五百字作文

画嘴巴作文500字

时间:2023-02-22 09:26:39 五百字作文 我要投稿
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有关画嘴巴作文500字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的画嘴巴作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关画嘴巴作文500字4篇

画嘴巴作文500字 篇1

  老师把三条红领巾叠在一起,横折了几下,给我戴上。怎么了呢?原来我们是在玩一个游戏——画嘴巴,缓解一下紧张的学习生活。

  这个游戏其实十分简单,拿着粉笔,蒙着眼睛,原地转三圈,接着在黑板上早已画好的脸上画一张微笑的嘴巴。

  回头瞧瞧黑板上那个娃娃,只有几根头发,眼角流露出笑意,正注视着我,似乎在恳求我给他画一张小巧玲珑的嘴巴吧!看着这位天真烂漫的小孩儿,我不禁有了压力——如果我没有把他的嘴巴画好,那他一定会很伤心、失望。于是,我便不想开始这个游戏了。

  可该来的还是会来,被蒙上眼睛的我眼前一团漆黑,原地转了三圈,感觉掉进了一个无底洞。黑暗加上头晕,使本来画画就不好的我更是压力山大。算了,死马当活马医吧。我暗暗握紧自己的'双手,给自己鼓劲。我先用粉笔点了一下黑板,正要开始落笔,可全班突然哄堂大笑。机智如我,很快意识到这不是画娃娃嘴巴的地方。“画脸路上九重险,不出阴阳八卦形”,我在黑板上以八卦的方式找方向。可阴阳八卦阵居然不对(喂,同学们,你们知道我用的是阴阳八卦阵吗)。因为,无论我何时停下,总能听见下面同学们的哄笑声。我一时慌了手脚,算了,不是生就是死,豁出去了!我随手画了一条弧线,然后一把扯下蒙在眼前的红领巾:嘴画得挺好,就是不在脸上!

  此时,看着下面的同学,个个是笑得前仰后合,而我的脸已涨得通红。一旁的老师笑着走到我身边,说:“同学们,今天是不是很快乐?谁带来的?”话音刚落,教室里掌声雷动。我像明星一般,在同学们的欢呼声中回到座位。

画嘴巴作文500字 篇2

  在生活中,有许多和同学发生的故事,这些故事就像一颗颗明亮的星星,印在我的脑海里。今天我就来给大家摘下一颗“画嘴巴”星给大家看看吧。

  记得一年级时,我们上了一节健康课,因为课很简单,我们不到十分钟就学完了。接下来的时间,老师带我们玩“画嘴巴”的游戏,游戏可好玩了!

  老师先用粉笔在黑板上画了四个小人头儿,只不过是没有嘴巴。刚开始,我们“丈二和尚摸不着头脑”不知道干嘛的。老师说:“同学们,我们来做个好玩的小游戏吧,游戏规则是:先叫四个同学来堂上,把对应他们的小人头画上嘴巴,再叫四个同学,捂着其他四个人的`眼,不让画的四个人看小人头儿。然后,我数30个数,先画完的画的好的同学获胜,如果两个同时画完,就要看谁画的好,知道了吗?”“知道了!”我们异口同声地说。

  上场的八个同学开始画了,老师还没数到30,第2们同学就画好了。大家一看,不禁哈哈大笑起来。原来,他把嘴巴画到下巴下面了。接着,其他同学的也画好了,但更可笑了,第一位同学把嘴巴画到了鼻子上面,第三位同学画到脸的上面。我们哈哈大笑起来,有的笑出了眼泪,有的把肚子都笑疼了,还有的差点笑岔气儿。第四位同学画的还很好,只不过歪了一点。老师让我们说说哪个同学画的好,同学们都说第四个好,我也认为他画的很不错。就在这时,下课铃响了,我们热烈的讨论着上课画嘴巴的情形,真好玩!

  这就是这颗“画嘴巴”星,好玩吗?它会成为我永远磨不掉的星星,你也赶快玩玩这个游戏吧。

画嘴巴作文500字 篇3

  今天的生活课,老师在黑板上画了四张脸。然后和颜悦色地说:“我们玩个游戏,画嘴巴。规则是这样的:每组选一个人,用红领巾蒙住眼睛,转一圈后,给这些脸蛋画上嘴巴,看哪组画得又快又好。”

  “耶!”教室里立刻像烧开了的水沸腾起来,有的同学大喊:“潘老师万岁!”有的同学从座位上站了起来。

  老师请陈栋上来玩,陈栋信心十足地走上讲台,转了圈后,他拿着粉笔,用手左摸摸,右摸摸,找准位置后,他画上了一个嘴巴,可听到同学说错了,他把嘴巴擦掉,重新画了一个,同学们看了,哄堂大笑。他取下红领巾一看,啊?怎么画到外边去了,他像只泄了气的皮球回到了座位上。

  轮到我了,我的.心一下提到了嗓子眼,手心直冒汗,生怕没画好被同学们取笑。上去后,我刚要下笔,同学们有的叫着往左,有的叫着往右,还有的叫着往上,像树林里的小鸟,叽叽喳喳叫个不停。我站在那里不知所措,很快,我镇定下来,凭着记忆画上了嘴巴,我连忙拉下红领巾,哟!鼻子下面一张小嘴正冲着大家微笑呢。同学们看了,不约而同地鼓起掌来。有一个同学还给这张小嘴涂上了颜色,不知哪位同学恶作剧,在这张脸上点满了“青春豆”,惹得大家捧腹大笑。

  “哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”,这堂课在欢声笑语中结束了。

画嘴巴作文500字 篇4

  第三节课是活动课。上课铃响了,老师走进教室对大家说:“同学们,今天我们做个游戏:给三毛添嘴巴。”“好!太棒了!”话音刚落,同学们就欢呼起来。

  老师在黑板上画了四个没有嘴巴的三毛头像。从第一组中抽出王明同学,把他带到离第一个三毛头像有一米多远的地方,用手绢蒙上他的眼睛。“预备一一开始!”老师一声令下,王明就像瞎子似地摸到第一个没嘴巴的三毛头像前。他这摸摸那摸摸,把大家逗笑了。接着,他用粉笔在黑板上画了一个圆圆的小嘴。

  “哈哈……”王明刚画完,大家便哄堂大笑起来。有的拍手大笑,有的伏在桌上敲着桌子笑,我也笑得喘不过气来。王明同学急忙抓开手绢一看,吐了吐舌头,不好意思地笑了。原来,他把嘴巴画到了额头的正中间。这一来,三毛成了没嘴巴的二郎神啦。

  笑声停止了。老师又从其他三组中各抽出一位同学上前来一起画。画完后大家一看,第二位同学画的.那个柳叶似的嘴巴,正好把三毛的一只眼圈住了,成了双眼皮。第三位同学画的月儿似的笑嘴巴,只有一个嘴角和下巴连着,其余的在脸外面悬着。第四位同学更有意思,他把嘴巴搬到三毛的一根头发上了,老师风趣地说:“这个三毛只能喝牛奶不能吃米饭。”

  哈哈……教室又爆发出一阵笑声。

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