风筝的作文300字（通用58篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的风筝的作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝的作文 1
你是我的风筝，用长长的很柔韧的线拴在线轴上，而线轴，被我轻轻地握在手里。
我在田野上奔跑，我微笑着看你。你在我身后飞啊飞啊，春天的清风是你美丽的翅膀。
你一下子飞得那么高，那么远，我听到线轴的嗡嗡声和风的呼呼声从我耳边流过。你的身影融化在蓝天里，越来越小，越来越小。
我看不见你，只觉得高空使我手中的线绷得越发紧了。茫茫的蓝天里只有一条细得发亮的线连着你我。
我继续放线。周围的'人们流露出惊讶的表情。我不在乎。我要让你飞得更高，看得更远。因为，你是我的风筝，我是你的主人。
手中的线开始大幅度地颤动，你向我请求自由。
最后一毫米线放完了，我的手松开线轴。
你在所有人惊诧的呼声中消失得无影无踪，你飞走了，飞向下一个陌生的城市。我给了你自由，那是你最渴望得到的东西。
我转身回家。我只是个孩子，一个亲手放飞了自己的风筝的孩子。你是我的风筝，你一直在我身边，陪我走过了那么多个孤独的日子。可是现在你离开我了，蔚蓝的天空，我再看不到你的身影。即使你能飞越千山万水，即使你不再回来，你应该也会记得，我是给了你自由的人。
我的风筝，你现在会在哪儿呢？
风筝的作文 2
今天，太阳眯眯笑，春风轻轻地吹，我来到江滨公园游玩。
一到公园，我看到树上长满了碧绿的叶子，地上铺满了绿茵茵的小草，还有五彩缤纷的花儿绽放着。河里有数不清的鱼儿在自由自在地游来游去，还有那穿着黑黑的衣裳，长着大大的.脑袋和细细的尾巴的小蝌蚪在你追我赶，可爱极了。
告别了美丽的风景，妈妈给我买了一个漂亮的“企鹅”风筝，开始放风筝啦!一开始，风筝刚飞到天上就掉落下来，经过一次又一次地练习，风筝随着风儿越飞越高，越飞越远，只听风筝对风儿说：“风儿，风儿，谢谢你让我飞得这么高，看得这么远。”飞呀飞呀，风筝遇到了白云，说：“白云，白云，你真柔软啊!”飞呀飞呀，风筝遇到了自己的伙伴，说：“我们来比一比谁飞得更高吧。”
风筝在天上高高地飞，可又紧紧地跟着我，放风筝真好玩啊!
风筝的作文 3
风筝很喜欢飞行，每当我带它到天空散步时，它就会欣喜若狂，飞向天空广大的怀抱，又和亲朋好友说说话，当它说得起劲时，咻──！一阵风吹过来，吹过它的“小方脸”它就赶快迎着风，在湛蓝的天上，好像漂亮的运动场，飞！飞！飞！冲！冲！冲！
风筝呀风筝！你虽然玩得很开心，但我却要紧紧的抓住你，要是我一放手，你将会变成一个孤儿，漫无目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要紧紧的'拉住你！
还记得我牵着你，走到了一个平静的草原，一阵狂风吹过，我上前扑过去，拉着你的尾巴，害得我们连滚带爬，好糗啊！
风筝啊！天上是多么美妙啊！有小鸟跟你打招呼，有太阳跟你点点头，还有白云帮你盖被子……我得跟朋友比赛，看谁飞的最高、最远、最快！我还要跟太阳公公玩跳绳、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯画一幅画……
所以，请你载着我一起飞翔，我们一定玩得更开心、更过瘾！
风筝的作文 4
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。最终我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完之后，他就把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的.在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
风筝的作文 5
今天是个阳光明媚的日子，我和表弟来到新广场放风筝。
风筝的样子有很多，蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前，令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过，天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来，到处都是欢声笑语。
我和表弟开始放风筝了。我们先绑好风筝线，接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的，一点也飞不起来，还在我后面发出“扑哧！扑哧”的声音。哎，没法子，我只好让表弟来放。表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作，竟然让风筝飞了起来，他边拉风筝线，一边跑。
