【热门】寻找作文九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的寻找作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】寻找作文九篇

寻找作文篇1

　　清清的河水缓缓地流淌在这生机勃勃的大地上，悠闲的鱼儿在河里穿梭着，鸟儿在绿树繁茵间自由快乐地飞翔。如此美妙可谐的大自然使人心情感到无比的舒畅。这些为昨日里景色的重现。而今，一大片肮脏的污水静静地躺在这毫无生息的大地上，没有悠闲的鱼儿在水里穿梭，没有绿树繁茵，更没有自由飞翔的鸟儿。大自然原本亮丽的脸庞被毁了，大自然原本润滑的肌肤被腐蚀了，是谁令大自然毁容了？

　　昨日生机勃勃的大自然已悄然而去，如今留下的只有残缺不全的大自然。她的脸已不成样了，她的肌肤是坑坑洼洼的，真的是惨不忍睹。造成这一切的幕后凶手是一群愚昧的人类，他们以牺牲大自然为代价去发展经济，去眸取利益，他们为了去寻找合适的土地去居住，在原本是森林的土地上建起了一幢幢高楼大厦；他们为了发展化工企业，将一条条原本是清澈见底的河水染成黑不见底的污水沟，人类的杰作不仅仅如此，人们把他们堆积起来的垃圾进行焚烧，一缕缕黑烟把原来新鲜洁净空气给污染了，使我们的天空变得灰朦朦的。就是人类的这切杰作，使大地原本花花绿绿的外套变成灰黑，颜色单一的外套。单一的颜色使大地不再像以前那样漂亮，那样充满生机和乐趣，只给人一种恐怖的感觉。

　　我们现在居住的这个地方，再也呼吸不到向以前一样新鲜的空气，再也看不到一条清澈见底的小河，再也看不到一大片繁密树木。我们现在看到已不是自然鬼斧神工般的景色，而是人类用聪明的大脑创造出的杰作，但大自然对人类的这杰作不满意，她想拥有她原始般的容貌，于是她生气了。她用力一挥自己的衣袖。随之许多地方都出现了沙尘暴；然而她又悲伤地流下了辛酸的泪珠，随之许多地方出现了酸雨。人类使大自然生气、难过了，大自然开始报复人类。人们意识到大自然发火了，于是一些有智之士开始呼吁人类去保护大自然。他们制定一系列法律去保护大自然。

　　而我们是居住在绿色宝岛海南岛，我们应以长远的目光去对待大自然。由于海南岛的自然风光显著，所以应大力发展旅游业，尽量减少有污染的化工企业，又因海南岛为热带宝岛，则应多种植花果，瓜菜，绝不能以牺牲环境去发展。

　　倘使我们呵护大自然，努力去寻找昨日大自然的容颜。那么我们眼前将呈现一幅绚丽多彩的画面：清清的河水流淌在生机勃勃的大地上，悠闲的鱼儿在水里穿梭着。

寻找作文篇2

　　在骄阳高照的夏日，蝉是这个季节的主角。我跟妈妈来到月湖公园寻找这位只闻其声，不见其影的神秘主角。

　　我们还没进入公园，在路边的一棵大树上，我看到一个乳白色的东西牢牢地挂在树干上。我走进仔细一看，哇：这原来是金蝉脱壳后的“壳”呀！可惜的是这棵树又高又大，我只能拍照留念了。

　　一进入公园，耳边全是“知了---知了---”的声音。我举目观望，满眼都是绿树和草坪，哪里有什么蝉呀？我跑到一棵叫的特别响的树下，定睛一看，原来蝉躲在树叶遮盖的细枝上。由于蝉的体色和树枝的颜色相似，不经仔细查找，根本是找不到它的踪迹。可是这只蝉的位置太高，我绕着大树转了好几个圈都无从下手，只好垂头丧气地离开了。

