一年级班级工作计划汇编15篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的一年级班级工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级班级工作计划汇编15篇

一年级班级工作计划1

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标：

　　作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的'一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施：

　　1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

　　2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形

　　式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　五、具体工作。

　　九月份：

　　1、做好开学的各项工作，如：做好各项工作计划。

　　2、庆祝“教师节”。

　　十月份：

　　1、爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。

　　2、一年级拼音过关测试。

　　十一月份：

　　1、班报刊出。

　　2、主题队会观摩。

　　十二月份：

　　1、一至二年级跳绳比赛。

　　2、一至三年级口算过关。

　　3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

　　一月份：

　　1、准备复习迎考。

　　2、期末考试

　　3、寒假工作安排。

一年级班级工作计划2

　　一、班风。

　　团结、勤奋、诚实、创新、活泼。

　　二、基本情况。

　　本学期我担任一（1）班的班主任兼语文教学工作，本班共有学生49人，其中男生27 人，女生23 人。刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，因此班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

　　对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。众所周知，一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：

　　三、指导思想。

　　本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

　　四、主要工作及目标。

　　（一）时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　1、充分利用班会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

　　2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。

　　3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

　　4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

　　（二）学会学习方面：

　　1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

　　2、良好的`课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

　　（三）班级环境方面：

　　1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。

　　2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班 — 3 —

　　主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

　　五、具体工作措施。

　　1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

一年级班级工作计划3

　　一、提高安全意识，加强班级管理

　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

　　二、具体措施

　　1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

　　2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的.主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

　　3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。不到学校水池，假山旁边玩耍。

　　4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

　　5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。

　　6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

　　7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

　　9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作。教育孩子不在马路上逗留，及时回家。外出时要告诉家长。

　　10、加强对学生进行各种安全教育。

　　11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗，并通知家长。

　　12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用；

　　13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

　　15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

　　16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁下河游泳。

一年级班级工作计划4

　　一、班级概况

　　本班共有学生35人，其中男生18人，女生17人。外区县有3人，外籍2人，本地段常住户口生11人，外省市人口19人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练，培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌，更重要的是与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中，成为一名优秀的合格的小学生。

　　二、班集体日常管理

　　1：班委的选派：班干部的培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助，我们班主任真可以说是如虎添翼，可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。因此我在这个学期会选出3—5名有能力的。品学兼优的学生重点培养，以便班级更有序地管理。

　　2：抓学生的常规教育：刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

　　3：班级管理：根据学生的实际情况，制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识，既要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断进步。

　　4：注重与家长的联系：与家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持着与家长的联系，我们能够及时地向家长反映情况，也能及时地从家长那了解学生所存在的问题，遇到问题时，遇到问题时，能够与家长共同探讨解决的办法，取长补短。

　　三、具体措施

　　1充分利用晨会，班会、午会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

　　2发挥班干部的'作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。

　　3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　4布置好教室环境，增强温馨气氛。

　　5实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。

　　6在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　四、活动安排

　　九月份

　　1结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出九月份的榜样

　　第一周：着重训练上课的行为规范

　　第二周：着重训练下课的行为规范

　　第三周：着重训练正确的读写姿势

　　第四周：着重训练带齐学习用品

　　2、布置好教室环境，增强温馨气氛。（学生的作品展示）

　　3、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　4、利用晨会，班会、午会讲教师节的来历，中秋节的来历以及中秋节的传统，了解中华传统。

　　十月份

　　1结合综合活动课、品社课的内容，对学生

　　进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出十月份的榜样

　　第五周：着重训练队列

　　第六周：着重训练爱惜学习用品、自己整理书包、课桌

　　第七周：着重训练个人卫生习惯

　　第八周：着重训练保持教室整洁，见到垃圾能主动捡起来

　　2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　3、利用午会、班会讲重阳节的来历和传统，结合重阳节，给长辈送一幅画，表达对长辈的关爱。

