游戏策划书

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的游戏策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏策划书

游戏策划书1

　　抛绣球

　　道具：垃圾筐(包装的漂亮点)、皮球

　　人员：每队派3人

　　规则：限时3分钟。2人合作，1人仍球，1人捡球、递球。一人背对着伙伴努力用小筐接住皮球。

　　仍球的人站在舞台最里端，接球的只能在舞台外活动。4队同时进行，接住其他队的.人扔出来的球也算数。最终在规定时间内接住皮球数量最多的代表队获胜。

游戏策划书2

　　一、活动背景

　　此次游戏活动于3月24日下午13:50-15:20之间在花源校区足球场于营销143-2班学生展开进行。我组属此班体育课第二组游戏活动设计者。由于此游戏活动属每节体育课必备，我组特设以提高家兴奋点，锻炼体力智力以及应能力等为主旨的体育游戏活动。此次游戏活动以不影响其他上课班级，安全等为前提。

　　二、活动主题

　　让身体动起来

　　三、活动目的

　　通过活动中一些游戏的互动增进家的认识，使得家在活动中放松自我，尽情娱乐，同时游戏中通过家的相互配合与合作，激发各自的潜能，培养家的团队协作能力；活动的同时也增强了彼此的信任，特别是成功的喜悦。当然最基本的`身体锻炼亦不能少。

　　四、活动时间

　　20xx年3月24号(星期四):13:50-15:20

　　五、活动地点

　　成都职业技术学院花源校区足球场

　　六、活动对象

　　成都职业技术学院花源校区市场营销143-2班全体34名学生

　　七、活动内容

　　1.链接加速

　　游戏目的：本游戏旨在培养同学们的团结协作精神。

　　（一）、项目类型：团队协作型

　　（二）、参加人员：由班上26名同学参赛（第二小组为活动安排人员）

　　（三）、场地要求：一片空旷的场地比赛赛距：30米

　　（四）、竞赛时间：14:20-14:35(时间为15分钟)

　　（五）、竞赛方法：参加游戏者按课上小组分成四个小组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的'人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　(六）、竞赛规则：

　　（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

　　（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；

　　（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

　　(七)奖惩制度:输的一组任选男生或女生正面对着十指交扣，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》，赢的小组就获得体育老师的小组表现加分。

　　2. “你抓我救”游戏

　　戏目的：锻炼同学们的奔跑能力和应能力

　　（一）、项目类型：竞跑型

　　（二）、参加人员：由班上26名同学参赛（第二小组为活动安排人员）

　　（三）、场地要求：一片空旷的场地

　　（四）游戏时间：14:40-14:55(时间为15钟)

　　（五）游戏方法：制定球场的中圈为“禁区”，将学生分成两队，第一队中选择5名学生为追逐者，第二队学生将在场内任意跑动，追逐者将抓到的学生放入禁区内并派人看守，被追逐者可以避开看守去营救抓到的。

游戏策划书3

　　一、游戏名称：飞盘

　　游戏目标：1、锻炼幼儿的上肢力量2、培养幼儿良好的平衡能力

　　游戏准备：1、将两个一次性纸盘相向对齐，用订书机在上面订牢，可以请幼儿在上面进行装饰，制成飞盘。

　　游戏规则：1、幼儿头顶飞盘，在平地或平衡木上行走，保持飞盘不掉下来，在游戏一段时间后，可以加入障碍物，增加游戏的难度

　　2、幼儿运用手臂力量，将飞盘向前方飞出去，比一比谁的飞盘飞得远，或手持飞盘向上抛出，然后接住

　　二、游戏名称：小师傅送货忙

　　游戏目标：1、提高幼儿之间团结合作精神2、体验游戏带来的乐趣

　　游戏准备：1、报纸若干份2、适量的塑料积木

　　游戏规则：1、把幼儿进行分组，两个人一组合作拿住报纸的两端。报纸上放置适量的塑料积木。看看从起点到终点，哪组运的货物最多，运送的又快又稳。

　　2、在进行游戏前，可以让幼儿两两相联系，然后进行比赛。

　　三、游戏名称：可爱的小树桩

　　游戏目标：1、能在高矮不同的树桩上行走或跳跃2、发展平衡能力和腿部肌肉力量.

