关于赞美的作文

赞美别人的作文

时间:2022-08-04 13:45:38 关于赞美的作文 我要投稿

关于赞美别人的作文7篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的赞美别人的作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于赞美别人的作文7篇

赞美别人的作文 篇1

  在一个阳光明媚的一天,小刺猬准备去摘苹果,突然,小刺猬发现前面有一只小獾,小獾正在做板凳,小刺猬拿着板凳仔细看了起来,小刺猬摸了一下板凳,有点粗糙,但是小獾的板凳一个比一个做得好。小刺猬对小獾说:“小獾,你做的的板凳一个比一个做得好。”小獾说:“真的么?”小刺猬说:“真的,”小獾说:“谢谢你。”后来,小刺猬就去采果子了。

  小刺猬釆完果子回来看见小獾还在原来的地方做板凳。小刺猬说:“小獾,你比原来做的还要好呀,”小獾说:“那是,因为你鼓励了我,所以我比刚才做的还要好呀。”后来,小獾又说:“小刺猬,我把这个小板凳送给你,”小刺猬说:“真的么?”小獾说:“真的呀,谢谢你鼓励了我。”小刺猬从刺上拿下来两个苹果说:“这两个苹果送给你,”小獾拿起苹果闻了闻说:“我从来没有闻过这样香的苹果。”小獾说:“谢谢你,小刺猬。”它们两个都开心的笑了。

  这个故事告诉我们,要学会称赞和鼓励别人。

赞美别人的作文 篇2

  在生活中相信不少人都有这样的体会:你最使你有好感的人或最好的朋友通常都是那些平常赞美你的人。他们聚精会神,目不转睛地盯着你,聆听你讲话,情绪随你讲话的内容忽喜忽忧,并会不时地赞美你的优点和成绩,让你发现自己的闪光点,让你充满自信;他们和你分享你的每一次成功抑或微不足道的进步,他们的赞美从此给你带来无尽的信心和勇气;他们赞美你得体的着装打扮,让你一整天都拥有美丽的心情……这样一来,你会觉得这些人和你很亲近,竟觉得他们有一种魅力-美。原因很简单,这些人赞美你,就是注意你,就是对你的尊重,就是对你的价值的欣赏与肯定。谁不希望自己被尊重、注意、肯定与欣赏呢?所以,你觉得他们可爱,有洞察别人美的慧眼,他们本人更是有了美的气质和魅力。这正体现了一种投桃报李的原理。同样,如果你也能不时地肯定和赞美别人,岂不也在对方的心目中埋下了美丽的种子?

  由衷地赞美,是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物,它的价值也是难以估计的。当你用心观察到对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立、积累。但是赞美别人并不意味着无论青红枣白都一概夸赞别人,那是阿谀奉承而非赞美。赞美别人有着丰富的内涵,首先就是欣赏别人,随时发现别人的长处,并不失时机地表示赞美。一位班长在一次先进班级的评定大会上,肯定了自己的成绩后说:“我们固然取得了优异的成绩,但我们深知,在我身后有前任班长的鼎力相助。靠他在离任时留下的基础和离任后给我的帮助,才能使我在工作中游刃有余,小有收获。这功劳,应该有前任班长的一大半。”前任班长听到这番话后受到很大的鼓舞也非常感动,还向周围的人赞美新任班长如何有能力,有责任感。现代心理学证明,无论是伟人、凡人、大人、小人,都毫不例外地对别人的欣赏和赞美报以好感。

  如何赞美别人?赞美是一件好事,但绝不是一件易事,赞美别人时如不审时度势,不掌握一定的赞美技巧,即使你是真诚的,也会变好事为坏事。

  赞美技巧一-情真意切

  虽然人都喜欢听赞美的话,但并非任何赞美都能使对方高兴。能引起对方好感的只能是那些基于事实、发自内心的赞美。相反,你若无根无据、虚情假意地赞美别人,他不仅会感到莫名其妙,更会觉得你油嘴滑舌、诡诈虚伪。例如,当你见到一位其貌不扬的小姐,却偏要对她说:“你真是美极了。”对方立刻就会认定你所说的是虚伪之至的违心之言。但如果你着眼于她的服饰、谈吐、举止,发现她这些方面的出众之处并真诚地赞美,她一定会高兴地接受。此外,赞美并不一定总用一些固定的词语,见人便说“好……”。有时,投以赞许的目光、做一个夸奖的手势、送一个友好的微笑也能收到意想不到的效果。真诚的赞美不但会使被赞美者产生心理上的愉悦,还可以使你经常发现别人的优点,从而使自己对人生持有乐观、欣赏的态度。

