有创意的游戏活动方案（精选17篇）

相关推荐

有创意的游戏活动方案（精选17篇）

　　为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的有创意的游戏活动方案（精选17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

有创意的游戏活动方案（精选17篇）

　　有创意的游戏活动方案 1

　　晨会游戏：踢足球

　　形式：6个人一个小组为最佳

　　类型：指导、帮助其他组员学习技能

　　时间：15分钟

　　材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行

　　适用对象：参加领导力训练的全体人员

　　活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

　　操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。

　　有关讨论：

　　1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧?

　　2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么?

　　晨会游戏(Had the game)

　　通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通，帮助公司成员学会人与人之间的信任，然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力，以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。

　　晨会游戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

　　那么晨会游戏的意义就体现在这里。

　　1.晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的'“闹钟”

　　2.晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”

　　3.晨会游戏是业务推动的战场

　　4.晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

　　5.晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

　　有创意的游戏活动方案 2

　　一、组织：

　　将全体人员平均人员分为两组，各自命名，两队各设队长一名，副队长一名：

　　一队：队长：

　　后勤：

　　二队：队长：

　　后勤：

　　总裁判：

　　二、游戏及规则：

　　1.“得寸进尺”趣味拔河比赛：(15分钟)

　　规则：三局两胜，每局各队派20人，其中各队男生6人，女生14人，每局需不同队员参加。

　　2.“法度奇兵”：(20分钟)

　　规则：每队使用三块砖，在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力，比赛用时短的队获胜，注意两队各出男生4人，女生6人。

　　3.“全能勇士”：(20分钟)

　　规则：各队派男生2人，女生3人，将两个凳子相隔放置，发令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳绳处，原地跳绳15次，再跑到乒乓球排处，用球拍掂球10次，跑回来出发点有队友击掌接力，先完成的队获胜。

　　4.“夺命追魂”：(10分钟)

　　规则：在场地中画边长大于四米的.正方形框，两队各派队员6名，每次两名三局两胜，每队队员相间，沿正方形逆时针跑动，追上对方轻拍一下得分。

　　5“一路声响”：(10分钟)

　　规则：两队各派出队员10人，一队用凳子，绳子，等为另一队设置障碍，另一队队员蒙着眼睛，在队长的带领下，越过障碍，先完成者为胜。

　　三、游戏共五组，总成绩领先者为获胜方。

　　有创意的游戏活动方案 3

　　一、活动背景

　　20xx年xx月xx日是xxx的xx岁生日，为表达生日祝福和感恩的心，同时增强集团的凝聚力，以生日晚餐和晚会的形式，组织本次生日庆典活动。

　　二、活动名称：

　　xx生日庆典。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx（预计x小时）。

　　四、活动地点

　　1、生日晚餐：xxx餐厅。

　　2、生日晚会：xxx歌城。

　　五、参加人员（共计xx人）

　　1、活动主角（x人）：

　　2、集团主管以上人员（xx人）：

　　六、主旋律

　　《生日快乐》（中英文版）。

　　七、活动安排

　　xx：xx—xx：xx参加人员从公司出发乘地铁前往目的地。

　　xx：xx—xx：xx在xxx用餐。

　　xx：xx—xx：xx在xxx参加生日晚会xx：xx—xx：xx—庆典活动结束。

　　八、活动流程

　　1、生日晚餐：

　　（1）xxx入席；

　　（2）参加人员入席；

　　（3）主持人简单介绍本次活动情况：今天是00月00日，是我们尊敬的xxx40岁生日，在这个非同一般的日子，我们相聚在这里，希望给xxx带来愉悦与欢欣，共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯，共同祝福xxx生日快乐！（可自由发挥）；

　　（4）给xxx敬献鲜花（送花时可适当地自由发挥）

　　（5）分别给xxx敬酒；

　　（6）餐毕前往xxx参加生日party

　　2、生日晚会

　　（1）参加人员提前入座（熄灯），点“生日快乐”蜡烛并播放《生日快乐》歌曲，迎接xxx入室（亮灯）。

　　（2）主持人渲染气氛（背景音乐《生日快乐》）：今天我们特意为xxx定制的生日party开始了，这里灯光迷人，场景温馨，歌声悦耳，令人陶醉。这一切，皆是为今天晚上的`主角、我们尊敬的xxx所特意安排。在这属于xxx的日子，我们祝福xxx拥有所有的欢声笑语，幸福同在，欢乐同行，未来的分分秒秒都是最美好的时光！再次祝福xxx生日快乐！万事如意！

