预防踩踏事故应急预案

时间:2023-04-06 10:10:53 应急预案 我要投稿

预防踩踏事故应急预案精选15篇

  在日常生活或是工作学习中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的预防踩踏事故应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

预防踩踏事故应急预案精选15篇

预防踩踏事故应急预案1

  为提高全校师生的自我防范意识,培养学生遇到紧急情况的处理应对能力、自救逃生能力,掌握应急逃生的正确方法,明确安全事故发生后的逃生路线,为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故逃生演练方案。

  一、演练目的

  1、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

  2、师生了解安全疏散知识,知道班级应急的撤离路线,避免发生踩踏。

  3、发生踩踏事故时,如何正确的保护自己。五年级11班学生为全校师生做模拟踩踏事故突发状况的应对演示,使学生养成相互礼让、遵守秩序的`良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

  二、演练对象

  崂山区第二实验小学1——6年级全体师生。

  三、演练时间:

  20xx年10月22日(周五)上午课间操时间。

  四、成立演练指挥部

  学校成立演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx、

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、年级主任各班主任

  各楼层护导到位巡视:

  一层:蓝永帅二层:xxx、三层:xxx、四层:xxx、

  体育馆:xxx、二期:xxx、三期:xxx、

  演练拍照:xxx、

  医疗保障:xxx、

  组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。

  副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。

  成员工作职责:

  1、负责维护事故现场治安秩序。

  2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门。

  3、负责事故应急救援的交通保障工作。

  4、负责涉案人员监控工作。

  5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门。

  6、组织参与事故的现场处置和调查工作。

  五、防范准备及措施

  1、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

  (1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

  (2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

  2、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

  (1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责

  后勤部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

  教学中心要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。

  学生中心对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对护导、值日老师的工作加强督查落实。

  护导老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。

  学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

  (2)制定学生疏散预案

  每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

  上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。

  3、现场处置及救援措施

  (1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

  (2)一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

  (3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到医务室检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

  (4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。

  (5)事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报教育局。

  (6)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

  (7)学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告学。报告内容包括:踩踏事故发生的时间;

  学校名称、责任人和联系电话;目前的紧急处理措施;报告人和报告时间等。

  六、演练要求

  (1)学校先由方主任进行防踩踏逃生演练知识培训,班主任讲清疏散要求和注意事项后,学校总指挥发出疏散信号:“全体师生请注意,现在按应急预案展开行动,从安全通道立即疏散;

  应急管理人员请立即到位”。通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。

  (2)班主任老师根据广播和路线安排,迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场安全地疏散。

  (3)负责各楼梯口安全的导护老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

  (4)学生操场按平时升旗时位置站队,由级部主任清点人数并向总指挥报告。

  (5)本次活动1——6年级师生人人参与,务必高度重视,班主任提前按要求做好周密、细致的安排,各教师按分工按时到岗,履行职责,若因失职造成安全事故,按学校相关要求追究其责任。

  七、演练过程:

  (一)老师到达指定护导位置学生撤离路线:(红色数字班级先行)

  (二)学生按路线撤离

  (三)活动总结

  1、各班学生按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

  2、各班主任向年级主任报数,年级主任向xxx、校长报数。

  [具体汇报规范语言为:报告总指挥,一年级应到xx人,实到xx人。](注意,应到人数和实到人数必须是一致的,不能让任何一个孩子留在教室。)

  3、xxx、校长做活动总结。

  (四)各班带回

预防踩踏事故应急预案2

  为了进一步加强学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,依据《关于进一步加强中小学(幼儿园)安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,特制订开元小学预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

  一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长:

  副组长:

  成员:

  二、建立安全管理制度

  1.分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。(每个教室和办公室都张贴学生疏散路线图)

  2.在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中,建议适当错开时间,分班级逐次下楼,并安排值班教师和楼层值班教师在楼梯间维持秩序,管理学生。

  3.学生在校时间所有楼门全部打开。

  4.温馨提示:安全慢行,严禁相互抢道。

  三、教学楼紧急疏散方案

  当教学楼发生危机时启动本方案

  1 1.当教学楼发生紧急情况时,由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散,并启动《小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案》。

