作业的作文

时间:2022-10-04 09:36:23 关于什么的作文 我要投稿

关于作业的作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于作业的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于作业的作文(15篇)

关于作业的作文1

  上课铃响了,语文老师大步流星地走上讲台。他神情严肃地扫视了一下班级,就用洪亮的声音说:“现在开始布置作业。第一项,写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个,不准借助工具书。”

  额滴神呀,这么多词,不把手抄断才怪呢!再看看其他同学,表情差不多一样,惊讶!

  “第二项,背诵出送别诗、山水诗、哲理诗,描写春夏秋冬的诗各五首。”

  亲娘咧,还有背诗任务呀!那个什么“哲理诗”是什么玩意?我怎么弄不明白?这咋背呀?以前你不是这样子的,你是想坑死我们呀!

  “第三项。”老师停顿了一下,目光严厉地从我们每个人身上扫过,喧嚣的教室顿时安静了下来。

  “写四篇作文。”

  啊,老师,你今天怎么了,你不知道你布置这么多作业会闹出人命的!你没看见有几个胆小的`女同学都面如土色了。

  “第四项。”老师看了看我们继续布置任务。

  天呐,还有呀!我上辈子欠你什么了,还是造了什么孽,让你来惩罚我们。老师,你就别逗我们了,我这个号称铁汉子的人都快被你吓出心脏病了。

  “以上作业全是假的。”

  老师话音刚落,班里就像炸开了锅一样,我们尽情地疯啊,闹啊,尖叫着。

  老师,以后千万别开这种玩笑了,我都快被你吓晕了。知道不,这样会吓死人的,人死了,不是不会复活的!

关于作业的作文2

  嘘!小声点,千万不要让我妈妈听到,不然一顿“大餐”就免不了。

  一个星期日,由于双休日的作业很少,我觉得自己能三下五除二就解决了,便和小伙伴玩起来,把完成作业的任务抛到九霄云外了。

  到了晚上,当妈妈问我:“你作业写好了吗?”这时,我才想到这个重大而艰巨的任务,不由地慌张起来,可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了!”我假装镇定地说。

  眼见睡觉的时间快到了,我的紧迫更强了。想想明天就是星期一,而自己的作业又没写好,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的.时候,一个想法在我脑中闪现:为何不拿一个手电筒,趴在被窝里写作业呢?那样就不会被妈妈发现了。想到这儿,嘴上挂起笑脸来,我便假惺惺地对妈妈说:“我去睡觉。”

  我按计划把书本都放进被窝里,然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始,我心里有些小得意,但不一会儿,我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足,让人实在受不了,使我从被窝里钻出来。突然,我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样,我在被里憋做了半个小时,终于作业完成了。

  唉……早知道就早点完成作业了,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。

  教师评语:小作者在写这篇作文之前,有好几次不完成作业。经过这次经历之后,再也没出现不完成的现象,可见是吃一堑,长一智啊!

关于作业的作文3

  放学了,黄晓明垂头丧气地走回了家。

  黄晓明正在写作业,写着写着,突然,作文不会写了,就绞尽脑汁想要写什么。爸爸走过来,疑惑地想:“向来活泼可爱的儿子,现在怎么这么忧愁苦闷呢?”就问:“儿子,怎么了?什么事让你这么目光呆滞呢?”儿子说:“爸爸,我作文不知道怎么写!”说完,又在那苦闷了。爸爸看了非常难过。

  爸爸走过来抱起黄晓明写了起来,爸爸的字写得飞快,字如龙飞凤舞般,马上就完成了。

  第二天早晨,黄晓明不紧不慢地吃好饭,兴致勃勃地走进教室,连忙把作文本交到讲台上等着老师来表扬他,因为啊,是爸爸帮他写的呢!上课了,黄晓明笑眯眯地坐在位置上上课。老师读了很多优秀的作文,问黄晓明:“你的作文是谁写得啊?”黄晓明支支吾吾地说:“是——是爸爸写得。”老师立刻暴跳如雷。气的胡子都翘得老高。