　　（3）主持人报幕：作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的xxx，胸怀强烈的事业心和社会责任感，日夜操劳，为我们搭建了共同奋斗的工作平台，在此我提议我们共同为xxx献上一曲《感恩的心》，以表达我们的感激之情和共同心愿。

　　（4）（歌毕）主持人宣布请xx、xx代表大家向xxx敬献生日蛋糕，并由xxx许愿和吹蜡烛（背景音乐《生日快乐》）（熄灯）。

　　（5）（亮灯）请xxx讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》（可征求xxx意见另外选歌）。

　　（6）自由唱歌和跳舞，其间可分享生日蛋糕，并根据实际情况穿插互动游戏：

　　■互动游戏一：撕报纸

　　游戏要领：现场邀请6位员工（3男3女）分成3组，每组站在准备好的报纸上回答主持人提的问题，回答错误撕去报纸的一半，依次类推，分别回答对10道题者获胜，未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。

　　■互动游戏二：抢凳子

　　游戏要领：现场邀请任意5位（男女不限），摆4把凳子，顺时针转圈，主持人叫停就抢座位，未抢到作为者淘汰，依次递减，一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯，第三和第四出局各喝半杯。

　　■互动游戏三：踩气球

　　要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共四组。

　　步骤：当场选出6名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑5个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少的一组胜出，其余两组喝交杯酒（半杯）。

　　■互动游戏四：猜职业

　　游戏要领：选5对（男女搭配），事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。

　　（7）散会（务必做好人员疏散预案及相关准备工作，确保活动万无一失）。

　　九、晚会场景布置

　　1、气球：以粉红和黄色为主，分别悬挂在室内空隙处。

　　2、红烛：在桌面摆出“生日快乐”字样，晚会开始前点燃。

　　3、水牌：恭祝xxx生日快乐。

　　4、背景：可张贴一些不同规格的喜庆字符。

　　5、音乐：《生日快乐》（中英文版）。

　　6、设主宾席（xxx），其他人员可散座。

　　十、物资准备

　　1、红酒x瓶。

　　2、互动游戏纪念品及道具：小礼品、废报纸xx张、凳子x把、气球xx个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。

　　3、生日蛋糕（三层）及鲜花定制。

　　4、场景布置所需红烛、气球（先联系歌城方）等。

　　有创意的游戏活动方案 4

　　游戏名称：圈圈

　　这个团队游戏主要考验团队成员的智力和队员之间的协作能力，通过游戏增强团队协作精神，增加队员间的交流与配合。

　　参加人数：4~5人一组

　　游戏步骤：

　　1、首先，给每组组长一张A4大小的纸;

　　2、然后让大家考虑如何能把这张纸撕成一个完整圆圈，越大越好，不能接、不能断;

　　3、通过集体的智慧或者是教官给予相应的提示，让大家完成这个圈圈;

　　4、最后，每组所有组员手拉手站成一排，把撕好的圆圈从第一个人穿过到第二个人……一直到最后一个(手不能分开，纸圈不能断，从圈中穿过的人可以帮助下个人);

　　5、最早完成任务的获胜。(从做纸圈的'时候开始计时)

　　A4纸如何撕成一个圆圈呢?

　　首先，沿着下图中的红线撕，然后在沿着蓝线撕，切记，没有画线的地方不要撕。

　　上图的原理大家应该都能看懂吧，如果嫌撕的圆圈不够大，那么就将上图的线画密一点。

　　有创意的游戏活动方案 5

　　活动主题：

　　庆生为你放飞心灵。

　　活动目的及意义：

　　为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。

　　活动开展：

　　时间：xxx年xx月xx日（星期x）。

　　地点：

　　布置：用彩色气球装饰。

　　参与者：班级全体同学。

　　负责人：文体委员、宣传委员、组织委员。

　　活动流程：

　　1、开场白（祝福语、引出）

　　2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕。

　　3、抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽x张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）

　　4、看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如x，从第一个人开始报数，当有人报到x或x的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的`肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约x人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者x名，有奖品）

　　5、谈谈最xx的事。（如从小到现在最感动的事啊，由x位寿星上来）

　　6、继续4的惩罚。

　　7、水杯运输（简介：x组人，每组x人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）

　　8、扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，x人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。）

