写校园的作文

写校园的作文【荐】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的写校园的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写校园的作文1

　　天，天空下起了绵绵细雨，她滋润了花朵、滋润了草地，为大树增添水份，让大树茁壮成长。

　　不一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，太阳也出来了，露出灿烂的笑容，空气很清新。

　　校园里，刚刚被滋润过的鲜花，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的'仿天。花朵的花瓣儿摸起来娇嫩纤弱，花儿们轻轻地吐出醉人的香气，每一朵鲜花都代表着春天的气息。

　　小草也被春雨染绿了，远远望去，像一条美丽的绿毯子，快看，上面还“绣”着一些花朵呢，是谁能把这幅画画下来？那肯定是一个很了不起和“画家”！

　　大树也增添了水分，你瞧，大树正在慢慢地吐出新芽，慢慢地长大呢！它是一个绿色工厂，它想长成参天大树后为人们净化空气。

　　小河里的鱼活蹦乱跳，好像在说：“雨停了，雨停了！”为春天增添了几份色彩。

　　咦？操场上怎么又热闹起来了？哦！原来是下课了，同学们在操场上玩耍，有的跳绳、有的踩水。

　　雨后的校园真是绚丽多彩！

写校园的作文2

　　今天，我带大家来看一种植物那就是----柳叶榕，它细细的，其实也不算细了，它长在校园的北边。

　　它的根细长细长的，还有很多条根，根是棕色的，我告诉大家柳叶榕的根为什么长，柳叶榕的根在地下长的长是要吸取养分给茎和叶，让它们能成长，长的又高又壮，这样才健康呢，不仅是吸取养分，还要固定植物，让它们固定不动，这样植物才能长大，植物的根用处可真大呀！

　　它的茎和叶真特殊，你看它的.叶子，一阵风吹过来就随风舞动，看，它跳的舞仿佛就是舞蹈老师跳的舞。看，它的茎说弯也算弯，说直也不算直，真特别，叶子的大小都一模一样的耶，大约是10厘米吧，嘻嘻，我也不知道，叶子和茎真奇特呀。

　　绿色的柳叶榕真好玩呀，一阵风吹过来，它的翩翩起舞，一阵风过了，它就像草原的哨兵一样立在我们的校园里。

　　校园里的柳叶榕真多呀，学校北门那整整一排都是一颗一颗像草原哨兵一样的柳叶榕，柳叶榕真是多的要人命呀。

写校园的作文3

　　春天的校园，充满生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则另有一番情趣。

　　瞧，教学楼前，一棵棵柳树虽已脱掉绿衣，只剩枝枝叉叉，可是仍显得很漂亮他们凝神矗立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。

　　下雪了，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿，整个校园都便成了银色的世界。地面盖上了“雪毯”，房上铺满了棉絮，柳树上挂满了“银条”，杨树上，挂满了“雪球”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园。雪停了，同学们涌出教室，跑向操场。活越的身影和欢乐的笑声，给校园景色添加了新的内容。操场上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃。一片沸腾的景象。打雪仗、堆雪人、跳绳、踢毽子、荡秋千……你玩你的，我玩我的.，他玩他的。歌声、笑声传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

　　啊！冬天的校园，你是这样美丽、可爱。

写校园的作文4

　　星期六，春雨丝丝，好像千万条丝线一样飞向大地，滋润着万物。在这个雨天里，我和爸爸、妈妈一起到南门外赏樱花。

　　我们到了南门外，我情不自禁的赞叹道：“这樱花真是太美了！”我仔细地看了看，樱花的花瓣有四五层，花蕾旁长着几簇花蕊，嫩黄的颜色，好似古代凤冠上的珠宝。有的.樱花才微微张开，有的樱花全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。我又往远处看了看，樱花一簇簇，一团团，好像云海一样，樱花张着朝霞似的小脸，向人们展示着美丽的笑脸。

