关于学习的作文

学习我做主作文

时间:2023-02-05 11:13:11 关于学习的作文 我要投稿

学习我做主作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学习我做主作文,欢迎阅读与收藏。

学习我做主作文

学习我做主作文1

  知识是丰富多彩的,知识是无穷无尽的。学无止境,每个人的一生都不可能把所有的知识学完。学习要有方法,一旦掌握了学习的技巧,你会发现学习是那么的有趣。

  登山时,当你面对巍峨陡峭的高山,你是望山而归,还是勇敢前进?选择前进的人会尝到成功的喜悦,而选择退缩的人等待他的只会是失败的懊恼。其实,学习和登山一样,只要有目标,有勇气,有毅力,有勤学好问的精神,就一定会取得成功。

  学习语文,我们不仅要学好课本上的所有知识,更重要的是要多学习一些课本以外的知识。要多阅读,读大量有益的课外书。面对浩如烟海的课外书籍,一定得掌握好阅读方式。阅读时,一般的内容要略读,走马观花式的读。一旦碰到好句、好段,则要精读,要弄懂字、词、句的意思,在理解的基础上加强记忆。“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,知识自然会积累丰富。

  学习数学,要多动脑、勤思考。在完成好课堂学习的基础上,课外时间要多做一些习题,遇到不懂的,要认真思考,再不会的,那就得去问老师了。当你攻克一道道难题的时候,你会发现,你的.大脑越用越灵活。

  学习英语,最重要的是要掌握住大量的词汇,会读会背,能把所学的知识都记住,考试成绩一定不会差。

  学习,还要养成课前用心预习、课后认真复习的好习惯。合理安排学习时间,上课认真听讲,课后认真完成作业。不要老师查,不要家长催,快乐地主动学习。

  “不经几番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”是啊,对于我们来说,学习好是我们最大的追求。为了我们的理想,为了更加美好的明天,我们要勤奋学习,主动学习,用我们辛勤的努力,去品尝收获的喜悦。

  我的学习我做主。

学习我做主作文2

  随着年龄的增长,每个人都有自己的心愿,且为着自己的心愿而努力地去实现。我现在是一年级的小学生,快到期末考试了,我现在的心愿是期末考试能考到优秀成绩,这个心愿是我这学期课本知识学习的最终目标。

  现在已是紧张的复习阶段,每天我都要认真复习课本知识,听老师讲课,积极发言,巩固以前所学的知识,加强某些较难知识点的再学习。课堂每次小测验我都要认真对待,边做边检查,做完有时间再统一检查。试卷发下后,我要仔细对照我的试卷,改正错题,然后再给爸爸签名指导,使我在复习过程中得到加强,为我实现这个心愿打下良好的基础。

  我在期末考试时,要认真看清题目的'意思,细心做题,数字、汉字我都要认真写好。语文考试时特别是多音字、形近字、反义词、近义词、组词、句子的标点符号等我都要注意细节。数学考试时特别是认识时间要看清、统计计数要准确、数字计算要细心、图形规律要找准、应用题一定要认真审题。我已经做好了准备,遵守纪律,端正考试态度,为我实现这个心愿提供思想准备。

  这个心愿能否实现,只要我努力了,我都会得到老师们的认可,同学们的尊重,爸爸妈妈的理解。我聆听着心灵的声音,带着美好的心愿去迎接愉快的暑假到来,假期里爸爸妈妈将会带我出去玩,认识神奇美丽的大自然,看大海、乘坐飞机火车、体验农庄生活、参观历史文化名城,去自然界捕捉美、发现美、表现美,我将利用暑假向其他外省小朋友介绍广州亚运会精神。总之,我坚信,只要我努力了,我的心愿一定能够实现。

学习我做主作文3

  我的手机我可以做主,我的书我可以做主......那么多事我可以做主,唯独一个——我的学习自己不能做主!

  三个英语班、两个奥数班,还有钢琴班、书法班、作文班......n个课外班,把我累得够呛。整天除了上学,就是在作业和补习班之间奔波。补啊,补啊,补啊,别人以为我是在补知识,其实呢?越补越痛苦,越补越麻木。我真怀疑我的脑子就是这样补笨的。我的特长是英语和作文,只报这两门不就得了吗?学其他的.项目有什么用?何必在这些无聊的班上浪费工夫?

  为了做自己学习的主人,我曾作出种种努力。而每次,都是以我生了气、红了眼睛而告终。我和家长谈话过,和家长倾诉过,和家长争论过,可是......

  真是奇了怪了,这些家长怎么一口一个“成绩”和“分数”呢?难道他们没有童年吗?他们八成是自己以前成绩不好,才拿我们出气吧?

  成绩,成绩,成绩!难道没有好成绩就不是好学生吗?

  分数,分数,分数!教出的学生没取得高分就不是好老师吗?

  学习,学习,学习!儿女学习不好就不是好家长吗?

  我想问问,这是哪门子的歪理?

  妈妈,别人我不管,可是你看,我写作时是多么自由,是多么肆意啊,你难道不想我有一个快乐悠闲的童年吗?

