关于我的作文

我爱书作文

时间:2022-07-27 19:23:46 关于我的作文 我要投稿

我爱书作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我爱书作文,欢迎大家分享。

我爱书作文(15篇)

我爱书作文1

  说起我的字,那可叫过山车呀!以前我的字……现在我的字……,我慢慢道来。

  以前我上四年级时,字写的歪七八扭八,老师总说我的字是蚂蚁爬树,逗得同学哈哈大笑,搞得我很不好意思。妈妈也总说让我去练字,可是我死活不愿意。

  记得一次我们在考生字,我仔细看我错的地方。这时我看到老师改错了一个字,就想去找老师评理。同桌说:“我看看哪个错了?”我指了指错的那个字,同桌皱着眉头说:“你写的字连我这个‘近邻’也难看清,更别说老师了。”经过这一件事,我要下定决心一定要把字练好。

  我回到家里开始翻箱倒柜,终于找出一本很旧的字帖(这不是因为我家穷,是因为我之前拒绝练字。)便开始了练字,我在家里练的不过瘾,就把它拿到学校去了,老师看到我在练字,感到很欣慰,对我鼓励着说:“郭远亨,老师看到你在练字,这让我很高兴,你以后要好好努力,你一定会把自己写好的。”我脸一红,对老师说:“老师,谢谢你的鼓励,我会努力的。”

  我把一本字帖练完以后,妈妈就给我报了,我书法培训班,在那里我每天肯定是最牛的,最坚持的自己好的那个人。经过一段时间后,我自由了很明显的进步。老师的鼓励,父母的赞扬,同学的帮助,在我心中都成了我写好字的动力。

  通过这次练习书法,不仅字写好看了,我也懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理,只要努力,所有困难的事情都会完成。

我爱书作文2

  一张宣纸铺在桌上,镇尺压住纸的边角,砚里盛放着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁。这一切都让人想起书法。

  我学习书法已有三年,它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?当别人坐在家里悠闲地看着动画片的时候,我却要顶着烈日,冒着风雨在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,有时站得脚都麻了。可每当比赛获奖时,那辛苦就散去了,想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱么?

  书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格。赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈,尤其《梅花赋》。

  记得刚开始学习书法时,楷书,棣书都写得很糟,唯独行书,章草得心应手,书法老师说我性格正如行草,让我不由感慨,人一落笔,其字就来定他的性格,甚至是一生。

  毛笔是中国的特色,不知什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的无不被视为厉害,了不起。可我并不高兴,国人,是何时抛弃了原本的东西?

  爱墨色晕开的宣纸,爱笔下的行云流水;爱贴中“似兰斯馨,如松这盛”、“尺壁非宝,打月是宝”的折理;爱书法,那笔下的墨迹,洗濯心灵的尘世,学过国画只当作游戏;学过钢琴,只当作玩具。独有书法能让我坚持到底 。

我爱书作文3

  大家好,鄙人bear,现年13岁,自诩书虫,原因只有一个,我与书有着不解之缘。

  记得老爹说过:我出生在一家书店旁边的医院里,为我接生的护士叫张书婷,我首先见到的亲人是我的叔叔(同音),在抓阄大会上,我一把就抓住了书,并四处乱扔,别人一致认为我有才。两三岁时我曾经撕过好几本书,上学了我背上了书包,里面装满了书,整天都在书上做题,到了现在写了很多关于书的作文。你说我与书的关系怎么样?