　　可是好景不长，有许多不文明的人把樱花折断，编成花环带在头上，人们为了减少这种现象，用布做了许多假花环卖给路人，还教育人们爱护樱花树，保护我们的家园。

　　雨依然在飘飘洒洒，但樱花的美景深深地刻在了我的脑海里。

写校园的作文5

　　也许是春姑娘太爱我们校园了，这几天 ，校园都变成了花的海洋。

　　一朵朵桃花，像粉红的蝴蝶，在微风中扇动着翅膀。

　　一枝枝迎春花好像落满了金黄的星星，还眨着调皮的眼睛呢，小一串串丁香花多么像一颗颗紫色的葡萄在开会，商量着天大的事情。

　　一束束的杏花，像一粒粒红宝石，看的人手发痒。

　　一树树梨花像没来及融化的雪，白亮亮的。

　　空气里弥漫着香味，校园变成香园了。

　　连淘气的'小学生都变成香孩子了。

　　我爱我美丽的学校二中。

写校园的作文6

　　我们的学校种着许多美丽的桂花树。每当秋天来临的时候，学校就变成花的海洋，处处散发着迷人的香味。

　　有一年秋天，学校的桂花开的特别的灿烂。我跑到美丽的校园，一进校门，我就被一阵迷人的香味迷住了。“咦，什么味道，这么好闻？”我就四处张望。忽然我想起桂花就是这样的'味道。于是我仔细一看，原来是桂花开了。

　　一簇簇又黄又小的桂花给桂树装饰一新，黄中带绿，绿中又带点黄，真的好漂亮。校园的香味，引来许许多多的小动物：小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌；勤劳的小蜜蜂带着自己的伙伴一起来采蜜；美丽的蝴蝶也飞来一起跳舞。就这样，我们的学校变的更加绚丽多姿。

　　在回教室的路上，庄严的国旗在美丽的校园中会想：小朋友在这么好的学校，我为你们感到骄傲。

　　我爱我们这个美丽的学校。

写校园的作文7

　　在阳光明媚的五月份。我校迎来了第七届合唱节。主题是《放飞梦想唱响童年》，所以全班，每个同学都准备了两个歌曲。当然了，我们班也不例外。

　　合唱节开始了，第一个上场的是三（一）班他们唱的是《红蜻蜓》，第二个上场的是三（二）班，唱的.是《虫儿飞》……一个班唱完又接着另一个班上场，我觉得每个班唱的都很好，因为他们都用了很多时间，花了很大的功夫在此次活动上。在众多的节目中，我印象深刻的是我们班的小合唱外婆的澎湖湾，你可别说我偏心哦，告诉你，印象最深的原因可不是因为他们和我一个班，而是因为他们很努力，一下课就唱给我们听，让我们听他们唱的好不好，放学了还在一起唱，编舞蹈动作，每一个动作都是精心准备的，做完作业后，他们又在一起练，这一练就是好几个小时，所以令我印象深刻。时间过得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校长，讲的话。演唱会圆满结束了。

　　真期待明年的合唱节。早点到来。

写校园的作文8

　　今天上午，老师带着我们去参观校园。我们来到大门口，听到知了大声地叫着，好像在说：“好热好热，夏天真的来了。”进大门朝左拐，首先看到的是金钟花，一阵微风吹来，金钟花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金钟花旁边就是最显眼的葡萄了！

　　葡萄爬满了架子，像绿色的'凉棚，在给人们遮凉呢！你边走边看，会看到柳树“姑娘”。在道路两旁梳“长辫子”呢！一阵风吹来，“长辫子”随风舞动好看极了！再向前走几步，会看见爬墙虎，“这么高呀！”爬墙虎像一件衣服在给楼房遮凉呢！

　　啊！校园真美呀！

　　我愿变成一棵小草、一朵小花，在园丁的精心培养下，把夏天的校园装扮得更美！

写校园的作文9

　　同学们，春天已经悄悄的来到了我们身边，你发现我们的校园在悄悄的发生变化吗？如果没发现就跟我来吧！

　　走进校园，你就会看见一个大花坛，花坛里的花儿千姿百态，竞相开放，好看极了！花香阵阵，小蜜蜂飞来了，在花丛中辛勤地采蜜，小蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞！

　　在不远处的操场上，小草已经发芽了，嫩绿嫩绿的，像一块嫩绿色的大海绵。操场的`四周种了一些树木，树干笔直笔直的，树叶嫩绿嫩绿的，一阵春风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，好像在赞美着春天呢！