　　4、通过秋游，了解身边的变化，祖国的发展，利用午会、班会说说你身边的变化。

　　十一月

　　1结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出十一月份的榜样

　　第九周：着重训练正确规范地做眼保健操

　　第十周：着重训练午餐时有序、安静地用餐

　　第十一周：着重训练有礼貌，见到老师能主动问早、问好、说再见

　　第十二周：着重训练十分钟劳动，能在自己的岗位上进行劳动，比一比有岗位的同学谁做得好 2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　3、利用午会、班会介绍有关上海世博会的知识。

　　4、、开展“改掉一个坏习惯”的活动，为期两周

　　十二月

　　1结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出十二月份的榜样

　　第十三周：着重训练排队静齐快

　　第十四周：着重训练按时上学，不迟到，有事先请假

　　第十五周：着重训练爱护公物，节约水电

　　第十六周：着重训练做广播体操

　　2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　3、围绕“五个一”工程，利用午会、班会介绍一位经典人物

　　一月份：

　　1结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出一月份的榜样

　　第十七周：有错及时改正的习惯

　　第十八周、第十九周：总结，表扬

　　2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　3、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友，予以奖励。

　　4、从榜样中选出3—5名在本学期中有能力的。品学兼优的学生成为班干部。

一年级班级工作计划5

　　一、班级基本情况

　　这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。

　　二、本学期工作目标

　　1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

　　4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

　　5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

　　三、具体措施

　　1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

　　向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

　　这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划

　　对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

　　4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

　　因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的.帮助老师管理班级纪律。

　　5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，

　　让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　7、抓好安全教育方面。

　　“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

一年级班级工作计划6

　　一：指导思想

　　以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主，树立小主人翁精神。

　　二：工作重点

　　1．文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。

　　2．加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长信箱。

　　3．开展心理健康教育。

　　4．加强队干部建设。

　　5．开展丰富多彩的班队活动。

　　6．联谊中队活动，抓好新生队前教育。

　　三：具体活动安排

　　九月份：文明之花满校园。

　　1．强化学习“新守则，新规矩”

　　2．联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）

　　3．举行眼保健操比赛。

　　4．形体训练（好好走路）。

　　5．我爱老师（说一说，做一做）。

　　6．礼仪教育（见人问声好）。

　　7．收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。

　　8．评选“文明礼仪之星”

　　十月份：星星火炬，代代相传。

　　1．爱国教育（认识地图，国旗，会唱国歌）。

　　2．认识红领巾（了解少先队组织）。

　　3．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）

　　4．文明十分钟（引导课间活动）。

　　5．收旧利废活动二“笔的哭诉”（节约水电等）

　　十一月份：积极锻炼，我能行。

　　1．去活动中心活动。

　　2．参加校田竞运动会。

　　3．科学家的`故事（美丽的小问号）。

　　4．安全教育（如：走丢了怎么办？）

　　5．读报活动（评选阅读之星）

　　十二月份：瑞雪飘飘迎新年

　　1．我是未来之星（元旦联欢活动）。

　　2．开展三跳活动。

　　3．尊老爱幼。

　　一月份：创佳绩，结硕果。

　　1．各班工作总结。

　　2．制定寒假活动计划，加强安全教育。

　　3．今天我当家。

一年级班级工作计划7

　　一，班级概况

　　本班共有学生16人，其中男生11人，女生 5人；学生年龄较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

　　二，指导思想

　　以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示学校小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

　　三，工作思路

　　（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

　　2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

　　4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

　　（二）抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。

　　1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

　　3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

　　（三）开展合作学习，增进学生合作意识

　　1、古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。

　　2、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

　　3、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　（四）关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做课间操，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

　　3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　（五）、加强安全工作，强化安全管理

　　在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

　　（六）加强与家长的合作

　　1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的`感觉。

　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对15位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　四，具体安排

　　九月份

　　1、培养学生良好的学习习惯。

　　2、带领学生学习《小学生行为规范》。

　　3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

　　4、评选“守纪之星”

