我的书法之路作文

时间:2024-03-20 11:49:56 春鹏 关于我的作文 我要投稿

我的书法之路作文(通用24篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的书法之路作文,欢迎阅读与收藏。

我的书法之路作文(通用24篇)

  我的书法之路作文 1

  我的爸爸是一个书法的高手,爸爸也会教我写书法,但是因为我不够努力,断断续续地学,所以我的书法至今都还不怎么样。

  我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

  有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

  那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的'同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。”

  从那以后,我继续了我的书法之路,我在家练习书法的次数也增加了,我相信只要我足够努力,坚持不懈,我一定可以写出一手漂亮的书法的!

  我的书法之路作文 2

  书法是中国历史最悠久的艺术,而我要说一说我在学习这个艺术的经历。

  在我一年级的时候我的书法写得七上八下,字总是写得马马虎虎的,后来妈妈给我找了一位良师,他就是张老师,我想:书法一定很好学,把字写慢写小就对了。我第一次到了书法教室后,张老师手把手一笔一划地教我写字,我豁然开朗,觉得书法太好写了,但是老师一放手我就很吃力,总是把字写出框外,我的握笔姿势很是不对,老师纠正了几遍都没改过来,慢慢老师让我练习横、点、竖、提、几个基本项目,渐渐才有了点进步,虽说字好点了,但是握笔依然没改正,于是只有我握笔正了才开始写字,我主要的问题是到写字的时候笔就写错了,三年后我才改过来,终于在第五年的时候,我已经熟能生巧了,写字的.这朵花终于绽放了,现在的字是笔走龙蛇,也得到了张老师的认可,书法级别已经到达了八级,每次把字给爸妈看,他们总是拍手叫好,学无止境,我还在坚持着这门艺术,现在写字都是认认真真不再马虎了,我当时觉得书法好写的想法太幼稚了,书法是博大精深的,我从中懂得了一句话:“只要认真做事,没有什么是不可能的。”

  我有空的时候经常提起笔学习基本功,要做一件事就要做到最好。

  我在书法中慢慢体会乐趣,书法如一炉火,炼就了我对书法的耐心和毅力。

  我的书法之路作文 3

  几年前,我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进“书法”的殿堂。因为我的字写得很差,以致我自己写的字都不认识了,所以,从那一刻起,我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

  第一站:苦练横画

  第一天上书法课,我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的“一”:“‘一’首先要逆锋起笔,折锋顿笔,再行笔,顿笔,收笔。”听老师云里雾里说一些专用术语,我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头,搭成一个“v”字形的桥墩,然后在右岸放上“▽”的桥墩,再把桥身放上去。好了,一字桥建好了。哇,我的想像真像“一”这个字啊。于是,我也照猫画虎地“建桥”去了。

  第二站:小有成就

  我读五年级的.一天下午,学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声,比赛也就开始了。我“笔走乌龟”写得十分慢。比赛结束时间快到了,我还在学乌龟呢!终于,大功告成,真是辛苦我了。几天以后,老师告诉我,我得了第一名,我兴奋不已。

  第三站:妙笔生花

  有一天,我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色,十分惊讶地说:“这是你写的吗?如果是你写的,那我们家的宝贝可大有长进啊。”

  现在,我仍沿着书法之路走着,朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着,直到永远。

  我的书法之路作文 4

  书法是我众多爱好之一。写书法时,我总能心平气和的面对问题。

  记得上小学二年级时,爷爷推荐我去上一个学书法的兴趣班。去报名时,我看着其他小朋友的书法作品,真是羡慕不已,不由自主地也用手比划着。妈妈见了,说:“只要你努力,也能和他们一样写得好。”没想到这句话就像一粒种子,落在我的心底,深深地扎下了根,从此我下定决心把书法写好。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字。一开始是练习写横线条,我心想:写“一”有什么难的,我肯定写的'很好。但实际情况正好相反我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字端庄秀丽。此时此刻,我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了。老师看见我这样子,走过来说:“张泽宇认真写,可别偷懒哦!”这是,我又想起妈妈对我说的话,信心又恢复了不少。后来,我明白了只有勤学苦练,持之以恒,才能获得成功。

  “功夫不负有心人”,现在我的书法等级已过五级了,还在学校书法比赛中荣获了二等奖!