  老师牵着黄晓明的手,到他家去家访。

  来到黄晓明家门前,老师伸了伸手,按了一下门铃,爸爸打开门了,说:“什么风把您吹来了,是您要来表扬我家黄晓明的作文吗?我和您说……是我写的。”

  老师把爸爸压在椅子上面边打边说:“你不知道,家长不能帮孩子写作文的吗!你真是个不称职的`家长……”爸爸一边捂住屁股一边求饶:“我再也不干了,老师我不会再这样了。”晓明看的发呆了。

关于作业的作文4

  人这一辈子都会做错事,我也不例外。其实错误不可怕,可怕的是错误的对待错误。如果我们认真、冷静的对待它们了,那么我们就会发现错误并不是完全有害的。

  还记得在我上二年级时,有天晚上语文老师布置了很多作业,其中包括着一封请假条写在老师要收的`作文本上的。我坐在书桌前,正在取本子写作业,一想到那么多作业,就发愁了:这么多作业,我什么时候写完呀?唉?对了,作文本老师是要收的,其它的老师又不收,也不一定检查,就不写了吧!耶!我真是太聪明了!我我起拳头,自豪地说。

  说干就干,我从书包里掏出作文本,在书架上找了本作文书,抄了一封请假条,就开始收拾书包了。就在这时,妈妈进来了,疑惑地问:黄静,你的作业这么快就写完了?刚写写完,妈妈。我支支吾吾的回答。妈妈关上门,走了过来,弯下腰,用双手轻轻托住我的脸,看着我说:黄静,你累了!好,你可以休息一下会儿,但是你今天不写,对我和其它人一点坏处也没有,但对明天的你,也不会有任何好处!我希望你能明白。说完后,妈妈便起身走出去了,而这时的我也陷入了沉思过了一会儿,我发现自己的小聪明说来说去最终害了的还是自己。于是,我又从书包里取出了语文书和数学书,认认真真,工工整整的写完了作业,拿给了妈妈看。妈妈看完了后露出了欣慰的笑容。

  从那以后,我总在不想写作业时,便会想起妈妈的笑容!也是那笑容一直激励着我,使我越来越优秀!

关于作业的作文5

  “老妈,这道奥数题很难,我不会做,你教我一下嘛!”

  “不行,又不是我去学奥数,自己想!”

  “那我想不出来,留到下一次奥数老师会骂的嘛!”

  “又不是骂我!我都说了,自己想,没听见啊!”

  ……

  你听,老妈又开始训我了,让我“自己想”。不管哪门功课的疑问,语文、数学、英语……结局都是这样。只要我一说有题目不会,老妈都只会拿起来看一眼,然后就对我怒目而视,丢一句“自己想!”

  妈妈的反应其实让我蛮疑惑的,因为她看题目时一脸惊讶,好像真的不会,骂我时又似乎对题目的`答案了如指掌。我都糊涂了,弄不清楚她到底知不知道答案?她对我说“自己想”的时候总是紧锁眉头,额头上出现一个淡淡的“川”字。有时候,她还会莫名其妙很生气地手插着腰,那气势就像一头发怒的狮子一样威猛。

  有一次,我看老妈心情似乎不错,便冒险去问她。接过我的难题,妈妈的脸上很平静,但是这份平静是非常短暂的。

  “这样的题目都来问我,哼!给我自己想!”这头“狮子”又开始咆哮了。不过,说实话,有时候,我问妈妈问不到结果,“自己想”倒还真的就想出来了。

  “自己想!”、“自己想!”、“自己想!”……我的耳边常常震荡着这句话。

  如今,我再也不敢去问老妈任何题目了。我可不希望什么都没得到,只收获一句令人不耐烦的“自己想!”