　　十月份

　　1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。

　　2、巩固学生的学习习惯。

　　3、培养班干部队伍。

　　4、评选“爱国之星”。

　　十一月份

　　1、培养学生的自理能力。

　　2、训练学生的卫生习惯。

　　3、评选“自理之星”。

　　十二月份

　　1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。

　　2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

　　3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

　　4、评选“友爱之星”。

　　一月份

　　1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。

　　2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。

　　3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

　　4、评选“学习之星”。

　　虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。

一年级班级工作计划8

　　一、指导思想

　　以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会发展需要的现代人的道德人格素质。让学生在实践体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，积极争创绿色学校。

　　二、班级情况分析：

　　本班现有学生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外镇的有3人。大部分男生活泼好动，书写能力弱于口头表达；有部分女生胆小幼稚，口头表达差；很多学生卫生习惯较差。

　　三、工作目标

　　1．以班风建设作为行为规范训练的抓手，从习惯培养着手，从细微处着手，在创建良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向规范化，并努力化为自觉行为。

　　2．配合学校争创绿色学校活动、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进行合作、负责教育，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。

　　3．激发学生的学习兴趣，注重开发学生的潜能、张扬学生的个性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的`能力。

　　4．关注学生身心健康，引导学生积极参加体育锻炼，课间组织学生做正当有益的游戏。

　　四、教育措施

　　1．注重学生的文明习惯养成。利用班会课、晨间活动课时间，强化训练行为规范。以问题解决为抓手，注重学生的文明习惯养成。

　　2．注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心需求，发现问题及时解决，走进学生心灵。

　　3．注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。

　　4．注重学生潜能的开发。配合学校各类主题活动，如“争创绿色学校，争做环保小卫士”等，通过讨论、竞赛、实践等各种途径和方法，鼓励创新，同时开发学生潜能。

　　5．注重家校的联系。采用打电话、家访等手段及时把学生学习情况反馈与家长，使家校教育保持一致，并努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。

　　五、具体工作

　　第一周新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　第二周学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　第三周加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周配合创绿色学校，创建生物角。

　　第五周进行爱国主义教育。

　　第六周对学生进行安全教育。

　　第七周学习《小学生日常行为规范》，形成良好行为习惯。

　　第八周美化教室，继续抓好课堂常规教育。

　　第九周配合做好“争创绿色学校，争做环保小卫士”有关工作。

　　第十周新生入队，口算比赛。

　　第十一周继续抓好常规教育，复习巩固《小学生守则》。

　　第十二周进行勤俭节约教育，不剩饭菜。

　　第十三周朗读比赛，安全教育。

　　第十四周爱护公物教育。

　　第十五周写字比赛，常规教育。

　　第十六周教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

　　第十七周美化校园，清洁操场，卫生教育。

　　第十八周欢庆六一，优秀绘画展览。

　　第十九周优秀作业展览，卫生教育。

　　第二十周安全教育，制定复习计划。

　　［点评与反思］

　　计划是小学班级管理过程的起始环节。有了计划，才有明确的目标和措施，组织实施才有依据，检查和总结才有标准；管理人员对学生的教育管理工作才能够统一协调，有条不紊，循序渐进；才能够分清当前和未来、重点和一般，使管理人员预见工作的进程和成效，增强信心和责任感，按章办事，提高管理效能。

　　班级管理计划是常规性工作计划，一般一学期或一学年制定一次。内容包括：本班情况分析、本学期（学年）任务（德、智、体等几个方面）、教育内容、主要措施和时间安排。为使计划能具体落实，往往还需要制定月计划、周计划和专题性临时工作计划，如文明礼貌月教育计划、迎“六一”活动计划等。这种计划要注明开展教育活动的详细内容和准备工作、每项工作的负责人、具体的日程等，形式可以是文字表述，也可列成表格。

　　制定计划要做到目标明确，切实可行。在管理目标设计上，要遵循“跳一跳，摘果子”原则，既要注意目标的可行性，又要注意目标的发展性。计划要前后衔接，巩固已有成绩，解决遗留问题，考虑今后发展。要有具体的项目、指标、进度、完成的期限等，便于检查和评价。