  书法能让我们的心智得到开启,使我们的精神愉悦起来;书法能锻练我们的耐心和细心,使我们从中得到乐趣。同学们,让我们一起来亲近书法,享受书法,热爱书法吧!

  我的书法之路作文 5

  我很喜欢书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。

  在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。于是就这样,我开始了我的书法之路。

  在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的`作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

  在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、2010年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2012年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的,加油!你一定会成功的!

  我会继续在我的书法之路上行走,加油哦!

  我的书法之路作文 6

  艺术,是一种魅力,它吸引着无数人的眼球。书法也是一种艺术,我热爱书法,也是一个“小小书法家”。

  我出生在一个翰墨飘香的小县城——通渭。这里可是有名的书法艺术之乡。每逢艺术节,爸爸都会带我去悦心参观书画艺术展。慢慢地,我心中便有了对书法的向往,从此,我的书法成长之路便开始了。

  我八岁便在王老师门下学书法。初到王老师的课堂,我知道了,书法的定义及很多知识。刚开始,在描红的过程中,我很浮躁,每天都不认真写,记得有一次,我从星期日到星期五一直都没有写毛笔字,星期五是我疯狂的赶着写,虽然王老师没认出来,但是爸爸狠狠的批评了我一顿,我以后再也不敢不按时完成毛笔字作业了。后来,经过老师的`调教,我渐渐平静了下来,写字时也可以做到头正、身直、臂开、足安了。

  现在,我越来越喜爱书法了,每天坚持认认真真地写一页软笔字和硬笔字。同时也明白了:不是枯燥无味的,只让你细细地去品尝它,就会发现更多的乐趣。我也正确地体会到了欧阳询的风格:刚劲有力。最值得高兴的就是我也得到了自己的荣誉:在妇联投稿中获得了二等奖,在悦心书画比赛中获得一等奖,我在悦心书画比赛中还接受了采访呢!

  书法世界里还有很多知识,它是缓缓升起的太阳,充满无限的朝气与希望!

  我的书法之路作文 7

  许多人都想写一手好字,也有许多人为了把字写好便去报了书法班,我也不例外。

  大概是四年级的时候,妈妈总说我的字写得太难看,就给我报了一个书法班。于是在一个星期六的早晨,我开始了我的书法学习。

  到了那里,老师给了我一本书法书和一本稿纸,让我看着写偏旁部首,每个写十遍。就这样,我练了两张稿纸才练完。

  当我将稿纸交给书法老师时,书法老师却微微地皱了皱眉头,用红笔在上面画了好多红圈,并对我说:“圆圈内的都是不规范的,再练一遍吧。”当时我就傻了眼,但我也只能再练一遍了。我拖着沉重的脚步走到了座位旁坐了下来,极不情愿地拿起了钢笔开始写字。

  这一次,我可不敢再马虎了,仔细、认真地按照书上的'步骤重新写了一遍偏旁部首。

  在这一次书写中,我才发现,原来一横、一竖等一些看起来很简单的笔画都是那么的讲究,写好了这些笔画,那些由一笔一画组成的字自然也就写好了。

  每一次书法课结束后,虽然我的手已经发酸了,但是看到自己的字在一点一点地变好,兴奋就一下子掩盖住了那些不适。

  从学书法这件事中,我明白了一个道理,不管什么事,只要你付出了认真和辛苦的汗水,它终究会成功。正所谓冰冻三尺,非一日之寒;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;世上无难事,只怕有心人;只要功夫深,铁杵磨成针。

  学好一门艺术是需要付出艰辛努力的,你付出了吗?

