我家有一盆蒜苗，它已经抽出了芽，芽上冒着点点毛绒绒的毛毛，显得非常可爱，娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里，半个露出了它那绿油油的身子，像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧，又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。
有一次，我去阳台时发现，蒜苗的芽长高了，长得和我的食指这么高了，我连忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，让蒜苗更好的'生长，蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水，身子摇摆着，好像在说：“谢谢你为我倒水，让我喝到饱。”我非常高兴，看来我的辛苦没有白费呀！
每当下过一场大雨后，蒜苗就伸了伸懒腰，有长高了一些，就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在，我家的蒜苗已经长得很高了，都快和文竹差不多了，我看着蒜苗，想：“你真棒！能长得这么高。”奶奶说：“你看蒜苗长得多高啊。”
我喜欢我家的蒜苗，因为它很坚强。
场景描写的作文 5
冬天的一个星期天，天突然下起了大雪，不一会儿，鹅毛般的大雪给大地铺上厚厚的.一层毛毯，我突发灵感想去公园看雪景，于是爸爸、妈妈陪着我去生态公园，我走在雪地上发出“咯咯”的响声，感觉特好玩儿。
雪越下越大，生态公园变得银装素裹，小亭子、假山、雪松都穿上了厚厚的棉衣，我们在公园里堆雪人、打雪仗，玩得很开心，让人留恋往返。
我喜欢生态公园，更喜欢雪中的园景。
场景描写的作文 6
新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。忽然，响起鞭炮声，我循着有声音的地方走去，发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。
这时，有几个人搬来云梯，大家更加兴奋，“狮子”开始走云梯，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪，问:“妈妈，狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的.告诉我:“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样，我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态，太有意思!
场景描写的作文 7
“加油，加油！”操场上响起了一片助威声，这就是四（1）班和四（2）班的同学正在紧张地进行拔河比赛。
前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，四（1）班就先发制人，只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。四（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四（2）班加油！四（2）班加油！”场地上爆发出一片呼喊声。顿时，不知从哪来了一股劲，四（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的`屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。只见那大绳一点一点向四（2）班方向挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵局，这时，操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“四（2）！一二！四（2）！一二！”双方大约相持了七八秒之后，四（2）班同学齐心协必，迸发出一股巨大的力量，猛地一拉大绳，红标志一下子过了河界。”二班胜利了！二班胜利了！”同学们唱呀，跳呀，心里十分欢畅。
场景描写的作文 8
我的学校是个景色优美的地方，但是我觉得学校里的花坛最美丽！
操场边上就是花坛了，花坛里开满了五颜六色的鲜花，各种颜色交相辉映，像一块彩色的地毯。学习之余，我们就到花坛边赏赏花，呼吸一下新鲜的空气，我们的心情也感到格外的放松！
春天，花坛里开满了黄色的迎春花。金黄金黄的迎春花就像可爱的少女在跳舞。花坛里还有火红的凤仙花，一朵朵大红花在阳光的照耀下，犹如一个个灯笼，在花坛里分外耀眼。
夏天，学校花坛里花儿们的选美比赛早结束了。但是小草却长得格外葱郁，一阵微风吹过，小草就跳起了摇摆舞。
秋天，小草渐枯，已经找不见花儿们曼妙的身姿。几片落叶在草间随风起舞，像一只只蝴蝶。
冬天，小草们都沉睡了；花儿们也都睡着了，花坛里静悄悄的'。它们在为来年争奇斗艳的春天做着准备呢！
我爱学校，更爱美丽的花坛！
场景描写的作文 9
几个奔跑、玩耍的孩子在我身边跑来跑去，还不时地撞到我。我刚想张嘴提醒他们，其中的一个男孩子就摔倒了：膝盖磕到了大石头。那个男孩泪流满面，我立刻慌了神，不知该怎么办，倒是他的同伴给他拿来医药箱，给男孩消毒、包扎，俨然像个小大人。这群孩子最大也就8岁，既然能这么有条不紊地安排一切，可见他们是多么团结，应急措施准备的.是多么妥当，友谊又是多么的深厚。此时，那个摔倒的男孩子也不哭了，他心里肯定暖暖的，因为有这么多关心他的好朋友。而站在一旁的我，却愧疚不已，同时也看的好幸福。
看到这些场景，我对幸福有了更深的理解。幸福可以创造出很多，很多……只要你勇于发现，幸福在不同场景！
是的，生活当中到处都充满了幸福，只是我们缺少了一双发现快乐的眼睛。
是啊，当你和爸妈一起散步聊天的时候，你会发现，这，也是一种幸福！幸福，总是在我们不经意间流动。只要，你善于发现！这，也是一种快乐啊！
场景描写的作文 10
那是在夜晚的南瑞湖边，月光倾泻在大地上，照亮了大树，照清了湖水，也照艳了小草和野花。这个时候，爸爸总是喜欢牵着我，在洒满月光的湖边静静地走着、走着……
亮晶晶的湖水，好似仙人清洗过。你看，湖面上倒映着多少可爱的小星星呀，所有的小星星都默契地围绕着小船似的'月亮。湖面碧波轻荡，一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步，而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……
啊！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英，轻轻地吹一吹，它便飞呀飞，落到湖水上，好像要给星星挠痒痒呢！
我用树叶运载着花瓣，随着清凉的微风，它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里，飘到孩童纯真的梦里……