关于作业的作文6

  小时候,作业是必不可少的,无论有多少,都得做完。小学时,是语文和数学作业;上了初中,多出了物理、化学,还有英语、历史,所有要上的课几乎都有作业要作。少年的天性都是爱玩的,因此,没有及时完成作业的日子不在少数,每到这时,就得在第二天捰前给补好,抄当然是最快的了,要是没能上交作业本,到开家长会时,那班主任可有得说了。

  也许那时候,从不认为作业有什么重要意义,只不过是随众而已。对待学习的.课程也只是聊以应付,无谓于什么学得好、学不好,更不会想到将来对自已有何影响。只是在临近高考前一、二年才好象彻底明白过来,要是考不上,前途仿佛一片空白,只有高考那一点亮光才是我必须完成的人生,这才把学习、作业当作一件重要的事。

  这样看来,我是从小就没有树立理想的了,就是以自已将来是不是会有什么职业,都不太清楚。小时爱玩的兴趣爱好也是换了又换,看来这是我到了不惑之年也甚是平庸的原因了。但我仍不觉得不好,要是能一直下去,平安无优,想来倒也不错。但我不知道我现在的小孩子是不是可以像我一样,小时候不怎么爱学习,不爱做作业,长大了是不是可以有平淡的人生,过上轻松点的日子。想到社会上各种艰辛苦的职业、贫困的人儿,我有些踌躇了。

  如果说这样考虑是完全为了孩子,我倒也不是特别确定,因为我小时候就从没把作业看得有如何如何重要,但我今天这样做了,陪着孩子作业到深夜,只能说内心有一种对孩子将来的担忧在隐隐地痛吧!

关于作业的作文7

  “你今天写起作业了吗?”“今天的作业留得多不多?”“作业是抄抄写写的还是动脑筋的?”妈妈对作业比我还上心,唉,这些话语在我的耳边一直逗留个不停。

  作业的类型有许多,如抄写、做题……按常理来说,都是些书面作业。如果运气好的话老师可能还会留这样的`作业:画画,做手抄报,做手工等等。我们普通学生的作息时间每天就是吃饭、上学、写作业、睡觉四件事,日复一日,年复一年。如果从这四件事中找出一个“性格古怪”的,那就是作业了。作业有时让我欢喜,有时让我忧。但对于我这个比较懒的小男孩来说忧比喜多。但是去年我经历了这样一件事,让我对作业有了新的认识。

  那是我们班级举行的一次活动,老师给我们留了这样一个作业——给父亲或母亲洗脚,还要发照片。这个作业新鲜,我第一次给父亲洗了脚,让母亲拍了照片,给老师发了过去。发完照片,我有了第一次完成作业的成就感。那时我才知道,原来完成作业也可以不用笔,不用纸。谁说“不动笔墨不读书”呀。我想。

  说实话,我的确不怎么喜欢书面作业,今天这张卷,明天那张卷。笔换了一个又一个,笔芯换了一支又一支。虽然有了优异的成绩,但这是素质教育吗?所以我希望在我们学校,我建议多留一些这样的作业。

  正是因为书面作业太多,才有一些人说:“人生除了今天吃什么,明天吃什么,后天吃什么以外还有三大难题,那就是:今天写什么,明天写什么,后天写什么。”这虽然是玩笑话,但也值得我们深思。

关于作业的作文8

  整天,它都像执行重要的任务一样,分秒不差地按时来到我身边,总像一位受伤的病人来让我随时给它医治,总像我的亲人,整天不离开我,我没有一天不见到它,它的身影成了我生活中厌烦的事物。

  我的课余生活被作业霸道的全部占领,我每天都融入了“治病”的'环境中,一会老数给我带来了一堆“病人”,一会儿老语拖着高跟鞋,一路小跑的送来几个……,我这个医术高超的“医生”,都有些沉不住气,忙不过来了。

  给“人”治病还得受到长辈们的批评,我可怜的无名指被笔头儿的无限伤害弄的起了个大疱,这是因为作业这家伙害得我憧憬美好的生活,变的如此烦燥,让我们原本快乐的童年也失去了欢乐的滋味。

  但是,一次偶然的劝说和一场重要的考试,改变了我的想法。

  同学们都是不喜欢作业的人,但是,老师的一次劝说,让我对作业的“仇恨”减少了一半,老师对我们莞尔一笑,说:“同学们,你们都是作业的创始人,是你们让一片空白的作业充满了生机与活力,作业也会帮你完成梦想。”考试又开始了,我十分紧张,在答题过程中,一道难题迷住了我,但是,有了作业的帮助,有了平时在作业中积累的点点滴滴,我有了很好的思路,作业让我取得了好成绩。