　　游戏准备：1、树桩若干（由大小不一、高矮不一的饮料瓶罐制作而成，内装入沙子，高度为10CM-20CM，直径为15CM）

　　游戏规则：1、将树桩由高到矮依次连接排列，幼儿在树桩上从高到底或从低到高来回走。

　　2、将树桩高低间隔依次连接排列，幼儿在树桩上高高低低来回的'走。

　　3、将树桩相隔一大步进行排列，幼儿踏上一根树桩后双脚往下跳，在踏上一根树桩接着往下跳，就这样连续不停的跳上跳下。

　　4、启发幼儿自由的摆放树桩，鼓励幼儿创造性的玩耍。

　　四、游戏名称：藏花人

　　游戏目标：1、幼儿通过声音来辨别事物的真伪2、适合于剧烈游戏后进行的静的游戏。

　　游戏准备：1、花的图片。

　　游戏规则：1、幼儿围坐成圈，请一位幼儿做找花人，另一位幼儿把一朵花藏在背后。

　　2、找花人寻找藏花人，如果接近藏花人，其他幼儿可以为他鼓掌。找花人可通过幼儿面部表情，动作等判断藏花人。

　　五、游戏名称：猫头鹰捉田鼠

　　游戏目标：1、主要是练习幼儿快跑、钻和躲闪2、能够提高幼儿的动作敏捷性。

　　游戏准备：1、大圆柱体积木块一块，小呼啦圈若干（没有可用粉笔画圈代替）

　　2、画有稻谷的小图片

　　游戏规则：1、一名猫头鹰，站在大树的边上，边看守稻谷边念儿歌：田鼠田鼠真正坏，偷吃稻谷搞破坏，机智勇敢的猫头鹰，抓住田鼠大家欢。

　　2、扮演田鼠的幼儿从圈中钻出，抓紧去把稻谷偷回洞，当儿歌念道最后一个字的时候，猫头鹰迅速从树上钻下来，去捉田鼠。田鼠赶紧回到自己的洞中躲好，没有跑回去的就只能被猫头鹰捉走了。

　　3、熟悉游戏后可以进行角色互换游戏继续进行。

游戏策划书4

　　趣味跳绳

　　目的：

　　考验协调反应能力时间：不限

　　游戏要求：

　　每班8人，3个班同时进行

　　游戏规则：

　　1.第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。

　　2.第二轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮流跳入，但不跳出，直到剩下的`人全部跳入，最后再一个接一个地轮流跳出

　　3.时间最短的队获胜。

　　本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。

　　6、工作人员合影，并打扫会场

　　活动道具及经费预算

　　道具：(游戏一)剪刀3把、彩纸(若干)、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根(绑腿)小礼品9份

　　(游戏二)便签纸18张、气球15个小礼品18份

　　(游戏三)长绳3根小礼品24份

　　奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张

　　才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干(根据参与班级人数而定)

　　音响设备1套、话筒2个(最好备份一套)、宣传海报2张

　　经费：100元

游戏策划书5

　　一、指导思想

　　为倡导全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会合作，且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。

　　二、活动主题

　　参与、健身、娱乐、和谐

　　三、趣味运动会特点

　　趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节，有自己鲜明的特点：

　　1、不受场地、年龄的'限制

　　学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。

　　2、群众性

　　由于运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参加的积极性极高。以我校近几年趣味游戏的活动中发现，全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。

　　3、健身性

　　由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求，学生在运动会前的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了健身的效果。在学校领导的精心布署，全体教师的团结协作，每次趣味游戏开得文明安全，气氛热烈，忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。

　　4、教育性

　　各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性，通过训练和比赛，能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质，另外，在运动会比赛项目的设置中，逐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。

　　5、娱乐性

　　运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满足。

　　四、比赛分组

　　捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。

游戏策划书6

　　一、聚餐背景

　　由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

　　二、聚餐目的`

　　1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

　　2、增加部门新成员之间的交流与更进一步的认识、了解，为今后的工作上的配合增加默契；

　　3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

　　三、聚餐时间:4月2号

　　四、聚餐地点:吴家花园农家乐

　　五、前期准备

　　1、预收聚餐费用(每人50元，多退少补)

　　请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；

　　2、酒水的预购

游戏策划书7

　　为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的.心情迎接x新年的到来，学校决定，于x年x月x日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了投掷炸弹的活动的主办权，有关活动情况如下：

　　一、时间：x月x日下午

　　二、地点：xx广场

　　三、参加对象：

　　1、全院各班级同学

　　2、报名地点：其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

　　3、报名时间性：至11年12月21日下午

　　四、活动主办方：09数控1班

　　五、活动项目："投掷炸弹活动"

　　六、活动规则：

　　1、游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2、准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由学校学生会提供)

　　2、发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

　　七、工作人员安排

游戏策划书8

　　为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下：

　　一、日期：

　　3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙）

　　3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪）

　　（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知）

　　二、地点：

　　泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）

　　a校区（学宿2、3楼之间）

　　b校区（教4楼东场地）

　　三、内容：

　　泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球

　　云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

　　贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

　　四、奖项设置：

　　一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）

　　二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）

　　三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）

　　鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与）

　　有奖趣味游戏规则

　　1、快乐呼啦圈

　　游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

　　2、小猫钓鱼

　　游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）

　　3、瞎子击鼓

　　游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）

　　4、趣味保龄球

　　游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的.警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）

