别人眼中的我作文

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别人眼中的我作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的别人眼中的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

别人眼中的我作文

别人眼中的我作文1

　　国字形的脸蛋像极了奶奶；单眼皮的眼睛跟爷爷一模一样；壮硕的身材是爸爸的翻版；白皙的皮肤、笑口常开的模样来自妈妈的遗传，这就是我。

　　同学说我热心助人，心地善良；老师说我善解人意，是个好帮手；妈妈说我做事总是“今日事，今日毕”；爸爸说我学习书法和小提琴的精神是“坚持到底，永不气馁”；奶奶说我遇到困难总会想办法解决；姐姐说我吃饭慢吞吞，常把热饭吃成冷饭；弟弟说我玩起来很疯狂，常常打翻杯子。原来在大家的眼中，我是这样的人。

　　喜欢看书的我，从《金银岛》的故中发现我的梦想，怀抱着对世界的好奇，我想成为一位环游世界的旅行家，所以我努力的学习外文，希望美梦成真。

　　谢谢家人的陪伴，让我懂得做人做事的道理；谢谢老师的认真教导，让我快乐的`学习。谢谢大家的鼓励、关心和照顾，让我平安长大，我会脚踏实地的走在人生的大道上。

别人眼中的我作文2

　　瞧！一个人走过来了，他那大大的眼睛，帅气的短发和圆圆的脸，他是谁呢，当然是我啦！想知道我是怎么样的'人吗？接下来听“朋友”对我的评价吧。

　　我的科学实验用具说：“小主人可真爱做实验，我记得有一次，小主人在做实验，突然，妈妈叫小主人去烧开水，主人一边看做实验的书，一边端着水壶，“哗啦”！水洒出来了，可是小主人还在看书，把水烧好后主人蔡发现水洒了。主人可真是一个科学狂。

　　鞋子说：“主人可真爱运动，一次，主人出去运动，跑了好一会，又去打篮球了，一个投篮，两个投篮，三，四，五…..投了二十个，真厉害，他竟然还去踢足球，一个飞球，飞过守门员，又一个旋转球再次绕过守门员。小主人可真是一运动达人啊！

　　这就是我，一个爱做实验，爱运动的我，你们认识我了吗？你们想喝我做朋友吗？

　　点评：文章采用侧面描写法，以科学用具和鞋子的角度，刻画了自己爱做实验和爱运动的性格特点，想法新颖，别致。

别人眼中的我作文3

　　大家好!你知道我是一个怎么样的人吗?不知道的话，就让我的好伙伴来告诉你们吧。

　　镜子说：“小主人是个爱臭美的人，每天早上走到我的面前，拔一拔他的头发，摸一摸他的小脸蛋。有一天，小主人来照镜子的时候，看到了脸上长了一颗小痘痘，就“啊”的喊了一声，就拼命的把小痘痘给挤了出来。到了休息天，小主人就走到我面前走模特步。”

　　闹钟说：“小主人很懒，小主人刚刚把我从商场买回来的时候都会用到我，可是小主人后来就慢慢的变懒了，有一次我用我的“狮吼功”叫小主人，小主人居然把我扔到一个臭臭的垃圾桶里，我自己很伤心。”

　　书包说：“我是个小书虫，以前我在一家商店过的'很快活。可是有一天，一个帅气的小男孩把握给买走了，这使我很伤心。从此我的肚子里塞满了许多书本，比如《世界未解之谜》、《希腊神话故事》等。我的同伴们看到了我都在嘲笑我这么胖，这也使我很伤心。”

　　这就是别人眼中的我。

别人眼中的我作文4

　　风静静地在窗旁呼呼地吹，在这个安静的夜晚，我的那些亲人们又开始评论他们的主人了。

　　猫摸摸胡子说：“我的主人太失败了，每次出去玩都让我流落街头，跟着他太痛苦了，真想换个好人家！”

　　墙角的蜘蛛大声叫喊：“太可恶了，每次把网刚做好，他总是一阵风就吹走了。”另一只蜘蛛也叫道：“我哪里得罪他了，就算天大雷劈都比遇到他好，太苦了，我容易吗我？那张恶魔之嘴吹走了我们一个又一个的家。”

