以身边的美为题的作文600字（精选29篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的以身边的美为题的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
以身边的美为题的作文600字 篇1
快乐是什么?快乐是氧气，充满世界，围绕在你的周围。它无色无味，也触摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快乐是一泓泉水，纯洁而透明，美丽而纯净，却能滋润你的心田;快乐是一种发自内心的情感……
如果生活是一支歌，那么快乐就是其中一个个蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅画，那么快乐就是画中绚丽的一笔;如果生活是一本书，那么快乐就是书中耐人寻味的导读。每一个人都离不开快乐，生活也需要快乐。带着快乐去面对生活，你会京戏地发现生活中的更多美好之处。
那么，怎么才能得到快乐，怎样去寻找快乐呢?
一朵出其不意开放的小花，一片嫩绿新鲜的小草，一阵凉爽舒畅的风，一股清新诱人的空气，都可以是快乐的来源。快乐是一个人内心发出的美好情感，它可以来自生活中的任何一处地方，任何一件小事物。生活中处处散发着快乐，生活中处处蕴涵着快乐。重要的，是看个人的心态。看你要用怎么样的眼镜去看待快乐，去发现快乐，去寻找快乐。看你要用怎样的心灵去得到快乐，去感受快乐。生活中并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛，以及感受快乐的心灵。
不仅如此，我们还可以自己创造快乐。一次次为了进步而努力，一次次为了梦想目标而不放弃，一次次地为他人伸出援助的手……都可以为自己创造快乐。快乐是属于每一个人的。它无处不在，每一个人都有拥有它的权利。快乐可以让我们做生活的有心人，去感受生活的美好。能让人与人相处，少一些争吵与纷争;少一些冷漠与自私;多一些温暖与帮助，多一些和谐与宽容。它能让我们的生活更美好，让世界更美好!
让我们带着快乐，感受生活;让我们寻找快乐，享受一生!
以身边的美为题的作文600字 篇2
俗语说：“远亲不如近邻。”“千金买屋，万金买邻。”在我身边就有这么一位好邻居，他就是我的秀灵阿姨。
在我小时候，父母经常出差，秀灵阿姨就像妈妈一样关心我，照顾我。一次父母又出差了。这天，外面下起了倾盆大雨，家里没有雨衣没有伞，由于还要上学，又怕迟到，坚持小跑到了学校。来到以后，我浑身湿透了，同学也没有问起。真是巧极了，今天竟然没有电，接下来不用说你，这一提哦按肯定是自习课了。老师来不了，家长又不管，我此时就像个没人要的小孩，趴在桌子上，雨水一颗颗落到地上。无精打采的样子让人嘲笑。
到放学的时间了，雨依然还哗哗的下个不停。我站在屋檐下，望了一会儿，跑出教室，奔在回家的路上。
在快到家的时候，我在一个水花中跌倒了，“哦，好痛啊！”痛得我叫了起来。我爬起来一看，呀！我的腿上出现了一个口袋大的伤口，这时，我想起秀灵阿姨经常对我说的一句话来：“小孩子从小就要养成坚持不懈的好习惯。”于是，我忍着痛走了起来，坚持回到了家。
第二天一早，秀灵阿姨来到我家。一进门，她笑眯眯地对我说：“孩子，我是来还上次我借你的那本书的。顺便来看看你，你好吗？”我“我当然好呀。”说着，我站起来，让阿姨看了看，没想到接着就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一刹那抓住了我的手，呀，被发现了，秀灵阿姨知道了我的腿受伤了的事，开始了她的重大演讲了：“你怎么回事，受伤了也不和阿姨说一声。你妈妈也真是的，也放心你自己一个人生活……”
事后，阿姨给我买药，上药，日夜不停地照顾我，好几天没睡觉了。我心中暗喜阿姨真好，她的心灵那么美，那么好。有她在我身边真的好幸福。
以身边的美为题的作文600字 篇3
著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
美在生活中无处不在：有助为人为乐的美，有乐善好施的美，有风光景色的美，也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样，无处不在。
我经历过这样一件事：一天早上，我来得有点晚，于是，我三步并作两步走地向外奔。哎呀！忘带门禁了！这时，我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢！我加快了步伐，出来时，我感激地说：“谢谢你！”
她摆了摆手，说：“这点小事，没有关系的。”
所以，这天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因为，我发现助人为乐这个美德无处不在。
风光景色的美，也十分平常，只要细细观察，你会发现：天是那么地蓝，水是那么地清，树是那么地绿。青砖绿瓦，是那么地安详与静谧作。水天相接，像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着，金色的光辉晒满了世间万物，晚霞给天空穿上了红色的衣服，夕阳晒满了人间。蓝天碧水，是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷！
抑扬顿挫的音乐，给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带，不正是音乐的化身吗？CD碟中，那一首首雅俗共赏的音乐，也不正是美的化身吗？MP3里那美妙的音乐，还不正是美的陶冶与欣赏吗？这种美，丰富了人们的业余，充实了人们的生活，陶冶了人们的情操，给人们以美的熏陶。
美，是各式各样的；美景形形色色的；美，是丰富多彩的；美，是拓宽视野的。
希望你拥有一双发现美的眼睛，来体验身边的美吧！
以身边的美为题的作文600字 篇4
快乐，快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑，于是，我开始寻找快乐。
早上，一起床，看到老妈老爸亲切的脸庞，原来，快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞，我的心里很快乐。
吃饭的时候，妈妈拼命为我夹菜，爸爸把饭弄得一点也不热，看到我吃到了香喷喷的饭菜，他们高兴地笑了，原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜，我的心里很快乐。
上学了，同学们和老师向我说一声“早上好!”，听着他们亲切的问候，我明白了，原来快乐是听到同学们和老师的一声问候，我的心里很快乐。
上课时，我认真地听老师讲课，老师让我写的题我不仅全会，字迹还很工整，自己早早地写完了作业，原来，快乐是自己学习认真，字迹工整，我的心里很快乐。
放学回家，我飞快地把老师的作业做完，而且全对，爸爸妈妈表扬了我，原来，快乐是爸爸妈妈的一句表扬，我的心里很快乐。
写完作业，我开始练钢琴，今天，我练得很好，弹出了好听的曲子，原来，快乐是自己能弹出好听的音乐，我很快乐。
做完后，我们一家三口一起打上了扑克，大家说说笑笑，原来快乐是一家三口其乐融融的生活，我很快乐。
该睡觉了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一觉，原来快乐是自己在温暖的家里，在软软的床上睡觉，我很快乐。
一天过去了，我发现，快乐就在我们身边，只要用心去体会，把每一件件事都做好，把枯燥的事当成一件快乐的事去做，我相信，我们身边到处都开满了“快乐之花!”