　　5、激光打靶

　　游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。

　　6、踩气球

　　游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所

　　剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。

　　7、我猜我猜我猜猜猜

　　游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）

　　8、抢凳子

　　游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

游戏策划书9

　　游戏类型：培养积极心态

　　参与人数：20～30人

　　所需时间：约20分钟

　　游戏场地：以室内为宜

　　所需材料：事先准备一份精美的礼物

　　游戏目的：

　　1.让学生体验自己是否有意识把握机会和表达愿望。

　　2.理解"机会面前人人平等"，使学生学会把握机会，不留遗憾，从而积极地面对人生。

　　游戏步骤：

　　1.全班同学围坐成一圈，由主持人出示精美礼物，适度的描述，并提问：谁想得到这份礼物?想得到礼物的人请举手。

　　2.主持人从举手的同学中，选择6位入围者。

　　3.6位入围者走到圈中央，面对主持人一排坐好，在6位入围者中自愿产生1名裁判。

　　4.裁判产生后，主持人把权利交给他，5位入围者分别向裁判陈述自己希望获得礼物的理由，最后由裁判客观地决定礼物归谁所有。

　　5.礼物送出后，主持人请裁判、礼物获得者和4位入围者谈谈自己的感受。

　　相关讨论：

　　1.在这个游戏中，你的注意力集中了么?

　　2.评价一个人注意力集中与不集中的`优、缺点。

　　3.在哪种情况下自己的注意力会不集中?

　　4.如何提高注意力?

　　游戏启示：

　　积极心态是由人的正面的性格因素所构成的，如信心、正直、希望、乐观、勇气、进取心、慷慨、耐性、机智、亲切以及丰富的常识。它会修饰你说的每句话，并且决定你的情绪感受，它还会对你的思想产生影响。积极心态是一种主动的生活态度，它对任何事都有足够的控制能力，从而反映了一个人胸襟、魅力。积极的心态会感染人，给人以力量。

　　其实，成功人士的首要标志就是在于他拥有积极的心态。一个人如果心态积极，那么就成功了一半。拥有积极心态的人能够乐观地面对人生，接受挑战和应对麻烦事。

　　成就你的十大积极心态有：执着、挑战、热情、奉献、激情、愉快、爱心、自豪、渴望和信赖。

　　然而，我们必须要面对这样一个奇怪的事实：在这个世界上，成功者少，失败者多，成功者通常活得充实、自在、潇洒;失败者却活得空虚、艰难、猥琐。无论怎么样，都应该以积极的心态去面对学习、生活和工作，只有这样，你才有成功的可能。

　　注意事项：

　　1.如果第一轮举手想获得礼物的人很多，主持人要注意考验他们，明确人人都有机会，但不是人人都有结果，对举手者可以试问：你对争取礼物真的有勇气?你对获得礼物真的有信心?你有信心就请走上一步。假如走上一步的人还是很多，继续考验，再做选拔，直到只剩6—7位。

　　2.裁判听取5名入围者的陈述后，可以追加提问，如："你认为这份礼物具体是什么东西?" "你得到了礼物准备如何处理?" "假如得不到礼物你的态度会怎样?"等。

　　3.礼物一定要包装得精美诱人，达到人见人爱的效果。而且最好是能够便于集体分享的礼物，如巧克力，小蛋糕等，并且数量除了一人一粒外最好还有剩余。这样礼物获得者就有可能集体分享，使全场的气氛达到高潮。

　　4.假如出现6位入围者都不愿意做裁判的情况，主持人可以在场外聘请一位裁判。

游戏策划书10

　　1、抢凳子

　　道具：凳子(若干)

　　参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　2、物品大搜集：这个游戏要求在场的每个人都来参与，我们以桌为单位分为6组，现在请每组选出一位男士，上台来体验一次英雄的旅程。主持人描述一段场景，这是一个“诺曼底登陆”的故事，台上这六位都是要参加诺曼底登陆的英雄，但是在这次行动中，他们会随时需要得到一些物品的帮助，有了这些物品，他们才能完成任务。那么下面，当我说到一个物品时，台下他这一桌的人就需要马上从身边找到这个东西，快速送到台上来，送到他手里。台上的人一拿到这个东西就马上举起手来，看谁最快，看哪一桌的配合最好。台上的人不许走动，也不许拿自己身上的东西，必须让下面的人送上来。每一轮我们都记分，最后得分最高的人胜出，他这一桌的所有人也都会有奖品!

　　3、和气球相关的：两组人顶气球掉地上就失败、两组人互踩对方绑在脚上的气球、两人一组用后背夹气球跑一段路回来坐爆比谁快

　　4、报纸拔河：一张报纸套俩人头上拔河

　　5、一心二用：一边夹乒乓球一边回答智力问题

　　6、蒙眼排队：7个人每人抽一个数字，蒙上眼不许说话，让7个人按自己数字的.顺序站成一排，两组同时比赛看哪组快

　　7、椅子渡河：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

　　8、数3蹲：一排人从1开始数数，数到3的倍数或者含有3的数字就蹲，淘汰数错的人

　　9、. 瞎子摸东西：纱布，物品.