　　风筝在阳台眨着眼睛说：“妈呀！他每次把我也放得太高了吧！还不如直接断线飞走了呢！反正离家出走几天也没什么的。”

　　鞋子大声叫道：“这还能让鞋活了吗？每天练习防生化污染也就算了，还要老去玩‘天空一日游’，把我当飞机了吗？”

　　讨厌我的人话音刚落，马上又有喜欢我的`人来支持我了。

　　床大声说：“我认为他还不错，不像他老爸总把我压成饼，他总能让我睡好。”

　　书包更是高兴，大声笑着说：“跟着他太开心了，自己被老师骂都不会让我受累，太开心了！”

　　ipad一脸幸福地说：“主人还不错，总把我抱着，这是要多陪我一会儿，是吗？”

　　辩论赛结束了，双方打平！大家累了，在寂静的夜里休息了，只有蜘蛛还在安静的做家……

别人眼中的我作文5

　　我是细高挑儿，活泼好动的女孩。下面由我朝夕相处的“好朋友”来说说我是什么样的'人吧！

　　书桌说

　　我的主人是一个认真、好学的女孩。每天，她坐得端端正正，认认真真地写作业，完成当日作业后还会拿一本书来看。从不在我身上乱写乱画、不乱贴贴纸、不踢我，我的主人真好呀！

　　作业本说

　　我的主人是一个非常仔细、有爱心的女孩。每天在我身上一字不漏地将作业写完，还写得非常工整。常常能听到老师称赞小主人写得非常好呢！小主人将我身上能写的都写完了后，也不会把我随意扔掉，而是把我收集好作纪念。我想对主人说：“谢谢你，我亲爱的小主人。”

　　笔说

　　我的主人很温柔，写完作业后，先给我戴上“帽子”，然后放回笔盒里休息。从不乱放不乱扔，我的“水”用完后，会重新加“水”给我。我非常非常喜欢我的好主人！

　　听了“好朋友”们对我的介绍，你们有没有了解我多一点呢？想和我做朋友吗？

别人眼中的我作文6

　　户口本笑嘻嘻地说：“他的姓名真特别!姓名于礼杰，男、今年十岁，己经上小学三年级了。

　　镜子笑眯眯地说：“你别看他是个小男生，却很爱臭美的，每天他总要对着我照上几十次，东瞧瞧，西看看，总要看了半天才肯罢休。你看他一笑起来就会露出两颗大门牙，眼睛还眯成了一条缝了。嘴角还有两只可爱的小酒窝，真是一个阳光帅气的小男孩”。

　　他的爱好也很多呢?足球自豪地说：“他最喜欢的就是我了，每天总要抱着我去操场上玩上几个小时，直到汗流浃背了才肯罢休”。电脑争论着说：“不，他也很喜欢我的。他如果一有空，就跑到我的'面前，乒乒乒乒的打个不停。直到肚子饿的咕咕叫了才肯罢休”。

　　小草微笑地说：“他真开朗，下课铃一响，他就像小鸟一样在操场上快乐的飞奔。和同学们嘻嘻哈哈地打成一片”。课桌皱着眉头说：“他上课的时候，非常胆小，不积极举手，怕自己答错了，老师批评他。希望以后能改正就过来。”

　　于礼杰说：“他的优点还有很多很多，但缺点也不少哦!希望他能改正缺点，发扬缺点。缺点像水一般冲走，优点要像年龄一样增加”。做一个各方面优秀的好孩子。

别人眼中的我作文7

　　在桥的对面走来了一个非常英俊的人，它有一双炯炯有神的眼睛，两只扑闪扑闪的耳朵，圆圆的脸蛋。猜猜他是谁？哈哈，那个人就是——我！如果大家想了解我，就听一听我朋友的意见吧！

　　书本说：“我的小主人是一个书迷，我和小主人每天都形影不离的，我早已被他翻得头昏脑涨的。记得有一天，我看书正看得精彩，突然啪的一声，妈妈走了进来看了看我，再看了看闹钟。用她的'狮吼功对我说：“你怎么还不睡觉，都已经晚上十点钟了。”说完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人还不死心想尽一切方法要把我救回来，小主人用第一计瞒天过海，说完，起来了。妈妈问小主人干嘛。小主人说喝水。趁机小主人把我拿了进去，打开了手电筒，津津有味地看起来了。这就是我的小主人，一个爱看书的小主人！

