节能低碳活动总结

时间:2023-07-20 12:55:25 活动总结 我要投稿

节能低碳活动总结(集合20篇)

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的节能低碳活动总结,希望对大家有所帮助。

节能低碳活动总结(集合20篇)

  节能低碳活动总结1

  在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。低碳一词,不单单是句口号!低碳,它是一种理念,是一种生活态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活的排放量。

  在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构,认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:

  以低碳理念为指导,我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。

  1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解,学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低碳,为什么需要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。

  2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装,并比较出那些包装属于过度包装,在活动过程中使学生明白了,过度包装会增加碳排放量,从而使学生自觉抵制商品过度包装。

  3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到,电池、灯管等对自然环境的破坏力,在今后的生活中,使学生养成良好的回收习惯,避免这些高污染品直接进入自然环境中。

  4、开展节约每一滴水,每一度电活动。活动以实验的方式开展,在活动过程中,通过计算在生活中如果不注意节约用电、水,在一定的.时间内会造成多大的浪费,从而增加多少生产成本,增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理,使学生养成节约的好习惯,从而减少碳排放,实现低碳新生活。

  随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。

  节能低碳活动总结2

  6月12日,垦利县,正式启动了节能宣传周和低碳日活动。

  今年6月12日至18日是全国第26个节能宣传周,主题是“节能领跑绿色发展”。垦利县认真贯彻落实国家和省市统一部署,积极做好全县节能宣传周和低碳日集中宣传活动。要求全县各级各部门在节能宣传周期间,要以建设生态文明为主线,以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明、绿色发展理念和知识,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的`社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能降碳。

  各有关部门将通过开展能源紧缺体验等专题活动,在多个领域宣传国家、省、市在节能减排方面的政策法规,普及节能法律知识,凝聚全民节能减排、低碳发展正能量,真正使生态文明理念深入人心。

  节能低碳活动总结3

  寒假是对中小学生进行爱国主义教育,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机。彭埠第一小学在寒假期间以深入贯彻胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神为重要内容,结合江干区寒假系列社会实践活动“品质少年,低碳生活”的活动主题,以及我校德育主题“绿色成长”之绿色体验课堂社会行,大力开展“低碳春节绿色寒假”系列社会实践活动,让每个学生过了一个有意义充实的假期。

  主题为“低碳春节绿色寒假”的活动内容有:“低碳春节绿色寒假”社会实践活动;参加江干区“畅想低碳生活”绘画比赛;参加江干区“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛;参加杭州市“低碳生活——杭州市红领巾寒假特别行动活动”;参加杭州市“我有一个梦想”征文比赛活动。在学期休业式上大队部做了活动的宣传,布置了各年级参与的内容,并要求全校学生全员参与活动。活动得到了家长的大力支持,假期里开展了丰富多彩的社会实践活动。

  在大队部提供的“低碳春节绿色寒假”社会实践活动菜单中有:居民家中旧物的处理方式调查、居民心目中的“低碳行为”有哪些、“节能金点子”大搜索和过年给亲戚送“节能金点子”、两三件衣物手洗和机洗的相关调查、征集家庭低碳故事、“低碳环保提示语”大PK、低碳建筑、低碳交通、低碳生活等的调查或宣传等。各小队选择了自己喜欢的主题或自己设计了主题,和同伴一起开展体验活动,分工合作,有的少先队员调查采访居民,有的少先队员上网寻找资料等。比如六3中队的活力小队先列了寒假计划表,做了分工,安排得井井有条,将任务主要分为4部分:

  1、做宣传小报;

  2、给邻居们发放低碳宣传单;

  3、家庭少量衣物是机洗还是手洗的调查访问;

  4、想低碳金点子。

  队员们经过调查主题“家庭少量衣物是机洗还是手洗”,经过数据整理,队员们发现大部分的男士和年轻人是机洗,而女士和老年人是手洗。通过分析得出结论,可能是因为男士和年轻人工作较忙,也因为机洗比较方便,所以采用机洗洗衣的方法;而女士和老年人比较节俭,空余时间也多,因而采用机洗洗衣的方法。活动后队员们还写了活动感言,其中蔡铭队员的'感言说:现在人们口头常挂着“低碳”,在参加这次活动之前,我对“低碳”的概念还是模糊的,但是在活动之后,我发现其实在生活中稍加注意环保的细节,就可以营造低碳生活。从中,我们看到少先队员通过体验活动得到了很好的体验,低碳教育体现得有效到位了。

  全体少先队员还围绕主题还开展“畅想低碳生活”绘画、“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。所有参与作品都在校内参与评选,评选一二三等奖若干,再推选15份优秀绘画作品和做3份小制作等参加区评选。队员们同时还在假期积极“低碳生活——杭州市红领巾寒假特别行动活动”:“我的低碳生活指数——游戏问卷”、“艺术的再生——低碳创意画”、“低TEN生活幸福儿歌——童谣创作”等活动。“我有一个梦想”征文班主任参与修改后,再进行投稿,保证质量。开学后各中队的相关资料上交大队部,根据活动的材料将评选假期活动优秀队员、优秀小队、优秀中队。

