讲文明、树新风

讲文明懂礼仪讲话稿

时间:2022-11-24 12:07:50 讲文明、树新风 我要投稿

讲文明懂礼仪讲话稿集锦8篇

  在日新月异的现代社会中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编整理的讲文明懂礼仪讲话稿,欢迎大家分享。

讲文明懂礼仪讲话稿集锦8篇

讲文明懂礼仪讲话稿1

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。在这里,我希望同学们从今天开始,立志做个——讲文明,懂礼仪的小学生。

  提起礼仪,每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦。到了现代,在我们的身边,也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,助人为乐的人。在我们的学校,也有不少文明小标兵,小标兵们能做到——

  见到师长,主动问候;

  讲究卫生,不乱扔物;

  爱护公物,节约能源;

  上课铃响,静候课堂;

  课间玩耍,从不喧哗;

  公共场合,轻声细语;

  上下楼梯,秩序井然……

  这些行为让我们的校园环境宁静、有序、和谐!

  同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。

  文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会成为名符其实的文明小标兵。谢谢大家!

讲文明懂礼仪讲话稿2

老师、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是——讲文明懂礼仪。

  到这里讲话之前,我问了一年级的小朋友:“谁知道什么叫文明?”同学们都很积极地举手回答问题。

  有的同学说:文明就是做错了事情要讲“对不起”。

  有的同学说:文明就是要认真听老师讲故事。

  有的同学说:文明是叫我们小朋友要谦让。

  有的同学说:文明就是在学校听老师话,回家听爸爸妈妈话。

  有的同学说:文明就是要有礼貌,帮妈妈做家务。

  有的同学说:文明就是不能跑出马路上玩。

  有的同学说:文明就是在大人讲话时,小孩不能插嘴。

  一年级的小朋友讲得都对,其实文明包括很多:尊敬长辈、对人有礼、认真倾听、及时回应别人的问话、请求帮忙要客气、不在地上大小便、公共场所不吵闹、不扔垃圾在地上等等。

  我不仅问了一年级小朋友,也问了六年级的同学:“谁知道什么叫礼仪?”六年级的大哥哥大姐姐给我了许多答案:

  有的同学说:礼仪就是指仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

  有的同学说:礼仪可以分为个人礼仪、公共礼仪、体态礼仪、待客与接客礼仪、升国旗唱国歌的礼仪、校内和课堂礼仪。

  有一个同学说得更详细,他说:有礼仪就是遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,小朋友主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。

  这些描述都是正确,都是文明礼仪的组成内容。做好这些行为是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事,因为这是我们中华民族的传统美德,是国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质和精神文明的标志。

  古时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……

  再给大家讲一则发生在z某外资企业招工的故事:这家外资企业薪酬非常高,有很多高素质人才都来应聘。几个年轻人过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,十拿九稳了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

  10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢?他们说:“我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”同学们,想想看,我们去串门,有乱翻别人的东西吗?爸爸妈妈下班了,我们会翻爸爸妈妈的包吗?

  老师希望同学们都不要出现上述两个例子中的行为,要做一个有修养、懂礼仪的文明好学生,在家做个教敬长辈的好孩子,在社会做个讲文明守规范的好公民。

  我非常尊敬老师和同学们,对打扫卫生的阿姨、保安叔叔也都十分有礼貌。我也看到有许多老师和同学和我一样尊重保洁员阿姨们。记得有一次放学了,我正下楼回家时,走廊上的阿姨正在拖地板,我看到了三年一班的几个同学赶紧靠着墙角走路,生怕踩脏阿姨刚拖完的地板。还有一次,我在前门岗保安室里看到了感人的一幕:一位同学在离开保安室前,深深地向保安叔叔鞠躬敬礼,感谢保安叔叔的陪伴。同学们,大家都想想,你是否得到过保安叔叔的陪伴呢?特别是那些在保安室里等爸爸妈妈来接的同学们。

  你向他们说声谢谢了吗?每天上学放学,咱们的保安叔叔们都在两侧站岗,我们有多少同学向他们说声谢谢呢?在学校里,我们的老师做出了良好的榜样。我知道我们四年级的吴老师经常帮助阿姨一起清洗厕所里的洗手池,我们六年级的陈老师会把饼干糖果送给工人叔叔,感谢他们的辛苦付出。著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

