尊重别人作文

时间:2022-10-15 09:02:48 人作文 我要投稿

实用的尊重别人作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的尊重别人作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的尊重别人作文6篇

尊重别人作文 篇1

  在这个世界上,每个人都有优点和缺点,因此我们在日常生活中药建立良好的人际关系,就必须尊重自己也尊重别人。 尊重自己,以积极的态度面对生活,不断的充实自己,珍惜自己的生命。用尊重和宽容的态度,包容不同的意见,并尊重别人,这样不但可以消除人与人之间的.隔阂,还可以让我们的生活过的多采多姿。

  学习尊重的关键在于爱与平等,我们要以爱与关怀为出发点,尊重生命、关怀社会。在成长的环境中,面对挫折的时候,要勇敢的迎接挑战,学习面对困难的正确态度,不可以自暴自弃、自甘堕落。另外,我们还必须设身处地的为他人着想,尊重别人,并以“责人之心责己,恕己之心恕人。”,平等对待他人,宽容别人的缺点,虚心接受别人的意见。

  尊重也是一种礼貌,我们在家中、在学校都必须尊重师长,虚心接受师长的建议及指导,做个优秀的好学生,听话的好孩子,同样的,我也希望学校老师和爸爸妈妈也可以尊重我们小孩子的想法,让我们在成长的过程中,建立正确的人生观。

尊重别人作文 篇2

  从小,我就听别人说:“尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的,正如习惯一样,尊重是一天一天养成的。

  在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的手指甲,不时的咬上一口,好像是一个稀奇的.宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。

  尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。

尊重别人作文 篇3

  绿叶的枯黄让秋风钻入了空子,大片大片的繁殖,竟把绿叶全部都替换成了黄色的小船,我看着满天凋落的落叶,心情不禁有些心酸,繁华了一夏的落叶竟被人这样的丢弃了,这时,妈妈来叫我,我们向目的地出发 —— 青岛。

  青岛的景色很美,有山、有水、有河流,我开心得笑了,跑到超市,买了好多好多好吃的,玩的“不亦乐乎”,吃完的垃圾就随便仍在地上,妈妈也批评过我,我就是懒得捡,妈妈去上洗手间,让我在旁边的'长凳上等她,我的嘴还是不闲着,吃完的垃圾还是扔了一地,这时,一个身穿黄马甲的,手拿一个破袋子,头发稀疏的像在土墙迎风乱摆的秋草一样屈指可数,脸上坑坑洼洼的“老年人”向这边走来,我也没太在意,还是重复着我的动作,他却突然来到我面前,表情特别严肃地说:“捡起来,你知不知道我跟你捡垃圾捡了多少。”我毫不在意地说:“那又怎么样,我就不捡,你能把我怎么样!”说完起身就走,也不回头,估计他现在已经气爆了吧。

  “好爽啊”……走着走着,才发现找不到妈妈呢,我只顾着自己走,把妈妈丢了。我很着急地回去找,没有,在这人生地不熟的地方我能去哪里找,渐渐的,天黑了,我害怕地坐在长椅上,书上的叶子哗哗作响,似乎在向我提醒,旁边一个人没有,怎么办啊,我的额头渗出了汗珠,手紧握着上衣的衣角,我抬起头来,

  隐隐约约看见旁边有个人,我走近一看,顿时没了分寸,退回到椅子上,“唉,真倒霉,怎么会是他呢,我到底该怎么办?”正当我拿不定主意的时候,他来了,伸手一指——“妈妈”,我大声的叫起来,我冲过去抱住了妈妈,眼泪流了出来,妈妈告诉我,是那个老人帮我找到了她,我走到他面前,低着头说:“对不起,我不该那样对你您,”我抬头一看,她只给了我一个微笑就离开了,我站在那里,顿时觉得自己应该懂事了,尊重他人是我最有体会的。

  秋天萧瑟的风不仅吹黄了绿叶,还吹走了我身上的幼稚,给我吹来了尊重他人的品质。

尊重别人作文 篇4

  尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。尊重是相互的,是双向的,尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则,从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中,也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中,你付出一分便会有一分的回报,你的行为中如果表现出对人的充分尊重,别人就会记在心里,总有一天就要回报你。

