五年级的作文

五年级作文

时间:2022-12-12 08:15:54 五年级的作文 我要投稿

【精华】五年级作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级作文合集7篇

五年级作文 篇1

  今天,我将带大家一起观看两部令人难忘的电影。《动物狂欢节》和《博物馆奇妙夜》。

  森林里一年一度的动物狂欢节又到了,今年不知道又会发生什么事呢?音乐响起来了,动物们纷纷议论:狮王就要来了,狮王就要来了!狮王总是跟着音乐的节奏走来的,大家高呼一阵,咦,来的是小乌龟。接着狮王走来了,不好,风怪来了!呼!呼!把琴声搅乱了,狮王的步子也乱了。最后,一道闪电,把狮王给带到了风怪的地方。

  动物们想:森林之心的守护神是天鹅,它应该会打败风怪。它们就踏上了寻找天鹅的路。然而,没有大人,只有几个小毛孩:小熊,小袋鼠和小毛驴。它们在途中遇到了两条金鱼,然后它们让金鱼给它们带路。金鱼只走过水路,没有走过陆地,把它们带迷路了。小熊和袋鼠争抢一个海螺,一不小心,海螺里的水撒了,撒得只剩下一点了,大鱼把水都让给了小鱼。小袋鼠特别惭愧就去找水,在途中,风怪把大地给弄裂了。小袋鼠看见有一个洞就从里面钻过去了。它又找啊找,终于找到水了,而且还当上了老大,收了两个小兵(是小兵自动投靠的)。小兵发现了两条鱼,袋鼠让兵把鱼送到有水的地方。

  他们走啊走,走到了森林之心,风怪来了,两只天鹅与风怪打斗,咔,咔咔,经过激烈的斗争风怪被打败了。但是风怪并没有死,而天鹅牺牲了。一架琴出现在小熊面前,变成了天鹅琴。小熊弹起来琴,风怪死了。风怪最怕听音乐了。狮王复活了。一年一度的动物狂欢节虽然被风怪破坏了,最终还是举行了。

  你们是否听说过拿破仑、埃及法老、罗斯福、林肯等众多著名历史人物。他们在一个博物馆里都是蜡像。但是在一个夜晚,他们复活了。战争开始了。

  埃及法老召集了很多人,他得到了一个干什么都可以轻而易举的东西。他把自己的军队调集上来,要统治世界。哈,援军——巨大的林肯雕像赶来了,把埃及法老的原始士兵杀的落花流水,他们逃回地下了,哈,太好了我们胜利了!不料,对方反击,敌人冲过来了,我们被围住了,而首领却在一旁躲了起来。为什么呢?因为他曾经打过败仗,领着206人去投降的事还忘不了。最终,一个人把他给说服了,他决定出去支援。而跟埃及法老战斗的人,因为他的支援,都能跟埃及法老的人打仗了,然后,埃及法老被打败了,扔到了地下。其他人都纷纷回博物馆了。

  我来讲中间的一些精彩地段:第一个飞跃大西洋的女人也回博物馆成了一具蜡像。她开着一架飞机,非常酷,而且还获得了十字勋章。航空馆还里有一只飞上天的老鼠,而雕像馆有一只在地上的老鼠,他们两个吵起架来了,而且还开始打起来了,主人公试图阻止他们,可是他们打起主人公嘞……

五年级作文 篇2

  岁月悠悠,一个风和日丽的早晨,我看着太阳,不由的想起了好朋友小敏。

  我们的认识是一次予盾引起的。那是一个太阳非常棘眼的秋天。我的一把尺子放在桌子上,这时候小天到我旁边玩我的尺子,我非常的生气想骂他,可小天反应很快,“啪”一阵声音从我耳边恍过,我回头一看。我最心爱的尺子被弄坏了,我那生气一时冲上心头,刚想骂他的时候,却被一声“小天你怎么把小慧的尺子弄坏了,快赔她,要不我告诉老师去。”我一听才把已经到嘴巴的狠话咽了回去。小天也一听要告诉老师脚发起了“抖”连忙跑到自己的桌子旁拿起自己的尺子还给我,又说“对不起行慧,我不是故意的,不要让小敏告诉老师行吗?我看了看离我不到一尺的小敏,你点了点头。我也答应了小天。小天一见我答应了就走了出去。你刚想出去,我就叫住了你,跟你说了谢谢,然后我们说起了刚刚小天的表现,我们边走边笑。

  后来我们就成为了朋友!