啊！多么奇妙的夜晚呀！
场景描写的作文 11
我很喜欢我们的校园，因为随着春夏秋冬季节的变化，校园也会有着不同的风景，带给我别样的惊喜和感受。
春天来了，校园里面的小花盛开了，有红的、白的、黄的，还有一串串紫色的`小花，非常漂亮！黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，漂亮极了。各种各样的树上都长出了细小嫩绿的叶子，小草儿也从土里努力地探出头来。
一转眼，夏天到了，校园里，花红柳绿，百花争艳。桃树上长满了红彤彤的果实，又大又红。
秋天，树叶黄了，一阵风吹来，叶子打着旋儿落下来，像蝴蝶在空中飞舞！校园里散发出一阵阵菊花的清香。
冬天，鹅毛般的雪花飘落下来。房子、大树变成了银白色，大地铺上了一层雪白的地毯。
校园里四季不同，乐趣也不同，我喜欢美丽的校园！
场景描写的作文 12
下雨是一种常见的自然现象，就在昨天下了一场小雨。
雨前，天上乌云密布，白云就像被黑灰的颜料染了色整个天空一片黑灰，又像是哪里着了火，燃尽后的烟雾飘上来似的。路上的人一见黑灰色，预计一场大雨将要来临，便立马回家。路上的行人，有伞的.便带伞。天气预报员蚂蚁一见黑灰色，也预知不妙，立马搬家。从高楼往马路上看，人们一直跑着回家。
随后，下起了小雨，一开始是毛毛雨，人们并没有躲毛毛雨，雨一见便下大了许多。一些雨落在瓦片上看风景，有的雨落到人们的伞上，像淘气的小孩一样滑下来，有的雨落到人们的头上和她说悄悄话，还有的雨落到植物上，为他们带来生机。
渐渐地，雨停了，人们从躲雨的地方出来了，天上灰云走了，雨也走了，只留下彩虹，人们望着她，那五光十色的颜色，真让人惊叹。
我看完雨后，心里很是佩服，雨就像一幅画，一幅黑灰白颜色的素描画。
场景描写的作文 13
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，此时用拍子轻轻一削，那小小的.乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原先是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，此时心里是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！
场景描写的作文 14
每周星期一，南砂报国学校全体师生都会进行升旗仪式。
早晨，我怀着欢乐的心情走在路子，嘴里哼着小曲，来到学校。不一会儿，时间到了，全体学生排成整齐的队伍来到绿茵茵的操场，大家挺直腰板，脸上满是严肃的神情。首先是大队长站在升旗台上，昂首挺胸，用坚挺有力的声音说：“升旗仪式，现在开始。全体肃立，出--旗”。只见，四位旗手各自举拖着五星红旗的角，伴随着鼓号队那有节奏的.音乐敲打声，迈出步子，而两位护旗手则行着队礼紧随其后。紧接着，大队长说：“敬礼”。大家立刻行着队礼，目不转睛地盯着五星红旗徐徐上升，每当这个时候，我的脑海里总会浮现出许许多多的伟大革命战士在战场上抛头颅，洒热血的壮观景象。“礼毕”。其后，是校长的国旗下讲话，这个时候，校长都会讲一些有益的内容，例如：安全问题、爱护环境、展示才艺……伴随着一声“退场”，同学们跑向教室继续学习。
每一次的升旗仪式总会让我铭记在心。
场景描写的作文 15
滴滴，滴滴，一辆红色的奔驰车撞倒了一辆自行车，我跟爷爷很不幸作为画面的重要一角，被撞倒在地。即使是从幼儿园到现在，那惨烈的场面使我都难以忘怀。
那是一个平凡的一天，我吃完早餐后爷爷赶忙送我上幼儿园，可是，悲剧说发生就发生，在通过第一个十字路口后五十米处，我们撞车了。
在撞车的那一瞬间，由于害怕的本能驱使，我大喊大叫，大脑吓得一片空白。但是车子还是没有刹住，爷爷被“通”的一声撞倒到地上。那一刻，我已经满身伤痕，前一秒我还是被吓得愣在那儿，后一秒我就瘫坐在地上放声大哭，并轻轻地抚摸身上的伤口。车子上面的女人急忙下车，把我爷爷的`车扶正，并把我扶上车。
可是爷爷就没有那么好运了，他差点站都没站起来，摇摇晃晃了好一阵终于站稳了，他的额头早已经汗透了。那个女人赶忙说对不起。爷爷没有理会她，只是紧锁着眉头忍着痛，继续送我上学。
因为爷爷这伟大深沉的爱，让我终身难忘。
场景描写的作文 16
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球就是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，此时用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”就是同学们十分爱做的`游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那就是谁呢？躲闪沙包的动作就是那样敏捷！噢，原先就是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”此时同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里就是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，就是多么丰富多彩啊！
场景描写的作文 17
快来呀，快来呀，老鹰捉小鸡的游戏开始啦！
陈老师当老鹰，袁老师当鸡妈妈，还有许多小朋友当鸡宝宝。陈老师跑呀跑，袁老师挡着小鸡宝宝转过来转过去，真好玩。我也想玩了，可是第一轮还没有结束呢。陈老师抓了许许多多的小鸡，只剩三只小鸡的'时候，陈老师跑不动了。她请丁熠帮她抓。丁熠在袁老师面前跑过来跑过去，一只小鸡也没抓住。我看这个小胖子是没力气了吧。袁老师放慢速度，丁熠跑到她后边，可还是没抓到。忽然，他猛地一扑，抓住了一只粗壮德的小鸡宝宝。我使劲地喊：“丁熠加油，丁熠加油。”最后，丁熠抓住了这几只小鸡。
第二轮开始了，我做小鸡宝宝。我拽着赵庆志跑过来跑过去，累得我一身汗珠珠。不一会儿，叶周全就抓到了许多小鸡宝宝。我后边已经没有人来，我真担心会抓住我。这时，我手一松，叶周全就抓住了我。你瞧，我垂头丧气的样子多好玩呀！
场景描写的作文 18
早晨，天空中飘着蒙蒙细雨，很有点烟雨江南的韵致，充满诗意。
地面是潮湿的，视野是模糊的，心情是轻松的'。撑着把小伞，迈着轻快的步子，在雨中奔跑，在雨中漫步，在雨中转圈。高大的树好似守卫着城堡的骑士，站的笔直。翠绿的叶上沾着点点水珠儿，犹如清凉的薄荷水，当水珠儿滑到叶尖时，便掉了下来，像薄荷水儿一骨碌溜进了嗓子，冰冰凉凉的，还带点儿甘甜。把伞放下，淋着雨。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，伸出舌尖儿，品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。
没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就是小雨。
场景描写的作文 19
在生活中，我们会碰到许许多多的事，有一些事虽然平凡，却能给我们深刻的启发。
