风筝节作文

时间:2023-04-18 18:38:10 节作文 我要投稿

【精华】风筝节作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的风筝节作文3篇,欢迎大家分享。

【精华】风筝节作文3篇

风筝节作文 篇1

  三月的风又将各种各样的风筝送上了天空,沐浴着温暖的春风,看着蓝天上那花花绿绿的风筝,我的记忆似乎被这温暖的春风吹醒了,被满天的风筝给唤醒了,在我的脑海里翻滚,在我的眼前晃悠。

  记忆中的风筝飘荡在我小学三年级春天的天空中。这是一只非常漂亮的动漫风筝,同学们都很羡慕我,可是谁也不知道我为风筝付出的代价。

  记得那天快放学的时候,王老师交给我一个任务:在一只白色的风筝上画动漫画。坐在回家的车上,我迫不及待地拿起风筝琢磨起来,该画什么呢?回到家,忙着打开电脑找图片,没有!在图画书中找,也没有!妈妈把她读书时的绘画书也拿出来帮我一起找。功夫不负有心人,我们娘俩的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的画上,妈妈指着这幅画对我说:“小蜜蜂是勤劳的象征,是甜蜜的化身,妈妈希望你能在七色花中收获着、快乐着。”说干就干,我拿起铅笔想先在风筝上打底稿,可是纸太薄了,轻轻一碰就破了,这可怎么办呢?用毛笔画,虽然不会破但是难度增加了不少。有了,我先在白纸上画好图案,再把它剪下来,把轮廓放到风筝上用毛笔勾画轮廓,虽然这样做很费时间,但是画出来的效果太棒了。画好轮廓,接下来就是涂色了。妈妈告诉我,由于风筝要飞得很高,为了让它在空中能很醒目,我们必须把颜色要调得浓一点,太稠的.话,还会把纸弄破。一小时,二小时……随着时间的流逝,风筝在我的手中变得更加美丽。

  终于盼到放风筝的那一天,在同学们羡慕的眼光中,我放飞了这只满载我和妈妈无数希望的风筝。风筝在风儿的陪伴下晃晃悠悠地飞上了天。天显得特别蓝,云显得特白,花儿显得特别艳,那一年的风筝节,是留在我心头永远的记忆!

风筝节作文 篇2

  我们武汉市有风筝节,我们7(5)班也有了一次风筝节。

  这次风筝节的规模只有我们班,但每个人都沉醉于其中。一个又一个的风筝翱翔于天空之中,徜徉于云雾之中,五颜六色的风筝把天空染成了大画板,绚丽夺目。

  对于这次风筝节的背后策划人——张露老师,我对她进行了一次采访。她告诉我,开展这次风筝节是为了圆满结束第一季小组,第一季小组快结束了,为了能最后一次有“组织活动”,因此开展风筝节。既可以奖励在小组活动中认真努力的、学习上有进步和突出表现的同学;也可以惩罚那些不够积极于小组活动之中和学习的'同学——张老师把他们放在旁边当木偶,看着别人玩,多痛苦!这也是一次很好的放松,能让同学们在紧张的学习中有好好的休息。其实最重要的原因是教我们“Howtoflythekite”,张老师经过这次活动知道我们真不会放风筝,就来教教我们,这么大人不会放风筝?悲哀啊!

  再来说说这次比赛的“赛况”,首推李锐,她绝对是这次比赛的冠军,只有她的风筝放在了30米左右的位置,过了好久才落下来,而且经知情人透露她只放了一次就把风筝放起来,让我们大家情何以堪啊!接下来就是站在那里慢慢放风筝。我放风筝就有点不堪入目了,我和我们班的四胖之一—王康爵,一起放风筝。有人以为是他拖着我放不起来的,但我想说如果他不胖还是能很好的放风筝的。我们俩,我在前面拿着绳子跑一会儿,他把风筝往前一掷,我就开始绕着操场狂奔,眼看风筝慢慢飞了起来,但我却越来越跑不动了——尽管风筝飞得很高,可它却慢慢落下来,我的心也就随着它崩溃了。怎么能这样啊!然后我们亲爱的胖子就开始了他的征尘,我们看着他狂奔的情景,不禁感慨万千,原来胖子可以跑得这么快,为什么他过不了1000米呢?真奇怪!不管怎样,他还是把风筝放到了天空之中,他在站在原地拉线,虽然风筝飞了很久,但还是较快的落了下来。我们看着他挺着大肚子冲过去,拿起风筝又准备去,但可惜他跑不动了。其他人大都也和我们一样了,十来米左右,再没几个高的了,不过很有趣,

  通过这次活动,几乎全班同学都上了一节别开生面的“体育课”,锻炼了身体。当然也收获了“Howtoflythekite”,这个问题太严重了,估计有了方法,大部分人都能放飞手中的风筝。最值得一提还是这次放风筝让我们身心得到放松,很多人放完风筝还是会会心一笑,发自心底的一笑,虽不豪迈却很甜。

  我想,经过这次活动,我们班能更加团结、上进,圆满结束第一季分组,为第二季分组准备!

风筝节作文 篇3

  学校最近举行了一个“风筝节”活动,让我们做风筝、放风筝。我们听得都有些迫不及待了,班上的同学们个个兴高采烈,尤其是那些淘气包们,都摩拳擦掌,跃跃欲试呢!

  做风筝?那对我们班来说是个大显身手的好机会。一听说要做风筝,同学们个个胸有成竹。第二天一早,大家手里都拿着风筝,聊得热火朝天,整个教室炸开了锅,热闹得像个集市。同学们争着向老师炫耀自己的风筝。有些同学异想天开,用硬纸板做了一个“棒棒糖”的风筝;还有些同学别出心裁,用报纸做了一个“小鸟”的风筝;更有甚者,竟用白纸做了一个“企鹅”的风筝 五花八门。

  放风筝前一天,同学们带来了自己各式各样的风筝,有蝙蝠的,蝴蝶的,还有鲨鱼的。而我的风筝上面画了两只可爱的小猫。同学们期盼着明天的到来。

  终于到这一天了,大家都兴奋不已,我却忘记带风筝了,我难免有些失望。我的朋友邀请我一起与她放风筝,我愉快地答应了。老师领着我们去操场放风筝,一到操场,大家就兴奋得玩开了。放风筝十分简单,我拿着风筝,一只手高高地举着,另一只手紧握这风筝线。我开始跑,小跑一会后放开风筝,让风筝飞起来。我越跑越快,边跑边放线,随着风筝越飞越高,我的脚步也渐渐地慢了下来。这时天空中已经有了很多风筝,大大小小,五彩缤纷,给碧空如洗的天空平添了一些韵味。风筝们在空中像鸟儿一样自由飞翔,孩子们在草地上尽情地奔跑着,老师们在旁边为孩子们定格这美丽的瞬间,整个学校充满了欢声笑语。

  突然,我们的风筝与别人的`风筝相撞,笔直地坠落下来,更糟糕的是,线缠住了!我们一个个愁眉苦脸,但也只能耐心地将它解开,这可花了很长的时间呢!时间到了,大家必须回去了,可我们还没玩尽兴呢,可也只能收收心喽!大家垂头丧气地走回了教室。

  虽然这次的“风筝节”出了一点点不值一提的“小问题”,但我们还是很快乐。

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