  我思考着老师的话语,觉得十分有道理,我们完成了一项项作业,就是离成功更近了一步,在以后的每一场考试中,我们总会用到作业上的积累。

关于作业的作文9

  “丁零零——”当同学们盼望已久的下课铃声响起时:“今天没有家庭作业。”老师简短的一句话,让同学们欣喜若狂,有的跳起了“迪斯科”,有的做出“超人”的标志性手势,有的在大声喊:“老师,老师,我爱你,就像老鼠爱大米!”

  紧接着,同学们一窝蜂似的飞出教室,以百米冲刺的.速度奔向家。我心里像吃了蜜一样甜。走在回家的路上,我还沉浸在刚才热闹的气氛中,真不敢相信——今天竟然没有家庭作业!我脚下的步子迈得更轻快了,恨不得立刻飞回家。

  一到家,我把书包往床上一丢,撒开欢尽情地玩,迫不及待地联系好友在家里集合。没有了繁重的作业,我的心像移去了一座大山那样轻松,只觉得天格外蓝,草格外绿,小鸟儿的叫声格外清脆,周围的一草一木格外惹人喜爱。

  今天没有家庭作业,我可以去游泳,也可以去放风筝……我觉得好像又回到了无忧无虑、自由自在的学前阶段。

  今天没有家庭作业,我可以尽情遨游在书海里,和童话故事中的人物一起喜,一起怒;与武侠小说中的大侠一块行侠仗义;在幽默笑话中度过这难得的时刻……

  正当我贪婪地享受着这个难得的轻松时刻时,突然,有人大叫:“快起来写作业!”我勉强睁开眼睛,看看那堆积如山的作业,差点晕过去……

  我这才发觉,原来,这美好的时光只是一场梦,我多么期待这幸福又快乐的时刻是真的呀!

关于作业的作文10

  其实这事是这样的:这个星期三和星期四金老师要出去听课。于是呢我就感到了一丝轻松的感觉。

  星期三到了,我原本以为数学回家作业不用交的,可是数学小组长来收了,我也没办法就让她收了上去。过了好几节课后,数回发了下来,我打开一看,太好了!我一丁点儿错误都没有。我很是高兴。周围怎么都静悄悄的.呢?我看了看我同桌,他怎么在偷做数学同步呢?难道数回布置了?如果布置的话我就要大吃一惊了。我慢慢抬起了头,在黑板上我仔细地寻找数回,找到!我的妈呀!我彻底晕了,数回怎么这么个多法呀!唉!没办法,谁叫金老师布置了这么多的回家作业呀!我只好埋头苦干了。过了好一会儿,我一看数回上我做的回家作业,才做得没几道,剩下的题目好多道了呢!“赶快做吧!别发愣了!”我同桌对我说。我连忙回过神来,奋笔疾书到。我做,我做,我做做。我从心底里开始鼓励我自己。无论如何,我都要在学校里做完一项数回作业呀!我抓紧做吧!啊!我总算全部做完剩下的这四道题目了。我心里被欢乐、高兴、喜悦等一些东西给塞得满满的。

  不过,我就一个不解,那就是,老师出去听课几天中为什么还要布置作业呢?我真想不通。那么还是等我长大以后再说吧!因为我有可能长大以后才明白。

关于作业的作文11

  最近总有家长在班级QQ群上问有关当天布置作业,班里的家长QQ群快成了问作业群了,这本来是老师和家长沟通和交流学习的群,当每每打开蹦出的头像看到的总是问作业的内容时,我有点郁闷了,我在群里发了给家长的建议:记作业和完成老师布置的作业是孩子最基本的任务和责任,希望家长不要越俎代庖,不要做直升机家长,孩子有一点风吹草动,你就赶紧去帮忙,你不是在帮孩子,而是在培养孩子不记作业的习惯,如果真的那天孩子有特殊情况没有记作业,请尽量让孩子自己解决,他可以给同学打电话。于是,引来了许多家长的无奈之声,经常会有一些孩子记作业不完整,记不完整写作业的时候就会少写,结果到学校就会受到老师的惩罚,甚至有的孩子故意少记点,自己少写点,或不写,到学校跟老师说作业忘带了,真是聪明反被聪明误,老师已经对这些同学不信任了,说忘带作业的`跟没写的一律同罚。不但要补齐作业,还要做更多的练习,教育这样的孩子对老师来说也是一个难题。