  我的书法之路作文 8

  在生活中,我的兴趣爱好有很多,特长也不少,但是最让我回味无穷,记忆犹新,有着非凡经历的还是优雅文气的——书法。

  记得刚上大班,妈妈就在少年宫给我报了个书法班,上课的还是一位留着长发的`美院老师。一开始,我没多大兴趣,字也写得歪歪扭扭,但又想写好的样子,自己都感觉很奇怪。这时,我的书法老师蒋老师走了过来,似乎看出了我的心思,对我说:“你很有潜力,加油!”我听了,一下子来了精神,认认真真地写了起来,似乎笔画优美了,字也端正了,写得津津有味……。

  自从蒋老师说了那句话以后,我每次回家作业和课堂作业都完成得很认真,得到了老师和同学们的赞赏,心里美滋滋的。我喜欢钻研字的写法,在草稿本上写一下,标出重点笔画,如果遇到困难,我会请教有书法经验的爸爸,让他帮我分析字的结构,并且一笔一画地教我,这时候我就会非常专注,一点细节都不愿放过。

  功夫不负有心人,经过几年的练习,我获得了许多奖项,如:硬笔书法九段,美院七级,还有学校的个人作品展等等。这使我倍感自豪!

  在书法学习中,我学会了如何坚持,学会了如何让汉字变得优美。在我的童年里,有书法的经历,让我得到了磨练,希望我能在书法的道路上继续努力,越走越远……。

  我的书法之路作文 9

  书法对我有着神奇的吸引力。

  刚满三岁时,我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时,我便会趴在他的身边,细细打量着他执笔的姿势,拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水,短短一分钟的时间,一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时,我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧?”我总是这么想。趁爷爷不在时,我会偷偷翻出毛笔、墨水,模仿起爷爷的样子,小心翼翼地下笔。

  小学一年级,我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖,课余时间,便掏出字帖。我先是观察字形,再看它的笔顺,然后一笔一画地写,没写好的就擦掉,再写。

  八岁时,我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢,他的眉毛很打眼,像浓墨写的“一”字;他的头发乌黑发亮,也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前,爷爷一反平常的慈祥和蔼,严肃地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力!不要以为学习书法很容易,你一定要集中精神!”

  后来,很长的一段时间,我在写毛笔字。谢老师告诉我,要写好毛笔字,首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好,再开始写。起初,我落笔时,手一直在发抖,写出来的字歪歪扭扭,十分难看。在沮丧之时,我又会想起爷爷对我说的话,咬紧了牙关,继续努力着。每天,我都会抽出一大部分时间写毛笔字,手腕又酸又痛。

  很快,我的毛笔字有了很大的`进步。一直到现在,我学习毛笔书法已经有三年了,我依然坚持着。我也有了几幅作品,看着自己写的春联,我的心中就会涌起一股喜悦之情。

  我的书法之路就如一炉火,炼就了我的毅力。

  我的书法之路作文 10

  都说看一个人的字就能看出这个人的品质,所以我从小就开始练字。小时候对于练字总是很无奈,写字怎么还需要联系呢?我又不是不会,但是慢慢的我就体会到了链子的好处。

  才开始接触书法的时候是班里举行的书法比赛,虽然没有学过书法,但是在我们班级,我的书法还是最好的,估计是平时练字的关系吧。通过这次接触我有喜爱上了书法。拿着我写的毛笔字给爸爸看时,爸爸说不错,都没学习过就能写成这样子。放假的时候爸爸就送我去了学习班,正规的学习一下。进了学习班老师告诉我们,他只是叫我们一些要注意的地方,想把字写好还是需要靠我们自己多加练习,不能放弃。开始每天都会写一张字,慢慢写下来,自己的书法真的有所进步,老师也不断的夸奖我。让我有点沾沾自喜,开始松懈起来,总觉得自己是有这本事的,即使不怎么勤练习,也没有关系。但是才不到半个月的时间,老师就找我谈话了,问我最近是不是有什么困惑,怎么字越写越不好了呢,这可不像我原来的水平。这下我也着急了,没想到自己的书法就这么落后了。我把自己的 心思对老师说了出来,老师听后并没有批评我。他摸摸我的头说:“没关系,认识到自己的错误就是好的',现在开始多家练字,照样能赶上来。”从办公室回去后,我自己烦死了一下,不能再这样下去了。我又变回了那个勤加练习的我。现在我的书法一直得到老师的好评,可是我不在沾沾自喜,总是不敢松懈,比我还的还有很多。

