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小学生的作文600字

时间:2023-03-05 16:08:39 生作文 我要投稿
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【热门】小学生的作文600字集锦七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学生的作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学生的作文600字集锦七篇

小学生的作文600字 篇1

  每年元月1号我都要在电视上观看维也纳新年音乐会,那漂亮的金色大厅,或激昂或舒缓的乐曲,以及舞蹈家优美的舞姿都深深地吸引着我。每每这个时候我都会陶醉其中,似乎自己也融入到 音乐所描写的情景之中。还有那会场的气氛也使我为之感叹,每首乐曲结束,所有的观众都要报以热烈的.掌声,之后他们有会以热烈的掌声邀请指挥家出场。音乐会每年都有加演曲目,最后一首往往是 《拉德斯基进行曲》,观众都会随着乐曲主动击掌,之后又在指挥家的指挥下鼓掌,那掌声高低有序,错落有致,使观众和台上的演奏家们融为一体,整个音乐会给人一种美的享受,就连看电视的我也 觉得是一种享受。我觉得观众的热情感染着演奏家们,使他们更加投入地演绎着一首首乐曲。这就是掌声的魅力。

  12月31号我也在电视上观看了咱们国家的新年联欢会,看得出这台晚会从导演到舞台设计,再到灯光、主持人、演员都付出了极大的辛苦,真是用心良苦。但是,我几次听到主持人在和观众要掌 声——”表演得好不好?能不能给点掌声。“”让我们用热烈的掌声邀请***上场“”把掌声送给这些演员“等等。当然在整个晚会中也有观众主动鼓掌的,但总感觉不那么热情。不知是我们的晚会太多 了,观众不稀罕了,还是我们的观众素质有待提高?反正我感觉不舒服。

  这些冷漠影响到了孩子们。学校里有学生受表彰,学生也不会主动鼓掌,即使有掌声也不热烈。新年联欢会上有同学表演完节目,掌声也是稀稀拉拉的。

  我们常常埋怨孩子们不懂得感激,不会关心人,可是我们的家长,我们成人又做得怎样呢? 学会感恩,学会欣赏,我们成人首先应该做到。

小学生的作文600字 篇2

  我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。

  这部书有十个部分,通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。其中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。孔子是个大思想家、教育家,他也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的`优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?

  勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

小学生的作文600字 篇3

  我住在彩虹城,我们家正好在钱塘江的南面,在阳台上望着钱塘江,真是人生一大乐事啊!

  钱塘江是浙江省最大的河流,由西往东注入杭州湾,流入东海。钱江涌潮为世界一大自然奇观, 它是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮 每年农历八月十五,钱江涌潮最大,潮头可达数米 海潮来时,声如雷鸣,排山倒海,犹如万马奔腾,蔚为壮观,观潮始于汉魏 公元一世纪至六世纪,盛于唐宋公元七世纪至十三世纪,历经20xx余年,已成为当地的习俗。

  我们一家人晚饭后经常在沿着文涛路望钱塘江,真不愧是浙江省最大的`河流啊,果然是名不虚传的!江上经常有运沙船,如果站在那里,肯定是一望无际!有时,江上刮起小浪,我们这是非常的凉爽。设想一下,要是钱塘江不会起浪,而且允许我们下水,我真想跳进江里去洗个澡!

  每年的八月十八,都有许多人去观潮,他们当然知道钱塘江大潮的威力,每年都有人死亡,但他们好像禁不起诱惑,每年都坚持去观潮,所谓是“八月十八潮,壮观天下无。” 这期间,秋阳朗照,金风宜人,钱塘江口的海塘上,游客群集,兴致盎然,争睹奇景。观赏钱塘秋潮,有三个最佳位置。海宁县盐官镇东南的一段海塘为第一佳点。这里的潮势最盛,且以齐列一线为特色,故有“海宁宝塔一线潮”之誉。潮头初临时,天边闪现出一条横贯江面的白练,伴之以隆隆的声响,酷似天边闷雷滚动。潮头由远而近,飞驰而来。宛若一群洁白的天鹅排成一线,万头攒动,振翅飞来。十分确切地描绘了潮来潮往的壮观景象。在第二个观潮佳点――盐官镇东8公里的八堡。在第三个观潮佳点――盐官镇西12公里的老盐仓。

  你们说着钱塘江,它美不美?

小学生的作文600字 篇4

  岁月匆匆,花开花落。转眼间我的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的门槛。我非常清楚,那将是我的另一所母校。回想起来,小学的生活就像走马灯一样在我的脑海中一幕一幕的浮现。难忘的伙伴;难忘的母校;难忘的老师!

  而今,我们即将离别,我的心中充满了深深的留恋之情。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。

  令我记忆犹新的,还是我在五年级时的“六一”儿童节。我还记得,每到“六一”儿童节时,每个班级都会各自准备一些好玩的.节目,逗得大家“哈哈”大笑。当然,我们也不甘落后。为了这个表演,无论是在学校里的课间里,还是在放学后,每个角落,几乎都有我们忙碌的身影在楼梯走廊间徘徊。每个小组都大同小异,忙着排练节目。我们小组一共有五个人,按照惯例,我们小组表演的节目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”,这是一首十分优美的乐曲,我们小组全体人员都全票通过。于是,我们开始了最艰苦,也是最能磨练意志的环节——排练。在排练中,许多同学都抱怨满天,不愿意再辛苦下去了,理由只有一个:“太累了!太辛苦了!”。不不仅是这样,听到同学们的抱怨,连我自己也觉得辛苦了。但组长经常鼓励我们:“加油!我们一定行的!”。于是我们在排练中也收获了不少。

  终于挨到了表演的那一天,虽然经过几天的排练,已经把歌词背得滚瓜烂熟,但是,毕竟面对那么多的同学,我还是有一点儿紧张。但是,经过这长久的勤奋地排练,我们最后还是大胆自信地表达出了我们的心声。虽然那次的表演没有获得很大的名次,但是我们依然是那么的有成就感。那时,我才真正体会到——团结就是力量。

  我沐浴着知识的雨露,感受着老师的关爱,集体的温暖。我会把对老师和同学们的缕缕思念之情拧成一股红线,让即将飞走的风筝用红线牵起,让思念的风筝时刻翱翔在我的心中。我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光!