在我的生活中就有这样的一件事儿。
有一天，爸爸妈妈不在家，我就自己去吃面去了。
到了面馆，我就点了一碗面，之后我就看到了一对父子也坐了下来，点了两碗牛肉面。
不一会儿，面来了，父亲就把自己碗里的牛肉粒夹了好多到儿子的碗里，儿子连谢谢都不说一声，就埋头吃了起来。父亲笑眯眯地看着儿子，自己的.面已经忘了吃。
我吃完面，回到了我的家中，睡觉的时候，我思考着：那位父亲为什么把牛肉粒都给了他的儿子呢？
是啊！那一位父亲本可以自己把那一些牛肉粒给吃了。但是他并没有这样做，而且给了大部分给儿子了，这就是对那位儿子的爱，在那个儿子眼里，这就是理所应当的。
联想到自己，我也不是认为这是理所应当的吗？每次吃饭的时候，母亲不也是每次都给我夹菜吗？
场景描写的作文 20
在今天的下午，我才知道，什么才是真正的朋友和真正的喜爱。今天下午，我们去绘画班刻板画，我们都高高兴兴地去，在美术教室，我和李凌峰合作，他画画，我就休息，当他画完，我在来刻，他又可以休息，这样既可以一举两得，又不损坏版画的质量，我觉得是个很好的办法，过了一会，老师来了，耐心地教我们怎么刻，怎么印到纸上，还告诉我们刻得时候要掌握力度，不能太用力，也不能太轻……
我们全神贯注地看着，听着，不一会就完成了几幅作品，我们欣喜若狂，简直像找了迷似的.，根本没有想起回家，这让我难忘，我们几个朋友互相帮助，又解决的很多的困难，我真的是疯狂地喜欢上绘画了！
我们越画越起劲，但是，我从来没有体验过这种真正的喜爱，李凌峰和朋友们互相合作的场景一一浮现在我眼前，从此开始，绘画成了我的第二爱好。
场景描写的作文 21
我们刚刚考试之后，同学们都兴奋的跑出教室。
我们大家都站在宣传栏前，都伸着脖子看什么，个子小的同学，还不停的在一蹿一蹿的跳着看，由于好奇，我马上随着人流向哪儿跑去。
当我跑过去时，老师在桌子上改着试卷，原来他们一群群都好奇自己考了多少分，所以都来看看自己考了都少分。
我们一直看啊看，有的考了100，大都考了100分，看着那100，100批在别人的试卷上，我很惊慌失措，不知道自己是不是能考100呢。我很着急，心里忐忑不安地想如果我考低了，爸爸妈妈又要骂我了，怎么办。终于，老师改到我的试卷了，我的眼睛亮亮的`，眨的不眨的看着，改完以后我考了97分，虽然在班里有些不满，爸爸妈妈告诉我一定加油，争取那3分，一定能考100的。
场景描写的作文 22
“叮铃铃，叮铃铃”的下课铃声响了。操场上，走廊间，顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳，有的扔沙包，有的捉迷藏。可我最喜欢的.游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的规则是：一个人做“老鹰”，一个人做“母鸡”，其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”，“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候，如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”，如果这样，“老鹰”要绕上一个100度的大弯，而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”，那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米，这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃，叮铃铃”的上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室。
场景描写的作文 23
夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的'白鸟，那就是“白鸟座”；在银河北端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”；在银河左边的那几颗星，多像一把精致的小提琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的大鹰……
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的王国，诱发着人们探索的欲望。
我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。
场景描写的作文 24
在我国的传统节日里面，我最喜欢的是热闹的春节。春节是怎么来的呢？
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海真热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的`东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
场景描写的作文 25
新年到了，家家户户喜气洋洋。大街上到处挂满灯笼。卖烟花爆竹的商店里挤满了人。广场上传来一阵阵爆竹声，热闹非凡。
打出来的春节
“年糕、年糕，年年高。”过年打年糕的习俗一直延续到现在。从前，每到寒冬腊月，村里一些壮丁自发一起打年糕，大家都会出来帮忙。“年糕精致点春心，夜景缤纷除旧岁。”每家每户会用年糕作为走亲访友的传统礼物。
吃出来的春节
每年除夕夜，家家户户都很热闹，丰盛的菜肴摆满桌面，一家人围在一起吃年夜饭。年夜饭里少不了的就是鱼，“鱼”谐音“余”，象征年年有余。吃完年夜饭，大家一起看春节晚会，其乐融融。
贴出来的春节
春联雅称楹联，人们在除夕那天一早就去买春联，大街上一派忙碌的'场景。对联分为三部分，上联：第一句，也叫出句。下联：第二句，也叫对句。横额，也叫横批。每一副春联都是人们对未来的美好的憧憬与向往。
伴随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我们又迎来了崭新的一年。
场景描写的作文 26
星期五的下午，我们学校举行了一场跳绳比赛。
为了取得好的成绩，王老师可费了不少心血，班上举行了三场初赛，从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。
比赛那天，整个操场热火朝天，跳绳飞舞，同学们个个朝气蓬勃经过一场又一场的比赛，最后轮到我们了。刚一上场，我的心就怦怦直跳，手也在不停地颤抖，心里一向不能平静。参赛的同学两手拿跳绳，神情专注，发令的.哨声一响，我们就像一只只准备起飞的小鸟，立刻就飞了起来突然，我身子一歪，被跳绳绊着了，但我很快就调整好了，继续使劲地飞
比赛结束了，王老师告诉我们：106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时，教室里像炸了锅一样，全班同学高兴得跳了起来，到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成