  节能低碳活动总结4

  我校积极响应市、县教育局的号召,充分发挥学校的优势,于20xx年7-12月在全校开展了“低碳生活改变我”为主题的低碳活动,现将活动情况总结如下:

  1、20xx年暑假生活“绿色低碳”主题活动成果展为了让全校少先队员度过一个健康向上、快乐充实的寒假,学校少先队结合区的低碳活动要求,开展了“低碳生活节能我最行”节能活动和环保汽车的制作。开学择优上交作品外,还在学校进行进行评比。

  通过活动,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的'二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性筷子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活人。

  2、“牛奶纸盒真情回收行动”暨低碳行动启动仪式结合大队部“果果环保行动”的开展牛奶纸盒回收活动,了解牛奶纸盒用途及回收的意义,将这项活动从此要继续地持续下去,也作为学生低碳生活的一项内容。

  3、开展“我的低碳生活”主题班会活动

  利用周五下午的班队活动课时间,组织全校师生积极开展“低碳生活改变由我”主题班会系列活动。知识竞赛、小品表演、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行,让小学生们从小关注环境保护,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,同学们纷纷说出了自己的“低碳生活”,以达到共同学习,相互借鉴,共同提高的目的。

  4、结合科技社团活动深入开展低碳课教学活动

  学校的科技活动一直在有序地开展着活动,本学期更是将低碳教学内容融入其中。认识了:什么是“低碳生活”?我们的地球正面临的环境问题?我们应该如何开始我们的“低碳生活”?学习了生活中的废物利用知识等等。通过学习,不仅同学们积极地投身到低碳行动中,还带动了全校的同学,回家还积极向家长宣传,有很多孩子还与家人自觉参与到了今年的“熄灯一小时”活动中去。

  节能低碳活动总结5

  按照《XXXXX的通知》的要求,为积极响公司宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识,结合项目情况,我项目部认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以"节能领跑绿色发展"为主题的科普宣传活动。活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下:

  一、认真落实

  本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于20xx年节能低碳宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。

  二、活动情况

  (一)多方位多渠道开展宣传活动

  通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。

  (二)制定方案,切实降低能耗

  1、开展以"绿色办公、低碳生活"为主题的节能宣传周活动。6月xx日为本次活动的"低碳体验日"。当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。

  2、加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免"长流水"现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

  3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理,科学核定单车油耗定额,合理指派和使用车辆,减少车辆使用次数。

  4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动,切实压缩各类文件,少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度,防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。

  (三)、通过开展活动,认真总结不足,不断改善工作方法。

  项目部领导要求,各部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入,认真总结经验,有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法,尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动,比如推行节能驾驶和操作方法,倡导节约型的交通消费模式;推行合理使用设备,节省用电;采购更加环保更加高效的`电机等。在种种实际工作工程中,形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中,也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。

  三、活动意义

  通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造"个人带动单位,单位影响社会"的节能减排良好氛围,把"节能我行动,低碳新生活"变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!

  节能低碳活动总结6

  20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结为深入开展节能增效宣传教育,传播节能资源和生态文明理念,充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用,结合20xx年“绿水青山,节能增效”的节能宣传主题,xxx街道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动。

  一、是组织集中学习,强化对节能知识认识。街道以干部职工大会为平台,组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行 绿色生活我先行”学习活动,并就《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节约能源资源“十三五”规划》《公共机构节能条例》等有关法律法规进行再次学习,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念,加强节约型机关文化建设。

  二、是广泛宣传,积极组织参加摄影作品征集活动。按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山 崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求,该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传,组织干部职工积极参与。

  三、是开展能源紧缺体验,牢固树立节约意识。在7月2日全国低碳日活动当天,该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动,组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯(关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明)、少开一天车等能源紧缺体验活动,倡议干部职工带头进行能源紧缺体验,倡议干部职工积极践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里乘公共交通工具)以实际行动支持生态文明建设。

  四、是开展垃圾分类宣传,促进资源回收。该街道倡导实行生活垃圾分类,以实际行动促工作和生活环境的`改善,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化,为下步开展垃圾分类做好铺垫。

  五、是线上线下齐行动,营造节能氛围。线上组织街道干部职工下载新华网APP,预约关注并参与“20xx年全国公共机构节能宣传周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识,该街道制作了节能绿色标识,在公共用能区域和办公室用能电源、风扇控制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示,倡导勤俭节约良好风尚,营造了良好的节能氛围。

  据悉,通过此次活动的开展,进一步提高了街道干部职工的节能意识,丰富了干部职工的文化生活,积极推动了节约型机关建设。

  节能低碳活动总结7

  按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。

  学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

  在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

  2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

  3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识;,扩大了宣传的影响面和广泛性。

  4、发挥各班的'主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。

  5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。

  总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。

  节能低碳活动总结8

  为了更好地营造推动“十三五”交通运输节能减排工作的良好氛围,贯彻省市关于开展节能宣传月和全国低碳日活动安排及市发改委等十五部门联合下发的《关于20xx年全市节能宣传月和全国低碳日活动的通知》(焦发改资源【20xx】220号文件精神,努力为建设美丽焦作、绿色焦作做出贡献,我们认真开展节能宣传月和低碳日活动,在活动中主要做了以下几个方面的工作:

  一、认真学习豫发改资源【20xx】220号文件精神,制定宣传月工作方案。

  根据建设节约型社会、实行可持续发展的战略部署,公司认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料,使公司全体人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。为把各项工作具体化,落实到各个责任部门和相关工作岗位,公司下发了节能减排、低碳出行的通知,决定在全公司范围内大力开展节能减排工作,厉行节约,减少浪费,努力提高企业的经济效益。并为此成立了以公司总经理杨耀辉为组长、副总经理宋学平为副组长的领导小组,为公司各个单位和部门制定了切实可行的详细的节能减排工作目标和实施步骤,使公司的节能减排工作有了制度上的依据和指导,为节能减排工作的开展奠定了良好的基础。

  二、强化内部管理,落实节能减排措施。

  为使每一位员工都能够积极参与各项节能减排的工作,认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神,进一步提高认识,搞好节能宣传月活动,根据我公司的行业特点,从内部管理着手,理清工作思路,制定了切实可行的工作方案,狠抓节能减排工作的落实,采取了以下几项措施:

  一是制定了公司车辆百公里燃料消耗标准,采取燃料消耗奖惩制度。为厉行节约,奖励先进,鞭策落后,公司技术设备处为公司每一种车型制定了科学合理的燃料消耗标准,根据燃料节约数量进行奖励,超出标准的,进行相应的处罚。此项措施,极大地调动了广大驾驶员节能降耗的的积极性,也促使驾驶员关心自己的车辆状况,因为只有车况好的车辆才能更好的节约燃料,同时,也有利于改变驾驶员超车大油门、急刹车等不良驾驶习惯,对节能减排工作具有重要意义。

  二是科学合理调度,减少不必要的浪费。首先是合理科学的使用车辆,公司生产设备处专门对各个分公司的调度进行集中培训学习,学习如何科学调度,节约成本,降低能耗。其次就线路调整、科学调度问题,公司专门咨询赴焦作制定《焦作市城市综合交通体系规划》的上海复旦规划建筑设计研究院研究小组,就科学调度、线路调整问题进行了深入探讨,并根据专家建议对公司线路重新进行了调整,为更好的科学调度减少资源浪费打下了基础。另外就科学调度,提高公司车辆资源利用效率,减少浪费,公司专门成立GPS智能调度中心,为以后更加科学调度、减少浪费、降低消耗做出了铺垫,促进了公司良性发展。

  三是对车辆进行升级改造,加快淘汰老旧车辆的步伐。今年,我们利用世行贷款购置了192辆CNG大客车,已于3月份上线运营;5月初在市上级的大力支持下我们购进了22台燃气客车并于6月中旬投入使用,所以的'黄标车已于5月底前全部停驶,提前完成了淘汰黄标车的任务。

  四是就近科学停车,减少空驶里程。为进一步降低排放,减少燃料浪费,公司就各分公司车辆停车场进行了统一部署,安排各分公司的车辆晚上就近停车,打破了以往各分公司车辆无论多远必须停驶在各自分公司的惯例,促进了公司资源的有效利用,形成了全公司一盘棋,统一部署生产的良好局面。

  五是提倡低碳出行,外出办事鼓励坐公交车,6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日,6月份为全省节能宣传月。我们大力宣传绿色出行,将机关轿车一律封存,提倡步行、骑车、坐公交上下班,使低碳出行的意识深入人心。

  六是组织了两期培训班,积极推广成熟的节能经验,实施了“绿色低碳交通伴我行”主题宣传活动。

  三、坚持节约无小事,把节能减排贯穿于日常工作生活的各个细节。

  一是响应潮流发展,实施无纸化办公。为减少纸质文件的发放,公司各部门和基层单位运用网络等新技术手段进行规章制度、通知等文件信息的传达。实施无纸化办公既提高了效率,减少了文件传递等人力资源的浪费,又节约了时间,改进了工作方式。

  二是坚持节能减排,改造卫生间、澡堂等设施。由于旧式盥洗冲刷设施老旧,水资源浪费严重,公司对办公楼所有盥洗冲刷设施进行了改造,改造后的设施比以前可以节约水资源20%以上。

  三是坚持大宗物资招标集中采购,杜绝中间环节浪费。公司对润滑油、轮胎、电瓶等维修物资、车辆及各种数额较大的办公物资进行集中招标采购,并为此专门颁发了《焦作市公共交通总公司大宗物资采购管理办法》,规范化管理大宗物资采购工作,建立有效的采购运行机制,规范采购与付款行为,提高资金使用效益,保证采购质量,降低采购成本。