  前几天,飞飞回来跟我说,今天苗老师交给他一个任务,就是每天在张浩磊的记作业本上签字,这一招还真管用,张浩磊记作业就认真多了,不担不会少记了,还写的比以前工整多了。我想接下来也可以让孩子们记下写作业的时间,到学校里和同学比一比,谁写的又快又好。对于一些自我控制能力不强的孩子,加以正确的引导和适当的监督,让孩子慢慢养成好的习惯。让孩子慢慢地明白作为一个学生,学习是他当前最主要的任务和责任,也许有人说学习只是人生中的一部分,是呀,如果连一部分都不能做好,又怎能去妄谈许多呢。

关于作业的作文12

  开学已经三个星期了,我的作业已经有了翻天覆地的变化,同学们做作业也有了积极性,学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。

  有一天,老师发给同学们一张红纸,我仔细一看,原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类,或是A、B两类,A类作业是基础知识题,重在巩固已学过的'知识;B、C两类是拓展题和实践题,要同学们积极动脑,做一些比较有难度的题,另外,要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起,加深印象。看完之后,我非常高兴,心里想:从此以后,自己的作业终于能自己选择了。

  在以后的日子里,老师布置作业时都会分好类型,并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去,让同学们听明白。

  老师分类布置作业已经有整整三个星期了,在这三个星期中,让我有了许多感受:每做完一类作业都非常高兴,感觉自己有非常大的成就感。分类作业调动了我的积极性,学习效率也越来越高。做B、C类作业时,真正做到了动手又动脑,使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。

  希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学习中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!

关于作业的作文13

  从小到大,我做过很多的作业,多得我都数不清了。唯独那次作业,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我的心中。

  那天中午,表姑带着只有两岁的表弟来我家做客。表姑和妈妈坐在沙发上聊天,有说有笑。我闲着没事干,就逗着弟弟玩儿。玩了一会儿,表姑突然对我说:“我和你妈妈到你外公家一趟,我给你安排一个特殊的作业——照顾弟弟。”表姑故意拉长了腔。照顾弟弟?那不是轻而易举吗?我爽快地答应了。

  表姑和妈妈走后,弟弟开始闹腾啦。变得不听话起来,拿起笔,在墙上乱涂乱画,还把我最喜欢的一件衣服撕破了。我生气极了,真想打表弟一顿。可是想到表姑给我布置的`任务,怒火又平息了下来。我不断地安慰自己:当一个好学生,一定要完成任务。这时,表弟早已把屋子里弄得乱七八糟。我深吸了一口气,心想:屋子里这么乱,怎么办呢?我想了一会儿,有办法啦!我上二年级时不是买了一个国学机吗?弟弟平时最爱听故事,可以把它拿出来放故事给弟弟听啊,表弟一定可以安静一会儿。于是我便询问了弟弟。弟弟答应之后,我告诉他说:“那你坐在这里不许动,我给你放故事听。”听着听着,弟弟睡着了。我趁机把客厅收拾了一遍,东西摆放得整整齐齐。然后又去做了饭。

  刚想坐下休息一会儿,这时表弟也醒来了。我把香喷喷的米饭端到餐桌上。一看香喷喷的大米饭来啦,弟弟飞快地跑到座位上,坐在那里,大口大口地开始吃了起来。看表弟狼吞虎咽的样子,真是一个小吃货。