　　制定计划要依据班级教育和管理理论，依据学校的总体工作目标，充分考虑班级的实际情况，借鉴优秀班主任的经验，从实际出发，充分发挥本班的优势和潜力。

　　制定计划通常的步骤是：由主要管理者——班主任通盘考虑，提出初步方案，然后广泛吸取科任教师、家长和学生的意见，最后归纳集中，确定最佳方案。也可先广泛征求意见，在此基础上班主任提出初步方案，再吸取有关人员的建议，修改并确定方案。

一年级班级工作计划9

　　一、班级现状分析：

　　上学期，我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中，我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

　　常规管理上，每个同学都认真负责，本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

　　在学校组织的活动中，我们都踊跃参加，名列年级前茅。我们在活动中提高，在活动中享受快乐。

　　但也存在如下问题：

　　1、优秀率(年级前310名人数)未达标，主要原因是优生存在瘸腿科目，各科发展不均衡。

　　2、双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大，数学、物理及英语学科的均分上不去，受到严重影响阻碍了班级整体进步。

　　3、部分同学上课习惯差，随意讲话、走神，影响老师、影响他人，影响课堂质量。少数同学一贯不做作业，屡教不改、毫无收效。

　　二、目标：

　　我们班不仅注重学习，在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中，必将以十二分的热情迎接一切挑战，努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩，我们会不断追求，相信明天一定会更好!

　　三、主要措施：

　　1、面向全体，树信心，找差距，关注细节。

　　2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生，给予时刻关注，激发学习动力。继续采用盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生，确认学科帮教老师，提升第一梯队的各科成绩。

　　3、继续抓好班风学风建设，本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教，并加强与家长的联系，以获得合力教育，从而为学生的学习创设良好的`学习环境。

　　4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导，做好思想工作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。

　　5、营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步。

　　6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育，主动与他们交流谈话，做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力，促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力，相信只要学生努力了，班级一定会有进步。

　　四、具体安排：

　　9月常规与班级特色创建月：先由班干部全权负责开学两周的常规，让同学学习，有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论，对班级情况进行讨论反思，提出不足与相应的解决方案，然后召开班会进行总结。

　　10月生命教育：召开有关主题班会，让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思，写下自己的思考成果。

　　11月读书节：每个人从家中带几本书到学校，成立读书角，有专门的同学进行管理。过一段时间后，专门有一节课供同学们进行交流讨论，展示读书成果。

　　12月艺术节：根据学校的相关通知和规定，进行认真的准备，对每个比赛项目进行排练。

　　1月表彰班级特色展示，强化班色：期末考试即将到来，所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学，进行共同的进步与提高。

　　五、班级主动发展：

　　将秉承上半学期的优良习惯，在学习方面更加努力，争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学，携手并进，在年级中不断拼搏，不断创新，不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌，我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，不断追求，相信明天一定会更好。

一年级班级工作计划10

　　教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

　　一、指导思想：

　　为了全面贯彻教育方针，使学生的德智、体全面发展。我们采取有效形式和措施，不断提高学生认识卫生健康知识、促进学生健康成长。使学生在平时的生活中自觉做到注意个人卫生和饮食卫生，远离细菌和病毒，做个健康的时代人。

　　二、教材分析：

　　本册教材共有12课，包括：

　　1、身体好，学习好

　　2、我们的身体

　　3、人体的内脏

　　4、立行坐卧

　　5、眼

　　6、眼保健操（一、二）

　　7、耳

　　8、鼻

　　9、口

　　10、牙

　　11、手的卫生。

　　卫生与保健教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是教师和学生保健工作的重要组成部分。教师通过健康教育提高学生的卫生知识及自我保健意识与能力，这对促进学生身心健康，圆满完成学习任务和德、智、体全面发展起着极其重要的`作用。