风筝在我和表弟的.齐心协力下，这只风筝果然不负众望，一点点升高，飘飘悠悠，直到变成了个黑点。此刻，他好像已经和蓝天白云融合了。
我的心胸一下子豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。
成长的道路像风筝上天一样，有时艰辛，有时困难。但如果我们通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。
风筝的作文 6
星期天，我们到广场放风筝。
在一个风和日丽的下午兴高采烈地来到广场。到了广场一看，人真不少，我们分成小组，就按照计划放飞风筝了。
我们都把风筝放的'高高的，抬头一看满天的风筝姿态各异，它们自由自在地飞在高空中，有老鹰、老虎、飞机、大头娃娃等。我和赵旭冉放飞一架飞机，开始，我俩就是放不起来。抬头一看，有一个人放的已经离地有50来米，我们想尽了各种办法，但这风时而大，时而小，我和赵旭冉好不容易放起来了，这风好像跟我们过意不去，偏把风调小，“飞机”坠落了，一下子把别人的风筝缠了下来。我们好不容易把缠的线解开了，我们累得满头大汗，终于把“飞机”放飞到天上了。
看到飞到天上的风筝，让我明白了一个道理：努力就会有成功，只有付出一定会有收获。
风筝的作文 7
那天是个星期天。午后暖暖的阳光洒在身上，舒服极了。妈妈说，我们去爬山吧。
正是阳春三月。山上红的，粉的，淡粉的`桃花竞相开放。引来无数蜜蜂正辛勤的采蜜。台阶上也到处铺满了落下的花瓣，远远望去，似粉色的地毯。我们沿着石阶层层向上爬去，看到许多人都带着风筝来放，我索性不爬山，就坐在石阶上观看放风筝了。
眼前的风筝形态各异，色彩斑斓。最吸引我眼光的是一只红蜻蜓和另一个蓝蝴蝶风筝。之见它们俩超越了其他风筝扶摇直上，彼此之间也展开了一场激烈的竞争。它们你追我赶，一会儿红蝴蝶遥遥领先，一会儿又被蓝蜻蜓追上并驾齐驱，好不精彩啊。再看它们周围的风筝，可就逊于多了。有的好不容易飞上半空，风稍停息就又落了下来。还有的呢，放风筝的人就差没站山顶上去放，可风筝毫不留情，无动于衷。哈哈，多有趣的风筝啊。
风筝的作文 8
一个美好的春天，小明拿起电话，对小彩说：“你想出去放风筝吗？今天的天气很适合放风筝的。”小彩对他说：“好啊！”
于是，他们约上小朱一起去放风筝。小彩拿了一个蝴蝶风筝，小朱和小明拿了一个燕子风筝。广阔的大草坪上，他们玩得十分开心。小朱把风筝举起来，说：“我们来比谁放的高吧！”小明边跑边说：“好，你现在可以把风筝放下来了。”
他们的风筝放起来了！而且越放越高，请了不少小朋友的目光。相反，小彩的.风筝超级低，她十分失望，只好把风筝放下来。看着别人放，学一点技巧。
远处，有一对十分幸福的家庭。妈妈和爸爸搂在一起，他们旁边的小男孩在草地上欢快地放着风筝。他们在看着天空，看着白云，看着老鹰风筝展翅飞翔；鲤鱼风筝自由畅游；还有蜈蚣风筝开心爬行……
随夕阳落下，大家收起了风筝。小明、小彩和小朱也结伴回家。
多开心的一天！
风筝的作文 9
我做了一个童话梦，当我睁开眼睛时，已在红树林了，红树林最多的东西就是树和鸟，许多树围绕在一起，成了一个绿色的海洋。我们站在海边，望着海面上荡漾的波纹，感受着凉爽的风，倾听海鸟的鸣叫声，那感觉，如同进了仙境一般。
我仰望着天空，忽然，一只黑色的“蝙蝠”飞过头顶，我还没缓过神来，一条“鱼”飞上了天空，我该不会真进入了幻想世界了吧！我定睛一看，这时，爸爸手拿着一条“鱼”向我跑来，我顿时啥都明白了，我自由自在的`放着风筝，天空中的风筝各种各样，有凶恶的“鲨鱼”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活泼可爱的“鱼
我的风筝越飞越高，放着放着，我仿佛觉得自己也变成了风筝，自由自在的在天空中飞翔，今天我飞的还低，明天长大了，一定能高高的飞上蔚蓝的天空，对了，还有这根线，它是父母给予我的爱，无论我飞到哪，这根线都能给我力量，给我指引，给我温暖……
风筝的作文 10
10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。
风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动，称为放纸鸢。
听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的风筝
涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的.翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴，我的风筝就完成了。