　　9、谈天说地或秀秀自己（最后x位寿星）。

　　10.1、真心话大冒险。

　　10.2、小总结。

　　11、兔子舞。

　　资源需要：

　　已有：水杯、糖果（部分）。

　　需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只。

　　经费预算：

　　打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元。

　　注意事项：

　　活动时秩序等。

　　有创意的游戏活动方案 6

　　岁月悠悠，情谊绵绵。三十年前我们带着青春的热情，朝夕相处，共同度过了人生最纯真，最美好，最值得留恋的校园生活。弹指间，三十年匆匆而去，我们经历过求学，求职，结婚、养儿育女，不同的经历，不同的生活，可不变的永远是彼此浓浓的深情，无论走的多远，飞得多高，我们心中永远有一个眷恋的地方，那就是我们的母校--五七中学和生我养我的地方--山丹军马场。在同学们的热情倡议和热切期盼下，毕业三十周年聚会将举办，为了让这短暂的聚会时光能尽情回味母校留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年的友情，分享三十年的人生经历，聚会组委会初步拟定本活动方案如下:

　　聚会指导思想:

　　以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高老同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

　　聚会原则:

　　1、坚持自愿的原则。

　　2、坚持AA制原则。(每人预计出资最低500元，含娱乐、餐费、交通，多退少补，欢迎有能力的同学对本次聚会进行赞助)

　　3、坚持财务公开原则。

　　4、坚持一切从俭原则。

　　聚会时间:约公历20xx年7月17日报到(1天)

　　聚会地点:报到、聚餐、休息:山丹军马总场招待所

　　一、报到时间:公历20xx年7月17日8:30-2230

　　二、报到内容:登记姓名、详细通讯地址、联系方式，交活动经费、发放日程安排表等。

　　相关事宜

　　全体同学是本次聚会的灵魂和主角，组委会为老师、同学欢聚、交流提供良好平台，工作职责是负责聚会的整体组织工作，当为保证聚会的成功举办，竭心尽力，事无巨细，务必躬亲，面面俱到，全方位的把本次聚会的总体工作、服务工作做好。为保证聚会成功举办，进一步明确聚会组备委员会各成员在聚会期间的工作职责，要求为聚会期间工作的各位工作人员从大局出发，从集体出发，尽心尽力，各施其职，出色完成各自的工作。

　　聚会活动提醒

　　1、朴素为本，欢乐为主;众人拾柴，欢迎赞助;账务公开，接受监督。

　　2、聚会预算及有关开支都必须经过组委会商议同意后执行。

　　3、各组负责人需向组委会提交如何开展工作的计划安排，报组委会集体究通过;各工作组成员由组委会成员提议推荐然后商议确定。

　　4、聚会期间各工作组成员联系电话保持24小时开机。

　　5、组委会成员及工作人员提前到达预定地点召开预备会(7月18日上午到达)。

　　6、期间的'工作重点:制定聚会期间的应急方案，切实落实好议程安排，聚会气氛的营造、让同学安全返程。

　　7、后期的工作重点:检查监督财务开支情况并予以公布(多退少补)，制作通讯录、光碟邮寄发放。

　　8、参观校园，需要同学早联系、协调与安排。

　　三十年的时光转瞬即逝，同窗生涯是我们友谊的基石，今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂，“来吧，再聚首”看看阔别已久的校园，瞧瞧张张曾经熟悉的面容，听听校园无数美丽的神话。草原在期盼你，同学们在期盼你……

　　有创意的游戏活动方案 7

　　一、举办生日庆典的时间：

　　xxx年xx月xx日晚举行迎宾宴会。

　　二、举办生日庆典的地点和场所：

　　略。

　　三、参加庆典的人数：

　　略。

　　四、生日庆典仪式开始时间：

　　生日party正式开始时间为两个半小时。

　　xx：xx客人开始午餐（快餐）有背景音乐，文艺表演。

　　五、生日庆典仪式和活动内容（开始–闪亮登场：热闹快捷，或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿）