　　书本说：“我以前是一个在书包界，大名鼎鼎的帅哥。可自从我的小主人把我买回家的时候，可喜欢我了，可是好景不长，过不了多久我的肚子里全是书，我真想逃离这鬼地方，可一想小主人能学到知识值了。这就是我的小主人！

　　听了我朋友的介绍，你想和我做朋友吗？

　　点评：文章小作者采用侧面描写法，以书本与书包角度，将自己爱看书性格特点展现得淋漓尽致，内容精彩生动。

别人眼中的我作文8

　　在别人的眼里，我有时候是一个全身都是闪光点的人，有时候又是一个一无是处的人。但在我看来，我不过是一个普通的人，有一些优点也有一些缺点。只是别人往往只看到了我的一个优点或缺点，就给我贴上标签了。

　　我并不知道在别人眼里我有多少个版本，也不想知道，更不想根据别人的.看法活着。我的努力不是为了得到别人的嘲讽或称赞，而是为了对得起自己曾经受过的苦，完成对自己的要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能够知道自己在做什么就足够了。

　　曾看过一句话：即使是躺着中枪也要姿势漂亮。这句话听起来有些心酸，却是我常常会遇到这种情况。我不知道什么时候会成为别人口中的谈论对象，也不知道别人是在议论我什么，但我只需做好该做的事，对得起自己，就算别人都在说我坏话，至少我活得精彩。

　　我不在乎别人眼中的我是什么样子，只希望能夠成为一个我喜欢的自己。就算别人不喜欢我，至少我要先认同自己，才能得到别人的认同。

　　我记得但丁说过的话：“走自己的路，让别人去说吧。”

别人眼中的我作文9

　　我是一个什么样的人，就让我的几位朋友来介绍一下吧！

　　书本眼中的我

　　我的小主人，很爱看书，一买到书就先在第一页写上名字，然后迫不及待地看了起来。连女主人喊吃饭了，都不愿意去呢。在书架上也有很多书朋友，它们都没有我穿得工整，可见我是深受小主人宠爱。

　　电视眼中的我

　　我的小主人，很爱看电视，星期六和星期天，只要有空，就闷在家里看电视，现在电视卡被大主人给藏起来了，很久没找我玩了。

　　圆珠笔眼中的我

　　我的'小主人做事可仔细了。每天放学后，会先写作业，完成作业后，都会帮我戴上帽子，然后把我放在笔盒里。每天上学，小主人都记得带上我。身上有一点点脏时，小主人就会细心地为我擦干净身体，可仔细啦！

　　跑步鞋眼中的我

　　我的小主人可爱运动了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，体育课上进行比赛，老师要求用尽全身力气跑步，小主人还得了第一名呢！

　　大家喜欢这样的我吗？

别人眼中的我作文10

　　着一副眼镜，带着一个红色的小手链，你知道我是谁吗？让我的几位朋友来介绍介绍我吧！

　　手机说：我的小主人是一个典型的'“小网虫”，一回家就以最快的速度把作业写完，然后像脱缰的野马一样冲到“我”面前，陪我玩了起来，可是等小主人的妈妈一回来，我就不能和小主人玩了。因为他的妈妈认为我和小主人玩会影响他学习的，不过小主人一直想找理由跟我玩。比如：英语班的作业要手机打卡、要用我来看家庭作业听力，看见小主人这么振振有词、理直气壮的样子，我都不好意思了。

　　本子说：我是小主人最喜欢的本子，每天他都要看看我在不在。如果不在，他急得满头大汗，如果在他喜笑颜开。我的小主人丢三落四，经常找不到我，这样不错，那样我就能睡个美觉了。如果小主人发现我不见了，去传达室打电话，那就更好了。因为我能享受高级待遇——兜风。还能让小主人亲自迎接，好开心啊！

　　钢笔说：小主人很爱护我，但每天用我写好多字，差点把我给累趴下，我想对他们的老师说：“作业不要太多，只想及时巩固一下。”还有小主人要心细一些，有一回写完作业就直接走了，我差点掉下去。

　　怎么样，我的这几位朋友介绍的不错吧！

别人眼中的我作文11

　　我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。

　　同学眼中的我

　　在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：“老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：“老师，有人在用手势鄙视我。”