  吃完了饭,我把碗洗了,妈妈和表姑也回来了。妈妈看到表弟这么开心,直夸我是个哄弟弟的高手。表姑也表扬我,说我完成了这项特殊的任务。他们的夸赞,我的心里美滋滋的。

关于作业的作文14

  小胖猪有一个坏习惯,做啥事都是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的。他的口头禅就是“待会儿吧”。

  下午放学后,同学们都在专心致志地做作业。小胖猪心想,作业也不多,他们都着急什么呀?待会儿再做吧。于是,他从书包里摸出一个大山芋,搓了搓皮上的泥巴,就在那儿嘎巴嘎巴地啃了起来。

  手脚麻利的小猴子和小白兔已经做好了作业,跑在讲台上大声地吆喝:“走吧,咱们到操场上踢足球去!”

  小胖猪一听说要踢足球,顿时来了精神。小胖猪太喜欢踢足球了,他随手把啃了一半的山芋扔在课桌上,心想,先去踢一会儿足球,待会儿再来吃吧!

  小胖猪在足球场上玩疯了,一直到天黑,才恋恋不舍地回家。回到家里,他早已累得精疲力竭,在爸爸妈妈的再三催促下,他草草地扒了几口饭,就一头钻到被窝里打呼噜去了。

  夜半时分,小胖猪梦见喜鹊老师检查作业,他一激灵吓醒了。想想作业还一点都没有写哩,他又急又恼,有心起来“开夜车”,可是书包忘在教室里,现在就是再急也没有用呀!小胖猪心想,明天早上一定要早点去学校,争取在上课之前把作业补齐。

  小胖猪想得非常好,可等他一觉睡醒,天已经大亮了。他连声抱怨妈妈没有提前叫醒他。

  小胖猪顾不上吃早饭了,当他气喘吁吁地跑到学校时,喜鹊老师已经站在讲台上了,而且脸色很难看。原来,小胖猪把啃了一半的山芋放在课桌上,招来了许许多多的'蚂蚁。

  小胖猪心想:“拖拉磨蹭真是害死人啊!待会儿一顿教训肯定是跑不了的!”

关于作业的作文15

  春天时,搬进了几盆草花,一直花枝招展,深受我们一家子的宠爱。可被这冷风一吹,冰渣子一砸,叶子都耷拉了下来,无论怎么浇水施肥,都无济于事。终于,它掉进了最后一片叶子。它,彻底离开了,就好似一道流星,虽然美丽,但却在顷刻间消逝了。我将它们的叶儿埋在土里,或许这即是春泥的含义吧。几滴泪珠顺着我的脸庞滑落,落在泥土里,就让它陪着这逝去的生命,一同安息吧。

  一抬头,阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机,只留下一片死寂,猪笼草也蜷缩着叶儿,只留下几个枯黄的小灯笼,随风摇摆。唯独风信子拔高了新苗。我原来不大喜欢风信子,可一下子,似乎有一股热血涌上心头,看着它那绿色的.花苞,似乎随时会喷薄欲出。究竟里面装的是什么仙露琼浆?才发现上头的花苞已经有些许绽开,露出一个银铃般的紫花。

  虽然风信子论艳丽不及玫瑰,论香气不及茉莉,但却有着比它们都要坚定的信念。在寒冬中开放,虽然恶劣的天气总会消减它们的美丽,但他那坚定无比的信念才真正值得人们去欣赏。原想摘下一朵,放在桌旁,欣赏它的惊艳以及沐浴在它的芳香之中,但是终究不忍下手。风信子的花儿是冷艳的,花香是淡雅而神秘的,我怎会忍心将冬天的宝贝残忍夺去,让它在我的房间里凋零?

  不知何时,这些风信子才能在百花之中立足,但那似乎不重要,它的意志才是它的真谛,带给人们在冬天的温暖。将鼻子凑近了,再仔细闻上一番,却发现里面还带着丝丝春的气息,是调皮的春与冬天开的玩笑么?思索着,无奈房中有人叫唤,只好回到房中。

  顿时想到了这个世界,其实本与花的世界一样吧,那些坚定意志的人儿啊,只在冬天开放,待到山花烂漫时,它们却在丛中发笑。那我,又算是什么花呢?

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