快作文

快乐课间作文

时间:2023-03-03 15:33:59 快作文 我要投稿

快乐课间作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的快乐课间作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐课间作文

快乐课间作文1

  叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。

  到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的.同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五 六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。

  铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!!!

快乐课间作文2

  ”叮铃铃“下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,来到操场。

  一到操场,大家就八仙过海,各显神通,玩起了各种各样都游戏。有的'拍皮球,有的跳绳,有的切西瓜,还有的丢沙包。

  我和小伙伴们玩起了踢毽子都游戏。东东第一个拿起毽子踢了起来。他身手敏捷,毽子像长了翅膀都小鸟,一会儿飞到东,一会儿飞到西。看得我们眼花缭乱,都来不及数了。东东说:”一百个。“接 下来是西西踢。他也踢得很轻松,只见毽子飞上去,落下来。这回我们数清了——91个,也不错。轮到南南了,他有点跟不上。毽子就像调皮都小精灵,老躲着他。他累得满头大汗。他踢了73个。终于 轮到我了,我心想:”我一定要超过他们。“我一边踢一边数:”1,2,3……“

  我踢得正起劲,这时上课铃响了。我们依依不舍地离开了操场,回教室上课了。

快乐课间作文3

  下课了,同学们跑出教室,小明带着足球和好伙伴踢球去了。小刚、小强、小红都找好伙伴玩去了。

  在操场上,大家都在做游戏。小明在操场上飞奔着,像在捕食的老虎。小强奋力抓着绳子喊:加油,别放弃呀!这时,小强像有力的大熊。小刚一会儿向左一会儿向右生怕输球,小刚突然像伸手敏捷的猎豹。小红灵活的跳着绳,一蹦一跳,就像一只可爱的小白兔。

  操场上,大家都在玩耍。有的长跑,有的.摔跤,还有的打篮球。

  这时小明那传来了欢呼声,原来是小明得冠军而庆祝呢。好伙伴夸张的说:恭喜小明成为本届少儿足球赛冠军。小明听了高兴地笑了。

  接着小刚那也传来了欢呼声,小明自豪的说:我赢了,我终于赢了。这时两个同学跑过来说:我们想和你切磋一下好吗?小明爽快的答应了。一场比赛又开始了。(此处衔接自然)

  小强欢呼着喊:我胜利了。同学们祝贺他,为他高兴。

  小红激动极了,因为她在自己组织的跳大绳比赛得了第一名,好伙伴说:我们中午要给你一个惊喜。小红听了都快激动的哭了。

  同学们在操场上欢蹦乱跳,跑来跑去,欢快的玩耍,快乐极了。有些同学看了又看,看看有他喜欢的游戏吗?

  上课铃一响,同学纷纷跑进教室上课去了。

快乐课间作文4

  我们班课间生活丰富多彩,就像三个不一样的快乐小站,不信请看!

  第一站——贪吃小站

  每一个小朋友一到“贪吃小站”就会忍不住拿起一包辣条,大口地吃起来。那香辣的滋味叫人总是无法抗拒,瞧,大家弄得身上、嘴巴上满是油,吃完了都忍不住要舔一舔。还有些同学馋得不行,就偷偷进来偷别人的辣条吃,更有一些人就当着面,“威逼利诱”叫吃辣条的同学给他,那可怜的家伙只好无可奈何地给他点。

  第二站——漫画小站

  一进这一个站是一片安静,每个人都拿着自己喜爱的漫画书静静地看,有的人站,有的人坐,还有的人蹲着,千姿百态。他们都沉浸在书的海洋世界里,和那些漫画人物快乐地打交道,说不定把自己都想成其中的一员呢!

  第三站——游戏小站

  一下课,很多人都会来到“游戏小站”玩,跳皮筋的一边唱歌一边跳;玩下棋的,静心思考着下一步怎么下;还有玩“一二三吃饼干”,都在紧张的.停在那一动不动,像一个木头人。每个人的脸上都洋溢着可爱的笑容,那欢笑的声音一直回荡在游戏小站里面,久久不愿散去……

  这就是我们班的课间生活,三个小站,动静相宜,不容错过哦!