　　三、教学目标：

　　1、指导学生养成良好的卫生习惯。

　　2、认识自己的身体，学会保护自己，在平时的生活中做到安全第一。

　　3、知道人体健康的主要条件。做到保持室内空气流通，多到户外活动，多喝水。

　　4、讲究个人卫生。做到饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗头。

　　5、懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。做到少吃零食，不偏食，不挑食。

　　6、保持周围环境的整洁，做到不随地扔垃圾、吐痰。 7、坐、站、行姿势要正确。

　　8、初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

　　9、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。

　　四、全册教材重难点：

　　重点：

　　1、人体外形各部分结构的位置。

　　2、眼、耳、口、鼻的功用。

　　3、教会学生正确地做眼保健操。

　　4、做眼保健操应注意的事项。

　　5、怎样保持手和脚的清洁卫生。

　　难点：

　　1、各部分结构的名称和具体功能。

　　2、眼、耳、口、鼻的保健。

　　3、做眼保健操的准确穴位和正确方法。

　　4、做眼保健操时的适宜力度和手法。

　　5、为什么要保持手和脚的清洁卫生？

　　五、教学措施：

　　1、指导学生保护视力；注意个人与饮食卫生；养成良好睡眠习惯；注意交通、游泳、体育锻炼以及郊游的安全等行动中，去发现不正确、而且不利健康的问题，加以克服、纠正和解决，防患于未燃，以保障健康成长。

　　2、利用板报、橱窗、广播、图书阅览室等宣传阵地，作好卫生知识宣传。

　　3、组织学生认真做好课间操、眼保健操。

　　4、加强学生安全教育，禁止课间互相追逐，做到文明下课。

　　5、引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

　　6、结合学生的学校生活中存在的问题，及时进行教育，使其认识到错误并乐于马上改正。

　　7、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知的范畴，发挥丰富的联想去观察发现问题，思考问题，并在不断解决问题的过程中，激发学生积极探索未知世界，特别是奥妙的微生物世界的兴趣。

一年级班级工作计划11

　　一、指导思想

　　新学期，新景象。充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展。

　　二、基本情况分析

　　一年级一班共有学生32人，其中男生15人，女生17人。多数学生思想健康，上进心强。能够做到遵守校纪校规，礼貌待人。由于学生年龄小，来自不同的家庭，所以难免存在一些问题。本学期需着重作好以下工作。

　　三、具体措施

　　㈠思想教育工作

　　从教师自身做起，以身作则，为学生树立良好的师德形象。上好班队会课。利用每周二的班队会课对全面工作进行总结反思，好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去，对于存在的问题认真分析，是学生能够自己发现问题，从而避免类似问题的再次发生。结合学科对学生进行尊敬师长，爱护弱小、以及爱国爱家乡的教育。结合重大的节日对学生进行革命传统教育，孝敬父母的教育，使学生初步树立正确的人生观。

　　㈡抓好学生的养成教育

　　结合班级十项评比的开展教育学生养成良好的习惯。首先教育学生遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷课。第二、抓好室内外卫生工作，把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对具体情况采取一定的奖惩办法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。第三，抓好课间操，让学生在明确上好课间操意义的基础上，认真作好眼保健操，早操做到“快、静、齐”，努力做到动作整齐划一。

　　㈢抓学习习惯的养成

　　1.以课堂教学为主阵地，采取灵活多样的教学手段调动学生的学习兴趣，使学生能够自觉自愿的学习。教师还应以鼓励表扬为主，给学生以成就感，树立他们学习的自信心，从而成为学习的主人。

　　2.建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部的监督作用，上好早自习和其他自习课。

　　3.抓好后进生的转变工作，给每一个后进生分配一个思想好，学习好的同学与之配对，开展一帮一的活动。要求后进生正视自己，不耻下问，对帮助后进生的好同学记功，给后进生创造一个温暖的.集体氛围，让他们向好同学学习。