  经过多年的锻炼,现在的我还发现,如果因为什么事情心烦气躁,我就练练书法,心就慢慢静下来了。原来书法还真的能陶冶认得情操。我对书法的喜爱之心更胜了。

  我的书法之路作文 11

  艺术就像广阔的大海,海面上时不时会拍打出高高低低的海浪,各种海浪的魅力各不一样,我就折服于其中的书法。

  我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷,他一手挥笔,行云流水般地在地上写着,笔锋来回摆动,身子也跟着有节奏地动起来。他写的字迹里刚中带柔,似乎有一种无法抵抗的威力,一笔笔笔画如高山流水一样,发挥得不重不轻,恰到好处。从那时开始,我便决定学习书法了。

  一开始,老师叫我练习基本功——握笔姿势。食指丶中指丶大拇指握住笔杆,小拇指则紧贴着无名指的下侧,掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练习手掌悬空,手在空中的前三分钟,我可以轻松保持住,但到了剩下两分钟,我渐渐体力不济,手不停地颤抖,手肘离桌子越来越近,毛笔开始脱落,就像要回到书桌的怀抱一样,酸痛传遍我的全身,可我还是咬牙坚持了下来,第二个基本知识是练习笔顺,我练习的`是“点”,点的头尖,肚圆,背驼,体态丰满。我倒上墨,吸足墨水,开始舔笔,在白纸上写字,但一张纸从白色被我糟蹋成了个“四不像”,“点”被我写成了个皮包骨的小点。我十分伤心,老师走过来安慰我:“世界上没有天才!难道王羲之出生就是书法家么?当然不是!他为了练习书法,将家里池子中的水都染黑了,正是他的勤学苦练,才使得他成为伟大的书法家!”我很惭愧,立刻继续练习,慢慢的,笔锋被我磨砺出来了,我的书法在不断进步,我也找到了学习书法的自信了。

  我的艺术之路上虽然有着“书法”这一片风景,但艺术这一片无边的大海,将一直伴我成长!

  我的书法之路作文 12

  书法是我的一大爱好,不管在什么时间我都不会忘记书法,因为书法已经成为我心目中一朵永盛不衰的奇葩。

  在我一年级的时候,我就受到了外祖父的感染,开始写起了书法,走上了书法之路。刚刚开始的时候,并不是很顺利。写着写着就走了模样,写的明明是横,却差点写成了虫子;写的明明是点,却差点写成了圆圈。几天过后,我就对书法失去了兴趣,外祖父笑着看看我,说:“宁宁呀!怎么刚刚开始就气馁啦。”我撅着小嘴,满不在乎地说:“书法怎么啦!有什么了不起。”外祖父听后并没有生气,而是语重心长地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,只要你坚持不懈,迎难而上,那么你将来迎接的会是美好的明天。”听了外祖父的一番话后,我非常惭愧,懂得了“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处”的真正含义。从此,我刻苦学习书法,练习书法,有时一练就是好几个小时,并仔细研究每一个字的'每一个笔画,细心揣摩同一个笔画在不同的字体里有何不同的写法。皇天不负有心人,经过我的刻苦练习,我的书法果然有了很大的提高,横也不再像小虫子了,点也不再像圆圈了。当我拿起原来写的字和现在的字对照时,简直判若两人。

  我现在已经上六年级了,学习书法已经有六个年头,六年中我的作品曾经无数次的被老师表扬过,在学校展览过。现在,每当我拿起毛笔写字时,都会情不自禁地想起刚练字时的情景,如果没有外祖父的耐心教诲,我也不会有今天这么大的成就。

  “一分耕耘,一份收获。”想想过去的苦和累,今日的成功和喜悦,我感到十分的欣慰,没有往日的苦,哪有今日的甜。书法带给我的是成功、喜悦、充实、智慧和欢乐。我永远都不会忘记书法——因为它已经成为我的一部分。

