幼儿园教师心得体会300字（精选11篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编收集整理的幼儿园教师心得体会300字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　幼儿园教师心得体会1

　　我们幼儿园除了日常的家访以外，在寒暑假还要求教师对本班幼儿进行一次家访。说实话，刚开始的时候，我觉得家访没有什么重要性。

　　今年寒假，我又照例对幼儿进行家访，在去了几个孩子的家以后，不觉走到了XX的家门前。XX的姥姥家在外地，一到假期XX便和妈妈到姥姥家去，所以一直没到她家去家访。今天一看正好XX在家，我便到她家和她妈妈聊了一会，便离开了。

　　开学以后，不知怎么XX老是在我身边蹭，而且显得和我特别亲，我当时也没觉出什么，只是和往常一样，带孩子们活动，XX在课堂上表现也比平时积极。一连几天，XX老是这样，而且平时不苟言笑的她老是对我笑，这是为什么呢？突然，我恍然大悟，原来是家访起了作用，是家访拉近了XX和老师之间的距离，增加了她和老师的亲近感，让她和老师的关系又进了一层。由此看来，家访真的很重要，以后我还要继续认真彻底的做下去。

　　幼儿园教师心得体会2

　　为了加强幼儿教师队伍建设，提高全园幼儿教师的整体专业水平，在刘园长带领下，教学园长的精心组织下，开展了为期三周的教材研讨会，每天利用上、下午时间培训，将下学期各领域的教育计划进行研讨，把教育内容的方案依次修订，为新学期做准备，争取做到有的放矢。

　　园领导对本次培训非常重视，组织全体教师参加了培训。培训时，园长布置作业或提出问题分组讨论，交流展示等，然后达到共同提高。她们活学活用，教育教学案例、教学设计，精美的手工、绘画作品，优美的旋律，大家讨论热烈，互动积极。活动结束后，大家一致认为，本次培训让她们豁然开朗，收获颇丰。

　　此同时，还进行了幼儿教师《细则》的培训。通过培训，教师们进一步转变了观念，提高了认识，提升了自身专业素质，有效推进了幼教人员的知识化、专业化成长。

　　幼儿园教师心得体会3

　　在这次学习中让我领悟很深，作为教师，我体会到要终身学习才能获得进步，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书；学习、学习、再学习！形成自己的教学风格。教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。

　　在这个知识瞬息万变的信息时代，还在追求躲进小楼成一统的小国寡民的思想，这是一种失误，更是一种失策。没有人可以学会世界上所有需要学习的知识，但人通过后天的努力可以追求成功，唯一能做的就是加强学习，有学到老活到老用到老的正确学习态度。我们要让孩子健康快乐的成长，要活到老学到老，运用各种知识把每名幼儿教育好。

　　幼儿园教师心得体会4

　　今年暑假我参加了幼儿园教师远程培训，虽然只有短短的两天学习时间，但是我还是观摩了许多优秀教师的优秀案例，而且聆听了专家对优秀案例的分析，还学习了各位专家分别性幼儿园的区域活动的本质特征和独特价值、幼儿园环境创设、空间布局、一日环节活动主要组织要点、集体教学活动的组织与实施。

　　通过观看这么多视频材料，切实感到对自己平时的工作和学习都太有益了，因为专家们选取的都是我们平时工作中都会遇到的经典案例，然后在后面又结合理论，给到了我们切实可行的解决办法，真的是感到受益匪浅。

　　今后我会学以致用，将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的'东西，结合平时工作的实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中，本着不懂就问，多学多看，虚心求教的态度，同时积极参加学校组织的各种与教育教学相关的培训，不断的提高自己，真正实现在行动研究中成长。

　　幼儿园教师心得体会5

　　4－5岁是幼儿学习书面语言的关键期，培养孩子的阅读兴趣，帮助孩子从认字走向阅读以及养成良好的阅读习惯是这一时期的首要任务之一。中班孩子喜欢看图书，但他们未能常握正确的阅读方法，未能完全了解书中所表达的内容和感受到阅读过程中的快乐。为了进一步激发幼儿对图书的热爱，对阅读的兴趣，初步掌握正确的阅读方法，让幼儿体验从图书中获得信息的愉悦，学习通过书籍探索世界的方法，让幼儿体验这一活动。

　　我的图书交朋友这一体验活动主要包括图书的作用、来源以及怎样和图书交朋友三个方面的内容。其中，学会阅读是此活动的中心。“的图书交朋友”的目的在于使幼儿正确地阅读图书、懂得打开知识之窗，探索书中的奥秘，学会爱护图书、修补图书和自制图书等到，培养从小爱书、会看书的好方法、好习惯。

　　幼儿园教师心得体会6

　　教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，这次培训我们有幸的请到王老师为我们培训，在这短暂的培训中，我们聆听王老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了发展方向和目标，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

　　园本培训——为了建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，我园始终以《纲要》和《指南》为指导思想，积极开展师训工作。坚持培训从实际出发，使教师更新观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，促进教师专业化发展，以适应教育改革与发展需要，使不同层次教师的素质在原有的基础上都能得到较大提高。

　　幼儿园教师心得体会7

　　昨天，我到我同学小王家串门，我们正在闲聊，我同学五岁的儿子跑过来，冲着她大声地喊：“嗨，我要喝水，我要喝水”小王看了看孩子，没作声，这孩子竟一声比一声高：“嗨，我要喝水，我要喝水！”小王望着孩子心平筷气和地问：“请人帮助应该怎样说”孩子歪着头想了想，说“请你给我倒杯水好吗？”声音也随着柔和了许多。小王马上说：“嗯，好听多了，还能说得更好吗？”“妈妈，麻烦你，请给我倒杯水。”听着这对母子一问一答，我不禁对小王教育孩子的细心与耐心所叹服。其实，日常生活中，经常遇到类似的“小”事情，而孩子正是在这一点一滴的小事情中，学会与人交往，从而形成良好的道德情感与行为习惯，因为孩子的道德情感是不深刻的，大都是在模仿成人的口头要求，在集体活动和成人道德评价影响下逐渐发展起来的，如果每一个为人父母者，都能象小王一样，从孩子的一言一行抓起，那么孩子一定会具有健全的人格。