　　我又来到公园深处。看到一棵小矮树上趴着一只蝉，我轻手轻脚地来到树旁，慢慢地把手伸到离蝉非常近的地方。当蝉还没有觉察到的时候，我用迅雷不及掩耳之势，猛的一下，用我的手撑罩住了蝉。蝉在我的手心中不停地挣扎，我欣喜若狂。心跳得可快了！我小心翼翼地把蝉反过来，仔细观察发现这只蝉肚皮上没有“板”是一只不会叫的母蝉。我一松手这只可爱的母蝉仿佛读懂了我心，绕着我转了一圈后便高飞了。

　　放完母蝉，我便大踏步地向更深处走去。在一丛低矮的桂花树上我又发现了两只蝉的壳，我轻轻地取下来。准备拿回家当标本。

　　“知了---知了---”的声音还在耳边不停地响着。

寻找作文篇3

　　被老师骂了，好伤心，我一直想着！我只是叫同桌不要说话了，老师就说我和同桌讲话，还说我是全班最坏的。老师为什么要这么说我我伤心极了。

　　早上听妈妈说过如果找到四片叶子的三叶草，一定会带来好运的！放学我就和好朋友去寻找幸运草了，因为我们都需要幸运，我们在草丛里找呀，找呀忽然，我看见了。可是，走近一看，原来看错了，原来是三叶草。正在我难过的时候，忽然吹来一阵凉爽的风，吹得三叶草直晃荡，好像一只只翩翩起舞的绿色蝴蝶在草丛中舞蹈。眼前美丽的景色使我忍不住摘下一片放在手上观察。这是三片爱心形状的叶子，中间有根长长的经，好像把三颗心连在一起，就像我和朋友的心紧紧连在一起，好神奇的叶子哟，我看得入了迷。突然，心子叫了我一声：嘿，干嘛呢？我吓得一跳说：好啦，好啦，我们快去找四叶草吧！于是我们又在草丛中找起四叶草来。我找到了，我找到了，敏子大叫道。我们都兴奋的跑过去看，结果一看，又是竹篮打水一场空。心子笑着说：敏子，你也不仔细观察一下，这颗草的叶子是不是有点像普通的叶子呀？是呀！怎么啦？敏字说。心子又说：轩子那颗三叶草的叶子好像不是这样子的耶！哦，原来是这样的呀敏子摸了摸自己的脑袋。为什么老是找不到呀心子有点不耐烦了。如果幸运草有这么容易找到就不叫幸运草了，我说着勾了勾心子的'鼻子。我们又来到另一个草丛仔细的找，可是依然没有找到！我只有拿着那片三叶草回家！但是下午真的发生了幸运的事情，今天没有数学家作，原来三叶草也是幸运草呀！妈妈真坏，竟然没告诉我三叶草也是幸运草。

寻找作文篇4

　　很久很久以前，在这个世界上，大地上的一草一木都是雪白的，也包括小动物们。

　　一天，消息灵通的百灵鸟打听来一个消息：南方有一位神奇的彩虹姑娘，她能使万物穿上五彩的衣裳。

　　动物们高兴极了，欢呼着跳跃着，并约好明天一起去找彩虹姑娘拥有颜色。

　　第二天一大早，大家伙儿就集合在森林广场上。可是，小白兔却懒洋洋地呆在家里。好朋友小鹿来了：“小白兔快出来，咱们一起去找彩虹姑娘。”

　　“不嘛，不嘛，万一在去找彩虹姑娘的路上迷路了，就回不来了，我才懒得去呢。”小白兔说完就“砰”的一声关上了门。小鹿无奈地摇了摇头，心知叫不动她了，就一身不吭跟着大伙找彩虹姑娘去了。

　　动物们翻山越岭，不辞辛苦。忽然有一天，一条大河挡住了他们的去路，聪明的狐狸想出了一条妙计，先让河狸用锋利的牙齿啃断一棵大树，再召集小老鼠们把树中心咬出一个大窟窿，就这样一条小船造好了，动物们一个一个坐上船，渡过了河。