我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩！
风筝的作文 11
上星期四下午第一节课，老师专门为我们开了一堂别开生面的手工课，教我们怎么样做风筝。
学校还专门请来了老师。他们早已准备好了做风筝的材料。在上课的时候老师把材料发给我们，宣纸一张，六根竹子，三条红线，一卷白线，两面三角型的小红旗，一条丝带，半小杯白胶。
我们按老师的提议自己动手做了起来，首先挑三根最长的'竹子，放在一边，再拿一根捎短的竹子涂上胶水，再把两面小旗子粘在上面，然后再在中间涂上胶水，粘在宣纸上，再拿一根比前面三根还短的竹子，涂上胶水，粘在宣纸中间。
总之，把竹子交叉对称粘在宣纸上就算是第一步完成了第二步是吊线把红线两根分别系在风筝顶端的两个角，一根红线系在风筝的中心，两根竹子交叉的地方，把这三根红线合在一起并同时延长30厘米左右系在一起就可以了最后把彩带粘在风筝的下端。风筝就算做好了。
风筝的作文 12
节气课上，我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑，拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画，大家都专心致志地描绘，希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。
我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀，尾巴画出线了！”这可如何是好？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑不知为何卡壳了，绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水，再轻轻地擦去颜料，不就好了吗？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干净颜料，完美！我精心绘画，一点儿也不马虎，用心去寻找灵感，用手绘画出每一个栩栩如生的'部分，不放过每一个细节，大家都在创作自己独一无二的风筝。
我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友，和白云姑娘握手，每一个风筝就像每一个孩子的梦想，载着梦想起航……
风筝的作文 13
在一年的四季之中，我最喜爱的季节是春光明媚的春天，因为春天里有我最爱的风筝。
每年春节过后不久，大街上就会陆陆续续出现花花绿绿的风筝。各式各样的风筝琳琅满目。它总是绊住我的脚跟，勾走我的眼神。这时妈妈总会给我买一个我最喜欢的风筝。
我便兴冲冲地拿回家，盼望礼拜天的来临，好去老家找小伙伴们放飞我们的风筝。
礼拜天终于来了。我们每人带着自己的风筝，早早的来到了约好的田野，我们找到了一大块没有庄稼的空地。总是要费很大的`力气，我们的风筝才能在天空中翱翔。
大大小小的风筝千姿百态，五颜六色，忽上忽下，在天空中比赛谁飞的更高。我们的心情也跟风筝一样高高飞扬。欢笑声此起彼伏。
我喜爱春天，更喜欢春天的风筝。它给我童年的生活带来了欢笑。我想：就算我长大，它也会永远在我的记忆里……
风筝的作文 14
秋天来了！秋姑娘穿着一身金黄的衣服，漂亮极了！黄黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；红红的`枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
这一天，爸爸跟我去放风筝。他先给我买了一个很漂亮的风筝，蝴蝶样的风筝，叫做“美蝴蝶”。然后，我把线绑好，就带着风筝去公园玩。接着，爸爸拿着风筝，我拿着线轴，大声地说：“我准备好了！”爸爸就把风筝往天上扔，而我牵着线向前奔跑。跑啊跑啊，突然，没风了，我的蝴蝶风筝掉了下来。我并没有失望，而是再放一次。第二次放风筝的时候，我飞快地跑起来，比第二次要快。这次，风筝再也没有掉下来，除非是我自己拉下来的。我跟爸爸玩了一个下午，然后高高兴兴地回家。这时，秋风吹起来了，太阳渐渐下山了，夕阳的余晖洒在大地上，多么美丽啊！
秋天里放风筝真有趣，真快活！
风筝的作文 15
周末，我父母带我和他们朋友的姐姐去放风筝。首先，我们去买风筝。我选了一个主题为《冰雪奇缘》的风筝，然后和爸爸一起放风筝。爸爸让我把风筝捡起来举到头顶，然后顺着风跑。爸爸掌握了线轴的退绕和退绕。很快风筝就被放了起来，飘在空中。我立刻接过父亲手里的卷轴，自己控制住。风筝越飞越高，我手里的线越放越多。一不小心，所有的.线都被拔掉了，直接带着风筝飞走了.
