先进事迹

阅读之星先进事迹材料

时间:2022-12-22 19:01:02 先进事迹 我要投稿

阅读之星先进事迹材料集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。什么样的事迹材料才是规范的呢?下面是小编整理的阅读之星先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读之星先进事迹材料集合15篇

阅读之星先进事迹材料1

  小谢,女,208班副班长。

  在学习上,她有浓厚的兴趣和自觉学习的好习惯,她能够支配好自己的时间,喜欢探索、总结学习的方法和规律。平时她刻苦学习,笔记做得井井有条;课堂上积极发言,课后完成作业,及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力,用兴趣与勤奋栽培,不轻视、偏向任何一个科目。她的学习成绩优异稳定,月考保持在全班前十名,期末考考出年级第五名的好成绩。她也经常耐心回答同学问她的问题,虚心向别人请教。从不因成绩优秀而沾沾自喜,骄傲自满。课余时间,她会阅读书籍,陶冶情操;看看新闻,培养全面发展的思维能力。她是一名勤奋上进,品学兼优的好学生。

  她坚信:勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。

阅读之星先进事迹材料2

  如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。

  小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

  这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

  翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文

  字折服过······可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

  阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是······就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

  好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远······

阅读之星先进事迹材料3

  小林,女,共青团员,310班学习委员兼政治科代表。

  她遵纪守法,具有良好的思想道德素质,能严格规范自身行为。生活中,她尊敬师长,团结同学,热爱集体,积极参加班集体各项活动。学习上,她刻苦努力,有正确的学习观念和良好的竞争意识。课堂上认真听讲,课后认真完成作业,乐于与同学分享学习方法和经验,遇到难题积极与同学探讨,及时请教老师。学习成绩总是在班级中名列前茅,多次取得班级第一。在上学期学校组织的自主预习考试中取得全年级第六名的好成绩,参加学校“采撷地方文化”语文知识竞赛获得三等奖,是同学们眼中的好榜样。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的道路没有尽头,带着对知识的渴望,她不断努力,不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来。

阅读之星先进事迹材料4

  小林,女,113班的副班长。

  她能严格遵守学校各项规章制度,勤奋好学,兴趣广泛,乐观向上。她学习努力,刻苦专研,上课专心听讲、能按时完成作业,拥有良好的学习习惯。在上个期末考试,她取得全班第一名的好成绩。在小学她六次被评为三好学生。升上中学,她荣获语文素养竞赛三等奖、在语文地方文化实践活动成果评比中荣获三等奖。

  在课余生活中,她喜欢弹钢琴。经常被选拔去参加比赛和演出,并多次获奖,钢琴也通过了八级考试。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,她始终坚信没有最好只有更好。知识改变命运,学习成就未来。她一定会更加努力,不辜负老师家长们的期望。

阅读之星先进事迹材料5

  小陈,男,共青团员,303班的副班长。

  学习上,他勤学好问,刻苦钻研,善思上进。通过课前认真预习,上课专心听讲,课后积极复习和平时经常阅读课外书籍,拓展知识面,熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀,一直位于年级前列。曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖;20xx年获得英语阅读比赛二等奖;20xx年在学校的“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。20xx年在学校的地方文化实践活动成果评比中获得二等奖;20xx-2016学年度第一学期期末考试全级第七名、20xx-2017学年度年第一学期期末考试全级第二名。20xx-2017学年度被评为湘桥区中学优秀学生。

  小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。

阅读之星先进事迹材料6

  小林,101班班长。她是一个勤奋刻苦、积极进取的人。她能在全区统考取得全级第一的好成绩都是不断奋斗的结果。

  在学习上,她思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;她上进心强,对待问题刻苦钻研,勇于向新的高度挑战;她平易近人,不耻下问,善于听取别人合理的建议。

  她不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,以绘画书法来陶冶情操,以体育锻炼来放松自己。她积极参加学校的各项活动:体育节、艺术节、绘墙、画黑板报、演讲比赛,都有她的身影。带领班级荣获“体育节团体三等奖”、“文明班”、“军训先进集体”、“班级文化建设评比一等奖”等奖项。

  “超越自己”是她的座右铭,“追求卓越”是她的奋斗目标。无论取得怎样的成绩,她都会继续努力,不断超越自己,取得更大的进步!

阅读之星先进事迹材料7

  小蔡,女,108班班长。

  在学习上,她一丝不苟,勤学好问,各科成绩均衡优秀。她能严格要求自己,不骄傲,不自满,努力上进,一步步向着前方探索。她学习思路清晰,懂得科学安排时间,上课认真听讲,做好笔记,课后进行归纳与总结,加强巩固,不断完善自己。她谦虚,不骄傲,取得好成绩时,她会认真总结进步的原因加以提升,而成绩跌落时,她也会认真总结下跌的原因,改正缺点,不断上进。她喜欢在课后与同学讨论难题,积极发表自己的看法,认真听取别人的意见。在课余生活中,她喜欢捧着一本书,细细品读,感受书香的浓厚。