以身边的美为题的作文600字 篇5
每当我路过校园里那一片幽寂的花径时，我总要抬头看看枝条交错纵横半遮半掩的湛蓝天空。那一方天空之下有青葱翠绿的细小叶子和散发幽香的碎花，还有一个仰望天空的我。
校园四季有四种不同风格的场景。
春天，又见枝头吐新芽，嫩绿色的草皮将树下的棕色填满，四月的阳光照一照，就是一派生机勃勃的景象。樱花盛开的季节，浅粉深白拼凑的花瓣，空气凝滞也煌煌飘落，留着满树攒团的花托。半空中的落英缤纷，似将画面停顿。
五月初夏，阳光的温度日渐炽热。踏着荼蘼的绒边花瓣来到这里，残朵凋零花钿委地无人收，浅粉深白匍匐在日渐丰茂的草坪上。一切照旧，时间的流逝让它具有别样的美丽。樱花似在闪闪发亮的云朵上飞舞，天空像玻璃砂纸一样透明和朦胧。白云下面伸出纠结的树藤，大片大片的紫藤萝躺在蔓藤末端，瀑布一般。
好像精雕细琢的工笔画。每一个细节都显得真实而美好。地上零落着厚厚一层碎花瓣，颜色由浅白转向棕褐，一片一片都是在诉说生命的旅程。
夏末秋凉。这个季节被渲染了太多感伤的色彩，就像是一幅年代久远的画，连页角都发黄卷曲磨出了毛边、就算画卷褪色变得暗淡，阳光也不褪色。
它深沉地照着万物，花径幽幽，荼蘼花尽，枝头的残枝与地上华美的毯子形成强烈的对比。放肆、颓败的美。樱花之上还有紫藤萝，紫藤萝的上面还会有白雪……雪化了之后又是一个春天。
就这么一直，美下去。日复一日年复一年，在无声无息流逝的时光里，都有它的一席之地，在校园人烟稀少的小树林幽静处。就算我不去看它，它也在那里，一直在那里，从未离开。
一直存在的美。我知道就算我在繁华世界里被乱花迷了眼，它也在我的身边。我看见它，看见阳光透过交错纵横的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余晖的惟一玫瑰花。
以身边的美为题的作文600字 篇6
我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛，但是每当我问起一些人，你会不会去发现？他们的回答却是：“我又不是安迪生，我又不用去发现，再说，这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀！”可是，每当我们走进校园，走进广场，走进游乐场……的时候，在你的身边，难道就没有令你去发现的事情，去发现生活中的美吗？
每当我们走进校园，都会传来那一声声朗读的声音，那一句句开完笑的嘻哈声，那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些，你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐，再走向操场，你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……
再走向每一个人小区的广场，那些头发鬓白的老奶奶们，在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动，这时你会发现他们在运动当中，在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑；走进一些，你还会看到，那一些已经放学回家的孩子们，忘记了时间，只记得跟着朋友们在湖边，在小池塘边嬉戏，在小树丛里打闹，偶尔也会撞到一些大人，大人们也不会指责他们，而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”，这时“文明”就被你发现了。
走向我们经常去的游乐场，不用我来告诉你，你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……
我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛，不要觉得不用去发现，不要觉得没有东西可以发现，有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边，一起去学会发现我们身边的各种东西，一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧！
以身边的美为题的作文600字 篇7
美是到处都有的，只要你善于观察，就能够发现你身边的美。曾经我也遇到过一次“美”事，虽然不是什么大事，但却令我终身受益。
那天早晨，天空中飘洒着细小的雨丝，落在地上发出“啪嗒啪嗒”的声音，我顺着这优美的乐章走在买早餐的路上。我来到卖早餐的小摊前，看了一眼卖早餐的大妈，她戴着一顶棕色的鸭舌帽，两手的套袖被油污染得不成样子，看起来还没过四十，头上却飘着几根银丝。这是，来了一个大约二十岁的小伙子，对卖早餐的大妈说：“快给我来三块钱的油条。”语气中明显带有颐指气使的感觉。“好的，请稍等。”面对小伙子的轻蔑，大妈并没有生气，而是温柔地回答了他。过了一会儿，油条做好了，大妈把油条装进塑料袋，递给小伙子，还说了一声：“拿好了。”谁知那小伙子心不在焉，油条掉到了地上。“喂，我说你怎么搞的，连个油条都拿不好，我可是给了钱的，你这个……”小伙子破口大骂。“对不起，我马上再给您装一份。”大妈还是没有生气，随着又装好一份油条，问小伙子：“再来一碗豆浆吧，这样……”“我说了我只要油条！”
小伙子还是那么轻蔑。大妈只好把袋子给了小伙子，那小伙子瞟了她一眼，大摇大摆地走了。
“阿姨，刚才明明是她不对，您为什么要再给他一份呢？”我问道。“没关系，人总会犯错的。”大妈一边说一边露出了和蔼的笑容。这是，天晴了，太阳出来了……
在生活中，连卖早餐的大妈都懂得了美与宽容，我这个小学生为什么还要耿耿于怀呢？这时，一个旋律响在我的耳边“只要人人都献出一点爱……”我恍然大悟，这才是真正的美。
以身边的美为题的作文600字 篇8
踏在雨后光滑的石板小路上，我享受着微风送给我的清爽，婉转的鸟鸣声在枝头穿梭，清脆的虫鸣声在草丛中跳跃。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。这令人沉醉的美景，怎不会让人神往呢？