我很难过。其他朋友还在玩他们的风筝，所以他们让我父母给我买另一个风筝。我妈带我又买了一个冰雪风筝。我很开心。我又有一个新风筝了！但是玩了一会，结果还是一样，风筝又飞走了…
爸爸给我买了第三只风筝，告诉我线一定要绑紧，不然风筝就飞走了。我按照爸爸说的小心翼翼地放好了风筝，但这次风筝没有飞走。最后玩了一天开心的回家了。
风筝的作文 16
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”早春二月的天空蓝得像一片大海，朵朵白云就像在海面上航行的小船。地上的小草像绿绒毯一般柔软。
孩子们来到碧绿的草地上放风筝。笑得最灿烂的田田高高举着风筝，哇！多么漂亮的风筝啊！红的边，又黑又大的眼睛，凑成了那样可爱的雨燕风筝。拿着细轴的蒙蒙一溜小跑，过了一会儿，他一边加快脚步一边对着田田大喊：“田田，放！”慢慢地，慢慢地，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢，穿梭在洁白的白云之间，像一只真正的.雨燕在天空中飞翔。在蒙蒙的旁边有一个小女孩，她就是梳着妹妹头的小吴，身穿粉红色的连衣裙，手上抱着一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，小孩子乐得直拍手。所有的孩子们都在快活地笑着、叫着、跳着、喊着。
瞧！天空中飞着各种各样的风筝，蜈蚣扭来扭去，老鹰展翅翱翔，金鱼游来游去……不由让人想起一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，切莫辜负美好春光！
风筝的作文 17
今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。
三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶，小董的风筝是最有趣的.一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说：“我们来个游戏吧！”小明说：“对！比什么？”小董说：“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。
比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董说：“这是风筝。”云姐姐说：“我可以和你一起玩吗？”小董说：“对！”小董的风筝又飞了起来，飞到了云姐姐的身边。
三个小伙伴今天玩得很开心！[杨威]
风筝的作文 18
今日，教师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起东方红3号飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来，对我们说：放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。教师边说边做示范。我们按照教师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的东方红3号就像是一架真正的'战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有按照要求去做，才能获得成功。
风筝的作文 19
"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的'闪电在洁白的风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。
我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。
“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。
给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！
风筝的作文 20
今天阳光明媚，万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像鹰一样的风筝，在上面放了一根绳子，然后在上面放了一根杆子。我好奇地问：“这根杆子是干什么用的？”爸爸回答：“是为了支持。”然后，我们去公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要带着它跑，边跑边放线，这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数：“3，2，1”。父亲的手一松，我就开始放线，可是线不听我的。过了一会儿，线就？我们一起失败了。再一次，当我们要把它挂上去的`时候，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于把它放了起来，但是过了一会儿，风筝线又出现了？一起，结果风筝又掉下来了，打在我头上。最后因为风太大放不下，我们只好狼狈的回家。