  总之,我公司根据自身实际,从制度上做起,从内部管理上入手,积极开展节能宣传月和低碳日活动,收到了良好效果。节能减排工作之路还很漫长,我们的工作离上级的要求还有很大差距,我们要认真学习外地同行的经验,继续带领干部职工共同努力,将节能减排工作一直坚持下去,力争取得更好的成绩。

  节能低碳活动总结9

  深入宣传贯彻落实党的十八届三中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,在20xx年6月份的全国节能宣传周活动当中,河上村学校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:

  1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为20xx年6月8日——14日为期一个周,6月10日为全国低碳日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

  2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。

  3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

  4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

  5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息——节能减排,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

  6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

  7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的.物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

  8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。

  本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现的具体体现。

  节能低碳活动总结10

  《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,为了认真贯彻落实政府机构节能工作,推进节约型机关建设,县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动,现总结如下:

  一、高度重视,成立了专门的活动领导小组,制定活动的实施方案。

  活动开始前,我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求,以建设生态文明为主线,结合县的.工作实际,研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。

  二、结合我局责任分工。

  通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规,普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

  三、将节能行动体现到日常工作生活中。

  对活动进行了组织动员,号召全局的干部职工共同参与到活动中来,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员,节能节水,共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,从我做起,争创节约型机关,降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间,进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。

  此次活动,结合了县发改局的工作实际,开展了具有特色的节能低碳宣传活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。

  节能低碳活动总结11

  为深入推进公共机构节能活动,进一步动员全局干部职工积极参与,加快全局节能工作的深入开展,按照河北省机关事务管理局《关于组织开展全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求,我局紧紧围绕今年“节能降碳,绿色发展”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下:

  1、领导重视、狠抓落实。

  在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《关于组织开展全省公共机构节能宣传周活动的通知》对日常工作,区域的'用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  2、制作板报,大力宣传。

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容:以节约能源资源日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  3、采取措施、加强管理。

  为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念,提倡低碳生活方式”的横副,在绿色出行日活动当天,全办不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  4、营造氛围,增强忧患意识。

  通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

  节能低碳活动总结12

  根据兵装集团和国家发改委等十四部委《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,中原特钢结合实际,制订节能宣传周和低碳日活动方案,积极开展活动。

  充分利用各种媒介大力宣传节能减排工作的意义,宣传、贯彻《中华人民共和国节约能源法》、《河南省节约能源条例》及其配套法规,以建设生态文化为主线,以动员社会各界参与节能减排降碳为重点,普及生态文明理念和知识,推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为,形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。

  各单位认真查找能源管理工作中存在的.不足,重点从产品能源消耗、用能过程控制、违章用能治理、办公器具用电管理等方面入手,认真分析影响公司能效的各种因素,针对发现问题制订改进方案,认真落实。6月9日前报送各单位1-5月份能源管理工作总结(自查结果、改进措施);6月20日之前报送节能宣传周活动总结工作。

  公司召开能源工作会议,举办“实际工作中如何有效降低电费支出”的专题培训,由动能公司总经理杨保国亲自主讲,对公司主要用能单位的管理者讲解电价的构成,最大需量、功率因数对电价的影响,结合公司用电实际情况,对公司三个园区用电状况分别进行分析,并对如何利用分时电价政策减少电费支出进行深入浅出的讲解,收到良好的效果。

  积极推广绿色、低碳发展理念。加强办公用电设施(电脑、打印机、开水器、饮水机等)管理,各单位制订具体的办法,责任到人,下班关闭电源(连续作业单位除外);控制空调开启时间(下班提前20分钟关闭空调)和制冷温度,制冷温度不得低于26℃。(允许使用空调时间6月15日-9月15日)。

  大力倡导绿色、低碳节能生活,推进绿色办公、绿色出行。全国低碳日当天,要尽量少开机动车,距离上班较近的职工,提倡步行或骑自行车,距离较远的职工乘公交车或拼车上班。

  在员工中普及大气污染防治的科学知识,树立“同呼吸、共奋斗”的行动准则,共同改善空气质量。倡导文明、节约、绿色、低碳的消费方式和生活习惯。围绕节约资源、保护环境,开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议等“五小”活动。大力开展重点用能单位节能减排达标竞赛活动。发挥职工节能减排降碳义务监督员作用,发动职工群防群治,杜绝跑冒滴漏,形成节约能源的良好风尚。

  公司对节能宣传周活动开展情况进行通报,对开展不力的单位进行提出批评。节能宣传周期间,公司组织有关单位对全公司用能情况进行检查,对查出的违章用能通报批评,按照公司有关制度加重处罚。

  节能低碳活动总结13

  按照《关于20xx年xx市节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求,我校结合具体实际情况,以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,广泛宣传节约节能,环保低碳的重要性,培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯,并走向各个家庭,树立资源忧患意识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下:

  1、6月9日周一,我校举行了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式,仪式上发出活动倡议,号召全校师生从我做起,低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。

  2、6月9日周一下午班会课,参考携手节能低碳,共建碧水蓝天、节约资源,从我做起、节约用水,人人有责。提倡科学用电,营造节能社会、使用清洁能源,还我碧水蓝天等内容。开展主题班会,利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起,从身边的小事做起,节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。