  2.当教学楼发生紧急情况时,各班由班主任、任课教师、班长指挥学生,按照指定路线指定楼梯迅速疏散。

  3.在疏散过程中学生们要服从学校领导及楼层值班教师指挥、听从命令。有序、迅速疏散撤离。

  4.学生疏散时要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。

  四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1.开学初,各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。 2.经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不,二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。

  3.安全办联合政教处要通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的'专题教育。

  4.各班每学期开学初组织一次主题班会,班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏事件发生后如何保护自己。

  5.安全办每月组织一次紧急疏散演练,使学生掌握紧急情况下疏散的路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提2高学生应对突发事件的实际能力。

  五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初、学期中,由安全办、政教处、教务处组成联合检查组,对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查,限期维修,确保安全使用。

  六、校园拥挤踩踏事件的处置原则

  牢固树立“安全第一”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,坚持“谁主管、谁负责”的原则,杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障。超前工作,掌握主动,备好专项应急处置预案,建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制,增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力,做到有备无患。

  七、善后处理工作

  1.校园拥挤踩踏事件调查工作,由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查,并及时上报镇教委、县调查结果,重特大拥挤踩踏事件,由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级教育行政部门报告调查结果。

  2.校园拥挤踩踏事件发生后,学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作,3积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

  3.对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师,或有特殊贡献的班级和个人,可给予表彰和奖励。

  4.对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。

预防踩踏事故应急预案3

  一、预防措施

  1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

  2、总务处定期检查楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明和通畅。

  3、值日领导重点检查督促,并做好记录。

  4、学生在楼道、楼梯实行右行,禁止追逐、打闹。

  5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

  6、集合按学校指定路线行走,确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导,负责维持秩序,管理学生。

  7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤;

  8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

  二、应急处理程序

  1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的`学生。

  2、一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

  3、对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打"120"请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

  4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

  5、迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  6、学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

预防踩踏事故应急预案4

  一、演练目的

  为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的人身伤害,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练科目:

  防踩踏演练

  三、演练时间:

  20xx年4月27日9:35

  四、演练地点:

  xxx实验小学校园内

  五、演练形式:

  实战模拟演练

  六、举办单位:

  荣成市xxx实验小学

  七、模拟情景

  本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。

  八、组织指挥机构及职责:

  (一)领导小组成员:

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx、xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  工作职责:

  xxx校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。

  xxx、xxx副校长分别负责南院、北院的`现场疏散指挥工作。

  其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。

  (二)各工作小组

  1、协助指挥小组:各班班主任

  职责:演练前清点班级学生人数;带领学生撤退;到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。

  2、疏散引导组

  职责:负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中,师生的疏散引导工作。

  3、医疗救护组

  职责:负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。

  人员安排:

  朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。

  4、其他小组:

  (1)体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。

  (2)王波:发布紧急疏散信号,并且做好演练计时工作。

  (3)宣传报道:xxx

  (4)摄像:xxx、xxx照相:xxx、xxx。

  九、演练步骤(程序)

  1、9:30,各楼层引导人员迅速到位;班主任清点人数,对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线,疏散要求:两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后,应该立即停止前进。

  2、警报长鸣:9:35开始,组织防踩踏紧急疏散演练。(由王波老师发布警报并开始负责计时)学生听到警报后,听从指挥,立即排成两列纵队,按照指定路线由班长带领开始有序疏散,班主任老师在班级最后,确保学生全部疏散完毕。

  3、开始紧急疏散。

  (1)在各层疏散引导人员指挥下,全体同学由班长带领,自觉排成两列纵队按预定路线有序疏散,撤离到操场。如果在疏散演练过程中有学生不慎摔倒,后面的学生要立即向后大声喊“停下!停下!停下!”同时停止不动,负责引导的老师或前面的同学马上拉起摔倒的同学,然后才能继续撤离。

