有什么的作文

电脑的有趣作文

时间:2022-08-24 10:44:37 有什么的作文 我要投稿

电脑的有趣作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的电脑的有趣作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电脑的有趣作文五篇

电脑的有趣作文 篇1

  有一次,我和妈妈在快乐城玩的时候,妈妈买了一台笔记本电脑,后来因为她不怎么用,就把这台电脑送给我。

  我在用这台电脑的过程中,发现电脑的用处可真多。在我有不会的字的时候,可以用电脑去查,比字典方便多了;还可以无聊的时在电脑上玩有趣的游戏。

  我第一次在电脑上画画,我想画一个机器人,先用一个正方形做它的头,一个正方形做它的身子,再用四个长方形做它的手和脚。

  身体画好后,就要上色了。点开涂色小标,就弹出了一个颜色画板,上面有许多渐变色,我挑选了灰色的头,黄色的身体和蓝色的手脚,最后加上两颗圆溜溜的大眼睛。太棒了,我的第一幅机器人电脑画就完成了,我真是太喜欢了。我不会忘记点上保存键,并给它取了个名字----超能机器人。

  这幅电脑画顺利完成了,我爱上了电脑,以后我要多多学习计算机知识,用电脑来完成更多有趣的事情。

电脑的有趣作文 篇2

  这个学期开设了一门有趣的课,它就是电脑课。老师带我们用鼠标操作“小猫捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探险”等。有时候,我还会闹出一些有趣的事。

  记得有一次,老师要我们做一个“图片顺序”。这下可难倒了我们大家,该怎么办呢?谁也不知道。幸好老师给我们演示了一遍,我们才恍然大悟。开始做了,我一下子复制了20多张图片,我看了一下,不知怎么回事,我的一张图片弄反了,旁边坐的吴天乙竟然笑到地上去了。我左摆弄、右摆弄,总算弄正了。“哎,真不容易!”我感叹道。

  该编程序了,我在“外观”里面找,一不小心,我点击了一个“全部”按键,我没有发现,就放了一个模块。结果,所有的模块都被添加在上面了。正好,老师走过来看见了,吃惊得嘴巴半天没有合拢,吴天乙不小心又笑到地上了。

  真是一堂既有趣又开心的电脑课啊!

电脑的有趣作文 篇3

  今天,我一大早就从梦中醒来。今天就是大年三十,准备过春节啊!

  我早早的从梦中跳出来,我不与往年一样,急着向大人讨压岁钱,而是来上网玩游戏的。平时上网爸爸妈妈管制很严,今天他们“开放政策”了,可由我自由上网,我可不能错过这个大好时机。我按捺不住激动的心,我一下子就打开主机的按钮,稍后40秒钟,电脑荧屏打开了,我先打开qq,与好朋友一一拜年,再双击qq空间,查看朋友的留言。接着又双击了qq农场,一看,我栽种的西瓜可以收成了,我再点了一下,就全部收好了。又用铲子铲了我的土地枯萎的作物,把新的种子种下去,然后就偷摘好友的果实。我又进入牧场,哈哈,我养的鸡长大了,一只只胖胖的好可爱!母鸡生了一堆鸡蛋,我马上用篮子收下,再顺手牵羊地收获了好友的动物,收入很丰盛,真不错!

  我关掉qq空间,就开进了“地下城与勇士”游戏。我输入了帐号和密码,接着就按下回车键,马上进入了游戏场面。

  我按下了游戏中的人物按键,显示出我还没有完成的任务。我按下了一个任务,它提示必须要在8分钟之内打完,靠我一个人在8分钟打完,实力是不够的。于是,我就邀请好同学张建麟两个人组成一个队伍一起进去打。

  开始了,我用的那把剑是“残旧的重剑”,不太好使,于是就换了一把叫做“古老的枯叶剑”,是绿色的,速度极快,攻击力也十分强。我点击“x”使劲地按来按去,不一会儿,这些小怪物就被我和建麟消灭了,然后就乘胜追击,与怪物女王交战,这个女王会使唤大火球,不好惹的,要防着点。不过也有漏洞,她召唤时会有一个圆圈出现,我们就一看到圆圈就迅速躲开。轮到我和建麟攻击了,我俩绝招一齐使出来,五分钟后,这只怪物女王终于在我和建麟的同心协作下给解决了,这场惊心动魄的游戏结束了。真过瘾!