　　1、主持人。（营造和谐、欢快的喜庆气氛）

　　2、家长讲话。（胸花）

　　3、寿星讲话。（胸花）

　　4、来宾致词和讲话。

　　5、切蛋糕。

　　6、孩子讲话或展示表演（以展示孩子的才艺为主题，要求参加的每个孩子都表演一个节目）

　　7、同学朋友为寿星送礼物。（或集体送花）

　　8、共同唱《生日快乐》歌。

　　9、文艺演出：中午电子琴带演唱、古筝（x人）、琵琶（x人）（两场）晚上少儿拉丁（x对）、魔术、葫芦独奏、萨克斯独奏、小品（x人）。

　　孩子才艺发挥、自由表演，节目由孩子定

　　（附件：周岁孩子的特别策划一岁的宝宝还不太了解生日的含义，内容繁多，程式复杂的生日Party并不适合一岁的小朋友，花样太多的生日仪式会让刚满周岁的小朋友过于疲劳，所以一周岁的生日Party应尽可能简单，时间不能超过一小时。记录式的纪念物的`制作是周岁生日的重头戏。生日DV、生日涂鸦、生日报纸、看时间飞逝、一棵树的纪念、生日纪念书、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。）

　　六、会场主格调———生日和节日的喜庆气氛，突出热烈、欢快活泼、积极向上的主题

　　1、布置场内景：主席台的布置：

　　上方：横幅（红色底白字）内容为“某某、某某生日Party宴会”

　　正面：照片喷绘

　　两旁：条幅（两副）根据孩子姓名拟两副对联

　　大门口的布置：

　　设生日party欢迎牌，两旁摆鲜花

　　2、布置场外景：party主会场设在游泳池旁

　　大门口处布置：迎宾牌、鲜花摆放两旁

　　主道布置：铺设红地毯

　　主会场布置：红色拱门设在主席台前面，主席台上设有一架白色钢琴，上有横幅，左右有条幅，彩球悬在主会场上空，主席台背景为彩色照片喷绘，礼花10枚，鞭炮等。亲朋好友在泳池另三边就座。

　　七、专业人员如下：

　　主持人专业司仪、主持人（两个主持）。

　　影视摄像人员专业摄像人员（两个摄像师）。

　　摄影师（两场）（一个摄影师）。

　　礼品协商价按来宾人数。

　　专业督导一名。

　　有创意的游戏活动方案 8

　　一、活动背景

　　为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。

　　二、活动目的

　　关注心灵，促进身心健康

　　三、活动器材

　　绳子、桌子、椅子、报纸

　　四、活动场地

　　操场

　　五、活动宣传

　　由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则，项目，引起同学兴趣

　　六、活动组织

　　需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师参与其中，活动要注意安全

　　七、活动内容:

　　一找零钱

　　游戏规则:

　　男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。

　　意义:让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜

　　二情有千千结

　　游戏规则:

　　现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。

　　意义:考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力

　　三有错你就说

　　游戏规则:

　　现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”

　　意义:考察大家的`方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误

　　四生死与共

　　游戏规则:

　　一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半……如此循环，直到胜者决出。

　　意义:让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理

　　五寻找支点

　　游戏规则:

　　现场所有同学分为若干小组(两个人互相手搭着肩)，有两个人出来互相追赶逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一组组合，并迅速用双手搭到对方肩上，然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所，被捉者需表演一个节目

　　意义:人是需要帮助的，每个人都不能单独的生存下去

　　六信任之旅

　　游戏规则:

　　需要任意两人组合，分多个小组两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式，然后开始走障碍赛，如挎栏，走独木桥…………先到达的一组获胜

　　意义:考察双方的交流沟通能力，让大家懂得随机应变，如何在困难的条件下，完成不可能的事

　　七:信任背摔

　　游戏规则:

　　需要一定高度的桌子椅子，还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接，形成一张手网，一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网，主持人及其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒，身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战成功

　　意义:人要互相信任

　　八、应注意的细节

　　最后一个信任背摔有一定危险性，需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。

　　九、后续工作

　　各班开展班会谈谈对此次活动的感受和收获。

　　有创意的游戏活动方案 9

　　一、活动目的

　　出来工作将近12年，为了促进同学之间的交流，x高中17班班委决定在x月x在xx举行聚会活动。

　　二、活动组织:

　　1、活动总负责:x

　　2、活动策划:高19班全体班委

　　3、活动地点:x

　　4、活动时间:x年xx月xx日

　　5、参加人员:(暂定20人)

　　第一组:x、x、x

　　第二组:x、x、x

　　6、乘车路线:从x至x

　　7、活动费用:按成本核算多还少补，每人交150元活动经费。

　　三、活动内容

　　(一)前期准备

　　1)联系并统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组(x)

　　2)联系场地并负责买票(x、x)

　　3)活动游戏主持人(x、x)，主持人需自己准备游戏。

　　4)带队前往x(x、x)

　　5)财务管理(x、x)

　　6)采购队(x、x)