场景描写的作文 27
过年了，大年初一黄伯伯家到处欢声笑语，连空气中都弥漫着过年的气息。
吃完午饭，黄伯伯拿来一大盆面团放在桌上，用刀切成均匀的几块。我和小伙伴们好奇地围了上去。只见伯伯先拿来其中一块面团，放在桌上用手反复搓揉，等面团揉又光又圆时，再把面团压扁，包住擀面杖，两手撑着擀面杖的两端，转着往前推，被擀面杖压过的面团变薄了，然后黄伯伯把擀面杖放在另一端，卷起继续擀，打开，撒上干面粉再擀，就这样重复好几次次，面团变成了面皮。我好奇的.问：“为什么要洒干面粉啊？” “这是为了面条吃起来更有嚼劲” 黄伯伯回答道。“我们也好像试试。” “可以啊，让你们体验一下吧！”小伙伴抢着使用擀面杖，可这长长的擀面杖真不好使啊！
小伙伴们擀出来的面皮厚的地方像土坡，薄的地方都快破掉了，大家看着这些面皮的形状，乐得合不拢嘴。
场景描写的作文 28
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动。此时打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的'同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原先是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，此时一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！
场景描写的作文 29
一缕阳光照射在我身上。哦！太阳升起来了，每个人都回家了。看到这一幕，我似乎感到一种莫名的遗憾。
早晨美丽而神圣，我爱它！
我的家乡有一个南湖，很漂亮。当你进入南湖时，你可以看到一个大鱼塘。一旦你到了一边，鱼就会游上来，一些金鱼，一些鲤鱼和其他种类的鱼。
再往里走，你会看到凤凰台。爬上凤凰台，站在上面往下看。南湖的大部分风景都在你的眼前。南湖的水面平坦如镜，碧绿如玉。一阵风吹过湖面，湖面泛起涟漪，水面在阳光的照耀下像钻石一样闪闪发光。
湖里有船在玩，湖里有小游艇在慢慢蹬。游轮激起的'微波铺开了水线，真的是:“在小船的碧波上，人们在画报世界里旅行。”湖中心有一个岛屿。这个岛很小，上面有两棵柳树。风一吹，就像两个仙女在跳舞。
如果冬天下雪回来，南湖会更美，凤凰台会银装素裹，还可以在冰面上溜冰打陀螺！
南湖风景优美，不能说。希望你去南湖的时候能好好享受。
场景描写的作文 30
“加油！加油！”伴随着一阵阵的打气声，激动人心的拔河比赛开始了。同学们都热血沸腾，把吃奶的劲都使出来，但那红绳就像一个调皮的'小精灵，不停地左右摇摆，惹得人心忽上忽下的。看！那个灵活的力气特别大的胖子是周时安，他双手紧握绳子咬紧牙关，重心后移，额头上渗出密密的汗珠，双方就这样僵持着，对峙着，空气中迷漫着紧张，安静得能听到自己的心跳声，安静得让人有些害怕。就在这时候，对方猛的一使劲，只听到“哇”的一声，红绳停在了女同学那边。女同学那边兴奋地双手一松，“叭嗒”一声，男生全部摔倒在地，那动作如此的统一。
一对一比赛开始了，这局是范老师对阵周时安，范老师将绳子在手上绕了好几圈，双手握紧绳子，屏息凝神。随着一声“开始”，双方较上了劲。但老师终不是周林茜的对手，手中的绳子滑落，由于惯性往前冲了一米才堪堪停下，这一场，范老师完败。
场景描写的作文 31
今天是中秋节，吃过早饭，我就跟着妈妈去菜场采购。
一来到菜场门口，就看见“综合菜市场”这几个金色大字高挂在上面，可壮观了。进出口处，只见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们手提着几个方便袋，每个袋里都鼓鼓囊囊，每个人的脸上都乐呵呵的。我和妈妈也迫不及待地走了进去，啊！好热闹啊！一进大门是蔬菜区，只见每个摊位上摆满了各种各样的蔬菜：胖娃娃一样的冬瓜，小太阳一样的西红柿，裹着一件又一件衣服的.黄芽菜，浑身长满刺的黄瓜……真是应有尽有，每样蔬菜都放得整整齐齐的，洗得干干净净的，多新鲜啊！我和妈妈挑了几根黄瓜，几个西红柿。
再往里面走一点，就到了肉禽区，就是卖鸡、鸭肉的地方，还有鸽子喔，还下了几个鸽子蛋呢！晶莹剔透，超可爱！
菜场可真大呀！卖什么好吃的都有。这时妈妈已经两手都提满了菜，我赶紧帮妈妈提了几样，我俩一起开开心心回家准备丰盛的午餐了。
今天真是既饱眼福，又饱口福呀！
场景描写的作文 32
我的家乡——顺德乐从有一个美丽的广场，那里风景优美，是个美丽的地方。
星期六，妈妈带我去文化广场。首先，我一走进正门就看见树木长得非常茂盛、鸟语花香，真是个散步悠闲的好地方！我们沿着一条小径走了20分钟后，一阵扑鼻的花香迎面而来，那就是文化广场最美的地方了——荷花池。荷花有粉红的、粉紫的、白色的'，它们形态各异。有的含苞待放、有的灿烂的开放着，还有的包着绿色的花蕾……为小蜻蜓们提供一个大大的舞台，它们随风而翩翩飞舞，多么陶醉啊！
我们一到金鱼池就看见了不同颜色的小金鱼有黑白相间的、有橙色的、还有白色的。突然，我看见一条身上布满彩色的小金鱼好看极了！这时，我拿出一小袋饲料洒在水面上喂给金鱼们吃，它们吃的时候都不约而同地在水里挤来挤去像抢食一样，不到5分钟饲料吃光了。突然，我被一阵笑声吸引过去了，在远处的小乐园一群小朋友正在玩游戏……
我爱我的家乡，我的家乡是一个风景优美的地方！
场景描写的作文 33
我们的课余生活像七彩的童话，如：爬山、郊游、滑冰……今天，我就和小伙伴做了老鹰捉小鸡的游戏。
下课了，我们开始选老鹰和鸡妈妈，我想着我会当上鸡妈妈，但没有选上。游戏马上开始，我们先准备一下，游戏开始啦，老鹰就东跑跑，西跑跑，一会儿，老鹰跑累了，就想到了一个办法，他假装往东跑，跑了不远又掉头往西跑，鸡妈妈还没有方应过来，正好我是站在最后一个，就被老鹰抓住了。
游戏又要开始了，我们又选老鹰和鸡妈妈。这次，我选上了当鸡妈妈，我想，当鸡妈妈就要保护好小鸡。游戏一开始，老鹰往左边，我就往左边，老鹰往右边，我就往右边，最后，老鹰累的满头大汗，也没有把小鸡抓住。这时上课铃响了，我们就回到教室里上课了。
今天的游戏虽然我们玩的`很累，但是很开心，我想小朋友们以后还会选我当鸡妈妈的。
场景描写的作文 34
我永远也忘不了上学期课上的场景，也不会忘记。
这是一个0+10，000，000的晴朗早晨。我来到教室，开始上课。老师对我们说，“请打开第32页，读自然的第二段”。我们立即阅读了它。突然,"呃"一个男同学吐了口脏东西，然后呕吐了。学生们都捂着鼻子，与他“敬而远之”。男同学虚弱地躺在桌子上。
这时，老师走过去，拿了一张纸巾为男同学擦干嘴角，不管脏东西会不会弄脏她的`衣服。她还帮助男同学去办公室休息。她对我说，“拿拖把！”我急忙去拿拖把，当老师回到教室时，我也刚到。她拿起拖把，皱着眉头，小心翼翼地擦地板。学生们仍然在说，“太臭了，太臭了！”老师示意他们不要用眼睛说话。之后，老师漫不经心地走上讲台说:"孩子们，让我们继续上课。"朗朗的读书声再次响起...