　　幼儿园教师心得体会8

　　在实习对于我而言已经不那么陌生了，但许久未踏入这片童心天地的我，在实习的第一天还是稍显兴奋的。或许我是真的很喜欢这份工作，看到们我就格外地高兴，由于我这次实习的第一个星期带的是小班，所以对我更是一个极大的挑战，小班的孩子平均年龄在5岁，又是刚入园，第一次离开爸爸妈妈，所以哭闹程度特别严重，因此我的主要工作就是哄着，转移他们的注意力，让他们不哭。

　　在不知不觉中，逐步幼儿园的环境。其实通过这两天的实习，我也了解到其实孩子哭闹程度与父母也有着直接的关系，当父母将送到幼儿园来时，尽量快点离开，就算你的宝宝有一时的不适应而哭闹，那也只是暂时的，在老师的抚慰下，她会慢慢适应下来，但有的父母由于太心疼孩子，而迟迟不肯离去，导致宝宝哭闹不停，无法从分离焦虑中走出来，这样宝宝的适应会更慢，所以孩子哭闹是一个过程，有的孩子适应快，哭闹程度不严重，有的孩子胆子小再加上适应力不强，所以程度稍许有些严重，这些都不要紧的，他们需要适应，有老师的帮助，他们很快就能适应幼儿园的环境而稳定情绪了。

　　幼儿园教师心得体会9

　　上午教育课之后，小朋友都在吃加餐。突然有个孩子跑来跟我说：“蔡老师，张天宇说他不喜欢幼儿园。”我一愣，本能的想到：“是不是发生什么事情了?”我把张天宇叫过来，看着他红红的小眼睛问他：“张天宇，你为什么不喜欢幼儿园呢?”张天宇委屈得说：“小强总是压我的腿，我说什么他也不听，他欺负我，所以我不喜欢幼儿园。”说着又哭起来了。哦，原来是这样啊。

　　张天宇是个老实的孩子，受了欺负从来不说。今天这算是憋屈了，才说出了不喜欢幼儿园的话。

　　我摸了摸张天宇的头，哄着他说：“张天宇，小朋友压你的腿是不对的，你也应该跟老师说啊。幼儿园不是不好，幼儿园的小朋友也不是不好，小朋友欺负你，你及时跟老师说了，老师就可以及时教育他。这样小朋友才会团结友爱是不是?”张天宇眨眨眼睛，说：“那我就喜欢幼儿园，老师，对不对?”我笑着点了点头。

　　幼儿之间有摩擦和不愉快是常有的事，及时得到协调与教育是老师应做的事情。让幼儿之间友好相处，团结友爱是老师最基本的一项工作。幼儿之间快乐了，才会喜欢幼儿园。

　　幼儿园教师心得体会10

　　渐渐地我和小朋友们熟悉了起来，每次出去站队，他们都会把我包围起来，拉着我的手

　　记得有一次，我帮我们班的一个小女孩系扣子，突然他朝着我的脸亲了过来，我说：“你为什么亲我啊。”她说：“因为我喜欢你呀！”

　　还有一次户外活动，他们在玩过家家的游戏，我坐边上看着他们，然后有一个小女孩问我：“老师，你是大灰狼吗？”我说：“我不是，我是小白兔呀。”然后她就给我胡萝卜吃，我配合着吃掉了，从那以后她每次看到我都要抱我，然后叫我小白兔老师

　　我每天都要做的就是看着他们，倒漱口水，有个小男孩每次倒完漱口水都要摸一下我的脸再回到教室，我每次都低下身子，让他摸一下，他可爱的笑着跑开了，我也很开心。

　　还有一个小女孩就是很多天没有来，后来她来了，总是和我聊天，她的生日是从学校过的，她过生日的时候还送给我一块蛋糕，最后还想把她的皇冠送给我，她告诉她的妈妈，她很喜欢我，还拉着我去见她的妈妈

　　这种可爱的孩子真的很多很多，我觉得我们班的每一个孩子都很可爱。

　　幼儿园教师心得体会11

　　在幼儿园的一日生活中，老师的工作比较的琐碎，要照顾孩子们的一日三餐，还要教给孩子们一定的知识，有时候忙的喘不过起来，有一次我忙完之后随口说了一句：“真累呀！”刚说完佳琦突然跑过来说：“老师我给你捶捶腿吧！”我先是吃一惊，随即又笑了，当佳琦的小拳头轻轻的敲打在我的腿上的时候，我心里流淌着的是无限的温暖。一看到这情景，一下子跑过来好几个小朋友，有的捶背、有的捏胳膊……还有的小朋友说：“老师，你怎么会累呢？”我随口就说：“平时照顾你们吃饭、睡觉、打扫卫生……还要给你们上课，太忙了所以就累了！”“老师我来帮你吧！”几乎所有的孩子异口同声地说，我欣慰的笑了。第二天，巨子棋跟卢宜谨比我来的还要早，在那帮老师摆小椅子，还帮老师收拾玩具橱……

　　也许有时候老师真应该跟孩子们诉诉苦，让他们了解老师们的工作，虽然他们每天都看着老师们做这些事情，但他们不会懂得这其中的辛苦，老师平时多讲一些，孩子们就会多体谅一点，付出总会有回报。

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