  通过她的努力拼搏,在初一上学期的期中与期末中,她取得班级第一名的成绩。

  漫长的学习道路上,她有着自己的学习方法,牢记老师的教诲,坚信心中信念,在知识的天空中自由翱翔。

阅读之星先进事迹材料8

  小陈,女,共青团员,312班学习委员。

  在老师眼中,她思维敏捷,勤奋好学,认真刻苦;在同学眼中,她乐于助人,待人友善,多才多艺。学习上,她养成了良好的学习习惯,遇到不懂的问题及时向老师同学虚心请教,有较强的自主学习能力,合理安排学习时间,制定学习计划。她热爱阅读,能发现并总结合理的学习方法,在班级学习成绩优异突出,各科成绩均衡发展,多次获得考试单科成绩及总成绩班级第一名,在班级中起到模范带头作用。学习之余,她积极参加集体活动,如艺术节,体育节等等。与同学合作表演的节目“湘子桥”获得艺术节文艺汇演活动优秀奖。今年,各方面表现突出的她被评为潮州市优秀学生。

  知识无止境,她将在未来的学习道路上,踏踏实实,一步一个脚印,刻苦努力,完善自我!

阅读之星先进事迹材料9

  小周,210班班长兼团书记,语文课代表。

  在学习上,她刻苦钻研,勤学善思,努力上进,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,能保质保量的完成作业。在遇到难题时,她能够积极思考,虚心请教老师、同学。因此,她各科学习优秀,均衡发展,在每次考试中,总能够稳居班级前三名。

  她全面发展,在20xx年学校举办的“学习十九大,青春话使命”主题演讲比赛一等奖的荣誉。她兴趣广泛,热爱阅读,喜欢在书中寻找属于自己的一方天地,她获得了20xx年“暑假读一本好书”征文活动中荣获三等奖;20xx年学校“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛初二级一等奖。面对众多的赞誉,她从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知“一山更比一山高”的道理,虽然有点点滴滴的收获,但她从没忘记过继续学习和进步。

  这就是小周——一名自信、阳光、品学兼优、多才多艺的学生。

阅读之星先进事迹材料10

  任xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

  爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

  孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

阅读之星先进事迹材料11

  小李,女,311班宣传委员。

  学习上,她目标明确,热爱思考,志存高远,严格要求自己。她笃学尚行,上课认真听讲,课后坚持预习复习,巩固好所学的知识。她喜欢带着问题学习,不懂的地方及时请教老师,她认为和同学探讨问题,给同学当小老师是帮助同学、提高自己的最好方式。付出与分享让她更优秀,每一学期水平测试她都名列年级前20名。

  课余她她喜欢弹古筝陶冶情操,写书法修炼身心。她积极参加艺术节,参与改编、演唱的《城西中学的日子》受到全校师生的高度好评,在体育节中也表现出色。带领同学创作的黑板报多次获校级一等奖,她曾获校级地方文化活动征文二等奖。

  “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热爱每一天,争创佳绩,未来她将以评选“学习之星”作为新的起点,鞭策、鼓励自己成为更优秀的学生。

阅读之星先进事迹材料12

  鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都书写了一个动人的故事。

  鱼儿爱大海,因为海洋的每一个贝壳,都讲述了一段美丽的传说。

  每当翻开书卷,便有一股沁人心脾的古典气韵,袭鼻而来。她,城关中学804班的周林佳,一个活泼可爱的女孩子,总爱在书的扉页,夹藏着一张精美的.叶脉书签,使自己感受到清新的自然气息,那是别有的一番韵味。她,时常泡一杯浓茶,倚于窗边,聆听风铃摇曳之美、树叶作响之声,醉入书中梦境,痴迷于诗情画意的迥异境带,一切的一切是如此的美好!

  也仅仅是在吟书之时,她的眼帘才不愿意合上,因为读书是快乐的。

  小时候,她就很喜欢读书了,总爱趴在床上,手里捧着一些童话故事集,幻想着亲临主人公的世界。或许是与王子一起,英姿飒爽地手持宝剑,冲破重重艰难险阻,营救善良可爱的睡美人;或许是化作城堡里的一位大臣,却不胆小懦弱、官官相护,勇于向愚蠢的皇帝指证出,“新衣服”的丑陋,大胆地揭露骗子裁缝们的真实身份。

  她也会被故事中的情节深深吸引,或许是为卖火柴的小女孩,凄惨的死局黯然神伤;也会为灰姑娘与王子的美好爱情,而默默祝福。小时候,几乎是童话故事伴随着她长大的,所以在那时候,她便觉得读书是快乐的。

  读书是快乐的!渐渐的长大了,她也不忘闲时,坐在窗边,吟读一本好书。微风拂窗面,同时撩起纤细的发丝,轻柔地略过眼睑。她,喜欢这种朦胧又蕴有诗意的感觉,那是种堪比世外桃源般,惬意的美丽……

  长大后,青春的种子自然而然地萌发了。她开始喜欢看一些青春小说啊,喜欢欣赏名人的精粹散文,优秀杂文。看的书多了,她的知识也有了日新月异的代替。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是一句对书籍赞美的名言。也正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要努力才能爬上去的。