小学生的作文600字 篇5

  在一个阳光明媚的星期六早晨,一位刚考完数学单元考的男同学因急于上厕所,不小心被一条铁栏拌倒,摔破了脸,顿时鲜血直溢。那位同学便是我。此时Y看见了,连忙将我扶起,与另外几名同学把我扶到办公室。许多老师见状,都纷纷来关心,张老师还打电话给我的家长。老师和同学的关心让我十分温暖。

  在等家长的几分钟内,发生了一件令我意想不到的事。2班班主任苏老师带领一支由顽皮生组成的‘‘旅游团’’来

  ‘‘参观’’我。苏老师这位导游真会介绍‘‘宝物’’,将一段完全虚拟的‘‘历史’’说得‘‘惟妙惟俏’’。 ‘‘你们看看,这便是乱粗玩的结果,你们以后还敢粗玩吗?我的心像一把利剑深深刺进我的心‘‘这是一位师长说的话吗?我有粗玩吗?即便有,难道她这样做对吗?……不久,妈妈来把我接走。

  在漫长的两天里,苏老师的话不断在我耳边俳徊,我不时流下眼泪,此时我的心比伤口更痛……细心的.妈妈发现了我异常的表情,了解这件事之后,拨通苏老师的电话……

  星期一下午第3节课,苏老师欢笑着来到教室,一副满不在乎的样子。她当着全班同学的面说了一段令我莫名其妙的话后离开,我呆呆坐在座位上。突然响起掌声,我才知道,她在向我‘‘道歉’’, ‘‘她在向谁道歉,向我?还是向全班同学,向家长道歉?’’但我深知,大家已经‘‘原谅’’她,我不能再‘‘无理取闹’’了。

  几周后,我的脸康复了,但我的心却永远康复不了。每当看见苏老师,我总是避得很远,因为不想想起那件事,那件令我啼笑皆非的风波。

小学生的作文600字 篇6

  有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。这种爱,叫父爱。

  父爱不像母爱那样的温柔,那样的温暖,那样的舒服,但父爱有它独特的色彩。它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。

  爸爸对我的爱是特殊的,记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了。这可让爸爸生气了,扶到一半,就放掉了,敏感的`我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了,爸爸说:“要想学自行车,不摔跤怎么行?”说完抱我上车,继续教我。这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样,我学会了骑车,我暗暗夸自己真聪明,却没想到爸爸的功劳。

  还有那么一回,我把家里的米袋子撞翻了,米洒了一地,弄的我不知所措。这时,我看见了爸爸的目光,又担心又高兴,担心的是爸爸会怎样责怪我,高兴的是爸爸应该会帮我处理这件事。我用无助的眼神望着爸爸,希望他能帮我想想办法。但是爸爸却对妈妈说,自己犯的错误要自己承担,还叫我把米捡回袋子。我强忍着泪水,捡完了说所有的米,又饿又累,心中充满不解,别人的爸爸对孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸为什么这样呢?回到家,顾不上埋怨,匆匆吃完饭就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地听见妈妈的声音,她责备地对爸爸说:“孩子太小了,干嘛让她干这样的活!”爸爸说:“孩子自己犯的错,就该自己承担,我这样做,以后长大了,对她有好处的。”那一刹那,我读懂了,什么叫父爱。

  父亲的爱,是怎样的?是含蓄而温暖的,是费心为子女的,是特别的,是真诚的。

小学生的作文600字 篇7

  生活中,朋友就像是为你遮风挡雨的一把伞;朋友就像是掉进大坑里时,把你拽上来的绳子。

  在我们班里,卢烨是我最好的朋友。我和他就像两兄弟一样,经常在一起学习、玩耍、吃饭。

  他有一头乌黑的短发,眼睛就像两颗黑色的小葡萄,在他那不高不低的鼻梁下长着一张小小的嘴巴。他的皮肤比较黑,有一口白色中混合着一些黄色的牙齿、较高的个子和一双长腿。他很瘦,说话有一点结巴,每说完一句话后,嘴巴里还会默默地再说一遍,这是他的一个特点。他的动作很快,做什么事儿都不磨蹭,这使他做事的效率很高。

  他对学习非常认真,只要没有写完作业,就坚决不会先去玩耍,所以他的学习成绩很好。有一次,我和卢烨约定周五放学后到他家里去玩。当我正准备打开他家电视的时候,卢烨跟我说:“我们要不要先写一会儿作业,待会儿再来玩?”我犹豫了一下,同意了他的要求。吃完饭后,他要求再写一会儿,我说:“再写一会儿,玩的'时间就没有了。”不过,他还是坚持自己的意见,写完作业再玩。我看他皱着眉头,眼睛里发着光,只好勉强同意了。我们写着写着,不知不觉,时间像子弹一样迅速过去了,一小时、两小时……九点钟了,我只好带着写完作业的愉悦和啥也没玩到的悲伤回到家。不过,因为这件事,让我对卢烨更加地敬佩。

  但他也有一些小毛病,有时上课会开一些小差,违反一下纪律。每当这时,我都会提醒他。同样,在我违反纪律时,他也会提醒我。

  卢烨永远是我的好朋友,因为他给我带来了无数的欢乐和笑声,也让我跟随着他一起进步。

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