  (2)各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散演练总指挥部联系。

  (3)如发现有同学受伤,立即与救护小组联系,并展开救护。

  4、集合地点:北院操场做操位置;南院在升旗场地,按升旗的位置站。

  到达集合地点后,班主任老师清点人数,向各年级主任汇报。年级主任向副总指挥汇报。

  5、演练点评阶段

  (1)现场副指挥xxx、xxx副校长评点本次演练。

  (2)现场副总指挥:下面我宣布xxx实验小学防踩踏紧急疏散演练活动圆满结束。各班级及各工作小组有序带回。

预防踩踏事故应急预案5

  一、目的

  通过应急演练,使全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。

  二、应急演练机构设置

  1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组

  组长:xxx、

  副组长:xxx

  组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxxxxx、各班主任

  2、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在学校安全办公室,由xxx副校长具体负责。

  办公室主任:xxx

  组员:xxx、xxx、xxx、xxx

  3、监督检查组:由学校德育团队负责日常的.监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

  负责人:xxx、

  组员:xxx、xxx、xxx、

  4、医疗救护组:当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

  负责任人:xxx、

  组员:xxx各年级校长各年级负责人各班主任

  三、演练时间和地点

  20xx年9月3日上午9:15

  学校教学楼内

  四、演练前宣传教育

  1、演练程序及注意要点:——广播(原稿)

  同学们,现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点:

  1)演练开始,校园广播会发送疏散警报或疏散通知,大家在听到疏散警报后保持冷静,按照老师安排开始疏散,过程中必须听从指挥。

  2)疏散时要做到“三不、二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。

  3)按严格规定线路疏散,不要串线。

  4)在撤离途中,如果出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口老师应立即大声喊”停”同时停止不动,听老师指挥,等险情排除后,再按顺序撤出。请大家重视这次演练,牢记疏散过程中的“三不两要”,掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。

  2、疏散流程准备

  1)紧急疏散领导小组作出疏散决定,并确定需要疏散的范围。

  2)校园广播根据紧急疏散领导小组的指令,发出紧急疏散通知。

  3)相关教师和学校工作人员进入指定岗位,按照疏散路线,组织人员撤离,到校田径场集合。

  4)学生按要求进入指定场地后,按广播操队形站立由指定学生清点人数后报告到指挥处。

  5)紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。

  6)紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。

  五、疏散演练路线和顺序

  1、疏散原则:

  1)分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。

  2)学生经过楼梯疏散时,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼,并安排值周、值日教师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序,管理学生。

  3)学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门

  4)要保障疏散路线畅通,移除杂物。

  2、撤离线路及集合地点:各班级按照车校长布置的各班进出教学楼路线有序撤离

  一年级四个班:沿东南北门向操场撤离。

  中侧楼各班级:沿中楼梯向一楼大厅从南北门向操场撤离。

  西侧楼各班级:沿西楼梯从西南门向操场撤离。

  3、各楼层安全岗位

  一楼:东南门:xxx(指挥并负责照相)xxx、一楼中楼梯口和大厅:xxx、xxx、xxx(指挥并负责照相)一楼西楼梯口:xxx、西南门:xxx、

  二楼:中楼梯口:xxx、xxx、xxx、(指挥并负责照相)西侧楼梯口:xxx、xxxxxx、东侧:xxx、xxx、

  三楼:中楼梯口:xxx(指挥并负责照相)xxx、xxx、xxx、西楼梯口:xxx、xxx、xxx、(负责照相)东侧:xxx、xxx、

  四楼:xxx、xxx、

  小操场:xxx(指挥并负责照相)xxx(指挥并负责照相)xxx(指挥并负责照相)

  大操场:整队:xxx、大操场楼梯口:xxx、xxx、

  现场总结:xxx

  校医:xxx

预防踩踏事故应急预案6

  为了进一步加强幼儿园安全管理工作预防幼儿拥挤踩踏事故发生提高幼儿的安全意识现制定幼儿园预防拥挤踩踏事件应急预案。

  一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

  二、机构职责

  1、加强领导健全组织强化工作职责制定应急预案和落实各项措施完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在重点防范运用各种形式加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和设备以及场地、房屋进行安全检查发现隐患要立即整改要确保安全。

  4、健全幼儿园各项规章制度。

  5、安全负责人履行值日工作职责坚守幼儿园有事外出必须告知另外安全负责人或请其他负责人代履行值日工作职责。

  6、幼儿密集出入时安排一名教师维持秩序白天值班教师负责

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

  1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育教育幼儿不要拥挤防止踩踏积压等不安全事故的发生对有这样现象的幼儿要给予批评教育责令其改正错误行为。