  要学会尊重别人。从小就听说过 “孔融让梨”的美谈,四岁的孔融,那么小的年纪就知道要让梨,很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的.尊重。要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时,你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待,使别人能从与你天长日久的交往中,看透你心中的暖意。别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激,但在心里会悄悄地记住你的真诚,终有一天或许就会化作对你的回报。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心,为一点小事就剑拔弩张,时间久了,别人就会对你敬而远之,你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明,不懂得尊重别人,就不可能能赢得别人的尊重。

  尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己,你尊重了别人,别人才会同样尊重你,甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前,吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣,却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪,三顾茅庐,与诸葛亮同床共寝,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要向其真诚求教,然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重,就有了后来的六出七擒平天下之举,刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈,这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

  人与人之间,应该学会互相尊重。在日常生活中,要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍,会使自己的精神得到升华和净化,使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容,遇事都能设身处地的多为别人着想,都以为社会为他人的奉献为荣,社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师,孩子会更敬重父母,晚辈会更体贴长辈,在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中,尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风,把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷,消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨,滋润人们的心田;尊重就像是一根绳,一头是你,另一头是我,你拉着绳头,我拉着绳尾,互相之间坦诚相待,尊重有加,真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌,牵绳的你我彼此互相鼓励,携手并进,抗击风雨,追逐彩虹,共同写出绚丽夺目的人生篇章。

  人与动物之间,也需要学会尊重。如果,人们都能理解尊重的意义,对同样是生命的动物也多一份尊重,把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱,那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客,动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

  人与自然之间,学会尊重至关重要。人与自然积怨已深,关系向来不和谐。人类忽视自然规律,不停向自然索求,胡乱排放,毫不节制自己的生产,生活、行为与欲望,大自然被摧残折磨的满目疮痍,苦不堪言。如果,人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思,对大自然常怀一份敬重,那阳光欢笑能发电,春风唱歌能化雨,干旱年头水相助,风暴骤来山挺胸,人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

  懂得尊重与不懂得尊重,只是一念之差,结果却大相径庭。生命短暂,人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光,珍惜生命,其实很容易,只需要你对这个世界,对世界上的一切物种,对你生活的大自然,怀有一颗真诚的敬畏之心,少一份贪婪,多一份爱意,大自然立马就会“投桃报李”,把前所未有的尊重,无限的美好,频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀,不计前嫌,与人类重归于好,握手言欢,共同成为地球的座上宾。

  期盼着,因尊重而和谐的欢歌,在地球的每个角落唱响,经久不息!

尊重别人作文 篇5

  尊严不是别人给你的,而是自己努力去赢回来的。这是我经过那次经历后深刻地领悟出来的……

  四年级的暑假时,我去学空手道。但因为只有我一个女生,所以我受到了严重歧视。

  “哼,女孩子来学什么空手道?别待会儿累得、痛得哭爹喊娘了!”一个看上去很厉害的男生扫了我一眼,冷笑着说。接着,便有许多男生有样学样,也很鄙视性地、没用正眼地看了我一下,顿时嘘声、议论声把我淹没……

  我委屈极了,很想哭。被这么多的男生嘲笑、议论,脸皮再厚的人也会“破功”吧?何况,我只是个脸皮很薄的女生。

  但是,要强的我咬着牙,用力忍住了。因为我不愿意让他们断定我是一个爱哭的小女孩。

  他们看到我没哭,多少也惊讶了一点,但也只是那一瞬间。看来,这里之所以没有女生,大多是因为来到这里的女生都被他们吓跑了。

  “集中!”教练喊着。接着,教练点名时,我才知道,刚刚那个带头起哄的男生叫钟小龙,后来也渐渐知道,他一直是道馆里成绩最好的一个学生,经常被教练叫上去配合新动作的注意要项或领我们做准备运动。

  “钟小龙,”我在心中默默地想:“总有一天,我会替代你的位置!”