　　他们齐心协力，历尽千辛万苦，终于来到了彩虹山。一个个惊呆了，眼前看到的任何东西都是彩色的……

　　正当动物们看得入神时，忽然狂风大作，闪电像奔驰的白马在天空中跑过，“哗”，一阵倾盆大雨从天而降，豌豆般大小的雨点落在动物们身上，眼尖的小猫一下就看到了掩藏在爬山虎下的洞穴。大家赶紧跑进洞里，机灵的小猴子就用钻木取火的方法，把黑暗的山洞点亮了。

　　雨过天晴，太阳公公笑嘻嘻地迎了出来。

　　“快看，天上有彩虹。哇，好美呀！”小鹿叫了起来。

　　突然，从彩虹里走出一位漂亮的姑娘，金色的波浪卷长发披在肩上，头上带着一个七彩的花环。她显得是那么谦虚、美丽、善良。

　　“我就是你们要找的彩虹姑娘，为了找我，大家历尽了千辛万苦，这一点着实让我感动。”说完她用魔杖朝动物们点了一下，他们的身上立马穿上了鲜艳的衣服。瞧：威猛的老虎披上了黑黄相间的茸毛大衣、温顺的小鹿则穿上了一件斑点的紧身衣……

　　回到森林，小鹿到了小白兔门前敲了敲，小白兔打开门，疑惑地上下打量：“请问，你是谁啊？”

　　“我是小鹿呀！”

　　当小鹿把自己的经过告诉小白兔时，小白兔真后悔自己当初没有去，她就伤心地哭了三天三夜。

　　一大早，小白兔醒来后，一照镜子：“妈呀，我的眼睛怎么红了？”

　　知道了吧，小兔子的眼睛就是这样哭红的。

寻找作文篇5

　　时光流逝，光阴似箭。

　　女孩坐在窗前，看着柔和阳光，思绪正寻找着深处的记忆……

　　还没够年龄上学的她，总是调皮任性地玩闹着。女孩总是在厨房里“哐啷哐啷”地打碎陶瓷碗，拍落无数不锈钢盆，闹得惊天动地，鸡飞狗跳，父母都管不住她。女孩时常躲起来，故意让大家找不着。看着旁人被自己耍得团团转，女孩躲在一旁，脸上却是调皮淘气地傻笑着……

　　在上学的路上，每当那个女孩经过她的母校时，便会想起她自己第一天踏入校园的那一天。父母告诉女孩，要好好学习天天向上。可她却不懂事，年幼的她还不明白读书的含义。只知道天真地玩耍，一点儿也不珍惜时光。正因为这样，女孩没有实现自己考入重点中学的梦想。那时候，女孩才知道珍惜时光，把握现在……

　　这样，女孩只是进入了一个平凡的中学。当她第一次听到《水手》这首歌——“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”，女孩懂得了进取，懂得了不甘落后的精神。但是面对着惨不忍睹的体育成绩，她留下了委屈和不甘的泪水……难道她就只能任由着自己的体育成绩提不上来？不！她没有放弃！女孩每日放学，独自在操场上尽情地挥洒着汗水，不断地努力奔跑、练习。终于，功夫不负有心人，她令自己的体育成绩提上来了。那一刻，女孩的脸上绽放着自信的笑容……