  为了书,我还和某些同学大打出手。那次,我和他同时看好了一本书。我眼疾手快首先将书抢来抱在怀里,他马上对我横眉冷对,仿佛我是阶级敌人,应受到千夫发指。我马上报书鼠窜占据有利地形,负隅顽抗。而他在后面穷追不舍,我不禁大骂修路工,为什吗把我家到学校的路修的那么长!真是“回家路漫漫其修远兮,害我一路快跑”。我又开始怨我自己的腿为什么这么短,如果一步迈4米,不早就到家了吗?最后,我还是体力不支,被追兵赶上。面对他的严刑拷打,我矢志不移。对他的种种诱惑我都严词拒绝,他又对我痛下杀手——将我的书包抢去,不让我做作业,让老师对付我。然后他拿着我的书包扬长而去,还扬言让我用手中的书换。我孤独的走在回家的路上一会哭,一会笑。哭的是明天要挨顽强的骂了,笑的是总算将书保护到了最后。

  书中自有黄金屋,在书的洗涤下,我的心灵得到了净化,我的见识得到了增长,我的意志得到了磨练。在书中,我微笑着,我感动着,我成长着。书不是万能的,但对我来说,没有书是万万不能的,因为书已成了我生命中的一部分。

  书,I LOVE YOU!

我爱书作文4

  我爱书法,因为书法是中国特有的艺术,中国的国粹,更是瑰宝。从最初的甲骨文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的书法长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些伟大的书法家。

  去年寒假,我又慕名来到了绍兴兰亭,因为兰亭是东晋著名书法家王羲之的寄居处。据导游阿姨介绍,王羲之每次写完字就到门前的池塘去洗刷笔砚,天长日久,池塘的水也变黑了。经过勤学苦练,王羲之的书法达到很高的水平,“鹅池”碑亭上的“鹅”字别具一格,使人难忘。

  我自学书法也已有三四个年头了。学习书法,即使我的字有了很大的进步和提高,又使我懂得了许多道理。学好书法是件不简单的事,要做到坚持不懈、持之以恒,才能练好书法。

  经过了三四年的努力,我的硬笔书法已经写得很不错了,在学校的写字比赛中,曾多次获得一、二等奖;书法课上,老师经常让我在黑板上写范字;每次语文作业,我的字总是得到老师的好评……但是,成功的背后总少不了辛勤的汗水。想起以前受的苦和如今的收获,昔日的付出总算有了回报,印证了“坚持到底就是胜利”这句话。我感到十分的欣慰。现在,我已经开始自学软笔书法了。在学习软笔书法前,也请教了几位专业老师,他们告诫我:练好书法的前提,必须学会静心。这正是我的薄弱之处,遇到难题总是急躁,不能细细思考。

  我爱书法,因为它不仅能陶冶自己的情操,还能改变我的急躁心理。

我爱书作文5

  在现在这个新的社会里,有人爱上网聊天,有人爱看电视,有人喜欢户外运动,可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。

  在看书的时候,她会和书中的人物或内容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。这就是她读书的一些故事:

  有一次,她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是,这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时,她哭了,她感到了前所未有过的悲伤,她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐,仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里,她感到了悲伤,从没有过的悲伤,她哭了,泪水滑过她的面颊,滴落到了书页上??????当书看到最后一页时,她又哭了,她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过,她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。

  在这之后,她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中,她被小狼的滑稽与可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂,宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭,她从心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。

  这个小女孩就是我,我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。

我爱书作文6

  一本本书从箱子飞进我们的教室,同学们都爆发出一阵阵欢呼,我的脸上只有淡淡的笑容,可其实其实心里早按捺不住了。

  老师向我们介绍了书的名字,我太兴奋了,脑子一阵阵发热,真正的被冲晕了头脑,不过书名还是听到了一些。在大家都冲去拿书时,我和同学聊了几句。我说:“你觉得郁雨君的书好看吗?”她说:“当然啦,我在看《我可以抱抱你吗?宝贝》时已经泪如雨下了。”我笑着拍了拍她的背说:“那你看的太投入啦!”她说:“那本书那么好看,看的不投入就不是人了。”接着又立誓说:“我这一学期一定要把郁雨君的书全看完。”我说:“祝你成功。”别看我和她聊得那么开心,其实我在想“《天龙八部》四哪去了呀?“