  于是,我发奋努力。下课时,别人休息,我去请教教练一些不太熟悉的动作;午休时,别人在睡觉、玩耍,我还在打沙袋;在家时,我一有空就练习刚学的动作……

  一次,在练习抗打能力时,我刚好分到与钟小龙一组。他出拳时,用了很大的.力气,并且越打越大力。我的肚子火烧般地疼。我忍住了。可是,在快结束时,我终于忍不住了。我避开了他的拳头,捂着肚子痛苦地跌在地上……

  日月如梭,能让我翻身的机会最终还是来了。我们举行了一次打擂台的活动。擂主不是钟小龙,那还有谁有资格?

  因为擂主是他,所以没有人敢挑战。教练说:“再没有人上来,我可就随便点了啊!”

  还是没有动静。教练只好点了几个男生上去。可是,钟小龙似乎没出全力就把他们全打败了。

  男生们炸开了锅:“你上吧!”“不行不行,我不够力气。”“你不是吹自己很厉害么?你上啊!”“我斗不过他呀!”……

  我听着,想了想,毅然走上了挑战区。

  下面再次炸开了锅:“她能行吗?”“怎么可能?”“连我们都打不过他,她,区区一个女生,不可能的!”……

  我深吸一口气。

  开始了,我努力观察他,却看不出破绽。难道他是无敌的吗?不!不可能!

  一个拳头朝我“飞”了过来,我在防御的同时,也顺便攻击。没想到却得分了!看看钟小龙,他也是一脸惊讶。

  哦!我知道了!他只是进攻猛,其实防御很弱!于是,我的分渐渐的多了起来。

  很快,我便赢了一局。当钟小龙知道我已经发现了他的破绽,开始防御时,却已来不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他赢了,二比一,最后胜利也还是属于我的了。所以,我理所当然地坐上了擂主的“宝座”。

  下课了,我在教练办公室写作业。钟小龙走到我面前,说“看来我低估了你。女生一爆发,力量也很大嘛!对不对?”最后一句,他朝着门口喊。我正纳闷,突然伸进很多个脑袋,齐声说:“对!”

  我装作没好气地说:“哦,这‘宝座’还没坐热,你们全来投奔我,巴结我啦?”

  钟小龙却装作很委屈的样子,说:“没办法,谁让我们都怕母老虎呢!”

  “嘿!你讨打是不是?弟兄们,上呀!”

  后来,我与他们成为了好兄弟。当然,他们再也不敢不尊重我了。

  从此,我记住了:尊严,是靠自己赢得的!

尊重别人作文 篇6

  有一天下午,语文课打铃后,刘老师说:“你们要是以后上语文课,等我进教室时听到或看到哪一个同学在讲话或做小动作,这节课就不上了!记住了吗?”

  我们齐声说:“记——住——了——!”

  第二天,我是小老师,来到了学校。下了早读课,打响了上语文课的铃声。刘老师走进了教室。文艺委员戴晨阳子同学发完了歌,我已经做好了课前准备,趴在桌上休息。但是教室里很吵闹,声音像暴风雨中汹涌的波涛卷卷袭来,而且一涛高过一涛,但是我忘记了自己的职责。这时,刘老师大踏步地走出教室,霎时教室里鸦雀无声,此时连一根针掉在地上发出的声音都听得见。我也吓出一身冷汗……缓过神来我很后悔,由于我的失职,使我们失去了学知识的宝贵时间。我想:是我的失职,我就得将功补过。

  于是,我壮起胆子走向刘老师的办公室,不忘对同学说:“同学们一定要安静啊!要不然,刘老师真的.再也不上课啦!”之后,我来到刘老师的办公室,诚心诚意的对刘老师说:“刘老师,我已经让教室保持安静了,正请您上课。”

  刘老师二话没说,让我们全班同学写检讨。我迈着沉重的步子回到教室。向同学们公布了。

  我们写着,不知不觉刘老师进了教室,向我们说到:“你们真不讲记性,昨天才讲的要讲纪律,这都是你们造成的。人无论在任何场合都要守规则,尊重别人就是尊重自己。”

  “人无论在任何场合都要守规则,尊重别人就是尊重自己。”这句话我终生难忘!

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