  赞美技巧二一合乎时宜

  赞美的效果在于相机行事、适可而止,真正做到“美酒饮到微醉后,好花看到半开时”。当别人计划做一件有意义的事时,开头的赞扬能激励他下决心做出成绩,中间的赞扬有益于对方再接再厉,结尾的赞扬则可以肯定成绩,指出进一步的努力方向,从而达到“赞扬一个,激励一批”的效果。

  赞美技巧三一详实具体

  在日常生活中,人们有非常显著成绩的时侯并不多见。因此,交往中应从具体的事件入手,善于发现别人哪怕是最微小的长处,并不失时机地予以赞美。赞美用语愈详实具体,说明你对对方愈了解,对他的长处和成绩愈看重。让对方感到你的真挚、亲切和可信,你们之间的人际距离就会越来越近。如果你只是含糊其辞地赞美对方,说一些“你工作得非常出色”或者“你是一位卓越的领导”等空泛飘浮的话语,不能引起对方的猜度,甚至产生不必要的误解和信任危机。

  赞美技巧四-因人而异

  人的素质有高低之分,年龄有长幼之别,因人而异,突出个性,有特点的赞美比一般化的赞美能收到更好的效果。老年人总希望别人不忘记他“想当年”的业绩与雄风,同其交谈时,可多称赞他引为自豪的过去;对年轻人不妨语气稍为夸张地赞扬他的创造才能和开拓精神,并举出几点实例证明他的确能够前程似锦;对于经商的人,可称赞他头脑灵活,生财有道;对于有地位的干部,可称赞他为国为民,廉洁清正;对于知识分子,可称赞他知识渊博、宁静淡泊……当然这一切要依据事实,切不可虚夸。

  赞美技巧五-雪中送炭

  俗话说:“患难风真情。”最需要赞美的不是那些早已功成名就的人,而是那些因被埋没而产生自卑感或身处逆境的人。他们平时很难听一声赞美的话语,一旦被人当众真诚地赞美,便有可能振作精神,大展宏图。因此,最有实效的赞美不是“锦上添花”,而是“雪中送炭”。

  赞美别人,自己也美。古今中外,赞美别人,欣赏别人,尊重别人和诚恳待人的人,无一不获得了人们美的评价。赞美别人的人,都拥有健康乐观的心态,拥有一颗宽宏大量和充满爱意的心。他们之所以能赞美别人,是因为他们真真切切地体会到了上帝赋予人类美的真正含义。他们诚恳待人,善解人意。当别人陷入困境,心情沮丧,需要帮助时,他们便会伸出温暖而真诚的友谊之手;当别人因一时闪失与疏忽做错了事时,他们会设身处地的表示谅解,这样的人,你一定会非常感激,甚至认为他们是最具有内涵和气质美的'感慨油然而生。

  让我们从现在开始,学会赞美别人吧!把赞美当成一种习惯,不论对象是不是你认识的人,包括:亲爱的亲友、认真负责的清洁队员、有礼貌的公车司机……都值得我们给予由衷地赞美。不论对方表面上的反应是害羞、惊讶,还是感激,你的善意已经灌溉了他心中的花圃,将开出朵朵心花,美化你人生的视野。

赞美别人的作文 篇3

  同学,高高的个子,乌黑光亮的头发,圆圆的眼睛炯炯有神,精致的鼻子下有一张红润的嘴巴。同学是谁?同学就是我的好同学——周益开。周益开性格开朗,落落大方。非常麻利。同学的成绩也非常优异,是我们的好同学,好朋友,也是老师的得力小助手。同学的爱好也有许多,唱歌、跳舞······样样行!我们都非常喜欢同学。

  记得有一次下课,我找同学去踢毽子。可我连喊了几声,都不见同学回应,我直纳闷,同学在干什么呢?我又走进教室去喊同学。发现同学正在津津有味地看书呢,嘴巴还在嘀咕着什么,看一会儿,还笑哈哈的。同学完全陶醉于书中了,那还听见我的叫声啊。我走过去,笑嘻嘻地说:“干什么呢?看书啊。我们去踢毽子吧,去暖和暖和。”我向手里哈哈气,又捏捏耳朵。“等会吧,我把这儿看完了再去。”“好吧。”

  我在走廊里等来等去,就是不见同学人影。“叮铃铃......”唉,人没等到,都上课了。我依依不舍地向教室走去,正看见同学匆忙把书放进书包里,呵呵,原来同学是看书忘了时间啊,真是个小书迷。

  瞧,这就是周益开。在我眼里,同学简直是完美。同学的故事还有许多,恐怕讲三天三夜都讲不完。虽然现在不在一个班了,但我们还是经常一起聊天、游戏。和同学在一起,无论什么时候都是快乐的。

  你是不是也很喜欢同学呢?

赞美别人的作文 篇4

  是谁,在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁,生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!