  等书柜前的人潮退去后,我走向了书柜,不紧不慢的取了一本曹文轩的书,当我看到那本书的封面时,魂早就飞到书里去了。那书的封面太美了,是一幅油画,画的是一个女孩站在树下,一个男孩穿过百花向她走来。曹文轩的真是唯美风格,一字一句都那么美,将我迷得神魂颠倒,我的心早就和书连成一线。我有时看着看着,都没了知觉,自己已经跌入画中,直到下课铃打断我的美好。有时,我觉得下课铃是罪恶的,是它将我从美丽、静寂的花园拉入吵闹的城市。有时,在我疲惫时又希望“下课铃天使”赶快摇铃。

  唯一让我不知疲惫的东西就是书,它带给我欢喜,带来愤怒,带来哀伤,带来快乐。它让我知道“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。”它让我知道人有无限潜能,但需要挖掘。书让我知道人生的道理,让我学会与人家交流,让我学会写作。

  我爱书,我爱阅读。书,带给我无限快乐与幸福,给我的人生铺上了一个很好的开端。

我爱书作文7

  我最喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。那是在四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正正在饱蘸浓墨,挥笔疾书,在一张大纸上龙飞凤舞地写着几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字。

  因为写的是颜体书法,所以你看不懂。”我点了点头。此刻,一个学习书法的念头在我心中萌生。就这样,爸爸去碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此以后,我便走上了我的书法求艺之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可是认真了,还经常得到书法老师的好评。回到家后,我也坚持在家里练习书法,每天都要挤出一点时间写几张大字。可是时间一长,在这种枯燥、单调的学习中让我感到了厌烦,少年宫也不愿意去了,在家也不想再练字了,我真想放弃学习书法。

  一天下午放学以后,我在书院门口又见到了那位白胡子老爷爷,老爷爷写的“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时引起了我的反思:是啊!做什么事一定要坚持下去,不经一番风霜苦,哪的腊梅吐清香。于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。果然功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加书法比赛我都能获奖。几年来,我参加比赛,获得的优秀奖、金奖、特等奖一共有二十多个,我还获得过一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的称号。辛辛苦苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟了。

  它让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,更是让我在勤劳苦练中享受着成功的快乐。

我爱书作文8

  无论是走在繁华的商业街道,还是校园、工厂或公园的门口,我常常被那一幅幅隽美的名家题字吸引。有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的清丽婉约,有的洒洒脱脱,中国书法真是魅力无边,我悄悄喜欢上了书法。

  我开始接触书法的一些知识。上新华书店找书法资料,买来欧体字帖,开始试着临摹。可我怎么也写不成个儿,急得直冒汗,爸爸看了说:“练字应该先练笔画,等笔画练好了,再临帖。”

  我就从“点”开始练了,看起来很简单的事,做起来还真不容易。我每天放学后,都要坚持练习一个小时。好难,怎么也写不成形,我有时竟有些灰心了。

  看到这些,爸爸就给我讲了著名书法家,书圣王羲之的儿子王献之的故事。小时候,王献之完全按照父亲的字体练了五年,总以为可以了,把书法拿给母亲看,母亲说:“你写的字只有一个‘点’像你父亲的。”其实,母亲不知道,那个“点”还是父亲王羲之给王献之修改时点上去的。王献之听后很懊丧。母亲看到这些,鼓励他说:“世上没有办不到的事,只有不用心的人。”王献之从此决定苦练,又经过了五个春秋,终于达到了力透纸背,炉火纯青的程度。他的字与王羲之的字被人们称为书法界“二王”。

  我被这个故事感动,别人能做到的事,我也要努力做到。冬天,我不畏寒冷,常常写到深夜;春天,我不顾郊外花鸟的诱惑,利用节假日在家练习;夏天我忍耐炎热的煎熬,在灯下疾书;秋天,也和大自然一样有了收获,我书写的笔画终于有了一点点的进步。

