小学写事作文(15篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学写事作文，欢迎大家分享。

小学写事作文1

　　在我的书桌前，摆着一个小羊储钱罐，我可喜欢它了。

　　它是我过生日时，姐姐送给我的（因为我是属羊的）。它有着一个圆圆的脑袋，长着两个角，穿着一双天蓝色的鞋子，两只小小的眼睛，一个嘴巴始终挂着微笑，它头的后面有一个投硬币的小孔。

　　这件工艺品不仅精致，还能告诫我要节约呢！

　　记得我6岁那年，我存了很多零花钱，正准备拿出来大花一笔。小羊的笑脸似收敛了，好像在对我说：“不能花多哦，你还记得你的.钱是用来干什么的吗？难道不是给朋友、家人、老师过生日时给他们买礼物的吗？”我仿佛听到了小羊的说话声，只好羞愧地拿了一张10元的去花了。

　　在我投币进它的“肚子”里的时候，它似乎也竖起大拇指，对我说：“你真棒！”我也很高兴。

　　小羊储钱罐放在我的床头，每天早上一睁开眼，我就看见了它，它会笑着对我说：“早上好！”我也会对它说：“早上好！”到了晚上放学回来，我书包也不及放，走到小羊面前，问它这天还好吗，它也会说它很好。我听了这句话，才安心地去写自己的作业。

　　我爱我的小羊储钱罐，因为它让我学会了节约，我很开心。

小学写事作文2

　　“麻屋子，红帐子，里面住了两个白胖子。”你们猜猜看是什么？没错，就是花生，这次假期我就与花生来了一次快乐的亲密接触。

　　下午，妈妈叫我和她一起去挖花生，我一听立刻来了兴致！我心想：今天倒要看看长在地里的花生宝宝长什么样子。于是我便戴上手套，跟妈妈一起去外婆家后面的地里。到了那里，妈妈让我看看的动作，只见妈妈蹲下来，拿起小铁锹，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用铁锹用力插在泥土里，抓手的'地方用力往下一摁，小铁锹像翘翘板一样，翘起来了，哈哈，一整棵花生被妈妈从泥土里挖出来了。我迫不及待地从妈妈手里抢过小铁锹，学着妈妈的样子也抓住一棵花生的根部捋了捋，抓住它用铁锹用力插在泥土里，先用手用力往下摁，结果，花生没有翘起，反而却把自己的手掌压红了，我一气之下，就用脚踩住小铁锹的手柄，结果花生把自己翘起来了，我拎起了这棵花生抖了抖，只见几十个花生果实露出了真面目。我突然发现有几颗花生上面有黑黑的小洞，仿佛花生上开了扇小窗户。我心想：是不是被虫子吃没了呢？我们挖呀挖，挖了满满一篮子。回到家，妈妈打来清水给花生宝宝洗洗了下冷水澡，洗完后一颗颗花生真像一个个白胖子。

　　挖花生可真有趣！

小学写事作文3

　　人们都说，爱的分量很重，爱的力量很伟大。但我觉得，爱应该是很平常的东西，平常到像一个西瓜。可有谁说，这个西瓜不是我和妈妈之间的那份沉甸甸的爱呢？

　　有一天，我做作业到晚上，已经十点多了，我还是没有完成，我觉得口干舌燥，心想：“要是有一个西瓜吃，那该多好呀。”于是，我跑到客厅，对妈妈说：“妈妈。家里还有西瓜吗，我想吃？”妈妈说：“白天我们都吃光了，已经没有了。”我有些失落的回到房间。我心想：“每天晚上我都要吃西瓜，怎么今天就没有了。”我生气的坐在床上。唉！还是早点睡觉吧。

　　我正要关灯睡觉，听见客厅了没有爸爸妈妈的说话声，我觉得很奇怪。我穿上衣服来到客厅，发现只有爸爸一个人，我问爸爸：“爸爸，妈妈去哪里了？”爸爸说：“你妈妈给你买西瓜去了。”过了一会儿，妈妈回来了，手里抱着一个大西瓜，气喘吁吁的说：“卖西瓜的超市已经关门了，我发现一个卖水果摆摊的还没有回家，我就跑过去，给你买了一个大西瓜，也不知道好吃不好吃……”妈妈拿起刀，打开了西瓜，递给我一大块。我捧着这块西瓜，心里有种说不上来的感觉，暖暖的.、甜甜的，西瓜里分明包含着妈妈对我的沉甸甸的爱。