触摸无处不在。如果你仔细观察，你会发现触摸就在你身边。
场景描写的作文 35
嘎羧走了一夜，来到打洛江畔，站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，二十六年前的场景又浮现在眼前：自己和同伴们披挂上象鞍，驮着英勇的士兵，在枪林弹雨中浴血搏杀，威风凛凛，敌人丢盔弃甲，仓惶而逃，同伴和士兵在自己的'眼前一个个中弹倒在打洛江中，自己也受了重伤，子弹打中了腿......
它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，它陷入了沉思：当年就是这块礁石挡住了快被江水冲走的我，寨子里的村民才能够及时发现我，为我包扎伤口，为我疗伤。乡亲们，你们当年救命之恩和悉心照料，我都会永远铭记在心，好人会一生平安的。许久，它又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫，啊！
那些牺牲的战友的熟悉面孔，在它的眼前浮现，同伴们倒下的那一幕幕，在它的脑海中一遍遍回放。这时，它的身体膨胀起来，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
场景描写的作文 36
秋天到了，天气凉了，树上的叶子有的变黄了，有的发红了，一片一片从树枝上飘落下来，它们像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。
一天，我在公园里看见许多落叶，我随手捡起两片落叶仔细观察。银杏树叶是黄色的，形状是扇形的，上面有参差不齐的叶齿，下面有一根细长的叶柄。它像一把打开的.小扇子，还像一把撑开的小伞。枫树叶是红色的，上面有五个角，每个角上都有不规则的叶齿，下面有一根棕色的叶柄。它像一颗红色的五角星，还像一团燃烧的火焰。我来到小河边，一片柳树叶落在我的头上。柳树叶是黄色的，上面还有一些淡淡的绿色，叶子又细又长，两边尖尖的，中间有一条清楚的叶脉，小小的叶柄短短的，不仔细看都看不见。它像那挂在夜空中的月牙儿，还像在水中漂浮着的一叶小舟。
落叶可以做书签，还可以做叶贴画。
我想多收集一些落叶做成叶贴画，送给我的好朋友，让他们和我一起分享秋天的快乐。
场景描写的作文 37
上周的一天，我放学以后，坐在公交车上，百无聊赖的看着窗外。
等到车行驶到一个红绿灯路口的时候，遇到了一个红灯，车就停了下来。我拖着下巴看着窗外，忽然看见路边有一个白发苍苍的来奶奶，拿着一个破旧的鞋盒子，在路边讨钱，样子十分的可怜。周围的路人都是一脸冷漠，从她的身边走过，就把老奶奶当做空气一般，我看到这个场景，心里十分的.难受。
忽然，我看到一个小姐姐，拿着一个苹果，走到老奶奶身边，轻轻地把苹果放进奶奶的盒子里。奶奶抬起头，用浑浊的眼睛望着这个小姐姐，嘴里一直说着谢谢。小姐姐甜甜的笑了笑，然后就走了。
这一刻我觉得一切都是那么的美好，人间自有真情在这句话一直在我的脑海中盘旋，这一个温馨的场景，会永远定格在我的心中，久久不能忘记。
场景描写的作文 38
“叮铃铃……”我们正认真地听着老师讲课，不知不觉就下课了。大家像一只只小鸟一样飞出了教室，奔向操场。原本宁静的操场，一下子变得热闹起来，成了欢乐的`海洋。
有些同学在玩“老鹰捉小鸡”，那些“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后，“鸡妈妈”往左，“小鸡”也往左，“鸡妈妈”往右，“小鸡”也向右，慢慢地她们跑累了就放松下来，“老鹰”马上冲了上去，把两只“小鸡”抓走了，最终还是“老鹰”胜利了。
我和几个同学在玩跳绳，有两个同学在两边甩绳。瞧！大家玩得多开心呀！那根绳子总想绊倒我们，可是却总也绊不到。小朋友就像一只只灵活的小猫，跳来跳去。
还有的同学在玩“123木头”人呢！每当抓的人回头时，大家赶快停了下来，一动不动，当他转过头时，大家就马上跑向他。最后，有一位同学拍到了抓的人，大家就争先恐后的跑了回去。
不知不觉就要上课了，大家依依不舍地走回了教室。
大课间是我们的快乐时光！
场景描写的作文 39
记得那是一个元宵节的晚上，爸爸开着车经过滨江公园。眼前的美景把我深深地吸引住了，于是我激动地喊道：爸爸，我要放孔明灯，快停车！
下了车，只见江边人山人海，每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。我抬头看着深蓝色的'夜空，一盏盏孔明灯在天空中飘来飘去，犹如一颗颗小星星眨着眼睛。整个夜空远远地望去，就像蒙了一层薄薄的红色的轻纱。
我赶紧精挑细选了一盏又大又漂亮的彩色孔明灯。我和爸爸小心翼翼地把孔明灯展开，我用记号笔写下了我最美好的愿望。紧接着我用打火机点燃了蜡烛，若明若暗的烛火在风中摇摇摆摆，我的心也跟着紧张起来。不一会儿，空气把孔明灯撑得饱饱的，好像要爆裂开来。我和爸爸把手同时放开，孔明灯一下就升上了天空。
那一刻，孔明灯承载着我的愿望慢慢飞走，我开心极了。
场景描写的作文 40
椒江有一个有名的市民广场。一到广场上，就看到广场四周到处都是高大的树，像一个个威武的战士。上面挂着各种各样大小不一的灯笼，在微风地吹拂下慢慢地摇动着，像红红的大灯笼。 在广场的一角，地上放着许多小彩杯，四周摆放成一个大大的长方形，里面一行一行地摆着。那有许多孩子在溜冰，有的非常熟练，一下子从这儿滑到那儿，有的怕摔跤，所以滑得非常小心。他们玩得非常高兴。
在广场的另一角，有一个宽大的'水池，任由几十艘小船航行。池水非常清，清得都能看到池里的小鱼了。水池在阳光的照射下，水面波光粼粼的。水池里有一座雕像，名叫女神。女神像高高的立在池水中，非常引人注目。在池的另一角有几个动物形状的喷水池，喷出的水柱有一棵大树那么高。岸上有一些孩子用水枪往水池里吸水，再喷回到池里，玩得非常快活。
市民广场多么美呀！
场景描写的作文 41
下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。