　　(二)活动进程

　　1) x月x日早8:00，采购队成员在xx集合去买东西。

　　2) x月x日早9:30，全体成员在xx集合，由x和x带队前往x。首先是自由活动时间，结伴同行，现熟悉一下xx的环境，自由游玩。

　　3) 10:00，开始烧烤。

　　4) 13:00，主持人组织在草坪上搞活动。

　　5) 16:00，自由交流，游玩。

　　6) 18:00清场，大家按原路返回。

　　四、采购清单(总经费x)

　　1、人数:20人

　　2、门票:20元

　　3、租烧烤工具:2套x30=60元

　　4、食品:鸡翅25个、红薯5斤、玉米25个、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香肠25个

　　5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤

　　6、调料:油、盐、酸梅酱、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、酱油、烧烤汁

　　7、工具:小刀1把、小刷子8把、一次性纸杯、一次性纸碟,一次性筷子,一次手套(看人数),餐巾纸2卷、签子(竹签)100根、旧报纸一打

　　8、饮料:漓泉干啤2件、果粒橙2瓶、鲜橙多2瓶、可乐2瓶

　　9、游戏道具:气球一包

　　五、游戏

　　游戏一:

　　主持人召集若干人在一起，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊"泡泡糖"大家要回应"粘什么"，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

　　游戏二:

　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支烧烤签，第一个人在烧烤签上放一个有一定重量的`钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触烧烤签和钥匙环，而是用嘴叼烧烤签的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的烧烤签上。

　　游戏三:

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新"，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　游戏四:

　　这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。

　　游戏五:

　　1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为主持人的你也不例外。

　　2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。

　　有创意的游戏活动方案 10

　　"金狂舞携霾去，骏欢腾迎春来"。x年新春佳节将至，为活跃节日气氛，丰富网上战友文化生活，让战友们欢度一个愉快祥和的节日，《战友诗词》版倡议开展一个"骏欢腾迎新春趣味猜谜活动"，具体活动方案如下：

　　一、活动目的：

　　猜谜语是中华民族传统习俗之一，是广大人们群众喜闻乐见的一种益智、休闲、娱乐活动，男女老幼皆可参与。通过"骏欢腾迎新春趣味猜谜活动"，各地战友共庆新春，分享幸福美好生活，传承和发扬中华民族的文化瑰宝。既活跃战友网上生活，又促进大家相互学习，并提高游戏、娱乐水平，激发战友参与网站活动的'热情。

　　二、活动方法：

　　1、谜语征集准备。在战友网公开征集谜语，战友们将自编原创或者其他途径收集到的谜语，通过网站专门设立的窗口提交，目标是征集到100条以上的精品谜语。同时《战友诗词》栏目自备200道谜语，形成不少于300道的精品谜语库，供活动使用。要求谜语的谜面和谜底都体现正能量。

　　2、趣味猜谜。《战友诗词》栏目发布"骏欢腾迎新春趣味猜谜活动"专题博客，战友们以跟帖留言的方式自由竞猜答题，答题数量不限。

　　三、活动结束时，由《战友诗词》栏目公布谜底，根据正确答题的数量，选出猜谜排名前五位的战友予以表彰；根据提供谜语的数量，选出提供谜语前五的战友予以表彰。奖品由《战友诗词》版负责提供。

　　四、活动时间：

　　谜语征集期：x年元旦至除夕零点；

　　趣味猜谜期：除夕零点至正月十五零点；

　　评选表彰结果公布：正月十五。

　　五、战友诗词版版主、副版主及顾问负责活动的组织，不参与猜谜。

　　欢迎广大战友踊跃参与，动手又动脑，健康又欢乐，喜庆祥和过春节！

　　有创意的游戏活动方案 11

　　指导思想

　　丰富学生校园文化、体育生活，促进亿万学生“阳光体育运动”的开展。办好家长学校，使家长和孩子更加了解、更加亲密、更加和谐。树立“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的思想理念，让学生长大后能够成为合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、活动目标

　　让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。

　　活动内容

　　1、体育与健康知识问答

　　2、趣味体育比赛

　　四、参加人员

　　本班学生及家长

　　五、活动顺序

　　1、体育健康知识问答

　　2、趣味体育比赛

　　六、比赛办法

　　1、体育与健康知识问答：每班可派出5个家庭参加比赛，每个家庭必须回答一个问题（选择题、判断题）待抽签后20秒钟内必须作答，正确得1分，错误不得分，问答题待抽检后30秒钟内必须作答，正确得2分，错误扣1分。（只要答出要点即可）。以上比赛，即可由该家庭的家长回答，也可以由学生回答，原则上不与啦啦队商量。