  我的书法之路作文 13

  每当我看到那只巨大的楷笔在宣纸上挥毫泼墨时,每当我瞧见一支中楷在毛边纸上潇洒走动时,每当那支钢笔在书法纸上挥洒自己辛勤的汗水时,我都会抑制不住心里的激动。

  书法,为了它,我神魂颠倒,汉字是多么博大精深啊,我在书法班这个小天地里,充分发挥着自己的才能。我曾见过书法家的作品,字字让我热血沸腾,幅幅让我心潮澎湃。我更钦佩古代大书法家的`狂草,奔放不羁的品格在我的血液中流淌。

  我喜欢在硬笔方面耕耘,喜欢在毛边纸上写出大气而又苍劲有力的正楷,但我更擅长写大字。

  每当我在纸上用粗胖的大楷笔奔跑时,我的血液里面便犹如流淌着书法家的灵气,那幽幽的墨香让我陶醉,我在“创作”的时候,尽情地舒展着四肢,在书法国粹中畅游。我不拘泥于细节,节日里的“白兔沙鸥”在此时却仿佛变成了疯子,胆大包天。老师一瞧我的“大作”,当即感慨:“啊!大手笔!”这虽然暗含贬义,但我却不在意。我不喜欢那些线条极细的字,因为觉得它们太单薄,也没有什么变化。我常常想,要是每幅作品中都只有一个字,而且每张纸都有好几平米,那该是多么美妙的事情啊,不过这幼稚的想法是不会被认可的。

  那是一个炎热的午后,我把老师当堂布置的作业火速完成后,便找了一张大废纸,把那天老师讲解的字“刷”在上面。老师对我表示了肯定,说就我一个人敢写大字,当别人都觉得无从下手时,我总是第一个完成任务。我好像找到了我的优势,我要继续努力,把它发扬光大。

  又到了上课的时间了,我把“书法掌中宝”带上,又一次踏上了我的“书法家”之路。

  我的书法之路作文 14

  细长精致的毛笔,浓厚醇香的墨汁,润滑柔软的宣纸,膀大腰粗的砚台,都是我的多年老友,他们让我愈发坚持。

  我三年级开始接触书法,但是,却一直找不到内心想要的感觉。五年级,我找到了那个感觉——左笔反书。

  每个星期六,我和老朋友欢聚一堂,无需言语,一个眼神,一撇一捺足以,我们心心相印。我的微笑,笑在彼此的脸上;我的伤心,痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。

  六年级我忙着学习,学习。渐渐地,我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我,而是我忽略了他们。这段时间,偶尔想起他们,总有一丝丝忧愁从胸口拂过,挺不是滋味。

  我想找回过去那种感觉,可是,我的心已经静不下来了,与老朋友也找不到共同的话题。老师说:“不要再和昨天的自己见面了,重新站起来吧!”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的`谈话——如果哪个孩子不好好学,就要和家长汇报。和家长汇报,这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。

  之前的信心不知跑哪儿了?我把自己闷在家里,努力反思。可是,越想越恼怒,甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼,我却原地踏步。

  妈妈看到我垂头丧气,走过来说:“他们可是你的老朋友,你怎能就这样抛弃他们呢?”是啊,是我当初要选择走这条路的,绝对不能半途而废!

  于是,我在家努力练习。把一笔一画写到位,把一点一横写传神。日积月累,我家的练习纸已堆积成一座小山丘。

  功夫不负有心人。我的练习初见成效,获得了全国软笔书法少儿组二等奖,全国网络书法大赛三等奖,还参加了东莞市星剧场的书法展览……

  笔墨纸砚,我的多年老友。我们走过风,走过雨,彼此心里都有你。虎墨沉香,陪我熬过寒冬,走进春天。

  我的书法之路作文 15

  书法,一门独特的艺术,古代有许多书法名家,王羲之,就是其中之一,我的书法之路是这样开始的。

  小时候,写字很难看,写自己名字时,简直可称得上是龙飞凤舞,渐渐的,一年级了,妈妈突然叫着我说“嘉穗,你该练字了”我霎时一惊。 从那以后,我每天中午放学回家,总要练上那么一页字,上面写拼音,下面写字,练好了,就拿给妈妈打分,今天得了九十五,明天又是九十八,写错了,妈妈就帮着我纠正,那时,最让我犯难的一个字就是“杨”每次我总是不禁把那第二撇打在弯那儿,其次就是握笔和坐姿,什么眼离桌子一尺子,胸离桌子一拳头,握笔最让妈妈费口舌,笔不能握得太直,要斜一点儿,所以现在我都怕妈妈给我听写,她实在太唠叨了,可这唠叨似乎并不管什么用,直到哥哥回来。