天空变得湛蓝，白云朵朵，阳光灿烂。我趴在窗边，抬头仰望那蓝宝石般的天空。燕子也高兴了，十二只从云霄，时而沿地滑翔，展示着它那高超的飞行技术。麻雀想追上他的身影，唧唧喳喳追了上去，一会便跟丢了，只好继续站在电线杆上唱着一曲悠扬的歌。一切是那么和谐而美丽！
雨后的世界，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，绿叶愈显葱茏，花朵愈显娇艳。知了趴在高高的树枝，拼命地吮吸着香甜的汁水；勤劳的蜜蜂们穿梭在花丛之间，在偌大的花朵中间忙碌着。杨柳在微风的轻拂下，发出悦耳的沙沙声。而沾在枝叶上没有落下的雨珠，经树叶的晃动，扑通掉了下来，跳进了小水潭里，奏向了一曲天籁之音。我静静聆听着这首曲子，它无疑是世上最美的曲子。
草丛中，虫子们又高兴起来了，“久旱逢甘雨”，草碧花朵鲜。蚂蚱跳到了一根细长的草上面，抱住了它，好像在等待着什么。蚂蚁忙碌着收拾新家，他们原来的巢穴已被雨水浸满，变成了一个小型水库。蚯蚓在土里憋的实在是喘不过来气了，从土里钻了出来，大口呼吸着新鲜空气。仔细观察，原来草丛中也有这样一个美丽的世界！
我并不是生活在森林中，但是我却生活在如森林一般美丽的世界里。我的身边有许许多多美丽的景物，只需要我仔细观察，认真聆听，就能发现生活中的那些美。
以身边的美为题的作文600字 篇9
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”的确，大自然的景物总是灵动而又变幻莫测的，如远处忽明忽暗的天空，又如近处婆娑多姿的枝叶，令人琢磨不透，浮想联翩。
在“霜叶红于二月花”的秋天，走进公园，偶遇晴雨交错，云卷云舒，伴着多变的天气，徜徉在自然的怀抱中。忽然淅淅沥沥的雨使我躲进花卉的海洋。菊花在雨中绽放，雨点打在花瓣上，她却傲然挺立在风雨中，不畏风吹雨打。置身其中，仿佛回到东晋时期的秋菊，菊叶绰约多姿，花朵清香高洁，正与君子的人格相像。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也予之赞美。
月挂伫立在花坛中，绿叶经过雨水的滋润，青翠欲滴。花瓣躲在叶后，迟迟不肯露面。“人闲桂花落，夜静春山空。”王维此诗可谓点到精髓。枫叶泛着火红，在远处构成一片云霞。银杏金黄，像太阳一般灿烂。抬眸，是一队大雁飞过，不由得眼眶里泛着泪光。
梭罗的《瓦尔登湖》，那里湖水清澈，树影凄娑，清香四溢。读时，你能感知绿色的圣经”的魅力。黎明傍晚。阳光雨丝，还有那清澈如许的湖水，梭罗正是通过自己亲身的体验的`观察，在宁静中思索着生命的本质。
自然一直在赐予人类灵感与启示。春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾，夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放，深秋漫步在令人陶醉的海陵岛碧波万顷的大角湾，初冬的雾在那风花雪月的大草原上舞动着飘逸的姿态，轻轻挥走了秋天的梦。
芳草萋萋春已逝，阴阳夏木正当时；秋去冬来留不住，不负年华不负卿。蓦然回首，我倏然明白：美就在我身边。
以身边的美为题的作文600字 篇10
美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。但是，当我看到人们用心灵构造出来的美丽的风景线，才发现，那才是真正的美，永恒的美…。而且，这些美就在我们身边…
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去逛新华都。乘上公交车，我找了个靠窗的位置做了下来，欣赏沿途的美景。一站到了，上来了一个白发苍苍的老奶奶，脸上布满了皱纹，想干瘪的橘子，手里还拿着一大袋东西，这时，售票员阿姨搀扶着老奶奶，喊了一句：“来，谁给这位老奶奶让个座？”
这时，一个幼稚的声音从我后排座位上传了出来，“我来让，奶奶，你到我这来。”我一看，原来是一个七八岁的小姑娘，她大大的眼睛，扎着一对羊角辫，红扑扑的脸蛋，煞是好看。售票员阿姨听了，微微一笑：“小朋友，你坐着吧，让别人给老奶奶让座吧。”“不。”小女孩忽闪着大眼睛，认真地说，“我可以让老奶奶，阿姨，你们老师难道没让你要尊敬老人，帮助老人吗？”“哈哈……”这句话把我们给逗乐了。售票员阿姨说：“那你让老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我让妈妈抱着我坐。”说着，把座位腾了出来，坐到了妈妈的身上，妈妈显然很高兴，说：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票员阿姨扶着老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都对小女孩投去了赞许的目光…。
以身边的美为题的作文600字 篇11
美在哪儿？著名艺术家罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
是啊，原来，美无处不在。美在生活中，美在自然中，身边的每一件事，每一个物，都可以挖掘出很多美的东西存在。最美的举动，并不都是表现为壮烈的举动，相反，在绝大多数的时候它的朴素，需要人人从自我做起，从身边的小事做起，作为一名小学生的我们更是如此，用真善美的心去做真善美的事。在我们的身边，有这样一群人，他们默默无闻地为人民服务，不求回报地无私奉献。他们就是我们生活中的最美：“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍、“最美爸爸”黄小荣……在千钧一发的时刻，近乎本能的爱的选择。因为有了他们的存在，才有了我们幸福美满的环境，平安幸福的生活。漫步在校园里，当教室的桌子歪了时，有同学会主动将它对齐；当开运动会时，有同学会给运动员捏捏脚，送上一杯开水，哪怕是一个鼓励的微笑；当走在校园路上有废纸时，有同学会自然地弯下腰将它捡起来……原来，最美的举动不要轰轰烈烈，更不要举世瞩目，其实就在我们的举手投足之间。
那么，为什么不好好地珍惜每一滴水呢？为什么不能随手关灯呢？为什么不认真写好每一个字呢？为什么不和同学友好相处呢？为什么不主动向老师问一声“老师好”呢？为什么不能为辛苦一天下班到家的父母递上一杯水呢？……一点一滴，虽然微不足道，但是却在为书写美的篇章，贡献了自己的微薄之力。环境更美了，生活更和谐了，我们的心情自然也更美好，更舒畅了。