快乐课间作文5

  “叮铃……叮铃……”终于到同学们期待已久的体育课了。

  随着钟老师的哨声,我们来到了宽阔的操场上,刚一来到操场就发现上面堆放着许多的足球和赛道,一看到这个,我们就知道今天应该有什么好玩的`活动吧?咦,果然被我猜中了。只听钟老师说:“今天我们要玩一个好玩的足球小游戏,这游戏看起来难,可做起来却很简单的。”

  游戏开始了,钟老帅把我们分成了两,每一组是两排,在钟老帅喊开始前,老师强调说:“带着球往外跑,不要把球踢出格,也不要撞到别人。”口哨一响:“哔!开始!”我们像一只小鸟似的飞了进去。

  到我开始踢了,第一次踢没什么经验,所以不是我带球而变成了球带我了,小小足球根本就不听指挥,我只能气喘吁吁地跟着足球后面跑,一会儿往左跑,一会儿往右跑。老师一声令下,第一次规定动作是用右脚站在足球上,但因为紧张,我抬起了左脚……后来赶紧纠正,渐渐的,我找到了感觉,稍稍有一些控球能力了,我圆满完成了游戏。

  这节体育课在紧张而激烈地游戏中结束了。这堂体育课真有趣,不知下次又会玩什么有趣的游戏,期待着下次的体育课!

快乐课间作文6

  “叮铃铃,叮铃铃。”清脆的下课铃打响了,课间十分钟拉开了“序幕。”

  同学们飞奔出教室,开心极啦!因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦!于是,我们全体女生民主决议,最后决定跳橡皮筋。正当我们玩得热火朝天时,那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃,阻止我们的游戏进行。当时,我们怀着“委曲求全”的想法,求男生们高抬贵手,放我们一马,没想到男生们全不顾及我们的感受,又发起了第二次“进攻”,想抢我们的`游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了,和男生们展开了“口水大战。”

  男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一浪接一浪,震耳欲聋,完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了,冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水,你走你的阳关道,我走我的独木桥,你们为什么要来捣乱?”而男生们却装出一副若无其事的样子,继续乐此不疲地唱着……

  唉!我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢?

快乐课间作文7

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,教室里的同学像小兔子一样蹦来跳去。

  小澄子在教室里一边敲桌子,一边大声说:“掰手腕开始!”小澄子在我们班找出两个同学开始玩掰手腕,一个是小高,一个是小兴。比赛要开始了,小高和小兴紧紧握住对方的手,临时裁判小澄子说:“三、二、一,开始!”小兴非常用力,就像把吃奶的劲全用上了。再看看小高,一脸轻松,就像没有用力似的,脸上还笑嘻嘻的,当然她肯定是用力了。小兴又加了把劲,她把左手放在桌子边上紧紧抓住,力道大的`就像快要把桌子角掰下来了。

  周围的同学有的说:“小兴加油!”有的喊:“小高加油!”

  比赛结束了,小兴赢得了比赛,“叮铃铃!”上课铃又响了起来,同学们赶紧回到自己的位置上做好,快乐的大课间结束了。

快乐课间作文8

  “听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,大家都来轻松、轻松……”随着轻快的乐曲,激动人心的大课间活动开始了。我们像一只只快乐的`小鸟,奔向操场。

  这回,我们班轮到的活动是丢沙包。同学们拿好沙包,四散开来。顿时,操场上的沙包“嗖嗖”地飞来飞去,引出了一阵阵的惊叫和欢笑声。我和杨一谦、凌昱蕾一组。我拿起沙包瞄准杨一谦,喊道:“接招吧!”我随手一扔,沙包像子弹一样飞了出去,眼看要打到杨一谦的头了,可是她急中生智,就地一蹲,巧妙地躲过了。凌昱蕾趁我忙着捡沙包时,冲着我悍然一击,打中了我的腰部,疼的我直跺脚。我不肯善罢甘休,拿起沙包准备向凌昱蕾展开猛烈攻击……几个回合下来,我俩难分胜负。再看看操场上的其他人,他们有的排球、有的跳绳、有的踩高跷……欢笑声响彻了校园上空。