　　2、趣味体育比赛：

　　⑴春播秋收：20个家庭按自己编排的顺序站在起跑线后，听到发令后，第一个学生手持5个乒乓球跑到对面（10米）盆子处，将球全部放在盆子里后跑回与自己的家长击掌后，家长再跑向盆子处用筷子将球一个一个夹出来，全部拿在手里跑回起点交给下一个学生。如此往返进行，直到最后一组完成。按先后顺序评出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。

　　⑵搬踩垫子过河：家长、学生两人一组，共20组，分成10组一边，分别站在相距10米的线后，听到发令后，第一组跨或跳到前面的垫子上，（两人都必须站在同一块垫子上），然后，只能用棍子将后面的垫子移动到前面。按次方法移动到另一边的起点，将棍子交给第二个家庭；第二个家庭照次方法完成，直到最后一个家庭完成。按完

　　成的先后顺序决出一至四名。（分别计8分、6分、4分、2分）

　　⑶背靠背夹球接力：将20组家长、学生，分成5组，一组分别站在相距10米的两边：听到发令后，第一组的家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的'方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。按完成的先后顺序决出名次。（分别计8分、6分、4分、2分）

　　八、名次录取及发奖

　　⑴按各组参加知识问答，五个题的得分和参加三个趣味体育比赛的得分相加的总分，评定出1—4名。

　　⑵ 家长、学生按得分总和分别发给纪念奖品。

　　有创意的游戏活动方案 12

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午8：30—12：00

　　二、活动地点

　　xx公园

　　三、活动目的

　　1、充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的'无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

　　2、增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　　四、活动准备

　　1、班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。

　　2、班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

　　3、录音机、早操音乐。

　　4、每班带好一个相机。

　　5、班主任预先垫付门票，回园后收取。

　　五、活动流程

　　8：30——9：00公园门口集合

　　9：00——9：30大班韵律操、心得体会早操展示

　　9：30——10：30亲子游戏

　　10：30——11：00亲子寻找秋天、自由摄影

　　11：00——11：45公园午餐

　　11：45——12：00回园午睡

　　有创意的游戏活动方案 13

　　一、主题的产生

　　在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃呀?”我笑了笑没有回答，顿时，其它小朋友也都议论纷纷，七嘴八舌地讲了起来。姚周博说：“我喜欢吃海鲜，海鲜的味道很好。”蒋张说：“我喜欢特色小吃”……此时班中只听见孩子们在讲你喜欢吃什么东西，我喜欢吃什么东西，为什么?张铭威还大胆地问我：“黄老师，你喜欢吃什么?能不能说来听听?”就这样，一个关于“美食林”的创造性游戏活动，在孩子们的议论中产生了。

　　二、游戏目标

　　1.引导幼儿学会用多种感官、工具和方法认识我们启东的美食、民俗风情，引发幼儿探索身边的事物和现象的兴趣和能力，发展幼儿的观察能力和发散性思维。

　　2.萌发爱家乡情感，有作为启东人的自豪感。

　　3.能大胆参与，相互合作，共同完成游戏活动，体验共同游戏的快乐。

　　三、游戏进程介绍如图：

　　四、游戏内容第一阶段游戏：

　　美食林游戏准备小朋友动手制作了各种美食：海鲜类、面食类、特色小吃……

　　游戏过程

　　1、选角色小朋友都争着做美食林的'服务员，考虑到首次游戏，服务员这个角色将直接关系到游戏进行的效果顺利性，为此，我们选了黄崖程、沈文静、陈思名三个小朋友，他们都是大胆自信的孩子，且见识多广，语言表达能力强。

　　2、游戏过程

　　第一次游戏时，孩子们异常兴奋，都拥挤到买东西的窗口，部分孩子浪费食品。

　　第二次游戏前，对幼儿进行了指导，所以游戏好多了，3个服务员很卖劲，他们的叫卖声、服务态度很吸引人，生意很旺。

　　3、游戏评价顾天益：“游戏很开心，就是人太多了，有点挤。”张疏铜：“我看见服务员骂人。”黄崖程：“他们买东西不排队，所以我才发火的。”梁呈：“我吃多了，不消化，肚子很疼。”叶小媛：“有个医院，可以请医生帮忙。”根据幼儿提出的问题，老师建议下次增设游戏项目：医院。增设游戏角色：维持秩序的保安，医院工作人员。