　　妈妈等我长大了，自己能赚钱的时候，我也一定让你吃上最大最甜的西瓜！

小学写事作文4

　　“这个是怎么回事？桌子上有很多鸡蛋啊！”我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地议论着。

　　不一会儿，老师来了。老师说：“今天，我们做一个实验，实验的名字叫‘区分生熟鸡蛋’。”我可是知道了，原来我们今天做实验啊！我非常喜欢做实验。

　　实验的东西已经准备好了，一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验了。我在想：可以用什么方法区分生熟鸡蛋呢？我可以晃一晃鸡蛋，我也可以看看鸡蛋的颜色，还可以打一下鸡蛋，或者闻一闻鸡蛋的气味。接着，我拿出了一个鸡蛋晃了晃，说：“这个鸡蛋是熟的。”然后我拿出另一个鸡蛋闻了闻，说：“这个鸡蛋没味儿！”这时，老师突然说：“我有一个方法。”同学们听了都好奇地说：“老师，你有什么方法？”老师说：“”我的方法是转鸡蛋。”我想：转鸡蛋可以吗？我试着转了转鸡蛋，发现两个鸡蛋转的速度是不一样的`。这时，老师又说：“生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。”“我知道了，我做了一下，是这样的。”我说。我的同学听了，说：“老师，你验证一下可以吗？”老师说：“好！我验证一下！”老师拿起转得快的那个鸡蛋，非常紧张，生怕弄错了似的，在桌子上磕了一下。结果转得快的那个鸡蛋是熟的。我和同学非常高兴，老师也非常高兴，因为实验成功啦。

　　实验后，我也知道了“科学就在我身边”这句话的意思。

小学写事作文5

　　每当读到罗隐写的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我就会有一个理想：我也要成为一只为人民服务的勤劳的小蜜蜂。

　　今年正巧赶上我们家重造房子，我看爷爷奶奶筛沙，觉得很新奇，我争着抢着要筛沙，先是看见一个圆圆的筛沙工具，活像一个“大烧饼”：有网格，大石子过滤不掉。然后便是常见的铲子。由奶奶当“锹沙工匠”，而我当然就是受万人仰慕的“筛沙小子”了，当我正浮想翩翩时，筛沙任务开始了。先是铲沙，放入“烧饼”内，再由我握住“烧饼”的两柄，前后摇晃，最后将“烧饼”过滤不掉的石子甩出来，就这样反反复复的筛沙，我已筋疲力尽了。但是为了理想，我已小宇宙爆发了。

　　下午，看着乌云密布的天空，我担心不已，因为被雨水淋湿的.沙与水泥混合起来效果会比较差，唯一的解决方法就是赶紧筛沙，盖上皮纸，奶奶收衣服去了，就由爷爷来铲沙，心急的爷爷一铲就是五锹，这让力气小的我不知所措，只好咬着牙硬筛，可实在太重了，我被“烧饼”掰倒在地，我再次站了起来，因为勤劳已在我心里熊熊燃烧。过了一会儿，这项艰巨的任务总算被我征服了！

　　第二天，我是腰酸背痛，手也因为筛沙磨破了皮，可我的心里却像喝了蜜一样甜，因为我已从自私的蚂蚁升级为为人民服务的勤劳的小蜜蜂！

小学写事作文6

　　刚一听到停电的消息，同学们都很兴奋，我也不例外。我喜欢在点着蜡烛的亮光下学习，许是那朦朦胧胧的微光感觉很浪漫吧，或是可以躲着偷着玩玩儿。

　　拿出打火机，点燃蜡烛，也许是灯芯太小了，刚点燃时只有那么点儿微弱的火光。渐渐的，它融化了周围的蜡，火光也渐渐亮了，中间形成了一个凹槽。侧面看去，火光照着蜡烛，晶莹剔透。火苗儿烧得老高的，老高的`。风儿一吹，它左窜右跳的，就像一个婀娜多姿的美女在翩翩起舞；又像一个顽皮的孩子在扭动着身姿，一晃儿一晃儿的。

　　我定定地看着它，看着它燃烧，看着它变短。蜡油无声无息地滚落下来，滚落于书本上。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。台灯、日光灯总是惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。