　　概要:蒙眼前进摸东西方法:

　　1.各队轮流派出1人。

　　2.把东西放在起点前方5步的地方。

　　3.回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

　　4.能够准确前进拿到东西教多的一组获胜。

　　参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

　　该游戏大约持续20分钟。

　　10、挑战数数字

　　规则：

　　1.所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

　　2.比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

　　该游戏大约持续30-40分钟。

　　11、五毛和一块?

　　裁判：一名，负责发号司令?

　　规则如下：分组

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。?

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　该游戏大约持续20分钟。

　　12、夹乒乓球

　　规则：

　　1.每组两两搭档，一人一只乒乓球拍。

　　2.在篓子里夹出一个乒乓球，跑到指定的篓子，将乒乓球放进篓子里，跑回起点。

　　3.再换本队其他两名队友继续夹乒乓球，最后篓子里乒乓球最多的组获胜。

　　该游戏大约持续25分钟。

　　13、抛绣球(20分钟) 准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人。

游戏策划书11

　　一．活动背景

　　大学生活已开始了半年的光景，由于交通，时间，距离等各方面的原因，大多数同学还只是生活在自己的学院这个小圈子里，而和学校里其他学员很少有接触和互动，我们希望通过举办心理游戏这个活动让两个学院相互认识，认识更多的朋友，拥有更丰富的多彩的大学生活。

　　二．活动主题

　　心心相串，友情相牵

　　三．活动时间

　　20xx年3月31日

　　四．活动地点：软件园C401

　　参加人员：计算机学院7—8人，艺术学院7—8人负责人：陈凡辉，满雨晨，王宇奇

　　活动口号：

　　心心相串，友情相牵

　　五．活动宗旨和意义

　　宗旨：快乐第一

　　意义：增进两个学院的间的友谊，彼此认识，有助于日后的合作

　　六．活动形式

　　主持人进行开场白

　　抽签分组，共分为俩组，每组选手由手心手背游戏选出一名组长

　　游戏一：

　　给每组5分钟时间，组长须记住每一位组员的名字并对每个人做不少于三句话的介绍。每组准备完毕后示意开始，两组中用时最少的一组获胜。

　　游戏二：指手画脚

　　每组在组长的带领下自创一套分别表示0~9的肢体暗语，不能简单的用手指，必须加上整个肢体的.动作。准备完毕后，俩组分别站好，首先由俩组面向主持人，其余组员背对主持人，由主持人随机准备一个数字，俩组的组长看到数字后用各自的暗语依次传达，传到最后一个人将答案告诉主持人，速度最快且答案对的一组获胜。

　　游戏三：情有千千结

　　所有参加的人员围成圆圈站好，每个人需记好自己左右的俩个人，主持人说开始后，每个人在刚才所围圆圈内自由移动。主持人喊停后，每个人须用自己的右手去拉住刚才自己右边的人的左手，用自己的左手去拉住刚才在自己左边的人的右手，这样所有的人都会绕着一起，大家相互配合直到解开，变成之前所围成的圆圈。

　　至此，鼓掌，游戏结束。

　　（由以上游戏时间判断，若时间富裕，则加入游戏四：突出重围，即：由游戏一，二失败的小组派出一名组员，其余所有参加人员围成一个圆圈，把所派出的组员围在圈里，被围住的组员要想尽一切办法从圈里冲出去，而其他人则努力挡住他不让他出去。）

　　七．活动组织人员：

　　主要负责人：满雨晨（主持，策划编写）

　　王宇奇（联系人员，借场地）

　　其它负责人：心理协会其它部员。

游戏策划书12

　　1、游戏概述

　　1．1．游戏名称和运行环境

　　1．2．游戏故事情节

　　1．3．游戏特征

　　1．4．游戏定位

　　1．5．游戏风格

　　2、游戏机制

　　2．1．游戏性设计

　　2．2．游戏操作

　　2．3．用户界面

　　2．4．玩家交互

　　3、人工智能（AI）

　　3.1．一般AI属性设定

　　3.2．怪物行为（一般攻击怪物AI设定）

　　3.3．怪物攻击方式及游走AI设定

　　3.4．召唤兽AI设定

　　3.5．伙伴AI设定

　　4、游戏元素

　　4．1．角色

　　4．2．物品

　　4．3．对象

　　5、游戏的故事背景

　　6、游戏过程

　　6.1．故事情节描述

　　6.2．关卡描述

　　7、技术应用分析

　　7．1．图像技术应用

　　7．2．网络技术应用

　　7．3．其他技术特点

　　附录

　　1、宣传场景

　　2、片头动画

　　说明

　　1、游戏概述

　　1．1．游戏名称，运行的软硬件环境。

　　1．2．游戏故事情节。通俗易懂地叙述游戏，突出游戏的可玩点，尽可能让其简介生动有趣。

　　1．3．游戏特征。强调为什么这个游戏能够吸引玩家，这个游戏有哪

　　些东西是其它游戏所没有的。

　　1．4．游戏定位。定位游戏的用户群体，预计这个游戏的玩家的游戏时间多少能达到终极目的。

　　1．5．游戏风格。包括游戏画面效果和音乐音效等要素，这些是玩家对游戏的直观感受，是设计的基础。

　　2、游戏机制

　　游戏机制部分是整个文档中最详细的地方，这部分要描述在游戏中玩家可以做什么，他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。