　　那个女孩，便是我。

　　在告别匆匆流逝的岁月时，记忆永远不会改变，我们要用心寻找它，感悟它。回忆，像一缕缕轻烟，飘散在理想的蓝天。记忆的深处，回忆却是永恒……

寻找作文篇6

　　每个人都有属于自己的理想，或是一个，或是几个。“你的理想是什么？”我们经常这样问。即使每个人都有着自己的梦，至于它是否能够实现，现在来说是茫然的。

　　一个人如果有了理想，就有希望，有了希望，只要给你插上一双翅膀，就能展翅高飞。努力地飞吧，努力地朝着理想飞。

　　理想也许真的很遥远。看似近在咫尺，伸手一摸，却都是幻影。成功只为了那些人而存在――那些真正拥有理想的人。理想实现在一瞬间，理想破灭也在一瞬间，你愿意为一个不知道结果的一瞬间而努力奋斗吗？在结果揭晓之前，你在担心：或许真的会失败。从而给自己施加许多精神上的压力，让自己有负担，使自己的信心被这些沉重的“包袱”一点一点地吞噬掉。然而，你为什么总把自己的处境想得这么糟呢？把结果想得好一点，把自己的未来想得更成功一点，有什么坏处呢？不仅卸下了身上沉重的包袱，干起事来也会更有劲头不是吗？

　　理想虽然比现实辉煌，但是现实往往比理想更真实，更触手可及。不以现实为理想的前提，而是以虚假的幻想为前提的人，他的理想注定要破灭，人生注定不会辉煌；而以现实为理想前提的人，一生注定要被光芒所包围。

　　一刻不停地追寻理想，追寻属于自己的舞台，即使没有翅膀，也能继续飞翔；即使天塌下来，也还有希望。因为你有理想，有一颗努力追寻理想的心。

　　在新的世纪，应该抛开一切，去追寻永远的理想，不要停歇。上帝是最公平的，他不会让你努力一次就尝到成功的甜蜜，他要让你不断高飞，挥动着最美丽、最洁白的翅膀，踏上成长的旅途，走上无悔的道路，找到属于自己的一片天空，寻找属于自己梦想！

寻找作文篇7

　　在人生的道路中，我们得到了许多，也失去了许多。于是有人在寻找他的热情，有人在寻找他的善心，也有人在寻找他已经逝去的童真和理想。而我，则在慢慢地寻找属于我的那份自信。

　　在小学时期，辉煌自然不少，但是一到初中，情况就发生了变化，跌下“神坛”的挫折感，，真是痛彻心扉，刻骨铭心。

　　一次考试发挥失常，竟然只拿了80多分。对于当时的我而言，不亚于一场“滑铁卢战役”，这次考试，将我的自信摧毁了大半。回到家，我什么也不说，一个人静静地待在房间里写作业，有时情到悲处不能自己，竟趴在桌上小声的啜泣了起来。虽然说父母一直都在安慰我，说这次考试考不好无所谓，只要下次考好就行了，但我仍然不能够原谅自己。直到一周后，我才从这次失败的阴影中走了出来，那时，我的学习态度还是极其认真的。

　　但相较起现在来，我对于学习的热情，甚至是态度早就已经大大地下跌了。在初中，我无论考的多差，都以一种事不关己，高高挂起的态度来面对每个鲜红的“红灯笼”。再也不会像以前一样积极奋进去弥补自己的不足之处，甚至连在考试时的那股紧张感，都已经荡然无存了。学习的态度都早已变味了，我的心也变了，仿佛学习对我而言只是一部无法着眼的电影。各门科目考试成绩的下跌，已经让我的自信心消失殆尽。我有时候会陷入迷茫，难道我的成绩就会这样一直下滑吗？难道我的自信心就这样消失殆尽了吗？我不断的拷问着自己，但心中一直刻意的回避着这个问题，始终没有给出一个确切的答案。虽然我并没有回答，但我自己已经知晓了关于这个问题的答案，只是我不愿，也不敢直面这个答案。我的这种源自小学的自信早已被残酷无比的现实给击碎了，而我学习的态度，也随着自傲一样消逝了。

　　所以，我要去寻觅回当年我对学习的自信心，而我找回它的唯一办法，就是迎难而上，初中生活伴随着大大小小的考试，有无数的成功失败，这是人生高低起伏的预演，相信自己，在失落时寻找自信，成为一个坚强、勇往直前永不退缩的人。