虽然这次我们没有成功，但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训，我就能好好放风筝了。
风筝的作文 21
今天上午，我们五年级独占操场。一个个拿着风筝，飞到操场。 不知是谁的风筝第一个飞起，带动了全班同学。不一会儿，风筝大部分飞了起来，好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了，在这一片天空上飞来飞去。 我很喜欢自己的风筝，怕它飞走了，便给它系了12个扣儿！ 我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线，一提一放，虽然没有赵浩中那样专业，可还是有那个样子。突然来了一阵大风，本以为我的.风筝能“存活’下来，可是那股风太猛了”，毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤，立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次，没有一次能稳住它，次次都是跟在风筝的尾巴后面，不停地收线放线。为了收线，我都不知道围着操场跑了几圈，也不知道我是来放风筝还是来收线！唉，伺候一只风筝，可真难！ 最后，我和侯佳琪索性把风筝铺在地上，坐在地上，开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高，我们既享受又很羡慕。
风筝的作文 22
那是一个阳光明媚的上午，爸爸带我出去放风筝。
我们来到了广场上，我的心情无比激动。我们把风筝线穿到风筝上，然后爸爸把风筝放起来，眼看风筝越飞越高，还没来得及高兴，一阵大风刮了过来，风筝开始左摇右晃起来。幸好爸爸控制的好，风筝最后还是稳了下来。又过了一会，爸爸说让我试一下，我点点头，心里想：“这风有点大呀！会不会把风筝刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地说着，都没停下来过。
我看着空中的风筝，又觉得：“为什么我放的'风筝是往一个方向不停的偏呢？”爸爸告诉我：你得有耐心，心急吃不了热豆腐的。语音刚刚落，就发生了一个意外，风筝线断了，我和爸爸赶紧跑到电动车前骑着电动车去追风筝，在追的路上我还在想，不会是我想那句话成真了吧！我们一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我们才灰溜溜地骑着车回家了。
这样的遭遇真是让人郁闷，希望以后别再这么倒霉了。
风筝的作文 23
那是一个阳光明媚的上午，爸爸带我出去放风筝。
我们来到了广场上，我的心情无比周记激动。我们把风筝线穿到风筝上，然后爸爸把风筝放起来，眼看风筝越飞越高，还没来得及高兴，一阵大风刮了过来，风筝开始左摇右晃起来。幸好爸爸控制的好抒情想象，风筝最后还是稳了下来。又过了一会，爸爸说让我试一下，我点点头，心里想：“这风有点大呀！会不会把风筝刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地说着，都没停下来过。
我看着空中的.风筝作文题材，又觉得：“为什么我放的风筝是往一个方向不停的偏呢？”爸爸告诉我：你得有耐心，心急吃不了热豆腐的。语音刚刚落，就发生了一个意外，风筝线断了，我和爸爸赶紧跑到电动车前骑着电动车去追风筝，在追的路上我还在想，不会我的好朋友是我想那句话成真了吧！我们一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我们才灰溜溜地骑着车回家了。
这样的遭遇真是让人郁闷，希望以后别再这么倒霉了。
风筝的作文 24
天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。在这春光明媚万象更新的早晨，爸爸妈妈带我去电子城广场放风筝。我拿着自己喜爱的“小燕子”兴高采烈地来到了广场上放风筝，我让妈妈拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去，我越跑越快，空中的“小燕子”顶着微风，徐徐升高，我正在得意时，“小燕子”急速俯冲下来，我心想，“小燕子”，我一定要让你飞上天去！我手里紧紧握着线轴，向前猛跑了一阵，一边跑一边不时的回头看看，“小燕子”又慢慢地升高了，越飞越高，我心里非常高兴。