　　蜡烛，灰尘覆盖不了它的秉性?逝去也淡忘不了它的精神。它无怨无悔地燃烧自己，却成全了颇多学子的梦想；蜡烛，它照亮正义的道路，致使不会有太多的学子走上歧路；蜡烛，它是一位贤者，舍生取义，值得我们学习。

　　它这么无声无息地陪伴着我，难道我不该努力吗？

　　我拿起书，在蜡烛光下，和同学们一样，认真地读了起来。

小学写事作文7

　　打开我童年记忆的那扇窗，里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远，有的因为时间的流逝而逐渐模糊了，但有一件趣事，却像刻在我心里似的，至今都没有忘记。

　　相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧，但这只是一个故事，不是现实。可是，我的`这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。

　　事情还得从我四岁时说起，那天正是中秋节，月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月，公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以，我便缠着爸爸妈妈来到这里，这时，我看到了水中月亮的影子在动，便好奇的用手去碰，“扑通”，正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时，一声巨响打乱了他们的思绪，爸爸妈妈马上明白，我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西，却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。

　　最后，当他们发现我时。我已经从水里爬出来，浑身湿漉漉的站在他们身边了，没想到，爸爸妈妈将我送回家里后，不但没骂我，还背着我偷偷的笑，我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事，连我都会情不自禁的笑起来，觉得当初的自己真是太傻，太天真了。

　　哈哈，这就是我的童年趣事，你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢？

小学写事作文8

　　我小时候发生过很多难以忘记的事情，多的就像天上闪闪发光的`星星。其中一件事情最令我印象很深。

　　那一天，我回到家里，看见妈妈在洗手间里洗手绢，妈妈用手一搓，就出来很多泡泡。我一看很有趣，就嚷着妈妈让我玩一会，妈妈答应了。我兴奋得不知如何是好，蹲下用手搓起来，搓出来许多泡泡，在灯光下，那些可爱的泡泡五彩缤纷，我觉得很神奇，也很有趣。玩了一会，妈妈不让我玩了。唉，真可惜，我还没玩够呢。我只能等到下次了。

　　终于有一天，妈妈有事出去了，家里只剩我和爸爸了。爸爸在厨房做饭，我很兴奋，终于可以玩泡泡了！

　　我把手绢放在一个盆子里，再接些自来水，接下来就该倒些白白的粉了，我找到一袋，倒了进去，一边搓一边喊：“玩泡泡喽！玩泡泡喽！”没想到越搓越黏，我急得都要哭了。这时候，妈妈回来了，看到这场面问我怎么回事。我把原因说了出来，妈妈哭笑不得，说应该用这个，洗衣粉，那个是面粉。

　　“啊？面粉，洗衣粉，都是白色的，怎么不一样了呢？”当时我还真分不清。

　　直到今天，这件事在我脑海中还记忆犹新。

小学写事作文9

　　12月5日晴，在四点钟学校开始之前，所有在四点钟学校的人，都在四楼阶梯教室前玩。这时，两个四（3）班的男生在玩球，我和陈好正在旁边踢毽子。

　　这时，四（3）班的男生一失脚，一不小心，把球踢到了陈好的头上，也不说声对不起，就又开始玩足球了。可陈好的头犹如一个地心引力过度，不小心掉下来的小星球，陈好眼冒金星，都快晕了，之后，陈好的.头仿佛一个星球的地心引力又恢复了，星球又回到了原位。

　　这时，我很同情陈好，我很想骂那个四（3）班的男生，也很想打他，可是，他可是男生呀！发起飙来可厉害了，一下子就可以把我打出十万八千里的呀！所以，我只好忍气吞声。可是，我想出了一个好主意，就是---给陈好解气。这时，我看见淡粉色的墙上，有着灰黑色的人形痕迹，我就对陈好讲道：“陈好，你把那个黑色痕迹看成一些你最讨厌的人，然后，用你的毽子扔那个黑色的痕迹吧！”陈好呲牙咧嘴，眼睛眯成一条橡皮屑，然后对天怒吼一声：“好的！”说完，解气行动就开始了。我们拿起毽子就往那道黑色痕迹扔去，我和陈好把毽子扔过去，一下子就打中了，到了四点钟学校的上课时间，国歌响起，我们必须回教室了，陈好的气，终于消了许多了。