  3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。

  4、利用值周督导队的学生,互相监督校园卫生,养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来,彻底打扫校园。通过开展 活动美化环境,培养了环境意识,促进生态环境建设。

  5、把这次活动推向家庭,要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约,反对浪费的绿色理念和行为习惯。

  这次校园低碳宣传月活动,在校领导的带领下,我们做了详实的计划和安排,取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高。

  学校小学部文化艺术节暨家长开放日活动工作总结

  各位老师大家晚上好,此次家长开放日的精彩演绎离不开我们LYIS小学部全体师生团队的精诚合作,周六周日学生处整理了相关数据,此时将家长开放日工作加以总结分享给大家,我们一起交流和学习,这样我们的每一活动有计划、有总结、有反思,只有如此下次我们才会更优秀,因为LYIS人永远都是奇迹,都能创造奇迹。

  我的总结汇报从三大方面进行。

  一,当天总体安排;

  二,家长开放日的数据分析

  三,家长开放日教师表现的优秀事迹

  我们按照LYIS文化艺术节的方案有序有组织的进行着每一步,首先是观摩主题课堂,当天的课程在所有任课老师的做好的充分准备下,课堂效果非常突出。从问卷调查表上的第三个问题反馈信息看,满意度达到100%。

  第二个环节阳光大课间组织,在学生处张x老师、宁x老师、班主任老师和学生自治管理会以及同学们的共同配合下,可算是将我们的“静齐快”很好的展现在大家的面前。让家长、国外友人惊叹!

  文化艺术节节目展示环节更是将此次活动推向了一个高潮,整台汇演在责任老师的不辞辛苦的排练下和语文组艺体组全体老师的努力下,为家长朋友们呈现了一台精彩的晚会,让家长朋友赞不绝口,也体现了我校的办学目标:高分+高能

  最后的家长会将此次活动做了一个完美的收尾,让此次LYIS文化艺术节得到了家长朋友的深刻的认识,并达成了一致的共识:洛阳国际学校的教育模式是一次国际教育与国内教育很好的融合,更好地做到高分+高能的培养目标,对这所学校还是充满了信心。

  同样对本次家长开放日我们也做了大量客观数据分析以及对我们调查问卷做了详细的阅览和统计分析,并将其中的问题呈现出来,并针对相关问题及时的联系各部门加以解决。分析如下

  家长会所有的问卷调查已经装订成档存于学生处,用于档案记录和原始材料的保存。

  三、最后就是我们家长开放日最美的身影(优秀事迹汇总)

  杨校长,身兼数职大领导,面面俱到细节妙。杨校长此次家长开放日既要负责当天的名师工作室的汇报,同时还要兼顾整个学部的家长开放日的整体安排和工作部署,还有整台演出的节目审核,牺牲很多个人休息时间。几多晚上,挑灯夜战,每每深夜我们下班杨校办公室依旧灯火通明。身先士卒的“平民校长”

  梁主管公开课安排妥当,上课满意率很高;引领家长到位,家组织有序,一直以来只要家长组织有序我们的家长开放日就成功了一半,所以说此次家长开放日如此成功,军功章上梁主管的家长组织和引导狠狠地划上了一笔。敢当大任,能当大任的“LYIS女将”。

  潘主管当天,安全总负责,整场文化艺术节暨家长开放日下来我们的安全事故为零,这得益于潘主管多年的老校长的管理经验和当天一直寸步不离、半刻不歇的敬业精神和高度责任感。众人皆知的屈尊主管的“老校长”。致敬!

  张x、韩x老师整台文化艺术节的节目组织、策划和管理,不说别的,最后整台晚会精彩绝伦的演绎已经证明了我们学科带头人的实力和语文,艺体教研组组长的领导管理能力。再看我们四次的彩排组织、六次节目单的变换、各种节目的协调、演员学生的管理,不得不说国有冯导、校有张导和冯导——LYIS的“牛”导!

  学生处:张恒老师 从整个家长开放日的策划、组织、协调工作都有参与,同时兼顾着学部的卫生,可谓是跑断腿、累酸腰、流干汗、想破脑,每个早晨都能看见他的身影,更是在家长开放日来临之际,张老师几乎每天要检查五遍,针对南门岗的卫生难题,张恒老师亲自上阵,带领五一五二班学生整了几个上午,炎热下不喊累,繁忙中不喊苦,身为年轻人的我们致敬。卫生工作最难整但是有心就有奇迹,家长开放日当天几乎一上午都是站立着,维护着学生的安全,服务着正常汇演的学生管理。当天早上由于协调不及时,二楼体育馆的凳子摆放错误,张恒老师,亲自带着学生临危受命,硬是在节目开始之前中小学部700多凳子摆放好,在此表示最衷心的感谢。无愧于LYIS幕后的“英雄”。