　　2．1．游戏性设计

　　操作的乐趣。可涉及准确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。

　　探索和挖掘的乐趣。可涉及扫地图的乐趣、特殊对抗的乐趣、发掘游戏规律的乐趣等。

　　研究和练习的乐趣。可涉及游戏系统的研究、阵型装备的研究、版面迷题的研究、练习的乐趣等。

　　其他乐趣。

　　2．2．游戏玩法和规则

　　描述玩家如何指挥游戏，说明游戏的运动模式。如果游戏开始于玩家创建他的角色，则需要描述这个过程；如果玩家要在不同模式间转换，那么每种模式都应当进行详细论述。

　　2．3．用户界面（设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个）

　　玩家如何看游戏是游戏设计的中心环节。描述玩家玩游戏时所见到的

　　景象，这包括玩家如何看这个环境、使用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。同时，还需要描写用户在游戏中与游戏操控有关的图形用户界面（GUI）。

　　2．4．玩家交互

　　描述游戏中玩家间如何交互？（交互包括组队、聊天、建立玩家之间的体系关系），说明玩家如何使用这个交互方式？

　　3、人工智能（AI）

　　如果说游戏机制部分描写玩家如何与游戏环境互动的话，那么人工智能部分则记录这个环境对玩家的行动如何反应。玩家在游戏环境中所面对的对手将如何行动？在某种情况下它们将做什么？在玩家什么也不做时，游戏环境如何运转？在人工智能单元中，应该说明期望你的.游戏如何对待玩家，尽力遵循与游戏机制部分相同的法则。

　　4、游戏元素

　　根据游戏的类型，可将游戏分为若干组游戏元素。在每一类别里，请尽量按照逻辑顺序或用最合适的数据方式进行分组。

　　4．1 角色（设计男女各2个角色）

　　角色包括游戏中所有活动着的、非玩家操控的元素。详细介绍角色的设定（包括种类、特征、技能等），以及这样设定的意义。

　　4．2 物品（设计装备、武器、使用道具各一套）

　　物品包括玩家能够拾起、使用或用某种方式操纵的东西。可以通过以下方式分析物品的相关设定：物品的特点；物品的种类；物品用途；获得与消耗方式。

　　4．3 对象（设计主要场景一个、主要NPC1个）

　　对象包括出现在游戏中的各种实体，他们不是AI驱动的，玩家不能拾起，但能以某种方式操纵它们，如场景、npc等。

　　5、游戏的故事背景

　　这部分包括游戏的时代背景、社会体系、人物关系等。 6 游戏过程（选择主线说明）

　　把游戏分解成为玩家经历的各种事件，并叙述他们如何发展变化。游戏进程可考虑按关卡来细分，在每一关中，要细节描述玩家将面对的挑战、他们所发生的故事，及其艺术界面。当然，不是每个游戏都分关卡，也可考虑游戏中人物在游戏世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、终极目的来划分游戏进程。需要注意文档的逻辑顺序，让各个游戏进程环环相扣，让读者能一目了然游戏的间架结构。

　　这部分还应讨论游戏平衡性问题，这包括了游戏规则平衡性、游戏角色和物品平衡性，以及关卡设定平衡性，平衡性的设计是决定游戏设计意图能否得到贯彻的重要因素。

　　7、技术应用分析

　　技术分析有一定难度，如果对此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略过。

　　7. 1 图像技术应用

　　最新3D引擎带来华丽的效果，或者如何优化结构来降低硬件配置要求。

游戏策划书13

　　一、活动背景及主题：为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。

　　二、活动时间：X月日晚X:晚会正式开始

　　三、活动地点：学生活动中心

　　四、主办单位：团委

　　五、承办单位：团委学生会

　　六、前期准备：

　　1、宣传：(20xx年X月日至X月日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

　　(1)展板宣传：

　　内容：“20届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)

　　要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

　　数量：一张展板(三张一开纸大小)

　　展出地点：在新生宿舍楼下

　　(2)广播宣传(广播站)：

　　内容：“20xx届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为20xx年X月日至X月日。我们等你来!