　　在教学楼的二楼和三楼的阳台花坛里种满了迎春花，一朵朵金灿灿的迎春花在春风中迎风摆动，好像是在告诉我们春姑娘已经来到了我们身边！

　　同学们也脱去了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的毛衣，像一只只美丽的花蝴蝶……

　　春天的校园，我发现了许多变化，你发现了吗？

写校园的作文10

　　走进校园，一棵棵粗壮的大树映入眼帘，那些不知名的小野花，五颜六色的，默默开放在小花坛。蝴蝶在花丛间翩翩起舞，就在旁边有一个凉亭，上面盘绕着常青藤那棕色的枝条相互缠绕，好像是一张棕色的网一样。课间，同学到这看书，聊天。

　　到了春天，操场里的柳树抽出了嫩绿的芽，一阵风拂过，柳条翩翩起舞，仿佛是柳树姑娘在舞蹈。校园里最大的要算是梧桐树了，学校的'梧桐树真高啊，有四层楼那么高；学校的梧桐树真粗啊，粗的五六个小孩张开双臂才能抱住；学校的梧桐树长得真茂密啊，茂密的能够容纳好多小朋友坐在下面乘凉。

　　操场边有条西溪河，西溪河可真静啊，静的不仔细看，都看不出它在流动；西溪河可真清啊，清的可以看见河中的小鱼在嬉戏；西溪河真绿啊，绿的仿佛像一块无瑕的翡翠。阳光照射在河上，闪闪发光。 校园真美啊，我喜欢我的校园。

写校园的作文11

　　早上，我吃过早饭，背着书包高高兴兴地来到了学校。

　　一走进校园，只见校园的早晨是多么美好啊!小草摇动着它那细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，小花也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下，尽情地跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来，校园里一片生机勃勃的.景象。

　　校园的早晨又是热闹的。校门口，一个个家长都在赶着送孩子上学，同学们陆陆续续地来到了学校。不一会儿，教室里便传来了朗朗的读书声，新的一天就这样开始了。

　　校园的早晨是多么美丽啊!

　　批改评语：“早上，我吃过早饭，背着书包高高兴兴地来到了学校。”开篇点题，引起下文。“校园的早晨是多么美丽啊!”卒章显志，首尾呼应。文章第二段采用总分总的方式构段，非常条理。

写校园的作文12

　　一大清早。我走进了美丽的校园。我看见这样没、美好的校园我情不自禁的说起我们美丽的校园的赞美，来表达我对校园的美丽而感到我们有一种美好的赞美。

　　我看见同学在那里又蹦又又跳的，觉得很开心。我要讲讲我门学校的特点，还有特色。我们先要讲的是我们学校的.教学楼，我门教学楼有电脑学习，还有在教学楼里听老师讲课，教学楼比其它的楼大些，我门同学一下课就下楼打打篮球啊，足球啊等等。

　　还有下一个特点就是操场，在操场上1之2年级的学生在玩，玩得不想走。这说名我们校园是我们同学的喜爱，表达我门学生对学校有热爱之情。还有说不住来的表达之情呢！

　　我们的学校真是一个美丽的校园不是吗。

写校园的作文13

　　俗话说：一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。叶子黄了，随风飘落。冰冷的雨点儿打在身上告诉人们：秋天静静地走了，冬天悄悄地来了。

　　冬天我们穿上了厚厚的棉衣，校园围墙上的蔷薇、教学楼边的大树、还有大树下的小草都脱下了绿色的衣裳。冬姑娘给它们换上了一层枯黄的外套。下雪了，老师们把校园扫出了一条大路一条小路。把雪堆起来便于我们打雪仗堆雪人。

　　虽然冬天的校园比不上春天的生机盎然，但是依然有我们朗朗的.读书声和做游戏时的欢声笑语！

写校园的作文14

　　“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。

　　瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。

　　“啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！”一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的`同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。

　　“叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课……校园的早晨，井然有序。　我爱校园的早晨！

写校园的作文15

　　来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的.“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。

　　再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。

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