　　㈣其他方面

　　1.协调与科任老师的关系，班主任和科任老师建立和谐的人际关系，引导学生正确处理与同学、朋友的交往，培养美好的品格和健康的心理。

　　2.和学生家长保持密切的联系，及时向家长反映学生在校各方面的表现，掌握学生的第一手资料，和家长共同促进孩子健康全面的发展。

　　3.对学生的安全教育常抓不懈，做到多讲解，多总结。使学生能够平平安安上学，平平安安回家。

　　四、本学期班工作具体安排

　　三月份：

　　1.订好班、科计划，迎接新科学的到来。

　　2.评选班干部，做好劳动轮值工作。

　　3.出好第一期黑板报。

　　4.组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行规范》

　　5.向同学们提出学习、纪律卫生等方面的要求。

　　四月份：

　　1.做好队活动常规评比工作，对学生进行“十不行为规范”的教育，教育学生做个合格的小公民。

　　2.进行家访工作。

　　3.培养“五自”能力。

　　五月份：

　　评选出卫生、纪律、学习小明星。

　　六月份：

　　1.制定复习计划，对学生进行总复习的动员。

　　2.继续加强思想教育，对双差生进行补漏补缺的工作。

　　3.写好学生评语。

一年级班级工作计划12

　　一、指导思想

　　以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格

　　二、班级情况

　　班级现有学生48人，其中，男生30人，女生18人.

　　三、工作目标

　　(一)从细微处入手，引导学生养成良好的行为习惯。

　　(二)引导学生树立责任意识，与社会及自然和谐相处。

　　(三)激发学习兴趣，开发学生潜能，张扬学生个性，扩展学生视野。

　　(四)关注身心健康，引导学生积极参加体育锻炼。

　　(五)加强安全教育，提高学生安全意识。

　　(六)传承民族文化，开展有特色的社区活动，施展学生个性。

　　四、教育措施

　　(一)注重学生的实践操练。利用班队课、晨间活动课时间，规范学生行为。

　　(二)注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心世界，发现问题及时解决，走进学生心灵。

　　(三)注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验"我是班级小主人"，并以此学会与同学合作、对工作负责。

　　(四)注重家校的.联系。充分发挥《家校联系册》的作用，及时把学生学习情况反馈给家长，使家校教育保持一致；采用发短信、打电话、家访等手段，努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。

　　(五)注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、建队节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

　　五、具体工作

　　九月份：

　　1、打扫清洁，布置教室，做好迎接新生准备工作。

　　2、新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　3、学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　4、做好新生资料登记工作。

　　5、经典诵读活动。

　　6、国庆放假，对学生进行安全教育。

　　7、召开家长会。

　　十月份：

　　1、庆"十.一"爱国主义教育活动

　　2、学习《小学生日常行为规范》，形成良好行为习惯

　　3、美化教室，继续抓好课堂常规教育。

　　4、参加少先队新队员入队仪式。

　　5、迎接拼音过关检测。

　　6、班级口算比赛。

　　十一月份：

　　1、进行勤俭节约教育。

　　2、朗读比赛。

　　3、期中复习和测试。

　　4、期中优秀作业展览。

　　十二月份：

　　1、班级书画竟赛。

　　2、班讲故事比赛。

　　3、班级迎新年活动。

　　一月份：

　　1、欢庆元旦，优秀绘画展览。

　　2、期末复习，期末考试。

　　3、班级财产检查。

　　4、学期总结。

　　5、"安全在心中"主题活动。

　　6、布置寒假作业。

一年级班级工作计划13

　　根据本学期学校教育教学工件计划，针对上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，制定本学期班主任工作计划：

　　一、指导思想

　　继续加强班级建设，培养学生自主学习、自我管理意识。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行责任心教育、行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，深入开展“三生、四爱、五心、五好”活动，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

　　二、工作目标

　　狠抓班风、班纪，创建团结向上，积极进取，守纪勤学，全面发展的班集体；培养一支工作主动，责任心强的班干队伍；充分挖掘同学的的潜能，切实增强全体同学的学习能力；班级无安全事故，无人受学校处分。