天空中的'风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽地“蝴蝶”，可爱地“小鱼”……真是五颜六色令人眼花缭乱。一只只风筝在天空中展翅飞翔，那一张张笑脸，是多么可爱！
今天是我玩儿得最开心的一天！
风筝的作文 25
小时候，我的梦想是当画家，因为人人都说我画得好。大一点儿了，我想当个美术老师，能画画，能教书。而现在，我却想做一个优秀的服装设计师。
浏览资料时，我总爱看许多模特的街拍，时尚又简洁的服装使我深深沦陷其中。无数次，我找出珍藏的零头布料，剪剪缝缝，假装自己是设计师。
但是有一次妈妈告诉我：“设计也要用上数学的，比如什么比例啦，什么角度啦，什么尺寸啦，都要计算，都要量好。”
听了妈妈的一番话，我立刻察觉到数学的.重要性。妈妈的话像一座灯塔，为我指明了前进的方向，我想，学好数学是基础，数学要强，设计才会强。我就算是烂泥，也要上墙！
我手里的那只风筝，悬在空中，不知是降是落，但是，我绝对不会让理想的风筝摔在起跑线上。
我拿起了数学书。
风筝的作文 26
我和妈妈去防洪堤放风筝。白云蓝蓝的，草地青青的，树叶绿绿的，在空中飘来飘去，小蜻蜓和小蝴蝶看起来真可爱！风儿来了，我们一起放风筝。天上的风筝可真多呀：有蝴蝶的，小鸟的，还有老鹰的……我的.风筝是艾莎公主的，穿着蓝色的水晶纱裙，美丽极了！
我拉着线向前跑，我的艾莎风筝在后面一直追着我，我一边跑一边笑：“哇！风筝越来越高了！”慢慢的，风筝真的飞上天了！它一会儿和白云姐姐玩耍，一会儿向太阳公公微笑，一会儿和小鸟妹妹握握手，一会儿又和风儿姑娘玩捉迷藏，可真有趣！我心想：如果我也能和艾莎一样在天上飞来飞去，那该多好啊！
妈妈告诉我：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝这么有趣，难怪每个小朋友都和我一样喜欢！
风筝的作文 27
春回大地，万物复苏。晴空万里的早晨，我约小刚、小美一起去公园放风筝。我和小刚挑选了一个燕子的风筝，这风筝做得很精致，活灵活现。小美挑的是蝴蝶风筝，他的颜色很鲜艳，五彩斑斓。
我们来到了公园里的草坪上，抬眼望去，天空中有各种各样的风筝。有红红的大鲤鱼，在欢快地游动；有一条长长的蜈蚣，在自由地爬行；还有一只威猛的老鹰，在展翅翱翔。
小刚把风筝举过头顶，我拉着风筝线飞奔在草坪上，我们的小燕子迎着风缓缓地飞向天空。小美的蝴蝶风筝也飞了起来，她跳动的`身影和翩翩起舞的蝴蝶风筝，让人分不清倒底她是蝴蝶，还是蝴蝶是她。不远处有一个小男孩在他爸爸妈妈的帮助下把飞机风筝也放上了天空，大人看着他成功放飞，脸上洋溢着甜美的微笑，真是幸福的一家人。
我看着这漫天的风筝，我心想，要是我也能像这风筝一样，在天空中自由地飞翔，那该多好呀！
风筝的作文 28
星期五的下午，老师布置了一项特殊的作业画风筝。
画风筝前，我先准备了材料：风筝布、画笔、铅笔，橡皮还有勾线笔，接着，我开始在脑中构图。在风筝布东北角画一个大太阳，东南角画一个池塘，池塘边画一个小人，在正中央一个大房子，西北角画一朵白云……构图结束，然后，我拿出笔开始画图。我先画了一个大太阳，它火红火红的，像一个红红的大火球。几朵白云聚在一起，好像几只绵羊在田野中奔跑。紧接着，我又开始勾线了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我赶紧用橡皮擦了去。最后，我给它们涂上了颜色。看着完成的`风筝，我喜从心来，我给它取名叫“美景”。
星期六，我去放风筝。看到“美景”随风飞得很高，我心里很高兴，它在空中向我眨眼呢！
我喜欢老师给我布置的这项作业―画风筝。
风筝的作文 29
它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。
它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的`乐曲;有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。
每到刮起大风的时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够“向太阳进发”呢?
原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式“起航”了。
风筝的世界可真是多姿多彩啊!
风筝的作文 30
走在小路上，一阵大风吹来，我抬起头。一只风筝在风中飞舞，我不禁回忆起那一天...