　　第二阶段游戏：美食林+医院游戏准备：增加医院里所备的基本用品。

　　游戏介绍：第一次游戏时，有5名幼儿同时做“医生”，其中3名幼儿没有参加角色商量都急于抢夺玩具，这影响了另两名正在协商的幼儿，停止协商也加入了玩具的争夺，等人手一物后，才搬了桌椅坐下，我以病人的身份来到医院，试图了解他们的游戏水平。不料5名幼儿同时上来为我看病打针，最后我挨了3针，游戏评价时，我讲述了自己的遭遇，请大家来评评。医生这样做对吗?为什么?

　　第二次游戏时，经过我们的指导，幼儿的游戏水平明显提高了，开始象模象样了。医院的配药医生正在开动脑筋做一瓶水果药，让病人吃药不觉得苦。

　　在游戏评价时，女孩子提出了有个美容院，可以让我们打扮打扮。

　　根据幼儿提出的问题，老师建议下次增设游戏项目：美容院。增设游戏角色：美容师。

　　第三阶段游戏：美食林+医院+美容院游戏准备：美容院所需的基本用品。

　　游戏介绍：游戏时表现出性别差异，女孩子挤在美容院，忙着打扮，而大部分男孩子更乐意享受每食。

　　第四阶段游戏：美食林+医院+美容院+娱乐城游戏说明：由于上次游戏中发现缺少一个供幼儿闲聊、娱乐的场所，因此增设娱乐城游戏项目。

　　游戏介绍：游戏时我们在简单介绍完游戏的注意点，就充当了旁观者，小朋友有了前面的一系列游戏的铺垫，幼儿游戏已渐入佳境，角色意识明确，自觉遵守规则，游戏语言具有鲜明的个性特色。

　　有创意的游戏活动方案 14

　　教材分析：

　　气球是幼儿熟悉并且喜爱的玩具,也是生活中常见、易得的物品。幼儿喜欢玩气球,对气球有相应的游戏经验。本次活动通过自由玩球、运气球等环节,引导幼儿探索气球的多种玩法,在与同伴合作夹球、运球的过程中,体验与同伴合作完成任务的乐趣,提高对身体的控制能力。

　　活动目标：

　　1.探索气球的多种玩法,能与同伴合作夹气球走。

　　2.能两人协调一致地夹球侧身走。

　　3.积极参与游戏体验游戏的快乐。

　　4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

　　5.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　活动准备：

　　充气气球若干(掌握好气球充气的量,以免夹爆)。

　　活动建议：

　　1.创设“气球变变变”的情境带领幼儿进行热身活动。

　　教师扮演打气筒,幼儿扮演小气球,师幼一起活动四肢,进行热身。

　　2.出示充好气的气球,鼓励幼儿探索气球的多种玩法。

　　(1)鼓励幼儿创造性地玩气球,重点引导幼儿探索用身体的不同部位玩气球的多种方法。例如用头顶气球,双手向上抛接气球,与同伴合作来回吹气球,夹气球走。

　　(2)重点引导幼儿练习合作夹球的动作。

　　提问:怎样能协调一致地侧身走?夹球的时候怎样避免夹爆气球?

　　小结:把气球放在胸前,以不掉球为准,双手轻轻抓住对面同伴的两只胳膊,用样的速度侧身走。

　　3.组织幼儿玩游戏“送气球回家”,进一步练习夹球侧身走的动作

　　第1遍游戏:幼儿两人一组,将球放在胸前夹好,列3路纵队站在起跑线后。游戏开始,每队第1组幼儿出发,步伐一致地侧身向终点快速行进。到达终点后,将气球放到“家里”(框内),然后跑回起点处。下一组幼儿出发。游戏依次进行最先完成运球任务的队获胜。游戏结束后,结合幼儿夹球侧身走动作的完成情况与幼儿进行交流。

　　第2遍游戏:根据幼儿游戏情况适当增加难度,如途中设置障碍,鼓励幼儿挑战自我,大胆尝试。

　　3.请幼儿扮演气球,伴随音乐玩“气球跳舞”游戏,进行放松活动。

　　活动反思：

　　一、选材适宜，参与兴趣浓厚。

　　气球是幼儿最常见的、易得的材料，也是最感兴趣的游戏材料。平时，节日庆祝的时候，孩子们经常用来装饰教室，但是，把气球当做运动工具，这还是第一次，所以，整个活动过程中，幼儿兴趣浓厚，意犹未尽。