突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的`白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨 天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此――来得快，去得也快。人间的一些事，何尝又不是如此呢 ？
场景描写的作文 42
秋天的女神湖美得无法形容。我们一起去看看吧。
周末晚上，我和妈妈去女神湖散步。我们一走进女神湖，就看到门口有一朵小花。这种小花是火红色的，就像草莓果的顶部。我伸出手摸了摸。它又软又弱，非常脆弱，好像轻轻一碰就会撞到地上。
草坪前是一排排银杏树，每片绿叶都镶着黄色金边。就像一把把漂亮的小粉丝。我捡起地上的一片落叶，扇了扇。有一阵凉风。难怪它看起来像一个小风扇。
我看见远处有一朵紫色的花。是什么花？我带着问号走进去，看到是九重葛！那三片紫色的花瓣特别刺眼。
还有一棵树。一棵树有两种不同颜色的花，一种是粉色的，另一种是乳白色的.。花的形状有点像电视剧里清廷的头饰。你觉得奇怪吗？那棵树的名字叫“木芙蓉”。花是芙蓉花。
这些小花木只是女神湖的点缀，还有更多美景等着你去欣赏。
场景描写的作文 43
理想是一盏灯，照亮黑夜；理想是把我们带到成功彼岸的风帆。人生因为理想而丰富多彩。每个人都有自己的理想，我的理想是当老师。我认为当一名好老师并不容易。老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是一支粉笔，牺牲自己，留下知识。
所以我特别佩服老师的无私奉献，我觉得我长大了应该当老师。如果我是老师，我会带同学去知识的海洋，探索人生的真谛。如果我是老师，我会带着我的同学环游世界，让他们欣赏世界的奥秘。如果我是老师，我会带同学去大自然，欣赏艺术风格。
如果我是老师，我会让同学们去语文的`天堂，数字的海洋，英语的世界……去打开知识丰富的孩子的心灵。让他们在知识的海洋中畅游。如果我是老师，我会用心和他们交流。因为他们的距离感，我不会让他们和老师保持尊重的距离。为此，我想努力学习，为自己的理想而奋斗。
场景描写的作文 44
今天，又是一个秋高气爽的早晨。
我走到了公园里，看见公园里差不多的空地都成了老人们的活动地盘。我看见一些老人在树下谈心，一些老人在耍剑，一些人在跳扇子舞，还有一些人在踢毽子。公园里的老人们成群结队的，好象一些小孩子在公园里表演。有一些老婆婆播放着动听的在耍剑，英姿飒爽，好看极力。一些老公公在踢毽子，虽然头发有一点白，但是一样有精神，还踢的非常棒。在这么多老人中，其中有一位老婆婆非常棒，一个人带着十几位老婆婆在树下跳扇子舞，扭着身子，跳着中速的`步子，手里还拿着一把红彤彤的折扇，老婆婆打开扇子的同时还把精彩绝伦的舞姿蹲下，就像一位可爱动人的小女孩。
看到这里，我真想加入他们，跟着他们一起谈心，耍剑。跳扇子舞。踢毽子。你们说这好不好呢？
场景描写的作文 45
我最喜欢阳光明媚的春天，“春风吹暖了大地，春雨浇湿了世界，春天叫醒了一切生物。”小燕子在空中边飞边唱着春的赞歌，它为什么要唱这一首歌呢？那是因为春天带着温暖来到这里。
春天是一个神奇的魔术师，把大地上的冰融化成水，把温暖洒向在大地上。
小草从地底下悄悄地钻了出来，它们探出头来。像怕春天发现似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。
杨树上那一些新长出来的'嫩芽，它们绿得是那么得可爱，那么像绿色的玉石，只要你一看，你就会深深的陶醉在哪一些新长出来的嫩芽上。
花园里，有许许多多的花在花园里争分夺秒的开出来，争奇斗艳，让人欣赏她们的美丽！
春天，你经过冬天的考验，终于闪亮登场啦！
春天，我爱你，爱你的多姿多彩，爱你的温暖舒适！
场景描写的作文 46
时光如流水一去不复返，许多场面我都忘却了，唯有这个场面还时常在我的脑海中浮现。
几个月前，由于解放路刚开始修理，所以路口的红绿信号灯不亮了，给行人带来了不便。
一天下午，妈妈带我去治疗眼睛。妈妈带我小心地通过了解放路和双元路的交叉路口。突然，耳边传来了“咔嚓”一声响，我转头向后看了一下，原来是一位女士开的电瓶车撞到了一位男士开的'电瓶车，并且把男士开的电瓶车的外壳撞坏了一处。那位女士看到这种情况，连忙向男士道歉。虽然男士的车子被撞坏了，但这位男士却说：“没关系，坏掉了一点也没有什么大不了的作文，修一修就好了。”说完那位男士开着电瓶车就离开了。
那位男士宽容别人的胸怀，让我一直铭记在心。
虽然，这个场面已经过去很长时间了，但却能让我记忆犹新。
场景描写的作文 47
星期天，我和班里的几个同学去王庄公园寻找美丽的春天。走在路上，暖暖的春风吹在我们的身上，好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来。她洒下点点露珠，滋润着人间和大地。世间万物都尽情的吮吸着甘露而茁壮成长。
来到公园，我们首先玩的是单轨车。坐在单轨车上，我们心里甜滋滋的。看见树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，叶子有深绿，有浅绿，有墨绿，有嫩绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的'生机。忽然，一阵淡淡的花香钻入了我的鼻孔，我向下望去，啊！好美呀！有红的、白的、粉的各种各样的花，地上的草绿荫荫的。
随后我们去了小乐园。那里也有嫩绿的小草，和几朵美丽的鲜花。我们有的玩荡秋千，有的玩滑梯，还有的玩悠悠荡荡的假小船，时间不早了，我们只好恋恋不舍的踏上了归途。
我们找到了春天。我要在这美好的春日里发奋学习，像春天里多姿多彩的小草一样，在园丁的辛勤浇灌下，健康快乐地茁壮成长。
场景描写的作文 48
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的`景象。
到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。
场景描写的作文 49
我的家在聊城市东阿县的一个小乡村，这里的早晨别提有多美了。
早晨四五点钟左右，太阳还没有升起来，天空中呈现出灰黑色，朦朦胧胧的。天空中不时传来鸟声，这声音清脆入耳，非常好听。