“倩儿，快跑，这样你就能飞得高了。”我用尽全力奔跑，听着伙伴的喊声，像离弦的箭一样向前疾跑。笑声加速时间的流逝。
下午，我们在山坡上边说边唱，但一不小心，就“放了风筝”。我看着天空，我无能为力。-风太大了。我正转身走着，后面传来“咔嗒”一声。我疑惑地回头，小小的背影不知不觉地烙在了故乡月亮的记忆里。我大喊:“别追了，追不上了，回来！”追风筝的.人回头一笑。还在跑。
“唉，你这家伙？”我嘴上也是这么说的，但脚还是朝他跑去，眼泪随着动人的“滴答滴答”落下。风筝很高，但我们的友谊就像一片广阔的海洋，它只是砾石。有了这段经历，我们的友谊变成了一片广阔的星空。
有你真好。我把风筝紧紧地握在手中。我怕它随风飞走，我怕它离开，我的友谊就散了。
风筝的作文 31
虽然今天风不大，但我们还是很开心。我一手拿着风筝，一手抓着绳子，在广场上狂奔。风筝越飞越高。过了一会儿，我觉得手里的绳子越来越松，风筝像箭一样从绳子上掉了下来。看别人的风筝，离地十几米。我很不耐烦。这时，我想起了老师的.话，要有耐心，做事要有信心。然后我就把一直教的技巧，左手拿线轴，右手拿风筝，迎着风飞快的跑，边跑边放线，不时回头看看风筝飞不飞。我发现我的风筝也飞得很高。我接过线，再次疯狂奔跑。最后，风筝又飞上了天空。看，多骄傲啊！横着飞一会儿，摇一会儿尾巴。
看，天上的风筝越来越多了。有雄鹰，有黑色羽毛的燕子，有三角形的彩色风筝。眼睛很亮。广场上爆发出阵阵笑声。
两个小时过去了，我还没放够。老师催我们回学校写作文！心里真的舍不得走。今天的放风筝让我享受到了无尽的快乐。
风筝的作文 32
星期五，江老师说每一个人回家要做一个风筝。听到这个消息，我高兴的不得了，准备和伙伴一起做。
到了约定的时间，大家都按时来到了万心怡家。我们开始准备材料了。我们准备了竹条、广告布、针、线和水彩笔。
开始干活了！我们先让大人把竹条细细的切一切，然后按我们想的样式把竹条拼在一起，成了很漂亮的形状，再拿线绕到刚才切的`洞里，最后就该为拼好的竹条穿上“衣服”了。这件事看起来容易做起来难，要不是大人的帮忙，我们就是干3个小时也干不完。接着我们就在广告布上画画，让这个风筝变得更漂亮。因为这个布是红色的，所以无论用什么颜色，它都是黑色的。我在上面用心地画了许多水果。大家画得也都不错，有的画小娃娃，有的画小鱼儿。
干完了活，大家看着自己的成果开心地笑了。不过有的地方做的不好，看来我们要多加努力了！争取下一次做一个漂亮的风筝。
风筝的作文 33
有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的'蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
风筝的作文 34
脱离了主人的手,它努力地飞啊飞.它不再拘束,它可以自由自在地飞,它一直渴望得到自由.
它是个漂亮的风筝,许多同伴都羡慕它,羡慕它的高贵,羡慕它的漂亮.但它不以为然,它觉得主任太爱惜它了,很少带它出去玩.它仍然凝望着蓝天,它孤独地叹气.偶尔的一次,它像往常一样望着天空.小鸟在自由地飞翔,蝴蝶成双成对的'……突然，映入它眼帘的是一个异常漂亮的风筝，这个风筝那优美的姿态非常动人。它愣住了，它被这个风筝吸引了。从它的眼神看出，它那样地崇敬，那样地爱恋那个风筝。可以肯定它喜欢上那个风筝了，每次它在仰望天空的时候，它都想着那个风筝，它期待那个风筝再来，它已经六神五主了。
这可能是天意，它终于可以出去玩了。它受到阳光的滋润，受到天空的抱拥，它在飞翔着……主人也太高兴了，手不小心松了一下，风筝脱离了主任的手，它自由了。
断线风筝是那样地自由，我们呢？断线风筝正在寻找它的真爱啊……
风筝的作文 35
春天来了，万物复苏，冰雪融化，天气也开始变暖了。绿油油的草坪上有着许许多多的孩子拿着自己心爱的风筝，都想要放风筝呢。
看右边的明明双手托举着一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，喜笑颜开地对东东说：“可以跑起来了”。东东逆着风飞快地跑去，一阵风吹过来，蝴蝶风筝慢慢飞起来了，东东和明明心里乐开了花。站在旁边的巧巧默默地看着，心里十分羡慕。心想：要是我有这样的伙伴就好了，这样的话我的风筝也能飞起来了。远处有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈一会儿看看景色，一会儿看看放起来的风筝，再看看自己的孩子玩得那么开心。
渐渐地，天上的风筝越来越多了。老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，金鱼把天空当小溪，欢快地游来游去……天空简直就是一块五彩缤纷的布。草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。
春天如此多娇，亲爱的'朋友，拿起你心爱的风筝，一起来放风筝吧，让自己的心随着舞动的风筝欢乐起来吧！
风筝的作文 36
一条长长的线，牵着一个孩子的两颗心，一颗心在蓝天里自由飞翔，另一颗心像鹿在胸前跳跃….
