科技节的作文

时间:2023-04-12 17:30:51 关于什么的作文 我要投稿

关于科技节的作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的科技节的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于科技节的作文六篇

科技节的作文 篇1

  秋高气爽的早晨,学校里举行了一次有趣的科技节开幕式。

  我们来到了操场上,看到了一个巨大的东西躺在操场中心,工作人员用鼓风机把它充满气,原来是一个热气球,操场上一下子热闹起来,我看到热气球五颜六色,一位工作人员坐了进去,用氢气点燃了火,火越来越大,火在热气球中心燃烧着,好像热气球着了火,热气球慢慢地往高处飞,一下子飞到十米高,绳子的两端被两个篮球架拉着,我真想坐在热气球上翱翔。

  突然,操场中心升起了白烟,浓雾中走出了一位工作人员,他手里拿着一架小巧玲珑的飞机,他把飞机放在操场中央,工作人员拿起遥控器,飞机慢慢地飞了起来。我们的.目光紧紧地盯着飞机,飞机在空中转了很多圈,然后尾翼朝着我们往高处飞去,等快要接近云朵的时候突然停住了,我们只能看到一个小点,操场上就沸腾了起来,飞机又很快地飞了回来,飞机在工作人员的控制下控制自如,真是太帅了。

  我们的生活离不开科技,这次的科技节可真有趣啊!

科技节的作文 篇2

  这一天,秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门,扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看,大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌,玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文,操场上拉着巨大的横幅:热烈祝贺……啊,我们期盼已久的科技节终于开幕了!

  先看航模比赛吧。碧绿的草坪上,选手们在飞奔,蔚蓝的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飞,每一次顺利着陆,都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型,承载着我们飞翔的梦想。多年以后,我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。

  再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫,但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强,他获得全校一等奖。

  我参加的是四驱车组装比赛。一个星期以来,我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了,我以为自己稳操胜券,得意地看了对手一眼。不看不知道,一看吓一跳!啊!他比我更快!我还在装车身,他已经在装车轮了……这一次,我输定了,我的手在微微颤抖,脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情,不能慌,要沉着!我不再用余光看对手了,我也不想管最后的.输赢了,我只要自己沉着、迅速。组装结束,我的对手用了28分钟,而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟,这一次我输了,但我输得口服心服。

  后来,我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车,出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败,而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶,我庆幸自己当时没有放弃,差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。

  这次科技节,让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇,让我们的动手能力得到了锻炼。而我,最大的收获是,终于能在众目睽睽之下,在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了,但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。

  点评:开头第一段把科技节的气氛渲染得很热烈,场面描写好。很好地注意了文章的详略取舍,自己参加的赛车详写,航模比赛和足球比赛略写。在写参加赛车比赛时,心理活动描写细腻。篇末的议论点明了文章的主旨。

科技节的作文 篇3

  期待已久的科技节终于到了,为了这次活动我们准备了很久,也期待了好久,同学们听到科技节到了,都非常兴奋,也包括我。

  星期五,我期待的科技节终于要开始了,为了这次科技节的开幕式,我们精心准备了很久,老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”,全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着,随着动听的音乐声,科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着五星红旗按着顺序来到舞台的中央,同学们双手挥舞着五星红旗,在灯光的.照耀下格外庄严,最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。

  科技节的节目很多,也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞,大厅的灯光全都熄灭了,随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔,随着音乐声跳起了劲舞,台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。

  表演结束后,老师带我们去了项目体验区,在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验,我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等,其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯,首先把六个杯子依次排放,然后快速的把杯子叠成一个高塔,谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的,有些机器人还能跳舞,我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮,为之兴奋,时间过的真快,上课的时间到了,同学们都意犹未尽地回到班级。

  学校组织了这样的活动,不但让同学们有了异乎寻常的体验,也教会了我们许多知识,我的收获相当大。这一天我终身难忘。

科技节的作文 篇4

  今天,是一个特殊的日子。为什么呢?因为,今天我们学校一年一度的科技节开幕了!开幕式中,各式各样的精彩节目吸引了我们的目光。瞧:诗朗诵,泡泡秀,七巧板表演以及航模飞机特技表演。不过,最有趣的,还是泡泡秀表演了。

  首先,是两个女同学走上表演区。她们拿着特制的吹泡泡器用力一吹,顿时有许许多多个小泡泡飞了出来,飞向高高的'蓝天。然后,是两个男同学拿着大泡泡器在身体四周挥舞,挥出来的泡泡就像一件彩衣围绕在他们周围。咦,绳子也能吹泡泡?不信,另外两名同学便拿着绳子往桶里一浸,被拉出一个又一个大小不一的泡泡来,看得我们拍手叫好。

  看着他们在吹泡泡,我们也按捺不住自己的心情,纷纷拿出自己准备好的工具来吹泡泡。不一会儿,操场上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圆像一个大皮球,有的在阳光的照耀下五颜六色像节日的气球,还有的一个挨着一个,成了多胞胎,真是美丽极了!

  最后,随着开幕式的结束,我们回到了教室,但科技的翅膀,却已插在了我的心上。

科技节的作文 篇5

  星期五的中午,老师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!

  我选的项目是“放箭入桶”因为他是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的`掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!

  我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!

科技节的作文 篇6

  我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等,有许多其他班的同学来我们班参观,我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。

  我们班分为了两组,每组都挑选了六名讲解员,负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观,我们留在教室里接待其他同学与看科技书。我们组热情接待了其他班的同学,我们讲解员也讲得特别认真仔细,比如狄敬涵,他讲了科技之光、科技图片与科技名人故事,我最喜欢是一画科技画,上面有一个大大的火箭特别像萝卜,它飞在浩瀚的宇宙当中,非常漂亮,非常令人向往。当第一组参观快结束的时候,突然,主校与分校的校长与许多老师都来我们班参观了,我们的讲解员显得特别地紧张,老师们亲切地鼓励他们,他们也圆满地完成了讲解任务。

  终于轮到我们组去参观了,老师告诉我们:“你们从四楼开始参观,老师会在三楼的.楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼,在那里我们亲眼目睹了许多科技小实验,让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验,她拿了一瓶口服液,先把它放在热水里泡了泡,这里口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下,口服液又从水面上降到了水底,它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示,有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西,他按了一下马达上的铁片,飞碟就突然转了起来,而且越转越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飞到了天花板上,然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动,非常想试一试,也想知道其中的道理。

  在这个科技节中,我了解了许多科技奥秘,参观了一些科技实验,增长了知识。但是我也发现了一些缺点,我们班的缺点就是缺少科技小实验,科技制作比较少。高年级班的缺点是没有秩序,地上有许多积水,有的吹泡泡,有的乱玩水,很不文明。

  难忘的科技节,让我学到了很多知识,我现在就要好好学习,要多看书,明白更多的科学道理,长大后做一个有学问的人。

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