《与美同行》，让我看到了美丽的浙江人民，用美的心灵，播种下美的种子！
以身边的美为题的作文600字 篇12
美是像吴斌那样心中有他人，是像邓丽那样无私奉献；美是像刘大成那样富于创造，是像焦刘洋那样敢于创新；美还是生活中小小的行动，短短的语言……
观看过《开学第一课》后，我认识了“最美司机”吴斌。他的事迹让人感动，让人震撼，让人难以忘怀！吴斌只是一名普普通通的大巴司机，有一个幸福美满的家庭。但在他用自己的生命挽救了24个人的生命后，24个人得以继续享受天伦之乐，而自己原本幸福美满的家庭却变得残缺甚至绝望！那一天，吴斌像往常一样，开着自己的大巴行驶在高速公路上，突然，一块“飞天石”向他砸来，石头砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，车上的所有人都惊呆了，过了几秒钟，吴斌松开油门，踩着刹车，拉了手闸。又过了几秒钟，他按了双跳，从驾驶座上慢慢走了下来，告诉乘客们不要慌，快打110。整个过程只有短短的四十几秒，在这短短的四十几秒里，吴斌救了24个人的生命，而他自己却永远地离开了这个世界。在举行葬礼的那一天，杭州市里的人几乎都来送他最后一程，可以说他的逝世，牵动着一座城，也牵动着我们每一个人的心。
另外，我还认识了“最美乡村女教师”邓丽，她把自己的青春献给了在海拔1千多米上的学校和学生们，她把自己所有的知识都毫无保留地奉献给孩子们。她为孩子们上了第一堂美术课，第一堂体育课……她的无私奉献让我们感动。
生活中，许多小事也有美的表现。比如说，回家后帮妈妈分担一点家务，帮疲劳的爸爸按摩，这是一种孝顺美。见到老师、同学主动问好，这是一种礼貌美。帮助同学解决问题，这是一种乐于助人的美。比赛拔河时，齐心协力，这是一种团结美……
“我们身边并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”让我们一起发现美吧！
以身边的美为题的作文600字 篇13
看着那双失而复得的凉鞋，我的心中顿时流过一股暖流，也不禁让我想起了那位有点怪的“黑”叔叔……
记得那是一个风和日丽的下午，我和妈妈在买完凉鞋后来到餐厅吃饭。刚点完餐，我就瞧见一位浑身脏兮兮的“黑”叔叔走了进来。这位“黑”叔叔衣衫破烂，全身上下没有一处是干净的，脸上全是乌黑的煤灰，一看就知道是个卖煤的人。“黑”叔叔端了碗面条，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起来。他刚一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面扑来。“难闻死了！”我的眉毛不禁皱了起来。唉，这样还怎么吃得下饭啊！于是我和妈妈赶快扒了几口饭，就迅速逃了出去。
走出餐厅，我感觉舒服多了。突然，妈妈惊慌失措地喊道：“糟了，我们把凉鞋落在餐厅了！”“什么！”听到凉鞋丢了，我也心急如焚。那可是我的宝贝啊，这可怎么办？我和妈妈赶紧回餐厅寻找凉鞋。走着走着，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里还提了一个袋子。我走近一瞧，竟然是自己那双崭新漂亮的凉鞋！我激动得说不出话来。这时，“黑”叔叔开口了：“小朋友，这是你的凉鞋吗？”我连忙说：“是我的，您……”“是你的就好，拿着吧！瞧你刚才走的那么匆忙，以后可要小心啊！”说着，“黑”叔叔把鞋递给我，转身就走了。“叔叔……”听到喊声，叔叔回头对我笑了笑。阳光下的他是那么美丽，脸上的笑容是那么灿烂，就连那煤灰都变得可爱极了。刚才安静的大街热闹起来，树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛都在夸奖“黑”叔叔。这时，我忽然发现：美，其实就在我们的身边！
以身边的美为题的作文600字 篇14
“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”著名雕塑大师罗丹曾这样说过。是的，生活中处处有美，还需要你善于观察。
老师就是一道美丽的风景线。
在一个冬日的黄昏下，老师在跟放学了的同学微笑地说了声再见，接着又回到办公室，埋头批改学生的文章。她的神情是那样的严肃，他一会儿裂开嘴笑，仿佛看到了逗她笑的小丑，一会儿愁眉不展，肯定是一件很伤心的事了。她架着眼镜中那双美丽的眼睛，有时是那样的柔情似水，就像母亲看着自己孩子那样的温柔眼神，一定是被文章里的情节吸引住了。他的嘴一直不停的念着什么，仿佛置身其中。这会儿，她拿起笔，龙飞凤舞地在上面评论了一番。最后把它合上，满意的点了点头，看，天色已经晚了。
妈也是一道美丽的风景线。
“窣窣窣……”高压锅里的饭在抗议着，妈妈马上过来把大火关置小火，接着拿着铁铲铲点猪油放到鼎中，又是一阵“噼里啪啦”声，妈妈快速把芥兰倒入鼎中，她用那娴熟的手法翻炒着，汗珠一滴滴的流下……过了一会儿，一盘“新鲜炒芥兰”就闪亮登场了。她身上围着围裙，手里拿着锅勺，轻轻地在汤里舀起一点汤汁，吹了吹气，小心翼翼地尝了一口，觉得不够咸，就再下一点盐，再尝一口，并露出了会心的微笑。这下子，汗水已经湿透了她的衣裳。
老师为学生批改作文是美的，因为她对学生的付出会让学生得以成长。妈妈为家人做饭也是美的，因为她对家人做饭会让她感到幸福。
美，随处可见，但得观察，善于观察，才会发现，原来她是这样的“美”。
以身边的美为题的作文600字 篇15
奏响生活的乐章，你会发现有许多美的音符在跳动，翻开生活的日记，你又会发现有令人难忘的篇章，让我们一起去倾听，一起去回味，一起来欣赏我们身边的美吧！
清晨，走在学校的路上，风轻抚而过，树上的叶子旋舞落下，跌在我的肩上。我轻轻拾起，放在手心细细端详，清晰的纹路与翠绿的色彩交相辉映，向我展现出了这个生命的旺盛与美丽。此刻是美好的：当一片树叶落到你的肩上，如一个人轻拍你的肩膀，提醒你：快看，多美啊！
体育课时，我们都准备考试，一朵木棉擦过我的脸颊。我顺手将它接住，握在手中轻轻触碰，它那洁白的躯壳，柔软的身姿，以及包裹其中的种子，无不向我诉说着这个生命的自由与希望。此刻是亦美好的：当一朵木棉轻抚过你的脸颊，如一个人在你耳边细语，告诉你：你看，多美！