  哥哥是研究生,所以对我的要求就比妈妈严格了,不仅管我的语文,还管我的数学,那时,哥哥让我练字,大年三十给我买一本字帖,我气急了,差点哭了出来,但是,看见哥哥严峻的.面孔,我极不情愿的买了一本字帖。 自从家里买了本字帖,我天天都练,原本以为练完了可以解放了,没想到哥哥让我把上面的哲理名言抄下来,我提出了抗议,软磨硬泡之下,该练的,还得练,练过数篇后,我干脆把前面练过的,拿来顶着,字帖上写腻了,就干脆编几个名字“时间就是生命—达芬新”可是纸总是包不住火的,哥哥看了,二话没说,于是让我写语文书上的字,每天监督我练好一篇字,暑去寒来,我的字一天天变好,回首过去的冬天,坐在书桌上练字的我冷得直跺脚,我不禁想起了“只要功夫深铁杵磨成针”这句话。

  这就是我的书法之路,虽说没受过专业老师的指导,但是,哥哥的指教也让我受益匪浅。

  我的书法之路作文 16

  我,姓蔡名圣男,是一名六年级的小学生,我的爱好是写毛笔字。我本来是不喜欢写毛笔字的,我之所以喜欢写毛笔字,是因为我喜欢它那龙飞凤舞,笔走龙蛇的字体。

  那是一个暑假的晚上,也是一个夜黑风高的夜晚。那时,我正在家里看电视。突然传来一声:“男男!我带你去学写毛字。”说完,没等我同意,就一把把我给拉上了电瓶车,这简直就是“绑架”啊!

  到了那里,走进门,就看见一位德高望重的“老头子”坐在那里。他见到我进来了,就简洁的做了自我介绍,比如说:他姓李,写毛笔字已经50多年了……

  等他介绍完,他就递给我了一支毛笔,并且教了我怎样拿笔。他先写了个“一”字,可我觉得那不单单是“一”字。有时使我觉得像两头粗中间细的大蛇,有时我觉得像一根黑色的毛虫。

  如果你仔细看它,你会怀疑墨汁真的在里面流动。

  我见了这“变化多端”的`字,忍不住动笔试试看了。我拿起笔,装模作样地写了起来。虽然说写的很认真,但是写好后就觉得像一根小木棒,像一条冻僵了的小蛇一样。如果拿李老师的字来比较,简直是一个在天上,一个在地下啊!顿时,我的信心大降,觉得自己不是一个写毛笔字的料。又有些羞愧,恨不得找个地缝钻进去。

  李老师仿佛看透了我的心思,便对我说:“写毛笔字不但要具有恒心,而且还要多写多练,这样才会写得更好。”我听了李老师的话,信心就像火焰一样又燃烧起来……经过几年的刻苦训练,我的毛笔字也可以用笔走龙蛇来形容了。

  学写毛笔字不仅增加了我的耐心,也使我的书法作品变得栩栩如生,学写毛笔字真好,我喜欢学习写毛笔字!