　　要求：广播站分别在X月日至X月日期间进行广播。

　　(4)在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。

　　2、节目甄选准备：

　　新生节目报名及甄选：新生节目在20年X月日至日两天甄选

　　节目排练时间

　　X月日进行晚会彩排，彩排地点为：

　　3、物资购置：

　　所需物品：喷绘(124)，租借舞台，桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

　　七、活动时间安排：

　　本次活动时间为20年X月日至X月日。

　　X月日至X月日为宣传及节目甄选时间;

　　X月日至X月日为物资购置时间;

　　晚会安排：

　　(一)、晚会准备：

　　1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

　　2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;

　　3、确定主持人两名及主持稿;

　　4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

　　晚会当天：

　　(1)X月日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。

　　(3).X月日下午X点所有演员集合完毕，6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

　　(4).X月日下午X点分.学生会成员进行签到，各组工作人员到位;

　　(5)X月日下午X点分，晚会正式开始。

　　(二)、晚会流程：

　　晚会分为三个篇章：

　　一、给你们的见面礼;

　　二、我有我的young!

　　三、一起去未来!

　　第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到现在的`所有所有)

　　开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

　　(2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

　　第二篇章：我有我的young!

　　由大一新生表演节目

　　第三篇章：一起去未来

　　由领导讲话

　　(三)、迎新晚会后期安排：

　　1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

　　2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;

　　3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

　　4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);

　　5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

　　八、活动所需物资：

　　1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

　　2、音响设备、

　　3、嘉宾席：节目单，桌椅;

　　4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

　　九、活动人员安排：

　　由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

　　十、应急预案：

　　1、由组织部安排人员做好消防安全工作

　　2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员

　　3、演员的安全保障，应准备急救药箱。

游戏策划书14

　　一、活动宗旨：

　　展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强员工的竞争意识和集体凝聚力，融洽彼此感情，向着更高、更快、更强、更新的目标迈进！

　　二、活动时间：

　　20xx年8月1 8日，下午13：30—17：00

　　三、活动地点：

　　SK大厦后篮球场（三块场地）

　　四、人员安排：

　　1、大会主席一名（SK）;

　　2、总裁判长一名（SK）;

　　3、裁判员、记分员四名（MH）;

　　4、检录处一名（MH）;

　　5、赛事指挥一名（MH）;

　　6、赛事场记一名（MH）.

　　五、竞赛项目：

　　1、袋鼠跳：

　　比赛方法：比赛分四队同时进行，所有队员全部参与。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

　　若四队队员人数有差异，择取平均成绩为评判标准。

　　道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离20米，每条跑道宽1.2米。详细规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

　　2、端水梅花桩：

　　比赛方法：比赛由四队参加，每队10人，5男5女，男女间隔。比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。10个人循环轮流。从开始计时，3分钟后比较终点的水量，多者获胜。

　　道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离20米，每条跑道宽2米。用30块砖以一定间隔，摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。

　　3、智慧拔河：

　　比赛方法：比赛分四队，每两队角逐，所有队员全部参加。每队赛前将队员分成任意人数的三组，并将分组人员数量报与裁判，比赛开始后人数不得更改。三组同时比赛，两组以上获胜则为胜利。

　　拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜。

　　道具：长约20米的绳子三根。

　　详细规则：四对抽签选择对手，两队胜者正夺冠军；两队败者争夺第三名。

　　4、动感颠球：

　　比赛方法：一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子，把鼓提起来；用这面鼓颠起一个排球，在排球不落地并超出一米高的.情况下连续颠，颠球次数最多得队获胜。

　　道具：绑着绳子的鼓四个，排球四个。

　　六、娱乐项目：

　　1、踩气球：

　　比赛方法：每次10人参赛，男女不限，每名队员脚踝处绑上一个气球，3分钟时间，在指定的范围内，踩暴对方选手的气球，并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场，不能参与比赛。比赛时间到，保留气球多的人获胜。