  整个上午,我都在电脑里度过,有趣的电脑游戏让我太开心了!

电脑的有趣作文 篇4

  昨天,我们上了一堂有趣的电脑课。

  刚一踏进电脑室,我们便发现讲台旁放着一箱耳机,这些耳机上都缠绕着长长的耳机线。这节课我们会学习什么新知识呢?我怀着好奇心,坐在了座位上。

  这时,上课铃响了。老师走到讲台前,对同学们说:“今天,我们将学习一节有趣的内容:用电脑听音乐!”同学们一听到要听音乐,都七嘴八舌地讨论了起来:我们会听什么音乐呢?怎样用电脑听音乐呢?……我一下子反应过来:老师是要教我们通过耳机听电脑里播放的音乐呀!

  老师开始教我们用电脑操作起来了。我发现电脑屏幕上出现了一个我从未曾发现的软件。用鼠标点开软件,便会在屏幕上出现一个音乐播放器。先选择自己喜欢的歌,点下“播放”键,再插上耳机,美妙的音乐便会不绝于耳。

  学会操作后,我们每个人都从老师那儿拿到了一副耳机。耳机上有两个插头,把它们插到对应的耳机孔里,再戴上,就可以享受音乐了。

  可供选择的歌曲只有三首,但每首歌都独具特色,令人沉醉其中。我一首首反复品味着。第一首是英语歌,它轻快的.节奏仿佛把我也带动了起来。有些同学竟然随着音乐一边拍桌子,一边念念有词。这首歌随着一个好听的音符戛然而止,便轮到了第二首。第二首与第一首恰恰相反:它节奏缓慢,音符悠长婉转,歌词如泣如诉。第三首歌是近年来的流行歌曲,我听着听着,便不知不觉想随着它欢快的节奏大声唱起来。

  我们听着歌曲,扭动脖子,拍着桌子,不时走调地跟着节拍哼曲儿。可就在这时,下课铃打响了。同学们只顾着听音乐,直到老师喊了好几遍“下课”,我们才恋恋不舍地放下耳机,却都还沉浸在刚才的音乐中。我真盼望下次电脑课还能开这样的“音乐会”!

电脑的有趣作文 篇5

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们都安静地坐在座位上,等待电脑老师的到来。

  “咚!咚!咚!”电脑老师迈着稳健的步伐走了进来。她清了清嗓子说:

  “大家平时电脑课总是练习盲打,而今日不同。今天,大家轻松轻松。”

  电脑老师控制了我们的屏幕,打开了PPT,给我们讲小兔灰灰的故事:“小兔灰灰住的城市如今已经被污染了,它将要开始寻找新的家……请大家帮小兔灰灰找到的新家涂上颜色,让它的家变得更加美丽!”

  我们打开了画图,看见了一幅用黑白线条勾画的草原。大家各自发挥出各自的水平,把小兔灰灰找到的新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁边同学怎样画的,以作“参考”;有的正用手遮着屏幕,不让自己的劳动成果被人抄袭;有的用手托着下巴,考虑到底用什么颜色;有的正在自己调颜色……而我呢,正双眼紧盯着屏幕,绞尽脑汁地想到底怎么图色才好。当然,我也参考了一下周围同学的作品。

  最后,老师正准备选举画得最好的同学时,同学们便都七嘴八舌地说自己的画画得最好,就好像最丑的画都能被他说得最好似的。当然,我也觉得我画得是全班最好的,是最出众的!等我们议论完了之后,老师正式准备检查每位同学的作品时,下课铃响了,同学们咬牙切齿,大喊:“天理不公哇!”电脑老师也只能说:“下节课再评选出小画家吧!好,下课!”

  这堂电脑课真有趣呀!

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