　　解气大法真好用，以后，我们心烦的时候也用用这一招就行了哦！一用，烦心事就飞到九霄云外了。

小学写事作文10

　　一天，我放学回到家里，看见小乌龟无精打采的样子，猜想它一定是很饿了，就问爸爸：“你是不是没给小乌龟喂食呀？”爸爸说：“没有啊。”我想：小乌龟一天没有吃食，这回肯定饿坏了，我得快点给它点食吃。

　　看见小乌龟爬在一块石头上好像在说：“快点给我点吃的，我快饿死了。”我快步走到小桌子前，从桌子上拿了点儿小乌龟的食，然后又很快地放到小乌龟的眼前。小乌龟紧紧地盯着食的样子，好像在说：“我终于有吃的.了！”看见食了，小乌龟一下子上前用嘴紧紧地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小乌龟似乎还在等待，我猜小乌龟一定没有吃饱，又给它放了点食，这次还没有等我把手抽回来，小乌龟已经迫不及待了，开始急切地吞咽。看起来小乌龟差不多已经饱了，可它还是歪着头看我。我看小乌龟这么可爱，我忍不住又放了点食，它还是吃完了。

　　吃饱了的小乌龟，完全没有起初饥饿是那麽无精打采，它的肚子变的圆溜溜的，可爱极了，我觉得小乌龟的饭量太大了，小贪吃鬼啊！

小学写事作文11

　　辽阔无垠的夜空有无数闪亮的星星，最闪亮代表的是开心的事，若隐若现的代表的是让人后悔的事。

　　有一天，晚自习前，我走进教室准备上晚自习，可看见了田丰瑞与曾维新在下象棋，他俩棋艺高超，吸引了好多同学来看，我连忙挤进去凑凑热闹。正当我们看得全神贯注的时候，谁知，饶老师突然走进了教室，说：“站着的人到后面去。”我来不及回座位坐下，我和曾维新、张正等好几个违反纪律的人，都被老师叫到后面站着。饶老师严肃地批评我们：“你们做完了作业吗？做完了的下去坐着，看看站着的是哪些人？你们这些人，其他的`人都在安安静静地看书，你们没做完都在干什么！”说完她又说：“你们到二班去看看他们的纪律怎么样？”我们站在二班教室门口，让我大吃一惊的是他们班居然没有在，但整个却教室鸦雀无声，同学们有的看书，有的做作业，让我感到无比惭愧，我的作业没做完，却还没放在心上。

　　经过了这次的教训，我终于明白了自己的错误，没做完作业是不能只想着玩的。我以后再也不随意离开座位了。即使老师不在时也要自觉遵守学习纪律，努力学习，不能浪费学习的宝贵时间。

小学写事作文12

　　今天下午我们排练完团体操之后，大家“解放了”。我与曾诗宸、米黎、申子嘉说说笑笑地缓缓地往车站走。忽然，一辆一路车来了，我与他们告别后，徐徐地跑到车站，赶上了车。

　　上车后，我选择了一个开了一点儿窗子的座位坐了上去（当然，实在太热了，是为了吹风）。汽车行驶了十几米，到达了本部的“红领巾通道”。在这里，我看到了感人的一幕——

　　“红领巾通道”上，一名大约6岁的小弟弟站在斑马线中间，似乎不敢过马路。一名交警走过来，对小弟弟耳语了几句，就牵着小弟弟的手，领着他过了马路。这一刻，时间好像凝固了似的——牢牢地烙在了我的脑海中。

　　“呼，呼……”，汽车仍旧奔驰着。虽然我沉默不语，但那一刻始终在我脑海中闪烁着。“哎，我给你说。刚才一个小男孩不敢过马路，一位警察叔叔牵着他的手走了过去耶！”我的思路突然被一阵稚嫩的声音打断了。原来是一位小女孩在告诉她的同伴这件事。

　　其实，在我们的`生活中，这样既伟大又平凡的人无处不有。想想每天清晨打扫卫生的清洁工，再想想我们的“白衣天使”，他们是多么的渺小，似乎世界已经抛弃了他们——没有一个人注意着他们。虽说他们不像科学家、明星一样赫赫有名，被人们“奉为至宝”。但他们向社会献出了自己的一份力量。他们是多么平凡，但平凡中隐藏着伟大！

小学写事作文13

　　课余，我喜欢玩电脑，但从来没有修过电脑电脑。

　　上周星期六下午，妈妈去学习了，爸爸去加班了，只有我一个人在家。写完了作业，就不知道该干什么了，不如玩电脑吧。说玩就玩，当我打开电脑刚准备玩时，忽然显示器的上方出现了许多五颜六色的横条，有的长，有的短，有的粗，有的细，看得人眼花缭乱，而且这些横条还把一些文件盖住了。