  2、教师要对幼儿进出教室故意打闹等不良现象给予制止防止拥堵现象的发生。

  3、在上课期间教室门都要打开一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题便于幼儿及时有效地疏散。

  4、一旦发生踩踏等安全事故值班教师或现场老师要马上报告园长同时根据伤情拨打120急救电话组织送往最近的'医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定特别是应该注意安全的问题要经常讲以引起幼儿的高度重视。

预防踩踏事故应急预案7

  为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市政府和教体局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

  一、组织机构与职责

  (一)成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。

  校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

  (二)贯彻预防为主的方针

  领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

  4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。

  5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆,组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

  6、后勤部门确保校车在校,司机值班,校医室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。

  7、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代为履行值日工作职责。

  8、办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,并送交电子文档到校医室电脑储存,交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

  (三)启用应急预案的情况

  1、重伤2人以上;

  2、死亡1人以上。

  二、应急响应过程

  (一)接警与通知

  事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知德育副校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

  校长还要将事故有关情况上报教体局和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  (二)现场应急抢救、现场保护

  组长:

  副组长:

  成员:组织活动的干部和教师、班主任。

  1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报警后,马上通知组长赶赴现场,组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。

  2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

  3、组织事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  (三)联络、教育

  组长:

  成员:班主任

  1、接到校长通知启动预案后,安全处在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

  2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

  (四)家长接待和后勤支援

  组长:

  成员:班主任

  1、组长根据校长通知启动本组工作。

  2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定,总务主任协助处理死亡学生的善后工作,安排住院学生家长的食宿。

  3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。

  4、事故处理结尾阶段,德育主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的'身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

  5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的,应当报告公安机关依法处理。

  (五)事故调查

  组长:

  成员:上级指派的领导、事件涉及的部门领导。

  1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

  2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

  3、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

预防踩踏事故应急预案8

  一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

  组长:李(园长)。

  副组长:黄、陈

  组员:全体行政后勤及所有教职员工。

  二、职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

  4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

  5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

  6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

  7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

  1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

  2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的'发生。

  3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

  7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

预防踩踏事故应急预案9

  为切实加强学校安全工作,确保全体师生生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,维护社会稳定,依据国家有关法律、法规,结合学校学生密度大、容易发生集中上下楼拥挤踩踏事故的实际,特制定预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

  一、提高认识,切实加强对学校安全工作的领导,要以对国家和人民高度负责的态度,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“学生利益高于一切、师生安全重于泰山”的意识,高度重视师生安全,要克服松懈思想,党政工团、师生员工要齐抓共管,形成强大的工作合力,努力营造“安全第一”的浓厚氛围。

  二、以提高安全意识和防范能力为目标,深入开展学生安全教育活动,通过丰富多彩的教育活动,如:主题班会、校报、班报等多种途径和形式,对学生深入开展预防拥挤踩踏事故专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

  三、狠抓安全工作责任的落实,学生集中上下楼要定时、定人搞好疏散导护,把教师疏散导护的.值日情况纳入师德考核,办公室、各级部要定期检查。

  四、晨读下课、课间操、上午第三节下课(上午放学)和集合时间,教学楼

  二、三楼梯口安排专人进行疏散导护。

  五、学生集中上下楼时,不强调快速、整齐,各楼层实行限时下课,适当错开时间,三楼推后5分钟,二楼推后3分钟,逐次下楼。

  六、在教学楼楼梯间设置指示、警示标志,告诫学生上下楼相互礼让,靠右行走,遵守秩序、注意安全。

  七、定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。学生晚间自习下课,出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏散。

  八、严格落实责任追究制,因失职、渎职、管理不善造成安全责任事故,造成师生伤亡的,要严肃追究有关领导和直接责任人的行政、法律责任。

  学校安全,事关人命,责任重于泰山,我们一定要从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,强化安全措施,克服麻痹懈怠思想,常抓不懈,确保师生生命安全.