  人常说:老师好像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;好像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;好像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年,哪些没有老师的功劳?

  清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们敬爱的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时,老师常常被粉笔沫染白了手指,喊哑了嗓子,他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹,给老师的双手留上了一层老茧,给老师的头发披上了银霜。

  母爱如水,父爱如山,但是老师的爱如涓涓细流,似绵绵丝雨,无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中,潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……。老师,在我们沮丧时,是您给我们安慰;在我们无助时,是您给我们帮助。

  我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次,我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好,我们很丧气,老师鼓励我们说:“大家不要沮丧,要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间,我的数学考试成绩很差,之后老师经常帮我补课,给我讲题,后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名,不如潭千秋老师那样伟大,但他们在我的心目中也是最美老师。

  老师,我一定不会辜负您的期望,以优异成绩回报您的拳拳之心。

赞美别人的作文 篇5

  说起体育委员,有些同学可能会想起那些矫健的男同学,但女生是体育委员可就很少见了吧!

  这位体育委员名叫高阳,同学就坐在我前面。同学有一头乌黑亮丽的长头发,扎成一条马尾辫,发夹闪闪发亮。同学的眼睛水汪汪的,上体育课时,每时每刻盯着我们的一举一动。同学的鼻子稍高,长着一个樱桃小嘴,虽然嘴小小的,但是发出的声音可不小,站在操场上一叫,全校都能听得见。

  我们许多男同学都喜欢挑逗同学。同学的同桌就这样,每次上课,都用某一种方式来暗示地说同学,捉弄同学,但是一一被同学所发现,所识破。所以,同学的同桌每次都被揍得左一块青,右一块紫,怪不得大家都称同学“母老虎‘,后来同桌不敢说同学坏话了,可同学还是每次把同桌揍得很惨,闹得鸡犬不宁。

  虽然说同学很凶,但上体育课时同学还是一本正经,专心致志。如发现哪些同学正窃窃私语,同学会第一时间把他们拉出来。同学即使受伤也会上体育课,就说上次,期末检测,同学和我等四人跑步比赛,那时同学脚扭伤了,但同学没请假,依然进行期末检测。开始跑步时,同学似乎很痛,每一都显得那么艰难,明显跑慢了很多。这次同学虽然是最后一名,但同学的精神是令人佩服的!

  这就是我的同学,一个尽职尽责的体育委员。

赞美别人的作文 篇6

  清洁工又名“城市的美容师”,他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作,不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

  您早上四五点一出门,就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是,这是打扫卫生最佳的时期了――早了点,怕人们上班时路面又脏了;晚了点,怕影响到人们上班时的交通问题。瞧,清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。

  如此伟大的清洁工,还饱受着一些市民的唾骂,人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢,都很讨厌他们,还说他们影响市容。但是,清洁工,其貌不扬的清洁工,就这样的忍下了,他们,为了人们的工作效率与环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊,你们不知道,如果没有了这个“影响市容”的清洁工,你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。

  清洁工的心里与平常人一样有着酸甜苦辣,他们酸――人们瞧不起他们;他们甜――为人们做了贡献而感到高兴;他们苦――起早贪黑为我们卖力加油;他们辣――那么努力还要被别人骂……

  清洁工,“城市的美容师”,你们为我们造福,使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!

赞美别人的作文 篇7

  这张图,明确的表达了我们学生的生活。是啊,现在的学生生活好、使用好……虽说这些是确实的,但是,我们的自由呢?自由!自由!自由!

  每当家长逼迫学生赞美时,学生的心情,那又是怎样呢?虽说身上背负重任,赞美的重任,虽说家长逼迫孩子赞美,那是为了孩子好,虽说读书可以让自己未来着想……但是,但是,学生的肩膀已经很重了!老师家长啊,你们醒醒吧!让孩子们拥有一片自由的天地好不好!

  每当上课时,学生总会睡觉,老师准会大发雷劈,好好教训一顿。可是为什么会睡觉呢?精神不足的话,那为啥精神不足?晚上即使再困也会被家长逼迫赞美,这又怎么说我们学生睡觉不好呢、?

  老师总会安排作业一大堆,使学生就像被一座大山压住了一样,你们看看第二章图,旁边有一大堆作业,而学生必须做完才可以玩。虽然父母之前会这么说,可是当我们兴致勃勃做完时,刚想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

  快考试了,一直努力复习,为的只是考好,得到父母的认可。可是有那么容易吗,每当复习的时候,脑子里总会乱乱的,一大堆东西。万一考不好,又会“赢得”怎样?

  当老师发卷子时,一看,就知道考好或不好。即使考好了,去告诉父母,父母却认为我们自己骄傲,自己又得到一个白眼,或考不好的,就更惨了……

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