不一会儿，太阳露出了红红的小脸，她像个害羞的小姑娘，不想让别人看清楚自己的脸。此时，耳边又传来了阵阵鸟鸣，这些声音似乎在劝说着太阳快点出来，展现它的庐山真面目。太阳似乎听出了小鸟们的.劝说，又把自己的脸露出了一些。如今，已经露出了大半个脸了，太阳渐渐变成了红色，多美丽的颜色呀！
现在，太阳已经完全升起来了，粉红色逐渐变成了深红色。这红红得非常艳丽，太阳的光漫漫照遍大地，清新的空气围绕着人们。人们陆陆续续的走出家门，有的出来晨练，有的做饭。看，少先队员们已经开始赶往学校的路上 。
新的一天开始了。
场景描写的作文 50
今天下午，我们做老鹰捉小鸡的游戏。游戏一开始，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”张莉像在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑住它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志梅张开美丽的“翅膀”左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，警惕张望。老鹰一时没捉到小鸡，像热锅上的'蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。
老鹰装着休息，然后趁母鸡不备，来了个海底捞月。一眨眼，用锐利的“钢爪”捉走一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些慌张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队，“老鹰”躲过“母鸡”的拦挡，敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。
场景描写的作文 51
今天，阳光明媚，风像慈祥的母亲一样抚摸着我们的脸。
我们来到教室后，特别高兴。因为，罗老师说这节课要让我们出去寻找快乐。
快乐是什么？
一到小区，我们就像兔子一样到处撒欢。眼前一片金黄，银杏树叶像大网似的网住了小区。我们连忙冲向银杏树林中，地面上早已经覆盖上厚厚的一层金黄，真是不忍心用脚踩上去呢。
随意地捡起一些银杏叶，用力一抛，叶子像中了枪的蝴蝶一样飘下来，那画面简直太美了。我们在里面跑啊、跳啊！就像踩在软软的地毯上，罗老师说：“我说一二三，大家就把树叶抛起来，好吗？”我们异口同声地说：“好啊！”
“一二三！”我们把金色的银杏树叶抛了起来，漫天飞舞的树叶好像一场金色的雨，快乐就洋溢在我们每个人的`脸上。要回教室了，我们每个同学都选了一些漂亮的银杏树叶，我选了一些干净的树叶，放在书里，让它成为我的书签。
以后，只要我打开作文书，看到树叶，就会想起今天的快乐场景。
场景描写的作文 52
暑假的一个周末，我缠着老爸去看海。于是，我们全家决定去鲅鱼圈的山海广场。
在山海广场的入口，我沿着宽阔的大道，像小鸟一样飞快地向大海的方向跑去。哦哈！我看到大海啦！蔚蓝的天空和湛蓝的海水都蓝到了一块去了。远处，隐隐约约能看到一两只小船在海中行驶。大海中屹立着一个巨大雕塑——“鲅鱼公主”。她是一个“美人鱼”，她的手中托举着一颗明珠。妈妈说：“鲅鱼公主”象征着鲅鱼圈是渤海的一颗明珠，她还能给大海上航行的.船只指明航向。”近处，有的人在沙滩上堆沙子玩，有的在游泳，有的在拾贝壳……我堆起沙子来。海水时不时地拍打着我的小脚，清凉的风吹在脸上，这给炎热的气候增添了一丝凉意。
美丽的大海，美丽的营口鲅鱼圈，我美丽的家乡！
场景描写的作文 53
在炎热的夏天里，我一路兴致勃勃地来到美丽的公园。
我走进宽阔的公园大门，看到了道路两旁茂密的树木像战士一样笔直地站在那里。来来往往的人们不时停下来注视着树木。我继续向前走，突然，眼前出现了一个绚丽多彩的花坛，吸引了许多小朋友。小朋友们有的'闻闻花香，有的准备了画架，正在画花呢，有的围着花坛像蝴蝶一样翩翩起舞。小朋友们开心极了！在花坛后面有个高大的棚子，棚子里有几只蹦蹦跳跳的猴子，猴妈妈正在喂小猴子们津津有味的吃着香蕉。最后，我来到了刺激的海盗船，爸爸让我坐，我虽然害怕，但是我想尝试一下。船开始使劲摇了起来，我吓得满头大汗。坐完之后腿都发软了。
不知不觉，天色已晚，我恋恋不舍的离开了公园。公园里的美景显现在我的脑海中。
场景描写的作文 54
一年一度的秋季运动会的场景，让我记忆犹新。
我记得今年的秋天，那一天真是金秋十月、秋高气爽，我们学校举行一年只举办一次的运动会。我们运动会的赛场是六高的操场，老师太凶了，竟然不让我们带零食，还要我们穿非常薄的校服，真是太不好了。
走了大约二十分钟，就来到运动会的现场，我们走到里面，走到指定的位置上坐下。这时，我的心怦怦乱跳，我坐在位置上看到了跑步的，那里有一个人是我们班的。那场景真是惊天动地，突然我听见了振奋人心的加油声，真是太响了，我坐在位置上向比赛场上看去。
比赛的项目有铅球、有跳远，还有垒球，我报的是铅球和垒球。我在位置上坐了一会儿功夫，突然语文老师叫我下去，我下去一看，原来是叫我比赛呀！我先去比铅球，我的结果是四米二二，我认为还不错，第一次就有了这个结果，是第六名。
我在下面往上看，真是人山人海，有的说话，有的`喝水，还有的在打羽毛球……我看他们的表情，真是欢天喜地，他们有四年级，有五年级，有六年级的同学，真是热闹非凡啊！
时间过得真快，一会就到中午了，运动会结束了，我真是不想离开。
场景描写的作文 55
下雨？我想一定有许多人讨厌下雨天吧！但是，如果你用心去听，去聆听这雨中的音乐，你会发现，下雨是一件多么美妙的事情。
夜晚，我放眼望去，到处都是高楼大厦，一座座高大的房子拔地而起。
我看着这些孤独的楼房，我看着手心，有一两滴细雨落在我的手心中，渐渐的，又不知“溜”到哪里去了，我想，它一点是化作一丝丝的蒸汽，升到天空中去游了。
一小阵清风扑面而来，让人觉得神清气爽的。
“哒哒哒……”雨大了些，拍打在瓦砖上，车子上……风也似乎想参加这段美妙的音乐中，拍打着玻璃窗户。那些数不胜数的小精灵在明晃晃的灯光下显得晶莹剔透，可美好的瞬间总是那么短暂，“啪嗒”一声掉落在地面上，溅起一阵水花……
我闭上了眼睛，觉得自己身在一片大森林中。