预防踩踏事故应急预案10

  一、活动目的

  为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

  1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。

  2、使全体师生在人多拥挤道窄的'地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

  二、演练安排

  参加对象:全体师生

  活动时间:

  4月11日(周二)上午课间操

  地点:各班教室及教学楼前操场

  三、管理人员职责:

  管理人员及老师应做的,明确职责,负起责任,演练开始时要到达负责的岗位,楼梯拐角处,疏散路线等都要人负责。

  总指挥总负责:xxx

  人员安排:xxx(负责哨声信号)

  xxx(负责前楼)

  xxx(负责东楼楼梯)

  xxx(负责西楼楼梯)

  xxx(操场)

  xxx(负责中间楼道)

  xxx(负责疏散路线上学生安全)

  xxx(负责演练好的清场)

  四、活动要求

  (1)活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序就坐,迅速从楼道内撤离,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到楼前操场集合;

  要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。

  (2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

  (3)全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。

  五、具体活动过程

  本次活动分两个阶段:

  (一)教育训练阶段

  1、全校师生集中学习《预防踩踏事件知识》

  各班教育训练各xxx根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙,这样上下楼井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果发现自己前面有人突然摔倒,立马停止脚步,同时大声呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要拥挤,后面的人妖立即停止脚步,稳定秩序。若不幸自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护好身体最脆弱的部位。”

  (二)应急演练

  (A)全体师生撤离

  1、撤离路线:

  按集会线路撤离到操场,整齐地站立在原先集会的位置。xxx站在队伍前。

  2、撤离要求:

  (警报拉响)全体师生听到警报声:

  ⑴1分钟内全体教职员工到岗,指挥学生撤离。

  ⑵2分钟内各班学生在xxx的带领下排队撤离。

  ⑶6分钟内全体师生安全转移到大操场(各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。

  3、清点人数:

  各班到场后,xxx立即清点人数,向总指挥汇报结果。

  六、疏散路线:

  东楼道:六年级一班、五年级三班、五年级二班、一年级一班、一年级二班

  西楼道:三年级一班、三年级二班

  中楼道:二年级一班、二年级二班、四年级一班、四年级二班、五年级一班、六年级二班、六年级三班

  疏散的集中地点:楼前操场

  七、演练结束,总结演练的情况。

预防踩踏事故应急预案11

  为了加强师生上下楼梯的安全管理工作,防止发生地震、火灾等意外事故时出现学生踩踏事件,根据我校实际情况和安全管理制度,特制定我校学生上下楼梯紧急疏散演练方案。

  一、活动内容:

  上、下楼梯,应急性集合演练

  二、活动时间:

  3月16日上午大课间

  三、演练步骤:

  1、第二节课下课铃声响后,指挥员广播指挥:防踩踏应急演练准备开始!

  2、各参演相关人员迅速到达各自岗位待命。

  3、班主任再次强调安全:

  ①检查鞋子

  ②上下楼梯靠右走

  ③前方阻塞的随机应变

  ④前方保持距离,文明有序。

  4、班主任和搭班教师负责组织学生到走廊按出操队列进行上下楼梯演练。各楼道口由所负责老师负责秩序。

  5、到达集合地以班为单位清点人数,整队。

  6、总指挥点评,再次强调安全教育。

  7、活动结束,有次序解散。

预防踩踏事故应急预案12

  为确保全校安全,最大限度的减少师生伤亡,维护学校的安全稳定,根据《突发事件应对法》和《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求,结合《学校防范暴力侵害事件应急处置预案》,制定本预案。

  一、小学暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥:xx

  副总指挥:xx

  成员:中层以上干部

  8指挥部下设办公室。

  联系电话:xx

  二、学校防范暴力事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责

  1.暴力侵害事件发生后,根据总指挥部部署,按照学校救急处置程序要求相关人员在第一时间控制罪犯,制止暴力侵害,保护师生人身安全。

  2.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  3.积极组织事后处置工作。采取一切必要手段,组织各方面力量全力进行救护、处置工作,把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。

  5.成立应急保护组,由保安人员、体育老师组成;救护组由教务处和卫生室人员组成;疏散引导组由工会、班主任组成;沟通协调组由校长室、班主任组成;通讯联络、媒体应对组由校长室、中层以上干部组成。由学校分管领导负责协调指挥,责任落实到具体人员。

  6.各事故处理小组的职责为:应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋,紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作;