　　二、层层递进，渗透游戏精神。

　　为了激发幼儿的探索欲望，活动中，本人设计“摸气球”“吹气球”“玩气球”“变气球”等游戏，深深地吸引幼儿参与活动。在引导幼儿探索游戏的玩法，展示自己与众不同的玩法后，教师再进行总结，最后，幼儿再次练习。通过先放，后收，再放的形式，引导幼儿学习他人的经验，正如《指南》所说，幼儿的学习，是以直接经验为基础的.，在游戏和日常生活中进行的。教师要最大限度地支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。

　　三、合作分享，渗透情感教育。

　　活动过程中，幼儿从探索担任玩气球、双人玩气球到多人玩气球，表面上看只是变换游戏玩法。实际，本人通过游戏玩法，培养幼儿与同伴交往能力和合作能力。正如专家所说，幼儿期是建立与同伴友善交往的关键期，幼儿园要多组织合作交往的活动，促其社会性发展。

　　总之，游戏的过程中，孩子能主动探索各种玩气球的方法，积极参与游戏，他们是快乐的，幸福的，他们的肢体动作和爱游戏的运动天赋得到了释放和锻炼。

　　有创意的游戏活动方案 15

　　活动名称：有趣的亲子游戏

　　活动前言：不让孩子输在起跑线上，一直以来都是家长们所关心的问题，有的小孩子们总小就不爱学习，但是有趣的亲子游戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣，并且还能够不知不觉中增长宝宝的知识！

　　兔子跳圈

　　活动目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

　　活动准备：呼啦圈，事先画好起点和终点活动玩法：

　　1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

　　2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的`家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

　　3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。

　　钻山洞

　　游戏目标：

　　1、训练触觉和四肢着地爬行的能力。

　　2、训练听觉和提高辨别声源的能力。

　　游戏准备：山洞玩具

　　游戏方法：

　　1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。

　　2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。

　　有创意的游戏活动方案 16

　　活动设计背景

　　户外活动的时候，我发现了有很多小朋友总会追在另一位小朋友的后面跑，脚还时不时的一踩一踩的，玩的很高兴，我很不明白，就慢慢靠近的`观察，原来是太阳照在小朋友身上，出现了影子，他们是追着影子踩，所以我设计了这个活动。

　　活动目标

　　1、引导幼儿探索影子是怎样形成和体验它的变化。

　　2、发展幼儿的想象力和观察力。

　　3、激发幼儿对影子的探索、变化的兴趣以及好奇心。

　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　教学重点、难点

　　1、对影子的探索。

　　2、体验影子的变化。

　　活动准备

　　1、光源(手电筒、灯泡等)

　　2、幼儿用书画面这些手影像什么

　　活动过程

　　一、激发幼儿对影子的注意。

　　小朋友，你见过影子吗

　　二、引导幼儿观察物体的影子及变化。

　　请你们到外面看看自己的影子是什么样子的

　　三、引导幼儿阅读幼儿用书，玩手影游戏。

　　下面我们来玩手影游戏。老师用手做一个影子，你们猜猜是什么

　　活动延伸：

　　1、玩踩影子游戏怎么样使别人踩不到自己的影子。

　　2、早晨在一个物体的影子上做好记号，观察整个上午它会有什么变化。

　　教学反思

　　由孩子在户外活动不经意的一个游戏，给了我构思，捉住了他们喜欢玩的这个特点，同时这个活动比较贴切生活，由生活中常见的现象，引出进一步探索，在设计中我由浅及深，层层递进扩展和深化了幼儿关于影子的概念，还通过玩手影这一活动环节，强化了活动的趣味性。

　　有创意的游戏活动方案 17

　　一、活动背景

　　本次活动是基于20xx年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的，通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识，让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的团队协作能力。

　　二、活动主题

　　快乐游戏，快乐成长

　　三、活动时间

　　20xx年7月12号19:00--21:00

　　四、活动人员

　　实践队所有队员及所有小营员

　　五、活动形式

　　1、五毛和一块

　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　　人员：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，负责发号司令

　　规则如下：

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块

　　5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　2、结对而行

　　道具:绳子若干

　　参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

　　游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　　3、拍七令

　　人数：无限制

　　方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的'倍数时，不

　　许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。

　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　　4、解套

　　参与人数：5～10人

　　地点要求：要求有一个比较开阔的空地