　　道具：每组20个气球

　　详细规则：自愿报名，够10人开始游戏。

　　2、喝啤酒：

　　比赛方法：每次5人参赛，男女不限，裁判喊开始后，将面前准备的啤酒喝光，速度最快者获胜。

　　3、呼啦圈：

　　比赛方法：每次5人参赛，男女不限，裁判喊开始后，转动呼啦圈，三分钟时间，坚持到最后的人获胜。

　　七、评分标准：

　　1、每项比赛根据规则，评选名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。

　　2、所有比赛项目结束后，将得分累计，评选出前三名。

　　3、竞赛过程严格按照比赛评分标准，由裁判监督，每次违例将扣2分。

　　4、整个比赛另评选出一队最佳创意奖，评奖标准如下：

　　全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意；

　　l全对整体精神面貌，比赛纪律的遵守；

　　l违规次数少，服从裁判；

　　八、运动会时间流程：

　　1、赛前分好比赛队伍（4队），每队选出队长，起队名、队训，制作好队旗；

　　2、场地布置，在运动会开始前，由MH提前布置好11:30—12:30；

　　3、运动员入场仪式；13:30—13:40；

　　播放运动员进行曲，各队顺序进入比赛场地，并绕场一周；

　　各队运动员在入场时，将进行即兴才艺展示，可采用各种提前准备的道具（如：鲜花、气球等）

　　运动员可准备各种，以提升整体士气；

　　各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始。

　　4、裁判长、运动员代表讲话（3-5分钟）13:40—13:45；

　　l提前选好裁判长及运动员代表，每人准备不超过两分钟的；

　　5、运动会主席宣布运动会正式开始（1分钟）；

　　请SK领导宣布运动会开始；

　　各队带到指定休息区（比赛场地的四边，每队一边）；

　　6、比赛开始（3小时）13:50—15:00；

　　运动员检录（2-3分钟）并了解比赛详细规则；

　　工作人员布置比赛赛道；

　　运动员赛前练习（3-5分钟）；

　　正式比赛（10-20分钟）；

　　裁判员记录成绩。

　　7、两项比赛后，休息30分钟，进行趣味游戏环节15:00—15:30；

　　踩气球；

　　喝啤酒；

　　呼啦圈。

　　8、继续后两项比赛15:30—16:40；

　　9、根据成绩，评选优胜队伍和精神文明奖获得者；

　　由总裁判长核算并公布成绩

　　10、颁奖仪式（10-20分钟），获奖队感言16:40—16:55；

　　由大会主席颁发奖品；

　　获奖队伍代表讲话。

　　11、运动会主席评语，宣布运动会结束16:55—17:00；

　　12、运动员退场。

　　九、场地安排：

　　1、拱形门，横幅

　　2、彩旗

　　3、扩音喇叭、口哨

　　4、各种比赛道具、积分表

　　5、各队队旗

　　这是篇好文章，涉及到比赛、开始、队员、时间、活动、分钟、运动员、气球等，希望对网友有用。

游戏策划书15

　　一、现金流游戏是什么？

　　* 这是富爸爸罗伯特.清崎所发明的一套理财教育游戏;

　　* 流行东西方几十个国家,拥有十几个不同语言版本,改变了或正在改变成千上万人的财富命运.;

　　* 个人投资理财的mba 游戏课程.

　　二、现金流游戏的内涵：

　　* 每位「现金流游戏」的玩者都会经历人生化的投资过程和得失机会，并在面对生命及社会与市场变化时，学习如何因应时机而做出各种投资理财决策。

　　* 游戏过程中充满赚钱机会、投资挑战及市场变化，让您真正掌握「富爸爸」致富的奥秘。

　　* 寓教于乐的学习方式,透过现金流游戏，让我们从中明白了金钱运用之道；了解潜意识对金钱的矛盾，并掌握量子世界中逆向致富之道。

　　* 纵使你对财务或会计知识一窍不通，但通过游戏，你也能充份掌握收支的分配，与及资产和负债的真正意义。

　　三、为什么要玩现金流游 戏 ?

　　* 将枯燥的财务知识学习和致富准备变得通俗、生动，让你低成本、快速、高效的做好致富准备；

　　* 测试并锻炼自己的财商，确定人生梦想；

　　* 根据自己的特点（收支状况、教育背景、性格特征），找到最适合自己的致富工具、手段和方法；

　　* 结交更多有梦想的朋友，获取更多有益的信息；

　　* 反复玩游戏，可以训练您的理财心态、耐心和思维方式，这是致富的关键。

　　四、现金流游戏玩法简介：

　　玩游戏肯定先要了解游戏规则：

　　游戏分为两个阶段：

　　1、财务非自由阶段：游戏中有个圆盘，上面有投资机会、市尝慈善、失业、小孩、结帐、意外支出等不同阶段，通过投骰子决定落入的阶段；

　　当所得被动现金流（通过储蓄利率、不动产、票据、企业投资得到）大于花费时即可跳出这个圈子，进入“快车道”；

　　2、财务自由阶段：即快车道。和上面情景类似，只不过投资的项目更大，回报率也更高。如果骰子落到玩家的梦想且能购买或者被动现金流超过$500000即可胜出游戏。

　　了解了规则，下面就该介绍玩法了，这个在很多网站上都有网友的说明，这里主要谈一下玩的体会：

　　1、“选角色”：这是玩之前要确定的事，基本上是在收益表中，收入的越多，花费的也越多。但是对于游戏规则来讲，选一个花费少、现金流多的职业会加速进入“快车道”；

　　现实中，我们要找工作，要有经济来源，当然也要有支出，所以也应该想游戏中的界面一样做出自己的财务报表，即收益表和资产负债表。

　　2、“票据投资”：落入“机会”的概率很大，因为我们周围不缺少机会，缺少的是我们对机会的发现和准备。因为刚开始现金流只是靠工资和花费的差额决定的，所以要先选择一些金额不大的交易，游戏中指的是不超过$50000的交易，具体形式是股票和小额房地产。

　　对于票据，即股票、证书类，根据对其的说明可以决定是否购买，通常是股价在其波动的低谷时买入，如果股价非常低，但是手上现金不够的话可以考虑向银行贷款买入，因为后期的买入会带来大量的现金，利用这些现金可以选择大单交易，既增加被动现金流，又不会增加花费；现实生活中，如果确实发现好机会，也应该动员更多的力量融资。