下课时，我正与同学嬉戏玩乐，一只蝉蜕掉在了我的脚边。我蹲了下来，盯着它慢慢观察，黄棕色的外壳与脊背旁的翅膀，还有那腹部的几对小足，都向我展现着这个生命的过去与未来。此刻又是美好的，一只蝉蜕掉在你的脚边，如一人向前推动你，提醒你：快前进吧，多美啊！
傍晚，走在回家的路上，一支羽毛缓缓飘落，飘在我的书包上。我将它拿过，夹在指间缓缓摇动。它那白皙的模样，轻柔的触感。无不向我展现着这个生命的活力与快乐。此刻是美好的，当一支羽毛落在你的书包上，如一个人在你耳畔诉说，告诉你：放轻松，它多美啊！
美，也许是人，也许是物，也许是一片树叶，也许是一朵木棉，也许是一只蝉蜕，也许是一支羽毛。回头看看，你会惊喜地发现，它一直跟随着你，就在你的身边环绕着。
以身边的美为题的作文600字 篇16
只要你愿意，如朱光潜老人所说的“慢慢走，欣赏啊”，细心欣赏身边的风景，就能感受到生活中的美。
清晨，红霞映衬着天空，使天空焕发出更多光彩。城市中的大街小巷还处于一片安宁之中，广场上有几个老人在晨练，享受片刻的安静与祥和。突然，远处的青山背后闪现了万道金光。随着太阳缓缓升起，那金光逐渐形成一个圆形，将整个城市都照亮了起来。你看，多么美妙的场景！青山背后的希望仿佛在提醒人们——一日之计在于晨！
不远处的庭院里有一棵百年老树，她耷拉着脑袋，枝叶纷纷低垂，树根已经干枯得快不行了。这时，一个小朋友抱着一个水壶，一步一颠着跑过来，给老树浇起水来。这场面，谁能不为之动容呢？
烈日炎炎，凉爽的风拂去了这股炎热。我坐在车中，刺眼的阳光让我无法睁开眼睛。我躲躲闪闪，终于能慢慢睁开双眼。只见马路旁，一位扫地阿姨正在为人民服务，辛勤地打扫这条大街。大树下，老人们正有说有笑，好像在说：“我孙女今年上小学，很是乖巧啊！”看着他们的笑容，我也会心地笑了。
罗丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”不去发现美的人，总觉得世界缺少美，却不知美就在自己的身边。当花朵凋零时，请你不要伤心，那是一种枯竭之美；当漫天黄叶飞舞时，请你不要悲伤，那是一种重生之美。不懂得发现美的人，永远也看不到美的东西，一辈子也只能在悲伤之中平凡度过，使人生变得黯然失色。而相反，那些敢于发现美的人，无论他们走到哪里，都会被那里的美所包围，生活也会变得丰富多彩。
只要我们留心观察，善于欣赏，美就在我们身边。
以身边的美为题的作文600字 篇17
窗下，丝丝雨水顺着突出的屋脊滑落下来，连成一条条晶莹的水帘，我站在这“水帘”下，焦急地等待着一份重要的邮报。
飕飕的凉风在楼间呼啸，牛毛般密集的雨滴以饱满的姿态撞下地面，犹如天河决口，大雨倾落人间。“看来今天送不来了！”我叹了口气，决定在等几分钟。不是有车辆从路转角处驶来，每一次都盼望着是一辆绿色的，但总被无情的事实将心推到谷底。我一转身，“算了，不等了”
正在这时，一声尖锐的车笛在一边将我拉回，我快步走下楼，是的！就是他，“绿”装素裹的邮递员骑着装有一个大包的车子转了过来。我兴奋不已，犹如看到了新大陆一般。车子缓缓的在我面前停下，不知道这是因为刹车不灵还是地面湿滑，他的一只脚以撑在地面上，车子还是不受控制的向前倾倒，他立即抽下另一只脚，身体向前一扑，扶住了车把。他尴尬的朝我笑笑，眼角收起的皱纹将一滴滴寄存的雨水挤下脸狭。他的脸极其消瘦，就像被镀在脸边的水滴削尖的。两条浓密的眉毛有如在湖泊中顽强生长出来的黑花。嘴唇因为沾满雨水而格外苍老。他将后轮胎撑起，为了不让带内的一份份报纸淋湿，他将原本搭在裤子上的雨衣拉扯着盖住那袋子，裸露在雨中的裤子转瞬间被雨水疯狂的的湿成深褐色。他从众多的报纸中拿出了一份递给我，和蔼地对我说“拿好了！别弄湿了！”我接过这份略微带着温度的报纸，将他牢牢的捧在手心。他朝我一笑，抖了抖身上的雨水，急驰而去。
远远望去，他的身影逐渐消失于朦胧的雨雾中，但他那令人温暖的一抹最美的微笑，却清晰地留在我的记忆里。我看着这张特别的报纸，攸然，在边角发现一滴水，我轻轻将他抹去，用深深的温暖将它融化手心……
以身边的美为题的作文600字 篇18
暑假，匆匆来，匆匆去。新的一学期开始了。按照惯例，“第一节课”是在ＣＣＴＶ1台上的一个节目《开学第一课》。
第一堂课是“探索美”。“神九”的女航天员刘洋告诉我们：在茫茫无际的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原说，同学们，做完功课，就出去认识大自然的美丽吧。他们已经知道，探索是一件美妙的事情，因此才会如此呼吁我们。
第一堂课是“创造美”。其中，令人感动的是邓丽老师。她去了山区的一所小学，用自己的爱去教育孩子们。三年后，她支教的时间快结束了，她就要离开了，可小学里的孩子没有一个人愿意邓老师离开，于是便想出各种法子：写歌、送礼物，想留住邓老师。为了报答孩子们对她的爱，邓老师留了下来……《开学第一课〉的现场，邓老师的两位学生还是哭了，她们怕邓老师走因为对老师的爱……
第三堂课是“传递美”。其中吴斌叔叔的生死考验给我留下了深刻的印象。他在高速公路行车，在被异物重重砸中后，仍可以停车、开双闪灯、嘱咐大家别慌张……他走了，但却是以一种光荣的方式走了。因为他，公交车上没有一个人受伤、死亡，后面的车也安然无恙。他感动了全中国，所有人都尊敬这位无私，为他人着想的公交车司机……
第四堂课是“和谐美”。它讲的都是团队合作，有陈一冰带领的中国体操男运动员、娅伦老师的少年合唱团。他们都合作默契，取得了很好的成绩。
《开学第一课〉结束了。但老师们的教诲，我是不会忘记的！因为：美就在你身边！
以身边的美为题的作文600字 篇19
“世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。这是法国大雕塑家罗丹的一句名言。
今天我们观看了“开学第一课”，今年的主题是“美就在你身边”。其中令我感受最深的，就于丹老师讲的那“三锅水”的故事：在三锅沸腾的开水中，分别放入生鸡蛋，胡萝卜和茶叶。几分钟后，鸡蛋煮熟了，变得硬邦邦的，就像社会上那些“愤青”一样，被黑暗蒙蔽了双眼，没有了发现真善美的能力；胡萝卜也被煮烂了，变得软软的，就像社会上那些迫于压力或者只为了自己眼前的利益而随声附合的人一样，没有了自己的主观；而茶叶却与众不同，它把一壶白开水便成了一壶清香的茶水，余香袅袅，就像社会上那些耳熟能详的“最美妈妈”，“最美司机”，“最美教师”一样，把自己的小美融入了社会的大美，甚至用自己的生命来诠释美！