  去年夏天,我们年段转来一位新同学。他长着圆圆的脸,炯炯有神的眼,高高的个子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜欢。当老师请他做自我介绍时,他跨着大步,走上讲台,很大方的讲道:大家好,我叫XXX,来自……介绍还没讲完,我已从心里萌生出一种喜爱之意,这个孩子的外表一下子吸引了我。可是随着时间慢慢的过去了,在这半学期里,这个同学完全出乎老师和同学们的意料。他喜欢出风头,看见同学乱拍乱打,拿同学当哥们,走起路来横冲直撞。虽然他

讲文明懂礼仪讲话稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  在我的演讲开始之前我想和大家分享几句《左传》中的话:

  “礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣;礼,天之经也,民之行也;礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。”

  意思是说:礼术,使国家变得长久,使社稷变得安定,使人民变得有序,使后代得到好处;礼就是天经地义,它是百姓行动的依据,不能改变,也不容怀疑。

  这就是我今天演讲的主题“讲文明,懂礼仪”。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

  “孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。我们敬爱的温总理,在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻,发去贺信说,“47年前您是我的老师,今天您仍是我的老师”,从中,我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官,依然对恩师尊重有加,念念不忘。伟大领袖为我们树立了榜样,所以我们中小学生更要注重文明礼仪。

  文明是什么!它是校园内相遇时的微笑,是清晨迎着朝阳向老师行的队礼,是与人相处时的宽容大度,是见到师长时一句真诚的问候,是自觉将纸屑放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  那么,“礼仪”又是什么呢?礼,是尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。表示歉意后,对方还以友好的微笑是礼仪;遭遇灾祸时,朋友伸出的援助之手是礼仪;人与人之间的互相宽容、互相谦让是礼仪。总的来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊重与理解。

  讲文明,习礼仪要从我们自身做起,比如课间时不要快速奔跑,以免自己摔倒受伤或撞到其他同学伤害他人;上下楼梯靠右行走,做到“右行礼让”,有秩序通过,避免造成拥挤,出现挤压事故;尊敬老师,课前递上一杯水,课后说声再见,并让老师先行;热爱校园,爱护花草树木和一切设施,不损坏公物;讲究秩序,课间不推搡打闹,餐厅就餐自觉排队。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们携起手来用自己的行动,塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满育才整个校园。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

讲文明懂礼仪讲话稿4

老师、同学们:

  我们每个人生活在社会里,讲究文明礼仪是我们每个人的职责,只有这样我们社会才会更和谐,人与人之间关系才能融洽,讲文明懂礼仪请从我做起!

  讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。目前,我们威海市又开始了新一轮创建全国文明城市的工作,我们的校园小百灵广播已经播出了创城的倡议书,作为威海市的一名小学生,我们的一言一行代表的不仅是南山小学,而是代表威海公民的文明形象。

  我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,需要大家有明确的目标,在此,再次提议大家做到:

  用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;

  用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;

  用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。

  同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的威海处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!

  谢谢大家!

讲文明懂礼仪讲话稿5

老师、同学们:

  我们每个人生活在社会里,讲究文明礼仪是我们每个人的职责,只有这样我们社会才会更和谐,人与人之间关系才能融洽,讲文明懂礼仪请从我做起!讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。目前,我们威海市又开始了新一轮创建全国文明城市的工作,我们的校园小百灵广播已经播出了创城的倡议书,作为威海市的一名小学生,我们的一言一行代表的不仅是南山小学,而是代表威海公民的文明形象。我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,需要大家有明确的目标,在此,再次提议大家做到:用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。

  同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的.威海处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!谢谢大家!

讲文明懂礼仪讲话稿6

各位老师、同学们:

  大家好!