　　三、工作基本思路

　　继续培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，稳固班级已形成的良好班风、学风。

　　四、班级现状分析

　　现有学生总人数 75，其中男生人36人，女生39人。走读生14人，住校生61人。学生多数来自农村，15人父母双方在外务工，另有10人父母一方在外打工，祖辈在生活上给学生的指导比较少，而学习上的约束也很少，由此造成一部分学生自律性差，这对班级管理有一定的影响。

　　五、具体措施

　　1、针对学生现状，本着“成才源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的学习意识。指导学生制定新学期学习计划，尽快地摆脱假期综合症，力求很好地适应新学期的学习和生活。

　　2、进一步强化养成教育，进一步强化责任心意识

　　良好行为规范是有效学习的保证，优良的班风是班级形象的体现。要使学生形成共识——良好班风的形成与每个人都有关，每个人都很重要，每个人都能发挥作用，加强责任感。

　　3、重建班干队伍，增强班级凝聚力，发挥集体智慧，实现班主任轻松管理。

　　4、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

　　关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现，发现问题，及时解决。课堂纪律、教室与保洁区清洁、早操出勤、寝室内务卫生、午晚休息的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

　　9、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。我校学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特别是数学和英语很差，这就需要班主任要加强跟任课老师的交流，要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。

　　4、重抓学法指导与学风建设

　　（1）召开“改造我们的'学习”主题班会。

　　（2）强化学习动力，树立自信心。

　　不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想，很多学生已经失去了学习的信心，破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗志可言。因此，因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。

　　（3）开展话题讨论或进行心理辅导：如何变学习压力为学习动力。

　　（4）组织学习经验交流会。

　　（5）认真开展班级“一帮一”互助活动。提优补差，互学互进。

　　5、狠抓班风，打造优秀班集体

　　（1）狠抓课堂纪律和晚自习纪律，刹住迟到之风。

　　（2）搞好教室内外卫生。

　　（3）开展“禁烟运动”。

　　（4）抓好班干部的指导工作，开展班干部述职报告会。

　　6、积极开展有意义的班集体活动，课内课外相得益彰

　　（1）发挥同学主动性，参与到主题班会的组织、讨论、活动中去。

　　（2）继续继续主题为“学会做人，学会生活，学会学习”的演讲比赛。

　　（3）开展“读名人传记”活动，走进名人，汲取伟人力量。

　　（4）利用体育课开展一些体育竞赛活动。

　　7、美化教室，营造温馨教室

　　绿化教室，撰写温馨话语，做到教室里有花香，有书香，有心语，让学生对于教室这样一个环境产生归属感，认同感。

　　8、强化寝室管理

　　美化教室，制定寝室制度，指定专人负责巡查寝室情况，同时登记寝室加分情况，学期结束评选班级文明寝室并予以表彰。

　　9、强化感恩、文明礼貌、安全教育，加强挫折教育，享受磨练。

　　10、加强家校联系，同心协力培育学生成才

　　学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将召开家长会，深入了解学生在家表现情况提出班级要求，与家长形成共识。同时，通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

　　11、大力配合学校德育处各项工作，认真组织开展的各项有益活动

　　认真开展开学之初的入学安全与纪律教育，积极参加唱校歌与唱红歌比赛，认真开展“十佳”系列评选活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。

　　12、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。

　　总之，在以后的班主任工作中，我一定会保质保量地完成学校交给的任务，多向其他班主任学习，结合班级特点，找准合适本班的工作措施，努力培养纯正的班风与良好的学风。

一年级班级工作计划14

　　一、班级学生情况分析

　　本班本学期共有学生31人，其中女生13人，男生18人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，争当优秀班集体。通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活，班主任要在日常生活中有序引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。寓养成教育于无痕当中，于细节当中，做到教育无小事，处处皆教育。关注孩子的点滴变化和进步，及时肯定和鼓励，巧抓契机进行教育。

　　二、工作重点及要求

　　1、抓好常规管理，严格按优秀班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。

　　2、进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：值日班长轮流制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等。