  “欢迎,欢迎十分钟……”在轻快的音乐声中,大课间活动结束了。

快乐课间作文9

  午休时间到了,随着陈老师那清脆的声音,同学们一窝蜂的冲出了教室。 同学们漫步在校园的各个地方,阳光照耀在我们的身上,温暖而又舒服,蝴蝶不时飞进你的眼帘,整个校园美好极了。

  男生们有的盘腿而坐,聊着他们经常玩的游戏,不时传出一阵阵嘻嘻哈哈的笑声。有的在踢着足球,若是踢到了哪个女生,就会立马引起一场男生和女生之间的“战火硝烟”。有的在打着“cs”,他们会在校园中横冲直撞,到处都有着属于他们的声音,要是哪个班正在考试,那个班的老师会对着他们吼一嗓子。女生们有的安静地坐在地上围在一起,讨论着她们的偶像。有的在跳跳绳,比拼着谁跳得多,一个个跳的满头大汗。有的`在捉迷藏,校园的角落不是会传来因为突然被抓住而受到惊吓的声音。 我走在校园的小路上,享受着校园带来给我的快乐。

  远处的梧桐树挡住了坐在它树荫下同学们,让头顶上刺眼的太阳照不到他们。小花园的诗词散发出古代人名的优雅和纯净。种植地里的种子都已破土而出。校园,因为他们变得美好,因为我们变得美好。

  一切都是这么的令人向往,“叮叮叮叮叮叮”上课铃响了,我开始专心致志的上课了。

快乐课间作文10

  “叮叮叮!”随着一声下课的响起,教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。

  看!足球场上,有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上,有几个同学在比赛跑步,他们跑得多么快啊,就像一支离弦的箭,咻地一声就跑出去好远。

  还有些同学没有出教室,他们在认真看着书,写着作业。你看他们,多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹,老师告诉我们这是很危险的。

  你猜猜我在干嘛?我当然是在跳绳了。我最喜欢的.运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成,我的两个好朋友是摇绳的,而我则是在中间跳绳的。看,这绳子摇得好快呀,我都快要跳不过来了。

  啊!我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。

  我真开心,要是一直有课间就好了。在课间,我们可以玩得这么开心,好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去,很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来,让我们一起在课间玩起来。

快乐课间作文11

  转眼间,秋天了,秋天的操场是怎么样的呢?我们一起去看看吧!

  在今天的大课间里,有一些特殊。因为今天举行一些小活动,有“护树节”、有运动会、还有自由活动。一部分同学到操场上,一部分同学到小山坡上去。

  到小山坡上的同学们一到那儿就热火朝天地干了起来。他们有的给小树培土、有的浇水、还有的'捡枯树叶。同学们爱树护树,大家是又累又开心。

  到操场上去的同学们纷纷踊跃参加一些比赛活动,他们都获得了好几枚奖章呢!有长跑比赛、有投篮活动、有“同舟共济”、还有跳绳比赛。活动开展的多姿多彩!扔沙包的左躲右闪;踢足球的欢呼雀

  跃;跳皮筋的同学们沉浸在一片欢声笑语中……

  最热闹的要数“老鹰抓小鸡”了,一位同学扮“老鹰”,一位同学扮“母鸡”,其余同学扮“小鸡”。突然,“老鹰”张开两只“爪子”,飞扑过来,“小鸡”们尖叫着,躲到了“母鸡”身后,“老鹰”还是不死心,再次张开“血盆大口”向“小鸡”们扑去,这回,“小鸡”们再怎么左躲右闪,也逃离不了“去天堂”的厄运了。

  这是一个多么热闹的场面啊!操场上简直可以用热闹非凡来形容了。同学们相处得多融洽啊!