眼前有一个小池塘，荷叶中的`露水越积越多，最后荷叶承受不住露水的重量，便弯下腰来，让露珠“跳”到水中去。那青蛙也可爱，睁着两只大眼睛，“呱呱呱”地叫着，好似在为雨季的到来而感到兴奋。
我睁开眼睛，雨停了。
你说，这雨能不让人欢喜吗？
场景描写的作文 56
农村生活丰富多彩，生机勃勃，简单有趣。去年暑假，妈妈带我去乡下体验诗意的乡村生活。
夏天来了，树上的蝉不停地叫着，仿佛在说:夏天来了，夏天来了，不知疲倦的小溪在山间欢快地奔跑着，不时拍打着岸边，出来的时候会发出叮咚叮咚的声音，仿佛在演奏美妙的音乐。
站在河的另一边，远远看见几个孩子在玩水。他们就像一群在水里游来游去的鱼。在这个炎热的夏天，还有什么比在河里游泳更快乐的.呢？
池塘里长满了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本来面目，有些是完全开放的。荷花的颜色不一样。它们是雪白的和粉红色的。这让我想起了白居易的一首诗，里面荷叶无限，荷花在阳光下红红的。
到了晚上，蟋蟀等小昆虫也尽情地歌唱，仿佛在唱着比谁都好听的歌，但我觉得青蛙也算是王牌歌手了，整个池塘都是庸医。勤劳的人不仅会唱歌，还会给人灭蚊等害虫。
在这风景如画的乡村，呼吸着新鲜的空气，谁会怀念喧嚣的城市？
一年四季，我最爱夏天。我喜欢夏天的清澈、激情和绿色的梦。
一个夏天的晚上，我和妈妈去河边乘凉。河边那么多人！一些在游泳，一些在游泳，一些在网里钓鱼，一些在看日落..........
场景描写的作文 57
父母的爱似流水，奔腾不息；父母的爱似大山，高大壮丽；但父母的心严厉中带着温柔；正如秋天的残花，悲凉中带着美丽……
去年秋天，下了一场大雨，当时我却在教室里静静地等着妈妈来接我回家，时钟“滴答滴答”转着圈儿。我眼睁睁的'看见身旁一位又一位同学被接走，一束又一束羡慕的目光向他们的背影投去；我心想：妈妈怎么还没来啊?会不会忘记了?
“汪汪!汪汪!”熟悉的声音进入到我的耳朵，我猛地回头一看，妈妈来了!我立刻背起书包向妈妈奔去……一路上妈妈用严厉的语气一直对我说：“你怎么搞的!我叫你带伞，你偏偏不带!这下好了吧!吃到苦头了吧!活该!”……
但我听得出，妈妈是在关心我，而不是在批评我，因为她一到红绿灯时，就把我的手放进她那温暖的大手中取暖，不知不觉，眼泪从我的眼眶中涌出，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈用别样的方式来关心我，就好像是秋天的残花，耐人寻味。
“随风潜入夜，润物细无声。”有时，父母的爱是隐形的；可父母的心永远专一；父母的心永远像秋天的残花般耐人寻味，永不改变。
场景描写的作文 58
在我的成长历程里有像天上的星星，沙滩上的贝壳一样，许许多多。它们五颜六色，花枝招展，数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗！
记得在三年级的时候，我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部，所以我将优点保留，发扬，将缺点一一改正，如：上课开小差，发呆，不友爱同学……做好同学们的好伙伴，老师的小帮手。在双休日里，我还为自己做了一个简介，为自己拉票。
终于到了竞选的时候了，我的心里象揣了一只小兔子，非常紧张，最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈，很难过。心想，我做了那么多事情，同学们还是没有认可我，最后还是没有做到中队长。我刚想哭，又想：中队长这次没有当上没关系，还有下次，只要我做的`好，同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现，所以我的眼泪直在眼眶里打转，而没有流出来。这时，老师说：“赵颖冉这次没哭，这值得表扬。”我知道，老师在鼓励我，这使我信心倍增，在下面的小队长竞选中，同学们都选了我。
通过这次竞选班干部，让我知道，这次的失败不代表每次的失败，只要你努力了，肯定会成功的，而哭是懦弱的表现，无论什么事，都要用行动和头脑来表现，证明你是可以的。
场景描写的作文 59
开学啦！一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。
今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学之后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍的偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容……
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习是件愉快的.事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。
场景描写的作文 60
随着雷鸣般的雷声，大雨倾盆而下。风很大，树被吹倒了。一些小树甚至被吹倒在地上。
在家里看到这一幕，我不禁害怕起来，但我很好奇，想从窗户里找出来。我上前一步，突然，“啪啪”一阵乱响。一开始我以为雨下得很大，但仔细一看才知道是冰雹！这些冰雹一落在窗户上，就散架了。太可怕了！窗外的大树和小树的叶子被冰雹击倒，被强风卷起，四处漂浮。风和冰雹就像逗小孩子，逗身边的落叶，现在落叶飞到我的窗前。爸爸突然想到厨房的窗户还没关，就赶紧去关窗，带回了两颗冰雹。啊！这些冰雹像鸡蛋一样大。如果你带着伞出去，它会破一个洞！今天早上去学校，发现地上全是树叶，真的很可怕。在高速公路上，树叶都被扫向两边。这是仙女吗？不，不可能。这是由勤劳的环卫工人打扫的。可以想象，黎明前，环卫工人为了城市卫生和交通安全，大清早起来清扫路上的'树叶。几辆大卡车路过马路，差点撞到他们。他们累得大汗淋漓，终于在黎明前扫完了树叶。
冰雹虽然无情，但世界的温暖更强大。它融化了冰雹的寒冷，为我们开启了新的一页，迎接更美好的明天。
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