　　对于不动产，在游戏中通常都会增值，所以只要有机会允许买卖肯定会有现金收入，但是损失的是被动现金流。还有一个问题就是，如果向银行贷款的话一定要考虑每个月还贷的金额，如果现金流收入还不抵每月缴纳的费用，那么要慎重考虑购买；此外还有注意roi，好像是一个收益的指标，当然越大越好。

　　总之，通过购买证券（证书类好像没太大的回报）增加手头现金再投资小单和大单是一个比较稳妥的进入“快车道”的方法。此外，还要注意一旦手头有足够的现金，要注意及时还银行的相关贷款，目的还是增加收入现金流，可以更多的投资。

　　3、慈善：只需交*的10%（很少的一部分）就可以一起投掷两个骰子，更快的进行循环，这个最直接的好处就是根据现金流支付的钱数会加快，增加手头收入；现实中，通过做慈善事业，可以结识更多的朋友，建立人脉关系网络；

　　4、失业：需要还清银行贷款，还要失去三次投骰子的机会，所以为了避免出局，需要有现金流保证；

　　5、市场：给出市场信息，可以卖股票和房地产；

　　6、小孩和意外支出（不得已花的一些钱）：这是必须支出的，生活嘛。

　　进入快车道后和这个类似，

　　1、交易额度更大，风险更高：有的甚至说可能赚钱也可能一文不值，游戏中看运气了，现实中要看清市场，分辨消息；

　　2、意外：离婚什么的，现金减半或者一分钱都没有了，好在有被动的现金流收入维持，很快就会恢复元气，足见被动现金流对于保持日常生活的重要性。

　　通过101游戏，我了解了财务报表的填写方法，知道了哪些是资产，哪些是负债；知道了投资先从票据得到一部分现金贮备，然后投资小单、大单交易的`过程，早日使被动现金流输入超过日常的各项花费，实现初步财务自由。

　　刚开始玩的时候一头雾水，英文听得和看的都比较模糊，里面的老鼠和乌龟老师一个劲的摇头说出让你揪心的话，呵呵，后来明白这个过程就好了，还没有输过。不过，游戏是虚拟的，现实的操作才是最重要和实用的。

　　“财务自由”之路现在开始上路……

　　五、理财协会现金流游戏参考策划书：

　　玩现金流游戏，让你实现财务自由！

　　是不是工作越努力,薪水越高,却觉得钱越来越不够花?

　　是不是经常感觉有还不完的账单?

　　是不是经常担心养老,失业等问题?

　　你明白什么叫资产?什么叫负债吗?

　　……

　　如果没有弄清或者存在上述的问题,那就来玩”现金流游戏”吧！

　　中国最大的在线记账平台“财客在线”携专业第三方理财公司"财商人生理财顾问有限公司"重磅出击,推出大型理财教育系统活动—玩现金流游戏,走近财务自由. -欢迎新老朋友参加.也可以带您的朋友一起参加.

　　茶水免费!

　　现金流游戏教您如何快速累积财富成为富爸爸，如果您想了解自己的理财能力，那么您必须使用现金流理财游戏，为自己评量并且利用各项记录找出问题症结，做适时的修正。所谓“财务自由”,即: 被动收入 > 支出, 这个概念是由风靡全球的理财致富丛书《穷爸爸富爸爸》的作家——罗伯特.t.清崎提出的. 他不仅在书中阐明了什么叫财务自由,而且发明了一种用于实际演练,提高财商的游戏: 现金流游戏.

　　如果您不知道什么是理财或投资，一直过着老鼠赛跑式(平凡有压力)的生活，现金流的理财游戏训练将改变您的一生。在游戏中，每个玩家都有机会经历真实人生的所有过程，并在面对生命及外在环境的变化时，学习如何及时因应挑战作出最好的投资、理财决策。

　　通常玩过这个游戏的朋友在玩完之后，才发现自己在投资、理财方面的能力差距甚远，这个游戏的整过程，和现实生活是如此的贴近，寓教于乐的过程，是你自我检讨、自我反思、轻松学习到投资理财新观念的过程。朋友们可以从充满乐趣的游戏中学到有关会计、财务、投资等方面的知识，从而启发你的财商，并从中体会到生活的酸甜苦辣。透过现金流游戏，您将学会富爸爸的理财思考模式，不断修正自我理财的观念，找到致富的关键!

　　透过游戏您可以体验到一下八点：

　　1.重新认识收入与支出在现实生活中的角色

　　2.重新确立资产与负债的定义

　　3.轻松了解理财技巧，并运用在生活上

　　4.体验分析个人理财行为模式

　　5.学习生活化的财商语言

　　6.修正出最佳理财模式

　　7.了解如何规避投资风险

　　8.避免财务责任风险损失

　　金钱不是生活中最重要的东西，但它对生活中所有重要的东西都会产生影响!

　　活动流程(谢绝谈传销和政治) ：

　　13：30-14：00 活动人员签到和交流互动