在看完“开学第一课”后，我突然发现“美”就在我们身边，它“无处不在，无时不有”。
黎明，当我们还沉浸在酣睡之中，畅游在梦境之时，妈妈已经早早起床，为我们烹饪可口的早餐，久而久之，妈妈的两鬓又多了些花白。这就是母爱的美。
清晨，当我们在上学的路上，不经意间，街道已变得一尘不染，这是“城市美容师”们用他们那布满老茧的双手，创造出来的！这就是劳动的美。
中午，烈日当空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警顶着烈日，用刚劲有力的手势来撼卫法律的尊严，保卫生命的安全。这就是责任的美……
美就在我们身边，同学们让我们擦亮眼睛，一起来探索美，发现美，传递美吧！
以身边的美为题的作文600字 篇20
每个人的心中对美的定义都不一样，但不管我们心中的美是什么样的，我们都要知道我们的身边就存在着很多的美。
不管是我们身处在高楼林立的大城市里，还是我们走在乡村幽静的小道上，美就在我们的身边。城市里的摩天大楼，夜晚的霓虹灯，还有节假日里热闹的氛围，人们的脸上都洋溢着城市里的那种朝气，这就是一种美。
乡村的美又是另一番风景，幽静的乡村里，少去了城市里的喧嚣，更多的是一种静。乡村里的静是由不时的狗吠、鸡鸣，还有虫鸣鸟叫烘托出来的。在宁静的乡村之中，空气是清新的，天空是蔚蓝的，乡亲们之间带着最淳朴的微笑。走在这样环境的乡村下，我们的心也会不由自主的沉降下来，感受着这份寂静带给我们心里的平和，也脱去了我们一身的浮燥，这更是一种美。
美就在我们身边，有时我们对美的追求也就我们心灵的选择。美也不单单是这些景观给我们传递过来的美好的一面，美也能够是我们身边的人带给我们的那一种感动。
这种美是走在上学路上的人们主动弯腰将路上垃圾拾起的那一瞬间；这种美也是人们主动帮助盲人们过马路时带上的那份善意；这种美更是我们身边的生活时刻透露出来的那种和谐，是人与人相处时的温暖，也是人们之间的互帮互助。就在我们身边的这种美实在是太多了，只要我们停下脚步仔细的观察一番我们周边的环境，接着我们会感到一种幸福，这是由我们身边的人传递给我们的一种幸福。
美就在身边，生活中的我们不要总在匆忙之中度过，我们也应当适当的停一停脚步，去发现我们身边的美，也去追寻我们心中的美。
以身边的美为题的作文600字 篇21
生活中的美无处不在，只要我们用雪亮的双眼去发现它们，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。
清晨，当我走进校园 ，扑面而来的花香，朗朗的读书声，让我们感受到春天的来临。
看，远处的篮球场里，一群大男孩正在打篮球，他们个个身强力壮，仿佛是一座移不倒的大山。他们欢呼着，雀跃着，球进了一个又一个，随着他们的热情勃发，整个球场也躁动起来，跟他们一起在青春的日子里绽放着。
他们终于停了下来，个个气喘吁吁的，身上的衣领都被汗水沾湿了，夹着灰尘，好像都是从大泥土堆中钻出来的，衣服是那么地污秽不堪。但是他们脸上都洋溢着笑容，心里却还是那样的开心、那样亢奋。
中午，校园的一处食堂引起了我的注意。
看到这里的同学们，一条条如长龙般的队伍排满了整个食堂内部，同学们穿着整整齐齐，干干净净的校服，在那排站着，就像一处靓丽的风景线，五彩的花园景处也不过如此呀！
下午，我又来到了卡拉玛姐妹的一场舞会上，卡拉玛跳动着她那优美的身姿，身上的服饰也跟着舞动起来，给我们带来了场盛宴之舞。我想，这是与卡拉玛的全心投入是离不开的，我们都被她们精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘怀……
最后，我回到家中，我在那阳台上细细地回味着那几处美丽的视觉盛宴所给我带来的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩们的热情奔放之美，学生们礼仪之美，卡拉玛心灵之舞美丽当中，还有……
所以，不论是天涯海角，还是近在咫尺，只要拥有一颗善于发现的心，那么，你就会感受到美无时无刻都在你的身边。
以身边的美为题的作文600字 篇22
当我们在叹息时，是否发现失败便是昭示着成功的到来；当我们在抱怨时，是否发现静静地望着蓝天也是一种享受呢？
对于美，我是挑剔的，所以我总是无法发现那最纯真的美。美丽是一直围绕在孩提时代的，这个道理我是通过妹妹的笑容所领悟的。
我是个怕热的人，今年夏天很早便来了。我心情烦躁地坐在电风扇前，看见妹妹正趴在地板上，自己一个人乐呵呵地笑着。我凑过去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗虫的翅膀，一会儿又放飞，她伸出她的拇指与食指对我说：“姐姐，你看，好漂亮。”我只看见了一些蝗虫翅膀上的粉落在了她的手上，并没看见些许美丽的事物。
结果，我仔细一看，那些粉末在阳光的照射下，呈现出五彩缤纷的色彩，十分夺目、耀眼。可是为什么我却没发现昆虫身上的粉其实是那么的美丽呢？
回想起自己幼小的时候，自己也是常拿着大量的洗衣粉去泡水，然后找个小管子，沾一沾，在空中吹起无数的小泡泡。自己便愉快地拍着手，指着在阳光下五彩缤纷的泡泡对母亲说：“妈妈，你看，好漂亮啊！”于是便颇有兴致地一直玩。
原来，孩提时代的我们，对于一切美的事物的理解都是纯粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的。可是，长大后的我们便开始用世俗的眼光去对待美，自然就发现不了美。
忽的，抬头看向天空。原来天空是这么美的，水汪汪的湛蓝，洁白柔软的云儿乘着风飘动。看见阳光投映在树叶上的阳光因风的吹动而荡漾起来，忍不住叹出：“好美啊！”
原来美一直在身边，只是我从来没发现过。
以身边的美为题的作文600字 篇23
我们的身边有许多美丽的事物，不仅是美景。还有我们生活中发生的美事，那也是一道美丽的风景线。