  我的书法之路作文 17

  我是一个书法爱好者。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛,曾经有过烦恼,有过沮丧,曾经想要放弃……但一次次收获丰满的喜悦,让我一路走来,坚持了整整四年。

  四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子老爷爷正在饱蘸,挥笔如疾,在一张大纸上龙飞凤舞。我不解地问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是“博览群书”四个字,因为写的是“颜体”书法,所以你看不懂。哟,原来书法这么有魅力,我也要学。此刻,学习书法的念头便在我心中萌发。

  周末,爸爸看我兴趣盎然,给我报了一个书法学习班。从此,我便走上了书法学习之路。一开始,我因为喜欢书法,在班里表现的十分积极,经常得到老师的表扬。回到家里,我也回去认真完成每一次的作业。当老师开始教我们握笔的时候,我还是一贯认真。时间长了,我还是没有掌握怎么握好笔,老师也一直不教写字。这种枯燥,单调的的学习让我感到十分厌倦,课外班也不想去上了,在家也不想去练字了,真让我想放弃写字这种无谓无味的学习。

  一天下午放学后,我又在书院门口看见了那位写字的`老爷爷,在他身边的宣纸上写着“坚持不懈”,四个大字赫然映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。

  书法不仅要认真学习,还要持之以恒。从此,我鼓起勇气学习起来,一年四季,从不间断。果然,功夫不负有心人,我的书法越来越好,每次参加书法比赛都能获奖。看着贴满一屋子的奖状,我心里美滋滋的。

  辛苦的劳动让我有了莫大的收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。

  我的书法之路作文 18

  我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

  就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,我便走上了我的书法之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的.好评。回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

  幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

  我的书法之路作文 19

  我学书法已经一年半了,我开始练书法的原因是因为我表弟在练习书法,所以我姑姑就叫我一起去学,好歹有一个伴。

  刚开始的时候,看起来挺好玩的,所以就同意一起上学了,第一次老师写了一个“一”字,那么简单。可是我开始写,发现自己的手一直在抖,把一字写得像一条毛毛虫一样,我不甘心又去写了一个,不过手还是在抖,把“一”写的不像个字。于是我就去让老师教我,老师说:“一开始手会抖很正常。”老师教我把笔握紧一点,手就不会那么抖了。我听了老师的果然好了一点。

  接着老师又让我写撇捺,撇像是一把弯刀,捺像一把长一点的弯刀,虽然看上去很简单,其实很难,撇还简单,可是捺的顿笔我总是写不好,老师说:“斜到差不多的时候,把笔往下按住,然后向右慢慢的提起来就好了。”然后老师带我写了一遍,果然容易多了。

  最后老师让我写个水字,刚开始觉得太难了,不想写了,但又不想半途而废,所以还是坚持写了出来。虽然写的.过程很难也很累,但是我把字写出来了,看起来非常有成就感。

  练书法让我明白了,没有付出就没有收获。我要好好练,让我的毛笔字更上一层楼。

  我的书法之路作文 20

  从小,书法对我就有着神奇的吸引力。记得读幼儿园的时候,我痴痴地望着老师写“坚持不懈”四个大字,老师问我想学吗?我毫不犹豫地回答:“想”。从此,我便和书法结下了不解之缘。

  一年级的'时候,看见别人练书法我也很想练,可惜没有笔和墨。于是我用一根小竹竿,拿一些煤渗进水里,然后在地上一笔一划地练。虽然没有人教,写得很丑,但是我却深深地爱上了这门艺术。

  上小学四年级的时候,有了书法课,这时我才真正地开始学书法。教书法的是一位年轻的女教师,她发现我有书法的天赋,于是用心地教我,而我也很认真地写好每一笔。回到家里,我又拿起笔练了起来。虽然开始时写得并不漂亮,东倒西歪,有的粗,有的细,但是每笔每画都凝聚了我对书法的热爱。

  寒假,同学们都去玩,而我依然在练字。不管手多累,我都认真地练,点、横、竖……我渐渐熟悉了。我参加了书法比赛,心里洋溢着从未有过的兴奋。我认真地写好每一个字,虽然最后并没有得到理想的成绩,但我还是为我努力过而感到自豪。

  练习书法成为我生活的一部分,我相信,只要努力耕耘,总有一天我会成为一名出色的书法家。

  我的书法之路作文 21

  我学书法的时间并不长,也就只有半年之久。

  毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。

  五月份,妈妈要给我报兴趣班时,我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看,妈妈,老师无数次批评我,所以我想有所改变,而且我也喜欢书法。