  宁xx学部的又一员大将,各班家长问卷调查605,所有教师的工作手册65份,宁老师一手打印,分发,保证了当天家长会的成功也深深的加重了一笔,同时家长开放日当天身兼数职,既要维护学生安全和管理,又兼顾照相,录影,同时还要检查各岗位工作情况,样样都负责,个个都有效,堪称“LYIS多面能手”

  江x老师:身怀六甲,身体特殊,但是人手有限,临危受命,当天负责照相工作,穿梭于台前幕后各个角落,在此向这位幸福的准妈妈致敬!——“LYIS最美摄影师”

  张x、杨x老师家长开放日的当天负责了整个音箱系统,从没开始张x老师都已经在二楼体育馆静静地准备,认真的守候,所以LYIS文化艺术节的成功举办离不开她们的认真付出。

  LYIS家长开放日最难的环节就是家长组织,但是在我们下面老师的能力内,我只想说五个字:那都不是事。

  他们从家长开放日开始,一直引导着家长,以最辛苦的工作,换来了家长最满意的评价。其中有一位家长更在跟其他家长交流中说的话,被我无意中听到:洛阳国际学校很专业啊,连家长都有引导,这样我们来了之后都不用多操心了,一切都有人组织安排,挺不错的。听到这样的话我为你们感到骄傲和自豪,谢谢你们。LYIS最美的“风景”。

  还有我们李丹老师,由于薛佳老师既要主持人培训,又要负责节目,所以班级工作只能委托给李xx老师,虽然已不是班主任的李老师,二话没说,勇于承担重任,在此表示衷心的感谢。

  最最可爱的人中还包括我们的排练节目的老师,我知道,节目的彩排是最辛苦的,好深耗时耗力,但是下面老师勇于承担,在此我们要为他们大大的点赞。

  我们共进行了四次排练,第五次才正式演出。参与前两次节目排练的老师有:邢xx。

  最值得点赞的老师一 在节目排练中,很多是班主任老师,比如,罗xx她们平时工作都很忙,除了正常上课,还要解决一大堆班里的事情,每天晚上工作到深夜,每天晚上,办公室熄灯最晚的就是语文办公室。12点多了,她们才拖着疲惫的身躯去休息,可是第二天早上,她们还要精神抖擞的开始一天的工作。她们本以为中午可以休息一会了,可是为了排练节目,她们把中午仅有的缓冲休息的时间都占用来进行排练节目。我觉得她们是最可爱的老师,最敬业的'老师,最值得点赞的老师!

  最值得点赞的老师二 接学校的通知我们小学部要和中学部一起演出节目。所以我们不得忍痛割爱,删掉了许多很优秀的节目。其中刘xx等老师接到通知要删去节目,她们当时很难过,但是想到大局,所以她们不计较个人的得失,在下面无数次做孩子们的思想工作,稳定孩子们的情绪。她们也是一群做可爱的老师,最值得点赞的老师。

  最值得点赞的老师三 经过筛选上的节目,主要有王xx老师负责的节目,这些老师不负众望,每天认真排练,把自己所有的空余时间都用在排练上,特别是王如磊老师每天早上以及大课间都能看到他带领孩子们认真排练的身影,为了让节目精彩,他不惜请外来专业街舞人员参与演出,让节目锦上添花。大家为了能把节目排精彩。真是费劲心思,不断改进,不断总结。全力以赴。最后两次的排练达到了炉火纯青的效果。她们不愧为是LYIS 最值得点赞的老师!

  最值得点赞的老师四 一台节目的圆满演出,还离不开优秀的工作人员。薛xx老师作为主持人辅导老师,兢兢业业,认真辅导学生,一遍又一遍,身兼班主任工作,杂事又多,身体也不好,但是她没有一点怨言,分配什么工作都能按时完成。王x老师负责传递话筒和领导席布置,岳xx老师负责会徽设计及催场,身兼多职,但是没有一点怨言,工作效率高,工作高度负责。听从指挥。张xx老师作为节目的总负责人,节目单就做了五六次,每一个合理的建议都会听从,每一个节目都会认真审查,每一次排练都会认真总结,每一个工作细节都会认真叮咛。每一个人员安排都要到位,正是因为有张老师的敬业,和精心安排,才使我们的节目精彩纷呈。像这样的人还有很多,比如,康xx。她们是最值得点赞的老师。

  最值得点赞的老师五 节目要精彩离不开化妆和漂亮的演出服,5月8号下午,张全芳、韩艳波、康俊丽老师不怕炎炎烈日,到老城挑选演出服,一件又一件,每一件都经过精心挑选才达到了这次演出服装也是那样漂亮。5月9号,早上是化妆的时刻,康xx、老师早早到学校给学生化妆。其中康xx老师来年早饭都没有老的及吃,就赶快突入到工作中。她们为了学校的工作,忘记了自我。她们是LIYS 最可爱的老师,也是最值得点赞的老师。但是也有老师没有按时到位,工作上推三捡四,给工作造成了不便。