  要练好书法,任重而道远。练好了基本功,我就要临摹字帖了。即便还需要很多年的苦练,我也要坚持下去,为让中国书法这一株久盛不衰的奇葩发扬光大去努力。

我爱书作文9

  每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,看过就算了;有的人用“心”读书,好像要把书吃进心里。有的人闲着没事做拿书消遣;有的人是迫于无奈,被逼着读书;还有些人是真正的喜书、爱书。不管怎样,每个人每天都要读书,仿佛每天要吃饭一样,一旦不吃,肚子里就会饿得慌。

  我也十分喜欢读书。书,让我长了见识;书,又使我开了眼界。我要像小蜜蜂一样在书的百花园里辛勤地采蜜。

  刚开始读书,我不是出于对书中内容的兴趣,而是为了写作文或出黑板报。读得多了,我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和形形色色的人物深深地吸引。

  记得在一个晴朗的夏夜,我和爸爸一起散步,看着满天的星星,我坏坏地问爸爸:“爸爸,你说天上有几种颜色?”他不假思索地说:“两种呗,一种是星星的颜色,一种是天空的颜色。”听了以后,我笑了,说:“才不是呢!星星有很多颜色的,黄色、红色、银白色……多着呢!”他问我怎么知道的,我只是笑着不告诉他。其实这些都是我从书上看来的。

  一次,我了解到华罗庚、钱学森等数学家由于阅读了古今中外大量的数学书籍,加上自己的努力研究,所以取得了惊人的成绩。我想:“要是我多看数学书,少看一些闲书,那么我在数学方面的成绩一定会提高的。”后来,我发现我班有的同学不仅数学好,而且知识特别丰富,这时,我才知道各方面的`书籍都应该看。俗话说得好“风月是益友,读书是良师”。不是吗?

  一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她教我学习,教我做人,使我成长。

  我爱书籍,我爱读书。

我爱书作文10

  小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特别好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞叹起来,甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。

  那一天,刚下过一场大雨,暖和的阳光照耀着草坪,朝气勃勃的小草挺立着身躯,吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班,走进屋内,那些挂在墙上的工工整整的毛笔字,就把我吸引住了,我不知不觉中对书法有了兴趣,我爱上了书法。

  刚开始,老师教我们握笔,我很认真地学,但总是出差错,不是这儿不对就是那儿不对,但我并不气馁。老师很有耐心的教我,我总算是学会了握笔。

  接下来,就是练习写基本笔画了。我努力的控制住笔,但笔就像是一个淘气的小孩,我往这,但它却偏偏不听我的指挥,写的笔画歪歪扭扭,更别说好看,我很恼火:为什么总是写不好呢?我想放弃,但我对书法的热爱就紧紧地抑制住我。我看看周围,其他人也在认真地练着。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛笔,又一笔一划地写了起来

  功夫不负有心人,我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的,全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。每天老师夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在欢乐的海洋中。

  “吃得苦中苦,方为人上人”,我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情,书法带给了我快乐,我热爱书法!

我爱书作文11

  一张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?

  每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。

  记得刚开始学习书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。毛笔这中国的特色,不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我并不高兴,国人,是何时抛弃了原本的东西?爱墨色晕开的宣纸;爱笔下的行云流水;爱帖中“似兰斯馨,如松之盛”、“尺壁非宝,寸阴是金”的哲理;爱……书法,那笔下的墨迹,洗濯心灵的封尘世。学过国画,只当作游戏;学过钢琴,只当做玩具。独有书法能让我坚持到底。一曲《兰亭序》从耳边响起:“手书无愧,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁…….”心中默默替她做答,我爱的,是书法。

我爱书作文12

  自从八岁那年,妈妈把我送到学校的书法班去学习书法。刚刚开始时,还不太喜欢,慢慢的便爱上了书法,每天都回家练字。渐渐地,渐渐地,我在班上写的字越来越好,得到老师、同学们的好评。

  但在学习书法的途中,也有想过不学、放弃。最后妈妈对我说:“学一门本领,如果不学了,就叫做”半途而废”。你只要半途而废,那你不就是什么都没学到了吗?”我听了妈妈的话,低下了头,思考了很久,然后惭愧的说道:“妈妈我一定会把书法继续学下去的,我不会让你失望的!”妈妈听了笑着点了。