　　我一不小心又把一个文件打开了，里面的东西我一点也不喜欢，我就想把它关闭，但是关闭窗口被横条挡住了，无论我用鼠标怎么点，也退不出去。于是我把它变小放在任务栏里，然后重新点出来又试了一试，没想到，鼠标的'小箭头突然开始变形，扭来扭去，变成了麻花形，点哪都没有反应。真倒霉！鼠标失灵了，怎么办呢？我坐在电脑前想了很久很久，终于想到一个办法，鼠标失灵了还可以用键盘操作呀！我立刻用键盘操作起来……东按一下，西敲一下，真是瞎猫碰上了死耗子，电脑居然被我关上了。

　　第二天，妈妈要用电脑，我害怕极了，生怕妈妈发现电脑坏了。妈妈开电脑的时候，我躲在一边偷偷地看。妈妈把电脑打开了。我一看，显示器好好的，昨天的那些横条全都不见了！到底是怎么回事呢？难道是我修好的？这不可能！我是懂一些电脑知识，但我一点都不懂修理常识。可眼见为实，看来电脑真是我修好的。真是运气好，要不，不懂一点修理常识的我怎么会把电脑修好呢？但是我知道，做什么事情不能总靠运气，应该靠自己不断地努力学习、实践，才会走向成功！

小学写事作文14

　　我想要一条大狗，它的性情温和，能和家里的那只橘猫和谐相处，并在家人不在的时候陪伴它。当遇见那些图谋不轨的人时，它可以翻脸变得异常凶猛，可对家人一向十分顺从。每天早上，我都要牵着它在江滨路上溜一圈，玩一玩。当我在写作业时，它则会乖巧地趴在我的脚边，安安静静的，直到我放下笔起身，它才会去叼来玩具，让我陪它一起玩。

　　我想要在阳台上种一些蔬菜水果，这样在大热天或刮台风下雨时，就不用出门买菜了，可以直接从阳台摘一些来吃，省时省力还健康。

　　我想要一个像素高，自带美颜功能，能将照片立马冲洗出来的.轻便相机，这样就不用费力打印冲洗，也能在我的日记本上留下精彩和美好的回忆。

　　我想要一个较大的猫爬架，上面有配套的猫窝，可以供小猫休息和玩耍，这样它就不用每天在各个大柜子间上蹿下跳，碍着我们拿东西了，我也不会为拉开抽屉而被小猫抓了。

　　我还想要一部新的手机，只要oppo就好，有人面识别系统，有无线流量，网速快，内存大，而且永远在我的手中。

　　理想很丰满，现实很骨感，知足常乐，所以以上几点，爸妈只用满足我一点就好。

小学写事作文15

　　农历八月十五是中国传统佳节之一——中秋节。中国人把中秋节又叫团圆节。全家人一起吃月饼代表以后得日子家到兴旺，吉祥如意。也许一年之中除春节以外中秋是唯一一个团圆得日子。

　　在我们家乡这一天，可以和亲人们一起围坐在圆桌旁，高高兴兴热热闹闹地吃上一桌团圆饭。原本冷清的屋子里变得热闹起来，一家人围着圆桌吃着、喝着、说着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福，可能是平时各忙各的，好久没有聚在一起，所以都很开心，很珍惜聚在一起的时光，我觉得中秋节是个快乐的节日。

　　吃过晚饭亲人们在园子里边吃着月饼，边赏月，看着月亮又圆又大，圆的毫无缺憾、圆的动人心扉。一轮金黄的月亮嵌在乌蓝的夜空中，更显的明亮，众星捧月，圆圆的月亮好像一家人团团圆圆。

　　每年的中秋节亲人们都要吃上一块月饼，月饼的外观象大饼圆圆的很厚实，也象征着团圆或许在每个人心里都希望天天是中秋节，天天聚在一起。

　　中秋的意境是每年能给大家带来新的感受，新的体验，新的'收获。在这种意境中感受亲人的关爱，体会家乡的变化。我希望今年的中秋月更圆、更祈望我的亲人愈加健康，我的家乡愈加美丽富饶，也从内心期望祖国更加繁荣昌盛。

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