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幼师师德师风演讲稿

时间:2022-11-04 08:59:45 演讲稿大全 我要投稿

幼师师德师风演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的幼师师德师风演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼师师德师风演讲稿

幼师师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”:小时候,想当小杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些,又想当书店的老板,每天都可以置身书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想,踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄,我幻想在铺满鲜花的道路上,描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱,走出了校门,满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我,成了一名光荣的幼儿教师!

  从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待:谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。

  苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具,只是一味的抱着妈妈的大腿,含着泪珠的双眼,戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具,对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者,又哭又闹、又叫又跳,甚至对我又踢又咬。这一切,我没有生气,也没有退缩,只是想尽一切办法和他们搭话,亲切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他们的脸蛋,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。

  屈指数来,工作至今已经十年有余了,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子“”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次,为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次,为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走,而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐。当孩子取得成绩时,我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时,我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时,我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时,我会和他们一块黯然心伤。

  经常有人问我:“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作和家庭的双重压力,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心

  教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:“记住,你是一个老师!”我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,“爱”,是多么的不容易!

  如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。

幼师师德师风演讲稿2

尊敬的领导、老师们:

  大家好!今天我的演讲主题是《幼儿园师德师风》,希望你们喜欢。

  从小,我就一直渴望成为一名光荣的幼儿教师,不为别的,只为看到孩子们天真的笑容。在我心里,老师是一杯水,是那么的纯洁;老师是一颗星星,能够给人带来光明!

  现在,如果有人问我:“你热爱你的职业吗?”我会毫不犹豫地回答:“是的,我爱它!”因为在我的脑海里已经装满了天真的孩子们,我爱他们,我想用爱的细雨滋润每一个孩子的心,我想用我的创新之船送孩子们到成功的彼岸。

  我记得我刚开始在幼儿园工作的时候,我的一个朋友对我说:“你会每天都在孩子们的.噪音中度过,然后你会想要放弃这份工作。”我带着这样的困惑开始了我的教师之路。

  当我刚来学校的时候,幼儿园和我想象的完全不同。因为我们是一个新的幼儿园,学校里没有电视,也没有一个幼儿园应该有的一切。这是孩子们的天堂吗?我没有绝望!没有玩具,我们自己制作玩具,和孩子们一起玩游戏,使幼儿园成为孩子们真正的乐园。

  我要求自己平等对待每一个孩子。每天早上,我都会给我的孩子们带来一个全新的微笑,让他们开心每一天。

  在工作中,我努力为孩子们创造一个轻松愉快的环境。我和孩子们一起生活、玩耍和学习,带领他们走出幼儿园,走向自然和社会。

  我成了孩子最好的朋友和玩伴。我真诚地为孩子们的信任、爱心和成长感到无比的高兴。

  孩子的每一个动作甚至细微的情感变化都会被我捕捉,从中我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的性格特点,有针对性的教育,使孩子的潜能得到开发,多元智力的发展。

  一分耕耘,一分收获。半年了,在我的努力下,孩子们都懂事了,懂得了爱,懂得了做人;孩子们在进步,他们会唱歌、跳舞、写字和画画。孩子们在成长,我在进步。

  如果孩子是一只蜜蜂,我愿意是那朵采蜜花;如果孩子是一朵花呢?我必须做好保护花朵绿叶的工作;如果孩子们是卫星,我一定要把他们送到火箭的旅程中去。

  幼师的工作很辛苦,也很复杂,但我们的工作是快乐的!

  让我们用爱来引导孩子们对我们的信任;用创新培养新一代的创新型人才,护送他们走向成功的彼岸吧。

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

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