  我想针对“文明礼仪”这个话题,讲几句话,“礼仪”在我们的生活中无处不在,它可以表现一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊,作用太多太多,可是在我们的生活中有很多人不讲究文明礼仪。比如:在校园里,我们经常会看到有的的同学将废纸片从窗外扔去;也会看到有的的同学将食品袋、矿泉水瓶等等随手丢在地上;也会看到同学之间,因为一点小事就拳脚相加,满嘴脏话;也会看到,有的同学穿得皱巴巴、脏兮兮的。洁白的墙壁被踢上脚印,好好的开关被砸坏,教室的垃圾桶往外流而没人倒,拖把条帚横七竖八没人管。同学们,当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展很不相称,有的的同学不以为耻,不以为怪,今天在这里我告诉你,你这样做错了,这是一种极不文明,极没有素质的行为。

  那么我们怎样才是讲究文明礼仪?我们应做好以下几个方面:

  一、中学生要天天穿校服,戴校徽,符合学生身份,整齐就是美!

  二、讲究升旗礼仪:升旗仪式最为庄严,这凝聚着文明与热血的国旗,只有在礼仪的包围中才会显得更加鲜艳。因此,国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”的美誉。

  三、讲究课堂礼仪:这对老师的教学影响很大,关系一个班级的荣誉,体现一个班的班风班貌,因此,同学们在课堂上一定要认真听讲,积极动脑,请教老师问题要举手,回答问题要站立,声音洪亮,口齿清晰。

  四、校园礼仪更重要:课间休息,不随地吐痰,不乱扔杂物及粉笔头,上下楼梯一律右行,见到老师、客人要主动打招呼问好,还应该爱护花草树木、爱护公共财物,服从老师管理和同学的批评劝阻。

  五、讲究同学礼仪:同学之间离不开礼仪,同学之间有了矛盾,要多进行自我批评,互相理解,互相宽容,这样才会有利于团结,才会使友谊更深厚。

  多年以来,百花中学的领导老师们默默工作,无私奉献,以骄人的成绩,赢得了社会的赞誉,学校在发展,环境在改善,我们的形象也要高大起来,形象的高大,仅凭老师的努力是不够的,需要你、我、他,大家共同的努力,每一位同学的言行、举止展现的正是学校的品味,关系到学校的荣辱。

  因此,我们必须传承文明礼仪的使命,无负于实验中学这个称号,做一个讲文明、懂礼仪的中学生。

讲文明懂礼仪讲话稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的主题是: 讲文明,懂礼仪。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

  文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生着的一些不文明行为,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学上课不遵守课堂纪律……这些不良习气损坏了学校的形象,也降低了同学们自己的素质,与文明渐行渐远!

  学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不乱扔垃圾等等……

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

  谢谢大家。

讲文明懂礼仪讲话稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是初三(5)班的黎彦珍。今天我在国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼仪》。

  又是一个饱含希望的早晨,我们又开始了新的学习,新的挑战。每天的这个时刻,我们都应该用最好的精神面貌去迎接最新最美的太阳。在忙碌的学习生活里,你是否已经做成了一个好孩子呢?好孩子并非智商高,成绩好,聪明而又能干,重要的是在他们身上,我们总能够看到文明和礼仪。

  站在操场上的我们其实都还是孩子,礼貌、礼节、礼仪都还没有完全在我们的行为中被体现。我们不妨来想想,自己是不是见到每个老师都有问好?回到家有没有好好地听爸妈的话?自己对任何一个人讲的每一个字是不是都让人听着舒心?或许,在大家看来,这没有一点是以前没有听到过的,但是真正做到的又有多少人呢?

  荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们都还是孩子,需要用文明礼仪去让自己长大,我们要学会把文明礼仪融入到自己的行为当中,演化为自己对周围人的宽容和谅解、帮助和关怀,并且能够勇敢地说出:您好,谢谢和对不起。

  今年夏天,深圳将成为世界的焦点,我们在为深圳大运会的举办感到骄傲自豪的同时,更重要的是要代表中国,代表深圳,用我们的文明礼仪向来自世界各地的人们展现出我们最美好的形象。

  我相信:我们都是好孩子,讲文明、懂礼仪的好孩子!我们会让生活处处开满文明之花!文明礼仪的接力棒将会在我们的手中牢牢握紧,传向更远的明天!

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