　　因为长期告状，我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。

　　老师眼中的我

　　老师眼中的`我，是一个不太认真的学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！

　　这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。

别人眼中的我作文12

　　我是一个哪样子的人？请听听我的几位朋友来说说我。

　　笔说

　　我的小主人是一个爱学习的.人，也是一个乐于助人的人。在课堂上，老师讲的一些知识，都被他记在了书上。因此，我也几次被他用没水了。他也喜欢帮人，记得有一次，他的同学没带笔，他想也没想就把我借给了他的同学。

　　本子说

　　小主人平时是一个本子乱放、比较粗心的人。在他用我写完作业后，时常把我遗忘在原地，或是把我胡乱塞进书包里。上学时，他还喜欢一蹦一跳，于是我就会被书本哥哥压得喘不过气来。可有时，他如果忘记把我塞进书包里，我还会很开心呢！因为他到学校找不到我时，就会打电话给男主人，男主人听到后，马上会带我兜风到学校。

　　直尺说

　　我的小主人他十分喜欢手工小发明。有一次，小主人看到书上有说古代有一种兵器叫做“弩”。于是，小主人马上动手。但是不乐观，做了几次，小主人都没有成功，当他看到我时，突然有了主意，把我改造成了一把弩。但也害得我一两个星期穿着厚重的“棉衣”。我想对小主人说：“以后少折腾点我吧！”

　　这就是我的几位朋友对我的评价。听了它们的评价，你喜欢我吗？

别人眼中的我作文13

　　我自认为自己是一个调皮可爱的人。在别人的眼中，我又是一个怎样的人呢？

　　鞋子眼中的我

　　你是一个不懂爱惜东西的人。当你进家门时，你每次都会把我重重地摔到地上，总是摔得我鼻青脸肿。要是你在外把我弄得灰头土脸，你还大哭着让你妈妈再给你买一双新鞋子。要是你妈妈又给你买了新鞋子，你就会把我踢到一边，冷落我，或者还把我丢到臭臭的垃圾桶里。

　　冰箱眼中的我

　　你是一个好吃的小孩，每次我在休息的时候，你就把我打开，总是吓我一跳，然后在我的肚子里翻来覆去地找东西吃。你还喜欢把你自己的发明，或者是实验用品放在我肚子里，有时候差点把我臭晕了。

　　笔盒眼中的我

　　我觉得你是一个爱收垃圾的人。每次你都会把一些除笔之外的东西放进我的肚子里，如：纸团，还有其他一些又臭又脏的东西……每次把我的.肚子涨得鼓鼓的，让我难受极了。

　　老师眼中的我

　　你是一个上课爱开小差的人，但是你在课堂上又会积极发言。如果你可以改掉上课开小差的毛病，那你一定是一个很优秀的孩子。

　　这就是大家眼中的我，你会喜欢这样的我吗？

别人眼中的我作文14

　　我到底是一个怎样的小女孩呢？在老师和妈妈眼中的我可是完全不同的。

　　妈妈眼中的我就是一只懒惰的小狗。有一次我在床上睡觉，妈妈把我叫醒说：“快点起来，过来帮我干家务！”我心里想：好不容易到了周末，可以睡晚一点，为什么还要干家务呀，我太辛苦了。忽然，耳边又响起了妈妈的`声音，说：“快点，我们要开始干活了。”我听了，闷闷不乐的从床上爬了起来，忽然，我又听见妈妈说：“等你起来，黄花菜都凉了，下次再也不叫你帮我干活了。”我听了，高兴得跳了起来，兴奋地说：“太好了，以后我再也不用干活了。”这时，妈妈又大声嚷嚷着，说：“你快点给我出来！”我吓得连忙飞奔了出去。

　　老师眼中的我就是一只勤劳的小蜜蜂。比如说，老师让我去前操场的报告厅拿一下全班同学的《少年博览》，我开心地答应了，连忙飞奔到了楼下，帮助老师把《少年博览》运回了老师的办公室。老师夸奖我非常棒，我心里有一种甜滋滋的感觉。我帮助老师可不止这一回，有好几次了。

　　没想到，我还是一个“双面人”，老师和妈妈眼中的我居然完全不同。