学习我做主作文4

  父母老师一直教导我:学习是自己的事,自己的命运自己主宰。我记住了,并且与大家分享。

  一、我的学习时间我做主。

  学习领袖怎么可能不会管理自己的时间呢?我就是时间的主人。放学后,我回家的第一件事不是玩耍,而是认真完成作业,然后我就拥有更充足的时间来做自己想做的事情啦。学校也一样,我总是在规定的时间内完成任务,甚至提前完成。节省下的时间我就可以充分地享受,例如读书、写作、运动。因为会管理自己的时间,我的课余生活也过得有滋有味。

  二、我的学习态度我做主。

  我不像有的同学一样,学习时东张西望,半途而废,粗枝大叶,学习上无论大小事,我总是认真对待,小到一个句号,一个词语、一个单位名称,我决不会马虎,我总力求精益求精地把每一件小事做到更完美。都说“态度决定一切”,我相信,细节决定成败,专注才可成功。

  三、我的学习方法我做主。

  我有很多属于自己的学习方法,都是我在学习中积累的,很管用,所以我的学习效率更高,成绩更稳。如我“打破沙锅问到底”,凡事请教,查工具书,弄清为什么。做题之前先弄清题目意思,再分几步来解决问题。解决问题时我常会想这条路不通,我要赶快想到别的办法。

  四、我的`学习自信我做主。

  我以前胆小的模样说了大家也许不信,人多时连话也不敢讲。可现在在大家的鼓励下,我敢举手了,因为领袖儿童必须不断地挑战自己。今天我能站在这里分享我的学习心得,就是我自信最有力的体现。

  让我们所有的学习领袖都怀着一颗感恩之心,感谢老师,感谢父母,感谢所有关注我们的人。谢谢大家。

学习我做主作文5

  “我的学习我做主!”我高喊一声,因为经过我的坚持不懈,我终于做到了“要做学习的主人!要做时间的主人!要做自己的主人!”这句话。

  刚上小学的我们谁不爱玩,“人人都玩,不玩才怪!”,这句话形容我们是恰当得不能再恰当了。

  虽然说上小学后,当了班干部,知道要做好班级的榜样,任务很重,但我们还是爱玩,骨子里都透出一种天生爱玩的气味。

  因为爱玩,所以我在做作业的时候都不能集中精神,总是东摸摸西摸摸,作业到很晚才完成,为了能让我有充分的睡眠,每次做作业,妈妈都在一旁监督我。但是因为没有这种习惯,静下心来写作业的'时候总感觉全身发痒,妈妈一走出房间我又开始了。这边的七巧板还没拼好,先完完成;那边的图画还没画完,

  再添上几笔……我还特别爱看书,一旦有书借来,非看完在做作业不可,所以一有书的日子,我更是拖拉。

  为了能够更好的改掉这个怀习惯,妈妈把桌子上能分散我注意力的玩具统统撤走,把能看的书统统藏起来,等我做完作业再给我看。刚开始我还不习惯,总是习惯性的往桌子上找东西玩,久而久之,一直没有分散我注意力的东西出现,我也慢慢习惯起来。随着我的自觉性越来越高,以前不见踪影的东西也慢慢出现在了我的书桌上。

  自己的学习自己做主,为了能够做好学习的主人!做好时间的主人!做好自己的主人!让我们行动起来,养成好习惯,在困难以没关系,因为我相信:一个人若想成功,就必须从基础做起。让我们开始学习的旅程吧!

学习我做主作文6

  小时候,不谙世事,总是玩的不亦乐乎;不知人情,总是时时搞着破坏;不懂世故,总是在做错事后一笑而过。

  时光飞逝,转瞬已过十余载……

  已步入少年的我,总是想着自己做主自己的人生,殊不知,那只是青春时期独有的热血冲动。

  公元二零一六年,四月二十七日。

  刚经过两天紧张考试的我回到家里,书包一扔,就躺在了床上,懒得再说一句话,只是长长地舒了一口气。没多久,老妈回来了,还未进屋便开始了“狮吼大功”,百变不离其宗的话语,听得我真想找个东西把耳朵堵上,可回头一想反正已经听了五六年了,也就释然了许多。

  公元二零一六年,四月二十九日。

  考试成绩揭晓,我听了刺耳的分数之后,心中的那份期望顿时烟消云散了,本就处在青春期叛逆中的我,反抗之心尤其强烈。老师那番伤人的话语,更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆变成了一片熊熊火海,心中只有一个念头:你轻视我,我会让你后悔的。

  经过了对上半学期的总结,明白了自己的不足,下定决心要好好学。回到家吃完饭把想法告诉了老妈:我的学习我做主。但换来的却只是她无尽的.冷嘲热讽。我只想问:为什么每当我下定决心准备实施的时候,在我只需一份鼓励便足以勇猛向前的时候,就不能得到妈妈的信任与鼓励呢?每每想到这里,总有一句话不自觉蹦入脑海,“我要这天再遮不住我眼,我要这地再也挡不住我的腿,我要这世界再也挡不住我的信念,我要做那手握日月摘星辰之人……”

  我的学习我做主,虽然差了一份信任的鼓励,我仍不会停下即将勇敢向前的脚步。

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