快乐课间作文12

  下课了,我第一个冲出教室,因为今天的大课间,我们有一个任务就是教那些还不会跳长绳的同学。

  第一个接受我们帮助的是刘骥锐,他跟在林岁雨的后面,头随着绳子的'起起落落,有节奏地摆动着,一副时刻准备迎接挑战的模样。“去呀!不要怕!”前面的同学一个接着一个钻进钻出,没过多久,就轮到刘骥锐了。谁知,刘骥锐竟躲到了老师的身后不敢出来了。“刘骥锐,不要怕!”“刘骥锐,加油!”同学们在一旁为他打气。刘骥锐听了我们的话,鼓起了勇气。只见他抿着嘴巴,闭着眼睛,冲到了长绳中间,正当我们大家为他捏一把汗的时候,他却跳也没跳,两只手捂着头,缩着身子,逃了出来,逗得我们大家哈哈大笑。

  一次不行再来一次,在我们的鼓励下,刘骥锐最后终于战胜了自己,学会了跳绳,我真为他感到高兴。

快乐课间作文13

  下课了,操场上热闹起来。

  有几个“书呆子”做完作业在看书。我本来也是喜欢看书的人,但是,今天秦琪钰和杨香找我去玩“猫和老鼠”的.游戏,我就答应了他们。不一会儿,李思源、杨庆豪、吴静雅等很多人都加入进来。杨香首先介绍了一下游戏规则:一个人当“猫”,其余的人做“老鼠”;然后立即站立不动,“猫”就不能继续抓你了。“猫”离开后其他人给你“通了电”拍一下你,你就能动了。

  游戏开始了。我先做“猫”拼命向“老鼠”追去。我很快就向杨欢进攻。因为他老喜欢骂我,所以我要“公报私仇”。眼看就要追上他了,谁料到他立即喊了一声“老鼠”。哎,没办法,我只能转移目标。我的目标是袁志材,因为他老是喜欢去骂我最好的朋友——杨香。我还要“公报私仇”。不一会儿。我抓到了袁志材,我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。

  这时候上课铃声响了,快乐的课间十分钟不知不觉结束了,我们带着愉快的心情走进了教室。

快乐课间作文14

  我们的课间活动是丰富多彩的。

  我最喜欢的`是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。

  记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。

  比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。

  可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。

  又没过多久,我把比分改写为2比1,我的新蓝笔攻击力惊人,迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气,以为这场比赛稳赢,结果对手尺子一飞我就输了,我的钢笔也坏了,进了垃圾桶,心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩,我虽然失败了,但是我会努力的,只要有决心就会胜利。

  斗笔真好玩!

  妈妈的作文评语:注意歇后语的运用,文章结构要注意,游戏的过程描述再明晰一些。

快乐课间作文15

  今天上午我们进行大课间活动,举行了一场拍篮球比赛。

  首先老师把我们分成了四个小组,我是我们小组第一个拍球的,比赛马上就要开始了,于是我就拿好球站在起跑线那里准备比赛,心里感到有一点点紧张,随着老师的'一声令下,我一边控制好球,一边飞快地向前跑,这时第三组的同学突然超过了我,我们组的同学急忙喊:“徐丙加油,徐丙加油!”我心想一定要赢,就使出浑身力气拼命冲向终点,顺利把球交给了第二个同学。就这样一直到了最后一位同学拍球了,比赛也到了最激动人心的时刻,全场的加油声一浪高过一浪,我们组的钟毅君也不负众望,第一个跑过了终点,取得了第一名,我们都欢呼雀跃,高兴极了。

  这真是一场有趣的活动,既锻炼了身体,又增加了同学之间的友情。

【快乐课间作文】相关文章:

课间的快乐作文07-28

快乐的课间02-05

快乐课间优秀作文08-10

快乐课间作文03-09

快乐的课间作文03-29

快乐的课间叙事作文06-02

大课间的快乐作文05-17

快乐的课间作文12-28

快乐的课间游戏作文12-23

快乐的课间生活作文09-27