  LYIS最大的功臣中毫无疑问是我们最辛苦最忙最无私奉献的班主任老师,在这次大型互动中身兼数职、一专多能来形容我们的班主任老师再贴切不过了,他们要负责家长会、学生组织、家长安排、卫生打扫等所有细节具体的工作,更有甚者的班主任老师如xx他们不但有上述任务还有负责自己那一块的节目,薛x老师负责主持人从最开始的培训到当天主持人上场,都是全时跟踪,到最后结束之时嗓子都哑到失声了,让所有老师心疼不已。二三班班主任老师王静静,家长会方案到5、8号当天晚上还在尽善尽美的完善之中,将最后的方案发到学生处,这样的班主任老师们怎么会让家长不满意,怎么会让学生不爱戴,怎么会让学校领导不器重,因为你们我们的LYIS小学部更加能打胜仗,因为你们我们才会安枕无忧,因为您们我们才更有LYIS的明天。堪称:LYIS女将!

  以上就是对于本次LYIS文化艺术节暨家长开放日的综述,有总结不到之处还请海涵,针对家长反映问题,也向各位领导汇报及LYIS小学部全体教师分享,我们学部学生处也会及时跟相关部门和班主任、任课老师做好相关的沟通和协调工作,及时处理后将还未解决之事宜反馈给家长,做好解释和沟通工作。

  现在的我们是为了未来更好地自己,所以我们为自己代言!

  节能低碳活动总结14

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,以师生的日常生活行为为主线,积极加强节能低碳教育活动的开展。6月分为节能宣月活动,学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性,增强节能意识,提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下:

  一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视,把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了德育教育活动,黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

  三、切实开展活动,务求实效我校创新载体,广泛宣传节能法律法规,普及节能常识,增强广大师生的节能意识,提高节能管理水平。

  1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

  2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

  3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。

  4、组织各班举行主题教育班会活动。

  5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行认真检查,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评教育,从而督促了各班对电灯的'管理。

  总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的重要性,懂得了节能的重大深远的意义。今后,我们将持续加强节能教育,更近一步地提高师生的节能环保意识。

  节能低碳活动总结15

  根据新运公司《关于开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动的通知》的文件要求,结合我项目实际情况,项部目紧紧围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天为主题,积极组织和开展了节能宣传周和低碳日活动,现将活动总结如下:

  一、思想上重视,行动上落实

  项目部高度重视,成立了节能减排小组,由项目领导负全责,全体员工具体实施,在6月8日至14日期间安排一系列活动,切实做好项目、施工现场节能宣传。认真贯彻落实科学发展观,贯彻以实现科学发展观为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高项目部成员的节能意识,增强紧迫感和责任感,倡导全体员工共同节能,努力营造浓厚的'节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

  二、突出低碳节能宣传主题,倡导低碳生活方式。

  我项目紧扣携手节能低碳、共建碧水蓝天开展了节能减排专题会议,组织全体职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《20xx-20xx年节能减排低碳发展行动方案》和《关于厉行节约反对食品浪费的意见》。并召开了以携手节能低碳、共建碧水蓝天为主题的座谈会。

  三、活动情况

  (一)开展能源紧缺体验

  6月10日 能源紧缺体验日当天,项目部停开办公室空调一天,职工出行乘坐地铁等公共交通工具,晚上9:30前熄灯休息,停开项目部装饰照明一天。项目领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成领导带头示范,职工积极参与的良好氛围。

  (二)节能、低碳生活的倡议活动

  在项目例会上,项目向全体员工与协作队伍发出倡议,要求节能、低碳生活从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水、每一粒米、每一度电,自觉树立节能意识,践行低碳生活,注重引导全体员工以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约纸张、节约日常用品。

  (三)由于目前项目部II标段施工未进场,项目部号召全体员工在今后的施工中提出合理化建议、科学化建议,提高全员节能意识、增强低碳经验,调动员工参与节能减排的积极性、主动性和创造性。

  总之,通过这次节能宣传活动,使全体员工更深层次的了解了节能的主要目的,和节能、低碳生活的重大深远意义。

  节能低碳活动总结16

  深入贯穿落实“三能六绿”新模式,加强宣贯教育、弘扬绿色低碳理念。近日,烟台移动协同烟台市生态环境局开展“绿色低碳,节能先行”节能宣传活动。

  绿色低碳,节能先行,减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式,是改善我们的生活环境、享受美好生活的一种选择。为进一步倡导绿色、低碳、文明、健康的'生活理念,带头践行绿色低碳生活方式,烟台移动工作人员向参观市民分发“绿色低碳,节能先行”倡议书,讲解节能降碳小常识,如何节约用电、如何进行垃圾分类等,让绿色发展的理念走入市民心中。

  活动倡导市民从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,努力建设美丽家园。

  烟台移动将持续践行节能减排,加大节能降碳宣传力度,积极履行社会责任,用自身的行动彰显央企的担当和使命,引导全员争做绿色低碳社会的倡导者、推动者和践行者。

  节能低碳活动总结17

  xx年9月11日至17日是全国“第19届推广普通话宣传周”,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“用普通话讲述中国梦,用规范汉字写中国梦”的主题,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。具体说来,我们主要做了以下工作:

  一、组织领导,落实管理:

  由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。

  二、宣传动员,营造氛围:

  1、宣传标语

  在学校大门、教学楼处张贴“用普通话讲述中国梦,用规范汉字写中国梦”的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  2、启动仪式

  9月11日,学校肖副校长做了推广普通话的国旗下的'讲话,向全校师生发出倡议,开展推普周的系列活动。

  2、一个主题班会

  各中队开展了一次“中华诵,经典诵读”主题队会。全校大部分班级都在较短的时间内,组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示,各班气氛热烈,取得了良好的效果。

  3、一次主题黑板报

  各班以推普周主题为内容出一期黑板报,教导处和少先队大队部对全校各班的黑板报进行了集中评比。孩子们在班主任老师的指导下,精心设计出了一幅幅版图。

  三、开展系列活动:

  1、教师活动

  (1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况,不固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

  (2)全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。

  (3)鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

  (4)为促进教师们的基本功水平的提高,学校教研室组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力,以更好地适应社会发展。

  2、学生活动

  (1)、开展“啄木鸟纠错”活动。

  节能低碳活动总结18

  为提高全民节能低碳意识,大力倡导绿色低碳生活方式,在全国节能宣传周、全国低碳日到来之际,后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。

  6月x日至x日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用,后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动,围绕今年宣传周“低碳生活,绿建未来”这一主题,宣传普及节能常识,倡导绿色生活,发扬勤俭美德,践行低碳理念,树立节约意识。

  6月x日,学校在南校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长xxx主持仪式,副校长xxx到现场指导,大学生绿色卫队、秦卫士野生动植物保护协会等社团近百生参加了宣传活动。

  活动中,节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书,集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。王副校长讲话指出,节能宣传周是学校推进节能工作的'重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念,是新时代大学生节能教育的重要载体,更是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机,牢固树立节约意识,在日常学习工作生活中养成节约习惯,大力弘扬勤俭美德,让低碳环保内化于心、外化于行,使节能降耗工作常态化,促进学校节能工作迈上新台阶。随后,后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料,大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。

  据悉,为营造良好的节能宣传氛围,后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校、官微先后推出了若干节能宣传小贴士,并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动,让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。

  此次节能宣传活动,是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来,后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手,以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识,规范修订一批能源管理制度,报废更换一批节水节电设备,排查维修一批水电基础设施,及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题),有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标,将节能降耗工作常抓不懈、久久为功,以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。

  节能低碳活动总结19

  按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。

  学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

  2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的`习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

  节能低碳活动总结20

  根据《江西省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》(赣教办函〔20xx〕74号)精神,我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题,结合我院工作实际,对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署,营造了良好的氛围,取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下:

  一、加强领导高度重视

  成立了节能组织领导机构,院长全面负责,分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能宣传教育活动,宣传节能降耗的重要性和紧迫性,以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,全面动员,齐心协力,为节能降碳营造浓厚的氛围。

  为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展,我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》,整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调,节能办主任具体负责,严抓落实,加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导,确保活动有序进行,为宣传活动提供强有力的组织保障。

  二、加大宣传统一部署

  (一)统一安排,落实行动

  6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议,对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署,确定6月13日—19日为活动周时间,并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机,结合科室当前工作实际,认真落实宣传活动。

  (二)大力宣传,强化意识

  加大了节能宣传,使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。

  1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院OA系统上,各临床科室结合实际制定宣传活动计划。

  2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语,更换节能宣传专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。

  3、节能宣传周活动期间(6月13日—6月19日),利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识,利用院网站、手机短信平台发送节能宣传信息。

  4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣传国家有关节能的.方针政策、法律法规和标准规范,节能降碳相关科学知识。

  5、根据当前用电高峰,落实节能措施,保障安全用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调敞开门的现象,在门上张贴温馨提示:“节能有道、节能有德,看病或办事,请推门,谢谢合作!”;公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘;公共候诊区电风扇开关指定了专人负责,取得了成效。

  6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。

  (1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手术中等特殊场所)、公共区域照明停开一天;6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯;行政办公室一次性办公用品消耗停用一天,以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。

  (2)有36名职工报名骑自行车上下班,45名职工步行上下班,出行方式支持节能降碳。

  7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能知识宣传单,倡导节能、低碳、绿色健康生活方式,增强广大公众节能减排自觉性。

  三、取得的实效

  (一)节能宣传周中,开展了一系列宣传活动。利用传统宣传形式和现代的信息方式相结合,宣传面广,见效快。

  (二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样,广大职工支持并积极参与,参加对象有青年、中年、老年人,体现了全院参与性,增强了职工节能意识。

  (三)通过开展节约用能宣传活动,广大职工积极配合、落实节能措施,养成了节能自觉性。

  本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利,达到了宣传活动的目标,增强了公众及广大干部职工的能源忧患意识和节约意识,在我院形成了“节能从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,促进了我院全面实现节能降耗的目标。

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