每天上学，都会发现一些人们无视眼前那没有斑马线的路，企图横过危险的马路，这时会有披着红条的自愿者上前劝导，希望其不要无视交通规则而图一时之快。
这不就是一道风景线么？
在这样的大都市里，我们身边可以看见如此的美景，可不是数不胜数？如果你遇上了这般事例，你的心头不也是为之欢悦、骄傲么？
美，不一定是美事，更多的是美景了，多数人会向往什么田园风光，海滨风景、幽静丛林、苍绿平原这般那般。罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美而是缺乏发现。”我们不必要想那么远，我们要去发现身边的美，要细心地去找。去找大都市独特的美。
在烈日下的都市，一栋栋有着鲜明特点的建筑物在太阳的面前映射出笔直的轮廓，玻璃窗反射了那光芒万丈的阳光。热风吹着室外那数量不清的植物，抬头看，叶片闪露着光的辉煌。
知了的叫声随黄昏的来到而渐低沉下去，白云红了半边，东边是墨蓝的，西边是彤彤的红，密云中窥视的天空也红的。夕阳的美丽使我一生留恋，夕阳照在了建筑上，也照在我的眼前。红了，好似一切都红了……
回忆起来还别说，真是有一番风味。美的物和事，是映托我身边美的见证。我喜观在这儿生活是因为这么多年来我发现了数不胜数的美，每一刻都铭记在我的心中。
我享受这样的美，享受这样美伦美奂的生活，因为我知道，在我身边是可以随意找到并享受美的。
以身边的美为题的作文600字 篇24
在洛阳看完牡丹，我便感觉这世上再无比牡丹更美的花了。在院中乘凉，忽然闻到一阵香气，抬头看去，是女贞树。树叶间一小团一小簇的白花，散发着浓郁的香气，蜂在花中穿梭，蝶在花间飞舞，院中没有别人，几只鸟蹦跳树间，这世界仿佛只有我，花，鸟。想起那大片的紫红，不禁开始欣赏这简朴的白，白中有点微黄，豆浆似的颜色。这花不美吗？不是大红大紫就不美吗？
或许，简朴的一生，比大红大紫的一生更有意义，多一份清新淡雅，多一份韵味灵动。
漫步湖边，和朋友同伞共行，不时有鱼跃出水面，发出“泠泠”的声音，鸣蝉不再高歌，雨中格外宁静。
“你看，那荷花，多美啊！”朋友指着湖边初绽的莲花说道。“嗯，很美。”我简单地答道。目光上移，定格在莲上的荷叶上，它在雨中轻摇着，不时弯下去，倾倒中央聚集的水珠，给莲花撑起一把青伞，使莲花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋着，上下不定的摇动着，雨滴打在上面，马上流下来，滴在水面上，于是水面又多出了一圈涟漪。“荷叶不美吗？”，我反问道。“荷叶？有什么美的，荷塘都是啊！”是啊，谁会注意这“一蓑烟雨任平生”的荷叶呢？
是的，这艳媚的荷花谁人不喜，谁人不赞？但若无荷叶之衬，怎显莲花之美？
《哈利·波特》中有一句话：“大难不死的男孩，又有多少人为这“大难不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做着重要的事而不被欣赏的人？
美就在身边，只是我们缺少一双能发现美的眼睛。只要用心观察，处处欣赏，便处处皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？
以身边的美为题的作文600字 篇25
美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意的流露，只要懂得用心去发现，那么，美就无处不在。
我还记得，那是我刚学写字。那时候其实我一开始很是抗拒写字这件事的，我觉得我会说不就行了，写那么好的字有什么用啊，又不能当饭吃。
“妈，我写完了，我就出去玩儿了”，我放下笔，正准备飞快的跑出去。
但是——
“你给我回来，看看你写的是什么呀，你看看。我写字都不敢这么写，你这字迹我都不敢恭维你，你说说你怎么就这么厉害呢？”，我妈揪着我的耳朵说。
我吃痛的对我妈说：“妈！妈！放手！放手！我重写一篇不就行了嘛！”
我妈送开手气冲冲的出去了，“咣”的一声关门声，不知道的人还以为她吃火药了呢。
早上我去幼儿园。那是我第一次上幼儿园，我以为的幼儿园就是几个小朋友一起手拉手做游戏，可谁想到第一节课就写字。
老师，有点儿快吧，咱俩友好的交流一下也行呀。可是我看到老师画了个田字格，就觉得无望，我就兴致缺缺的，听着老师讲这几个字，怎么写就好看些，漂亮些，可我一点也不感兴趣呀。我就只能任由着我的上眼皮和下眼皮在打架。
然后老师让我们每个人写自己的名字。
我把我的名字写好了以后给老师看，老师皱着眉，然后不动声色的拿起笔，在我的本上写了一遍，我突然觉得老师写的我的名字好美呀，又对比了一下我写的字，回到座位上，按照老师写的一笔一划地写了起来。
当我把我的名字认认真真的一笔一划的写了出来以后，我突然觉得很有一种自豪感，有一天也会把字这么漂亮！
直到现在我都觉得把字写好看，写美是一件很享受的事情，因为字本身就是一件与山水画不相上下的美丽的事物，而且就在我们身边，贯穿了我们的生活。
以身边的美为题的作文600字 篇26
“美”是什么？是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”的景色美？或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美？还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美？这些都不是的，今天，我要说的，仅仅只是一件平凡的小事，一种平凡的美。
“啊——烦死我了！”今天，老师布置了一篇作文，题目是《樟树》，我重复着拿笔、放笔的动作，却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树，却不知如何下笔。这时，一个三轮车夫，踩着一辆破旧不堪的三轮车来了，接着，瘫坐在树下乘凉。我发觉，他的衣服有些破旧，上面还打了几个补丁，手似乎有些粗糙，脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果，我想：是卖剩下的吗？就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。
“爸爸——！”