  9校长室负责新闻媒体的宣传口径,正确引导舆论导向。

  三、适用范围

  适用于学校突发暴力侵害事件。

  四、预警预防

  1.开展经常性社会矛盾排查分析,及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。

  2.采取针对性的预防措施。

  (1)对师生加强法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  (2)严格门卫管理制度,严格执行进入校园人员的审核、登记制度,严格进出校园车辆的检查,严禁无关人员进入校园。

  (3)加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。

  (4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患,对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

  (5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事),采取有效对策。

  (6)设立应急分队,加强日常培训和演练。

  (7)加强防范暴力侵害的人防、物防、技防建设,严

  10格安保人员聘任管理,储备必要安保器械,安装符合技术要求的技防设施,有效防范和抵御外来暴力侵害。

  (8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段,学校领导亲自带班,安排教师值班,加强校门内外巡视。

  (9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段,应协调警方维护交通秩序,加强治安警戒。

  (10)严禁学生在校门外等候聚集。五、处置流程

  一旦发生学校暴力事件,以保护学生的生命安全为主要目的.,应按下列程序处理:

  1.第一目击者报警。

  (1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。

  (2)校内通告:以最有效的方式(广播、锣声、报警声等)预警全校师生,并与校长通话通报情况。

  2.立即启动应急处置预案。

  (1)接到报警后,正在室内组织教育教学活动的,任课教师要立即组织关锁门窗,安抚学生保持镇静,保持警惕;

  如遇课间活动或在室外开展体育训练的,执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。

  (2)各工作小组听到预警声后,立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前,利用警械,尽力制止犯罪行为,与歹徒周旋,规劝其终止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行为;如发生劫持人质事件,要全力保护好在现场或附近的其他学生,按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。

  3.通讯联络组第一时间内同时报上级分管局长和安全科或办公室,迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时,由县(市)报告市有关部门。

  4.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救,并通知家长或家属。

  5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理

  1.学校保护好现场,配合警方调查取证。 2.在警方的指导下维护秩序和善后处理。

  3.沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作,学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导,班主任及时与每位学生家长沟通信息,做好情况通报。

  4.在上级部门没有明确指示的情况下,由校长接受媒体的采访,其他人员可回避媒体采访,防止形成炒作引发社会恐慌情绪。

  5.及时恢复正常的教育教学及生活秩序。

  6.如有伤亡或财产损失,向投保的保险公司报案。

  七、信息报告

  12 1.报告时限及程序

  学校对发生的暴力侵害事件要及时报告,对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。

  (1)初次报告

  学校发生暴力侵害事件后,应在第一时间,向和相关部门报告,并在6小时内及时补报文字材料。

  (2)结案报告

  事件结束后,学校应将事件处理结果主管部门。 2.报告内容

  (1)初次报告内容:

  必报内容:事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。

  选报内容:事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。

  (2)结案报告内容:

  事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。

  八、附则

  本预案为学校处置突发暴力侵害事件的工作文件。本预案启动实施由学校应急处置指挥部总指挥决定。各处置工作组和相关人员要认真贯彻执行本预案,严格遵守工作纪律,并保证联系方式畅通、便捷。

  13对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员,由有关部门予以通报表彰和予以奖励;对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责,造成严重后果的,由有关部门给予行政处分,构成渎职罪的,移送司法机关处理。

  本预案随着相关法律法规的制定、修改、完善和机构调整,以及应急处置和应急演练中发现的新情况,适时予以修订。

  本预案由学校制定并负责解释。

预防踩踏事故应急预案13

  为了保证学校在大型活动中师生的安全,确保无事故发生,根据我校的实际,特制定本预案。

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、职责

  (一)各班主任为本班活动期间第一安全负责人,活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关4 领导报告。

  (二)活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。安全办和有关人员不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。

  (三)脱离现场后,各班主任迅速组织好本班学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

  三、学生大型集体活动安全应对措施

  (一)学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批,未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动,严格做好消防、疏散等安全准备。

  (二)《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人,安全措施、疏散方案等。

  (三)活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。(四)负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

  (五)体育活动前,由体育教师将活动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的`师生,进行好安全教育。

  (六)凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。

  (七)凡全校性活动,申报的《安全预案》要经校长审5批。

  四、出现突发事件的处理方法(一)安排人员负责有序疏散人群。(二)要用学到的安全知识进行自救。(三)及时送到急救中心或打120.(四)及时向领导报告事件情况以及向上级报告。(五)最后要查明事故原因,追究相关责任人。(六)学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和区政府及卫生、公安等部门保持联系。