五年级作文 篇3

  说起手速帝,非属我课外兴趣班里的一位同学了。他叫王力神,剃了一个锅盖头,带了一副黑色的眼镜,眼睛大大的,透出几分幽默来。他喜欢玩魔方,而且手速特别快。

  有一次兴趣班里的吴老师说:“今天晚上7点整,开始抢红包,明天写一段抢红包的片段。”我们一听都很高兴。到了晚上6点57分,我就手捧手机,等待着红包雨的到来。6:59了,6:59了!我顿时忐忑不安起来!突然一个红色的东西闪上了页面,我不管是真是假点了下去,却跳出“手慢了,红包已派完”的字样,我恼火的点开红包,发现王力神是“手气最佳”,抢了3元6角7分,我心里开始崇拜。过了一会,又一个红包“登陆”,我想这回应该有我的吧!可当我点开时,心情一下子沉到了谷底,无比失落,而王力神又抢到了……接连着五六次,我发现王力神抢红包的速度不是一般的快呢!

  还有一次,兴趣班里的王老师说:“明天魔方比赛。”王力神一听,激动地不得了:“我肯定拿第一!”果然,到了第二天,王老师一声令下,全班同学开始转动手中的魔方,47秒过后,王力神说:“好了。”天哪!那么快!看来王力神是个魔方迷。

  怎么样,这就是王力神,一个名副其实的手速帝。

五年级作文 篇4

  “该死的蚊子,真讨厌!”我向空中挥了挥手,企图赶走那几只蚊子。奶奶闻声走来,举起手中的电蚊拍,向空中乱舞着。蚊子没打着,自己差的被电一下。正巧,妈妈也走进书房,她看到奶奶这副模样,吓了一跳,以为奶奶犯了什么病,问清原委,这才松了口气!

  妈妈拿起我书桌上的驱蚊剂,摇了摇,说“妈,你OUT了。”奶奶稀里糊涂地说:“什么鬼话,我听不懂!”“这不是鬼话,这是英语,是落伍的意思,你这种方法已经很落伍了。”妈妈按了一下驱蚊剂,一股带着清香味的气体喷了出来,散发在空气中。再看地上,几只蚊子的尸体已经躺在那里。“妈妈万岁,妈妈真了不起!”我扑到妈妈怀里说。妈妈说“不是我了不起,是现代的科技了不起。这打蚊子的方法都变得这么先进。”

  奶奶感慨道:“记得六十年前,我像你这么大的时候,家住在乡下,到了夏天,家里又闷又热,蚊子又多。我脚浸在盛满凉水的水桶里,我的奶奶在一旁为我扇扇子驱蚊。可这又有什么用呢?蚊子还是照叮不误。改革开放以后,科技突飞猛进,就连打蚊子的方法也变了,用驱蚊液一喷,蚊子就死得一干二净了。”

  是啊,改革开放以后,科技发达了,生活也改善了许多。家具变豪华了,衣服变时髦了,装修变高档了,就连打蚊子也从扇子扇变到电蚊拍杀虫,又变到驱虫剂灭虫了!