  刚去上课时,高老师给我教了好多部首,后来,老师对我说:“你的部首差不多了,接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字,让我写,可是毛笔就是不停我使唤,写出来的字又大,又像极了分了家的两兄弟,我写了几次后,还是那样。老师教导我说:“毛笔字,你要多看,而且不能随心所欲想怎么写就怎么写,还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足,想打退堂鼓,这时,我想家里的观众看我垂头丧气的写书法,成何体统!打起精神,提高勇气,勇往直前!就这样,子啊经历过一次次失败的折磨后,我的字比以前好多了。

  书法也是一么艺术,艺术的.伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的艺术,人们生活中却少不了艺术,不会欣赏的亦不会生活。

  我的书法之路作文 22

  刚进入一年级的时候,妈妈带我去书法培训学校,要我学书法。可我内心是拒绝的,一点都不想学。我耷拉着脑袋,非常不情愿地走进教室。

  一个漂亮的阿姨笑着对我说:“以后我就是你的书法老师了。”我随口答应:“好的。”然后乖乖坐在座位上,开始根据老师的要求写笔划“一”,另一只手却一直没有闲着,偷偷从口袋掏出一块口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。不一会儿就被老师的火眼金晴发现了,可是老师并没有批评我,而是语重心长地说:“书法是最讲良心的东西,你对它下一分功夫,它就回报你一分。”听了老师的话,我羞愧的吐掉口香糖,开始认真地练习笔划。

  三年级了,我的'书法技巧大大提高,老师经常拿我的作业向同学们展示,我也高兴地说:“老师,这都是您的功劳呀!因为您每天在我耳边说,要保持良好的习惯,看一笔写一笔,一笔三抬头也不过分。”想到老师的话,我就更加用心去练习每一笔每一划,同时看到老师赞赏的目光,让我更坚定了练习书法的决心。

  正如歌中唱到“世间自有公道,付出就有回报。”我的书法技巧终于有了应有的起色,我开始喜欢书法了。

  我的书法之路作文 23

  慢慢地,慢慢地,我已经在书法之路上行走了四年,回头看看自己走过的足迹,感慨良多。刚满八岁时,妈妈为了让我改掉粗心的习惯,便给我报了书法班。前几个月,我总觉得书法特别无聊,便天天不写老师布置的作业,撒谎说没带,教我们书法的`彭老师前几次相信了我,后来便识破了我的诡计,严厉地批评了我,还向爸爸妈妈反映了这个状况。后来,在爸爸妈妈的监督下,我只能认真地完成作业。几个星期后,我便尝到了练习书法的甜头,它不仅使我的字大有改变,还陶冶了我的情操,让我能静下心来做事。

  去年,我参加了第四届“古城杯”书画大赛。为了那次比赛,我认真练习,不论是双休日,还是平时,我都会挤出时间来练字,每次一练就是两个小时,虽然那时天气炎热,练得我胳膊发酸,但我从不叫苦叫累。终于,功夫不负有心人,在比赛中,我获得了书画大赛二等奖,望着手中的银牌,我高兴极了。

  我爱爬山虎,爱它勇敢地向上爬的精神,但我更爱我那杆陈旧的毛笔,我将永远在书法这条路上走下去。

  我的书法之路作文 24

  谈起艺术,我基本上是个“睁眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来,我练字的过程也是一段艰辛之路。

  小时候,我的字是出了名的难看,像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子,让我丢尽了脸面。可是不知为什么,笔一到我手上就不听使唤,我性子急,写得快,所以字也越来越难看。

  后来,我离开父母打工的城市回老家上学,没有父母庇护,我吃了不少苦头,也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁,不受外界干扰,渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬,人也开朗多了,每天都有了干劲。

  四年级时,我们班来了一个教书法的老师,他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画,说的'每一句教导,都深深地刻在了我的心里,我经常练习和运用,探索其中的奥秘。

  可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时,也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上,注意排版,让字变得很好看——第当看着我笔尖下的文字,我的心中就会有一种喜悦油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。

  书法陶冶我的情操,更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法!

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