小学六年级作文：成长记念，我珍贵的回忆匣

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学六年级作文：成长记念，我珍贵的回忆匣，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　日月如梭，光阴似箭，六年转眼一挥间。回眸这六年，我知道了什么是爱，什么是真善美，我拥有了无数个美好的瞬间，但回忆终究会慢慢被忘却，为长久留住这六年里的童趣、冒险等林林总总的故事，我最近造了个回忆匣，把它们串成珍珠项链，挂在记忆的风铃上，闲静时可以吹一吹风铃，摇一摇回忆匣，聆听那大珠小珠落玉盘的美妙音符……

　　回忆匣是童年时绘就的动画，张张描绘出纯真年代的多姿多彩；回忆匣是深涧中跳跃的浪花，朵朵传递着小学生活的酸甜苦辣；回忆匣是仲夏夜璀灿的星星，颗颗珍藏了快乐成长的点点滴滴；回忆匣是蓝天上漂浮的白云，片片见证了同窗好友间真情厚意；回忆匣是种植在校园的兰花，丛丛摇曳着辛勤园丁的教诲；回忆匣是正逝去光阴的缩影，深藏在脑海中那些隽永的往事。

　　翻开回忆匣扉页，我曾一笔一画写上了“成长纪念册”，那张张生活照见证了我的成长：从伢伢学语的小女娃到即将小学毕业的光荣的少先队员。看着它，一幅幅鲜活的图画便跃然纸上：曾记否我利用休息时间描啊、画呀，画好了带到学校向好友们炫耀一番，听到大家的'夸赞，我心里比吃了蜜还要甜。一篇篇稚气未脱的文章记录了我六年来的生活：《彭懿叔叔来我校》、《红领巾跳蚤市场》、《运动会》等等，那一张张同学的写生照又是如此珍贵！

　　翻到同窗好友的签名，曾记否我们天天课间热火朝天地互求签名，个个忙得不亦乐乎。为赢得同学的啧啧称赞，我们不约而同偷偷苦练钢笔字，大笔一挥，一个个潇洒的签名就诞生了。

　　翻看的真挚留言，曾记否为能给对方留下一段美好的记忆，我们都在家绞尽脑汁，引经据典，期待字里行间流淌出真挚的祝福、美好的憧憬。

　　打开回忆匣，一个个故事浮现在眼前，一幅幅精彩画面映入眼帘。我要永远珍藏它，将来，我还会拿给我的孩子看，并让他们也跟我学做这本回忆匣。

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