　　3、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。

　　4、利用晨会课、班会课，继续进行行为习惯养成教育，有效促进学生全面发展。

　　5、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评比活动，以促进良好的班风的形成。

　　6、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在班里做“小主人”。

　　7、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的`教育合力。

　　三、各月份工作重点

　　二月份

　　1、布置教室，美化环境。

　　2、进行“小事随手做”评比活动，积极参评学校的“五星级”卫生整洁班。

　　3、选拔优秀学生参加学校的经典诵读启动仪式，推选一名学生参加学校的“假期读书交流”活动。

　　4、加强行为规范养成教育。

　　5、选拔班干部，培养小助手。

　　三月份

　　1举行“学雷锋”主题队会：办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，参加小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋小标兵。

　　2、开展“我为妈妈唱支歌”活动，对学生进行感恩教育(3月8日)。

　　3、参加校园植树护绿活动，带领学生认领一棵树。(3月12日)

　　4、开展课前一支歌活动。

　　5、抓好课前准备，积极参评五星级“课前准备优秀班”。

　　四月份

　　1、学生校外实践活动：在家委会组织下带领学生赴孟良崮进行爱国主义教育活动;带领学生参观动植物园。

　　2、参加读书节展示活动，学生、家长、老师共同参与，美化班级展板。

　　3、评选小小演讲家活动。

　　4、期中抽测。

　　5、积极参评五星级“自觉排队优秀班”。

　　五月份

　　1、学生社会实践活动：参观科技馆。

　　2、参加“小小故事会”活动。

　　3、积极参评五星级“课间活动文明班”。

　　六月份

　　1、排练节目，参加庆祝“六、一”国际儿童节。

　　2、评选星级好少年和书香家庭。

　　3、社会实践活动：参观妇女儿童活动中心。

　　4、开展“我们都是好朋友活动”。

　　5、积极参评五星级“课间操标兵班”。

　　6、全面复习，迎接期末考试。

　　七月份

　　1、班务工作总结。

　　2、带领学生走进大自然。

一年级班级工作计划15

　　一、一年级学生特点简介

　　在幼儿园时期，孩子都是以“玩”为主，而小学阶段，就要系统地学习和掌握知识技能，接受良好行为规范的训练和约束，还要参加各种集体活动。孩子能否从幼儿园时期的生活顺利过渡到小学生活，就需要学校为孩子们建设适应该年龄特点的班级文化以改变孩子们的学习环境，从而有意识地唤起孩子的自我意识。在一年级的班级文化建设中，我们最主要的是让孩子们知道：我们是小学生了。围绕“我们是小学生了”这一主题设计“润物细无声”的行为习惯、文明礼仪、团结友爱等内容的班级文化。

　　二、班级文化建设目标

　　1、用朗朗上口的行为规范用语装扮我们的教室，让孩子们在耳濡目染中做一名行为规范的合格小学生。

　　2、教会我们的孩子们做一个懂文明、守秩序的小学生

　　3、含有真善美含义的学生作品装扮教室，感化我们孩子那一颗颗稚嫩而又纯洁的心。

　　4、营造一个温馨，充满快乐色彩的学习环境，让孩子们健康、快乐的成长。

　　5、引导孩子们了解学校的学习模式，想高年级的哥哥姐姐学习学校的正确的学习、生活方式。

　　6、成长永远是孩子们生命的主旋律，与成长相关的评比栏与孩子们的心紧紧地牵在一起。

　　7、培养孩子们积极、向上地学习劲头和团结、友爱的良好班风。三、班级中队名称：小脚丫中队（丫丫的中队）

　　成长的脚步一步步向前，丫丫中队的.孩子们用自己的双脚走在成长的花园里。那儿有健康、快乐的小丫丫们，还有懂文明、守秩序的小丫丫们，更有带着真善美学习、成长的小丫丫们。

　　班呼：我学习我努力我创造我成功

　　班训：学会生活学会学习，挑战自我直到成功

　　三、班级文化建设具体实施方案