甜甜的又充满稚气的叫声，把三轮车夫唤醒，此时的他和刚才绝对是两个人！他变得精神抖擞，变得高大，像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果，用纸巾摩了又摩，才把它递给了小女孩。
“真甜，谢谢爸爸！”
小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三轮车，摇摇晃晃消失在夕阳之中……
我只是觉得鼻子有些发酸，霎那间，我终于知道如何理解那棵樟树了，难道父亲对女儿的爱不和樟树一样高大吗？
我终于明白了“美”到底是什么。
对于命途多舛的人生，以及渺茫的时间，阻隔在我们之间的这一事实，我们无可奈何。
如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话，那两颗心要多久才能靠近？
以身边的美为题的作文600字 篇27
我总以为美是只可以远观的，因为那娇嫩的花儿，动听的乐曲，魁梧的雕塑，或者精美的油画，都是不能随便触碰的东西。我总担心自己的手一伸，就会把美给玷污了。
但是有一件小事情却让我改变了想法：其实很多时候，在我们身边就有着许多令人难忘的美。
上周我和爸爸妈妈去九曲路吃小火锅。我们一家三口有说有笑地走进舒适、干净的店里，找了一张挨着窗口的桌子，便坐了下来。可能是到了吃饭的时间点，在我们点菜的一会儿功夫，店里的餐桌几乎都被坐满了。有的像我们一样一家三口来吃，有的是亲朋好友聚餐，有的是来给小朋友过生日，还有一对对情侣来约会……店里的服务员们彬彬有礼地穿梭在店堂里，服务着每桌的客户。
突然，那扇沉重而又明亮的玻璃门被缓缓推开。门后进来一位形容枯槁的白发老爷爷，身上穿着一件橘黄色的工作服，一手拿着一个破旧的保湿杯，一手指着空杯子向服务示意：能否进来讨杯水喝。这时立马过来一位帅气的服务小哥，双手接过老人手中的杯子，轻声地说道：“大伯，我马上给您去倒水，您稍微等一下。”老人胆怯地站在过道上，双眼一直注视着那位服务员的举动。不一会儿，只见服务小哥双手拿着杯子递给老人，微微地弯下身，并微笑地说道：“大伯，以后您要喝水，就直接上我们店里来就行了，我们这里是虽然是吃饭的地方，但也是爱心服务站。”老人用粗糙的双手接过了杯子，开裂的嘴唇喃喃细语着并点着头示意：谢谢！服务员小哥一手刚劲有力地帮老爷爷推开了玻璃门，一手示意着与老人道别。
我亲眼看到这一幕，心时一下觉得温暖至极。原来，美并不遥远而是触手可及的——只要我们愿意发现，只要我们多一点爱心！
以身边的美为题的作文600字 篇28
有人说，美是妆容精致的脸是美；有人说，美是富贵锦绣的华服；还有人说，美是璀璨夺目的珠宝……但我认为，真正深藏于内心的善良，才是最美。
记得那是一个炎热的夏天，下课之后，我照例坐上公交车回家。刚上车，一股凉气就扑面而来，我心想：哇，有空调，还不挤，真是太幸运了！可没过多久，公交车途径一所中学的站点，一下子上来了好多人，原本空空荡荡的车厢顿时变得热闹起来。一个中年男人奋力挤过人群，抢先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很脏，还散发着一股奇怪的药味，我皱了皱眉头，有些不乐意地瞥了他一眼，生怕他弄脏了我新买的外套。他似乎察觉到我的不满，特地往外坐了坐，和我拉开一点距离。
公交车一路颠簸着到了下个站点，一位头发斑白的老爷爷牵着个小姑娘上了车。我刚要起身让座，一个想法却从脑中飞快闪过，我心想：如果把座位让出去，站着肯定很累，人又那么多，挤来挤去多难受啊！我挣扎了一下，接着故意把目光转向窗外，假装没有看到有人上车。出乎我意料的是，我旁边一直默不作声的中年人站了起来，大声说：“大爷，您带着孩子来这边坐吧！”说完，他也没等老人回应，就扶着椅背站了起来，艰难地挪向拥挤的人群，握着扶手摇摇晃晃地站到了终点。
下车时，那位中年人正好走在了我的前面，我下意识盯着他奇怪的步伐，看见了裤腿下露出的假肢。——他竟然是个残疾人！我震惊了，他一瘸一拐的脚步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，让我感动无比，又羞愧万分。回过神来，我揉了揉热泪盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻，我才终于明白，美不是虚有其表的闪耀，而是心灵会发光，照亮身边每一个需要帮助的人。
以身边的美为题的作文600字 篇29
花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美；大树直插云霄是一种茁壮的美；鸟儿在天空飞翔是一种自由的美；人们互相帮助、和睦相处是一种内心的美。世界上有各种各样的美，美就在我们身边。
生活中，我看到无数令我感动的事，让我感动的人，他们的事虽然平凡，却令人深思。
在学校举行的第27次运动会上，我看到了一个令我感动的场景。在800米赛跑中，有两名运动员并排跑在赛场上争夺着第一名。快到终点时，其中一位运动员被地上的小石子给绊倒了，另一位运动员看见了，他没有趁机跑向终点，而是转身跑回去，焦急地对摔倒的运动员说：“你没事吧，我们一起跑向终点吧！”说着，他把摔倒在地上的运动员扶起来，一起向终点跑去。最后，他们都拿到了冠军，摔倒的运动员说：“谢谢你，如果没有你，我不可能得到冠军。”另一位运动员说：“不客气，如果有人遇到困难，我不去帮助他，得到的荣誉也是没有意义的。”
多么朴实的话语，但这朴实的话语却让我看到了同学之间那种纯真的美。
父爱如山，母爱如水。世上至深至纯的爱就是母爱和父爱。邻居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她还有一个瘫痪在床的儿子，儿子每天烦躁不安，经常乱发脾气。阿姨每天不仅要忍受病痛的折磨，还要面对儿子的无理取闹：儿子有时乱扔东西，有时故意为难家人。但她没有怨言，独自默默承受这一切，还要去开导、安慰儿子。从这位阿姨的身上，我感受到了人世间最伟大、最无私的母爱。
世界上有各种各样的美，样样精彩，样样惹人注目。罗曼·罗兰说过：“世界不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现美，感受美。
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