  (七)组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。

  (八)发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。

  (九)视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

  (十)采取有效措施,做好事故善后处理工作。

预防踩踏事故应急预案14

  为了有效地预防、及时地控制和消除食品卫生安全等学生食堂突发事件,保证师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食品与学生集体用餐卫生管理规定》、《突发公共卫生事件应急条例》,制定本工作应急预案。

  一、应急组织机构和职责

  1、学校成立学生食堂食品卫生安全突发事件处理工作小组。

  2、学生食堂突发事件应急处理工作小组成员:

  组长:校长

  副组长:主抓安全的副校长

  组员:学校其他校委会成员及食堂管理员、食品安全员、采购员。

  3、工作职责:

  (1)对全校学生食堂食品卫生突发事件处理实行统一领导、统一指挥,具体全面负责和协调突发食品卫生安全事故的应急处理和善后处理工作。

  (2)负责应急事件信息收集、汇总和报送,做到信息准确、公开、透明。

  (3)负责协调组织学校内外医疗的救治工作,并及时掌握相关动态。

  (4)负责对食堂相关食品的`查验工作,并会同相关卫生防疫和监督部门组织好各项检验工作。

  (5)协调处理好善后的其它各项工作。

  二、突发事故应急措施

  学校接到食品安全事件投诉后,应当立即报告应急小组负责人,应急处理工作小组根据事故发生情况,及时采取必要的应急措施,做好应急处理工作:

  1、主动迅速组织病人就医,避免贻误治疗。进行救治同时,安排相关人员现场与就诊学生询问了解病因,并报学校应急处理工作小组。

  2、应急小组负责人立即要求停止食品加工活动,立即封存导致或者可能导致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场,防止事故扩大。

  3、发生食品安全突发事件,在30分钟内,电话上报县教育局(联系电话:7862413或7861809)和县食品药品质量监督管理局,按照监管部门的要求采取控制措施。

  4、应急小组负责人应尽快组织可疑食品加工涉及的人员到现场,准备接受相关调查。

  5、积极配合食品安全监督管理部门和卫生部门进行食品安全突发事件调查处理,按照要求提供相关资料和样品。

  6、学校制定新闻发言人制度,发生食品安全突发事件后正确应对媒体。

  三、总结报告

  认真做好突发事件的处理总结,分析突发事件处理过程中的经验教训,并提出改进措施,进一步做好学生食堂的规范管理工作,堵塞危及食品卫生安全的漏洞,确保食品卫生安全各项工作落到实处。

预防踩踏事故应急预案15

  xx学校防拥挤踩踏应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本方案。

  一、领导机构与职责:

  1、机构设置:

  1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:

  学校重大安全事故应急处置指挥部2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在校长办公室。

  3)监督检查组:由综治办负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

  4)医疗救护组:当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

  5)后勤保障组:负责准备抢险救灾的车辆配置,及物资设备等。

  6)联系汇报组:

  (1)负责把事故发生情况报告总指挥,联系相关家长

  (2)视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110),与医疗机构联系:急救中心120

  2、机构职责:

  1)领导小组职责:

  ①全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

  ②统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

  ③定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

  2)办公室职责:

  ①下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

  ②接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

  ③根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  二、日常工作开展:

  1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

  2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由综治办牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

  3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,安全监督员、值班教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

  4、加强教育。加强对广大师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

  5、添置设备。学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备。

  三、事故应急处理。

  1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校综治办报告,再由综治办逐级报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

  3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人

  员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的.解决。

  5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  四、事故责任追究。

  1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

  3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

【预防踩踏事故应急预案】相关文章:

预防踩踏事故应急预案03-25

学校预防踩踏事故应急预案03-09

【实用】预防踩踏事故应急预案10-16

预防学生拥挤踩踏事故应急预案05-31

预防幼儿拥挤踩踏事故的应急预案11-05

预防踩踏事故应急预案15篇03-25

预防踩踏事故应急预案(15篇)03-25

预防踩踏事故应急预案13篇03-31

预防踩踏事故应急预案(13篇)03-31

预防踩踏事故应急预案(精选13篇)03-31