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好书伴我成长励志作文

时间:2022-11-15 13:22:24 长作文 我要投稿

好书伴我成长励志作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的好书伴我成长励志作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好书伴我成长励志作文

好书伴我成长励志作文1

  我是个“小书迷”,书是我最好的朋友。它伴随我成长,也给我增加不少乐趣。

  歌德曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此,每当我们读完一本书,心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊,就拿我说事吧。以前我一件作文就烦,因此写的作文内容就很差。后来,妈妈给我买了好多作文书。刚开始时,我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  书一杯浓醇的美酒,也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情,当我孤独寂寞的时候,他便会带我到一片快乐的新天地;当我遇到难题而发呆的时候,他便会耐心地给我讲解难题的思路,直到带我探索到正确的答案。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览,那一本本册琅满目的书本,让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以,我在那里读了起来。

  书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重;《夏洛的网》告诉了我一个道理:友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,但会一扫而空,面对我们的是一个崭新的世界,充满希望、快乐……

  是书给了我希望,是书给我了快乐,是书让我获得启发!

好书伴我成长励志作文2

  我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的著名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。

  在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。

  这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。

  冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。

  从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。

  “读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的`人。

好书伴我成长励志作文3

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”不错的,书能增广人的见闻,改变人的气质。因此,古人有所谓“富者因书而贵,贫者因书而富。”的金言。

  初识书

  记得小时刚学拼音,还不识字,妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物,动物,以及童话故事中的情节。因此,我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人,善人总能如愿以偿,事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此,我懂得了这个“世界”善有善报,恶有恶报,人要多做善事,富于爱心。

  熟识书

  随着时间的流逝,我渐渐长大了。童话故事虽还整整齐齐地放在我的书架上,可早已成为童年的一个纪念,童话已不能满足我的读书欲望了。我开始阅读各种小说,长篇的,中篇的,短篇的。读谈人生的,讲科学的等各种各样的书。也正是因为读书,我写下了不少读书体会。我体会到怀有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”大志的范仲淹,“鞠躬尽瘁,死而后已”的好周总理…从古至今,哪一位名人志士不是从书中汲取精神食粮的呢?

  书为友

  我在书中认识了鲁迅,巴金,托尔斯泰,歌德,普希金;体味了李白的浪漫,苏轼的豪放,杜甫的深沉,李清照的清丽,在书中遨游苍穹,古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些,让我注定一生与书为友,一生以书为伴。

好书伴我成长励志作文4

  书,从小就进入了我的生活,是全人类进步的台阶。

  那时我还在上幼儿园,家里的书架上堆满了很多书。我很好奇,就站在书柜前,想看看里面有什么书。我不知道那里有什么书。当我看到它时,我很震惊。书柜里有很多好看的书,比如拼音版《格林童话》、《红猫蓝兔》连环画,于是我就拿起了一本格林童话。因为当时我还在上幼儿园,所以没有书里的大部分人物都不认识,只好让妈妈和我一起看书,一个字一个字。等我幼儿园毕业的时候,我可以自己看格林童话了,但是我不能读的不是很流畅。我二年级的时候就能流利地读格林童话了。

  随着年龄的增长,家里的书对我不再感兴趣了。所以我让妈妈带我去书店吃大餐,偶尔会买几套大餐吃回去,先去洗手,然后打开包装,一开始是狼吞虎咽,后来尝了尝用心了,收获颇丰。

  我三四年级的时候,开始读一些中外名著,我们学校一在学校还有20分钟的阅读时间,这让我很开心。四年级的时候,何老师给我们推荐了一些名著,让我的阅读更加广泛。除了阅读名著,我们还背诵古诗词。是一本让我获得更多知识的书,一本好书陪伴我快乐成长。

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