  记得小学时,她那时正嗜读《成语故事》,她总是细细地品味,慢慢地领会其中的精妙之处。那一日,老师在语文课上,提及了东汉末年三国时期的一位历史人物——曹操。老师便无意间地提及了一个问题:“同学们,有谁知道关于曹操的一些成语吗?”刚才还唏嘘数声的教室,顿时鸦雀无声。很显然,没有同学举手。老师,霎那间显得有几分低落,尴尬。这时,她突然想起自己,回眸过曹操的几篇成语故事,大胆地举了手,津津乐道地说出了她的见解。“火烧赤壁,老骥伏枥,挟天子而令诸侯……”。同学们向她投来赞许的目光,老师也满意地点了点头,她感到自信与快乐。

  在她心里曾想过:与达治知变,正而有谋的孔明——诸葛亮一起机智地草船借箭,也想入住大观园,与步入凡尘的仙草——林黛玉一道葬花泣泪。她爱看书,因为读书是快乐的。

  倚于窗边,帘又飘起,在耳边听着一首《烟火》,她,手中握着那本《朝花夕拾》,再次沉醉……

阅读之星先进事迹材料13

  “朱xx被评为学校的阅读之星”,这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落,同学们羡慕地看着我,好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,从来没想过爱看书也能获得荣誉。

  我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说,我从一岁开始阅读,不过那时不是自己看,而是听妈妈念。两三岁的时候,我就爱上书了,因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日,别的小朋友都在玩呀,闹呀,只有我独自一人坐在墙角,捧着一本故事书看得入迷,忘了周围的世界似的。

  上了小学之后,我识字多了,喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校园小说。一有时间,我便一本接一本地看,看得不亦乐乎。二年级过生日的时候,妈妈送给我一套《哈利.波特》,我激动万分,这可是我看的第一部魔幻小说。看完这套书后,我惊奇地发现:“原来文章还可以这么写。”当时,我一度产生了写作的念头,可惜没有真正动笔。

  同学们都羡慕我读书很快,一天可以看好几本厚厚的长篇小说。你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍,只要你真心地喜爱读书,又有急切地想知道下文内容的那种心情,再加上阅读量大,就会越读越快。看得快,有可能没理解,要看好几遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反应能力和专注度。妈妈曾开玩笑地说:“看那么快,一定是走马观花,一目十行,没看懂吧?”我不以为然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪还有一目十行的人呢。

  对于我来说,阅读是一种享受,每期必看的《读者》,里面的短文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理,《百科全书》让我成为班里的“百事通”,阅读已经成为了我生活中不可或缺的内容。在书香中,我的生活变得既精彩,又美妙。

  我从小在书香中长大,书籍给我带来了无穷的知识和快乐,也提高了我的成绩。这不,我被评上了阅读之星,真开心呀!大家也一起行动起来吧!相信你也一定会爱上阅读的。

阅读之星先进事迹材料14

  小吴,男,304班学生,共青团员。

  他是一个活泼开朗、热爱学习、品学兼优的阳光少年。他具有良好的学习习惯,爱看书,善动脑,敢发言,成绩一直名列前茅,是同学们学习的楷模。他团结同学,关心集体,积极参加校内外的各项活动,并取得佳绩。20xx年参加市“感恩有你”书信大赛,获得“二等奖”;参加电视台“梦想阅读”诵读大赛,获“优秀奖”;20xx年,在学校“走访古城文化,撷英古风涵德”征文比赛中获得“三等奖”;20xx年在学校“美丽校园,人人有责”演讲比赛中获得“一等奖”;主持学校第九届艺术节文艺汇演;参演学校禁毒微电影;在第八届艺术节表演的小品获“特等奖”;20xx年,在“读一本好书”征文比赛中获三等奖;20xx年在学校“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中获“二等奖”;20xx年被评为“湘桥区优秀学生”,“潮州市优秀学生”。

  他成绩优秀,兴趣广泛,喜欢踢球,游泳,弹吉他,唱歌,是个多才多艺,全面发展的优秀学生。

阅读之星先进事迹材料15

  小蔡,女,212班副班长。

  在学习上,她勤奋努力,积极向上,始终保持着“胜不骄,败不馁”的积极心态面对学习。她学习成绩优异,各科成绩优秀均衡,在班里一直名列前茅,在期中,期末考试中,一直保持在全级前20名内。同时,她还积极参加学校的各项比赛活动,在英语竞赛中获得二等奖,在艺术节书画比赛中获三等奖。虽然有时会遭遇挫折,但她从不因此而放弃,气馁,而是从失败中吸取经验教训,改善自己的不足。她有着强烈的求知欲望和求知精神,热爱阅读,对于学习中遇到的难题,她总是勤思好问,刻苦专研,努力想出解决的办法,不放弃,不服输。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”她不会停下前进的步伐,因为她坚信,所有的努力,都是为了成就那个最好的自己。

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