  记得有一次,老师把我和几个同学交到她身边,对我们说:“星期一的才艺展示我让你们上舞台写书法,怎么样呀?”我听了都十分乐意想:练了这么多年,终于可以上舞台展示了!于是,我回家请妈妈帮买好生宣纸,准备星期一上舞台用。然后再用报纸练习,练了不久后,我便写得范字差不多了。

  很快就到了星期一,我迈着沉重的步伐走上了舞台,向同学们问好。然后走上前,拿起笔,不慌不忙的在纸上写了“志在千里”这四个字,接着把字亮给大家看,得到了同学们的掌声,我开心极了!

  我得到了大家的掌声,也就意味着我当初的决定是对的,我也没有让妈妈失望,我真为我自己而感到自豪啊!

  我爱书法!

我爱书作文13

  中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。

  小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。

  十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。今年,我家的对联还是我亲手写的呢!

  尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。

我爱书作文14

  我爱书法,因为它是中国的文化艺术,是中国文化的一株久盛不衰的美丽奇葩。

  书法有这几中,最初是甲骨文、石鼓书,再后来的草书、行书、楷书;在这浩瀚的大海中,呈现出许许多多有名、令人仰慕的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些大书法家,所以我决定去练书法。

  我是从去年开始学书法的,在这一年的学习过程中,我的字不仅有了很大的进步,还懂得了许多道理,比如:做事不能三心两意;做事要持之以恒,不能三天捕鱼,两天晒网;浪费美好的时光。

  写字也是要与合作精神的,如果一个字的某一个笔画写的不到位,那整个就会受到影响,所以说不是那么容易的,想把字练得炉火纯青,不是三两天就可以完成的,要持之以恒。

  经过一年的刻苦练字,我的字是越来越漂亮,和刚好是比那正是“判若两人”呢。每天放学我和老师一起练字,经过刻苦的学习,我的毛笔字在飞跃的进步着,虽然我没有拿到什么荣誉,但是我想在这样日复一日年复一年地练习,我一定会有所收获的。每一次听到老师表扬的话语,我心里十分欣慰,就会想:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”还真应上这句话了呢。

  同学们让我们一起努力,做事不能半途而费,一定要持之以恒,你一定会成功的。

  俗话说的好:“一分耕耘,一分收获,只要肯付出,总会得到回报的。”成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。

  我爱书法。

我爱书作文15

  学校最近又搞什么书法比赛,看样子他们还是把我们当小孩。他们就是想给我们一次展现特长出风头的机会,但是这个机会,我不会争取。

  作为中国书法艺术的继承人,我们应该明白书法的真正含义。书法不单单是字的好坏,更是一个人内心的深浅。书法是相当神圣的,它使我们更早接近成熟,使我们拥有淡定若水的高尚情操,使我们爱上这种墨香四溅的生活,爱上这奇妙的每一笔,爱上自己的淡定,爱上这个生活。书法带给了我太多太多,它不应该成为我利用的工具,因为这对它来说是一种耻辱。作为热爱书法的参赛选手们,可能你们有别的认识,也可能你们对书法的理解太为肤浅。总之,用书法来炫耀才能,用书法来获奖的这种行为,对我来说是令人发指的,只能说明你们不尊重书法。

  从识字起书法就成为了我唯一的伴侣,那时候我没有朋友可以玩,只能用细棍在沙地上写着一个个的大字,虽然认识的字不多,但我依然一个个地写,反复地写,而且每个都写的异常认真。十多年的陪伴,书法好像已经成为了我灵魂中的一部分,无法割舍的一部分。它已经长到了我的灵魂中,如果抛弃了它,我就如同躯壳一般木讷了。

  充满墨香的美好世界,身沾墨色的文雅之人,古老的素琴,闲挂宣纸旁,又有谁会弹这把琴,了解这把琴呢?

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