五年级作文 篇5

  英国著名的剧作家莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品”。这句话激励着我要读书。

  那天,天气晴朗,阳光沐浴着金色的`大地,我和婷婷姐姐出发了。半路上,我正想着要买什么书,一本科普书;一本教育书;一本教材书;还是一本充满幽默风趣的漫画书?似乎很难做出选择。但最终,我会选择一本教辅材料。

  有人感叹了,你买教辅材料干什么,有什么用呢?我想想利用假期借助教辅材料,把每篇课文,课前预习的做一做,看一看,课后复习,写一写。是的,我愿意平时比别人先快一步,期末我就比别人向前一大步。“常言道,机遇总喜欢光顾准备好的人。” 想着想着,我就不知不觉走上了“新华书店。”的大门。这真像蜂蝶飞过花丛,像泉水流进山谷。每当我步入“新华书店”,就禁不住涌起一股愉悦之情。我拉着婷婷姐姐来到教材全解的地方。那一本本书,貌似丰富的乐章,在我眼前浮过,一高一低;也似一位位貌美如花的花仙子,从我眼前飘飘而过。

  我像一匹饿狼,贪婪地读着每一本书对比哪一本教材好。对比一番后,我还是觉得上学期用的点播好。突然,眼睛一亮,我找着了,知足了。我像饿狼一下子心满意足,带着书本去收银台结了账,相中了理想的猎物,带着“食物”,回了家。 在记忆的心扉中,在书店里的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。多么质朴无华的车骑!可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!

五年级作文 篇6

  我懂得,我们曾经多少次想偷偷和多拉A梦借那个万能的四维空间兜;多少次宁愿变得像大雄一样;让胖胖的机器猫守护在身边;多少次愿意踏上伟大的航道

  夏日炎炎,冬日寒寒,多少怀念和感伤的味道全沉淀在清空和浩瀚的碧海里。

  樱,樱,樱花纷飞而下,我们构造了太多美好的影子,正因为有如此多温暖的笑颜存在,我们才能在第二天的清晨里停止叹息。

  成长是个未知的谜底,正因为有太多珍贵,所以每一秒无论怎样度过都叫浪费。我们苦笑着钻过身,发现身后有那些支持你的父母,摸摸头说:要努力坚强啊!

  不想对青春亏欠什么,哪怕是一点点的污迹和仓皇无力的躲藏,只要刻骨铭心的走过,也能留下一丝纯美。

  看着青春的脚步渐行渐远,一抹淡淡的笑意和浅浅感伤袭上脸颊。当我们坚信每个伤口都能长出新枝,当我们在所谓的豆蔻年华里被推搡向更深一层的花季。当心已经开始成熟,当眼神再次被生活澄清,当嘴角扬起得失一个优美的弧度而非苦涩的余音,我们突然懂了。

  ——这是什么?

  ——青春,这就是青春。有爱,有光,有宁静,有梦幻,有撕裂的痛苦和暖暖的色调,这就是我们的青春赞歌。

五年级作文 篇7

  我们学校门前有八块再普通不过的石板,可它,却使我悟到了一个人生中的大道理。

  那八块石板黑黑的,如果把最靠边的石板用直线连起来,便是一个平行四边形的样子。每块石板之间都有空隙,空隙间还长着小草。每天都有不少家长、老师、同学走在上面,当然,我也不例外。

  不知为什么,最近早上爸爸送我来学校的时候,他的车总是停在那石板旁边,是刻意,还是巧合?这我也不知道,但我除了要去买东西,就会去走石板路。一开始,我只是觉得好玩,渐渐地,我认为在学校旁边做出这样的路是别有用意的。

  一天早上,我早早的起了床,想去一探究竟。看着时间还早,我便实验起来,连续走了几遍,我突然发现:只要你不是刻意的去走,是至少还剩一块石板没走到的。

  这使我深有感触:这不是正如我们的人生吗?每一个人都不可能十全十美的,每个人身上都会有漏洞、短处,但我们也不能自卑,只要合理的利用自身特点,就能发挥你的作用。

  我终于明白了学校的用意,学校是想让我们懂得更多道理,好让我们长大了在社会上更出人头地,我想:学校的责任真是重大,既要教学生知识,又要教学生品德,实属不易啊!

  虽然,这石板路很普通,但这却使我从中悟到的道理成为我的座右铭。

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