“哦，放风筝！”在欢乐纯净的笑声中，我们来到了少年宫。随着“解散”的口令，所有的学生都像被关在笼子里很久的小鸟一样飞进大自然的怀抱。他们拿出风筝，准备把幼小的心灵带到温柔的蓝天。我也拿出了我的蝴蝶风筝，系好了线，准备放飞我的.宝贝。
“呼，呼，呼……”我飞快地跑着，耳边有沙沙的声音。啊！向上飞！我的风筝在空中飞舞。没想到我的风筝一开始玩就乖乖的起飞了。可以说是“开门的时候很开心”。又吹来一阵调皮的风，我赶紧松手。风筝渐渐飞过树林和广场的旗杆，把我温柔的心带得很高。我觉得自己好像想轻轻一跃，被带到天上去。我不停地放线，风筝飞啊飞，却放不下。于是直到线出来，风筝从线中挣脱出来，飞得越高，我的心仿佛越被带走。
现在有时候我在想那个风筝是不是已经“越洋”了。
风筝的作文 37
转眼间，40年过去了。有许多事情已经改变了，包括我童年最喜欢的风筝，但它在高科技方面变得丰富了。
那时，人类在太空工业上进展缓慢，牺牲了许多优秀的宇航员。因为这种事情经常发生，科学家想用其他物体代替人类去探索其他星球。他们想了很多办法，最后人类选择了它的'——风筝！
所以，科学家们“把手放在”风筝上。他们解开了风筝的绳子，把风筝的尺寸放大了一倍，并在上面安装了一个“眼球照相机”。这种高科技摄影是超高清晰度的。因为太空中的东西可以飞到任何地方，所以他们让退休的宇航员来控制它们。如果它们遇到外星生物，风筝会变得看不见。如果他们需要嗅觉，只要他们靠近物体，他们就能知道什么是嗅觉。
当然，它的制作过程也很困难。制作这样一个风筝需要三年时间。它全身的大部分是由非常硬的塑料制成的，因为铁太重了。
你还喜欢这样的风筝吗？
风筝的作文 38
春天到了，万物复苏，各种各样的花都纷纷染上了颜色，桃花染上了红色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。听，从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。
原来是一群小孩来到了这片广袤的`空地放起了风筝。快看，小明拉着风筝线，小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到：“你准备好了吗？”小明兴奋的说：“准备好了。”在小东大声喊完三二一后，小明开始向前跑，风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高，越飞越远。
就在两人兴高采烈的时候，风筝却一头栽了下来，小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来，小东气恼地说：“好不容易放起来的风筝，就这样掉下来了。”小明说：“没事，我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝，这一次，风筝没有掉下来，稳稳地在天上盘旋。
放风筝是多么有意思的一件事呀！
风筝的作文 39
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在二月的春日里，哥哥带着我和弟弟一起去郊外放风筝。
你瞧！草地上的小草正在风中翩翩起舞，那蓝蓝的天空上飘着几朵雪白雪白的云朵，一朵一朵的白云像一位位本领高超的魔术师。眺望天空，天上的风筝真是五彩缤纷，形状各异。你看，那只老鹰正在那里展翅高飞；再看那只长蜈蚣在天上自由自在地爬来爬去；再看看那金鱼正在空中悠闲地游来游去。
看看这么多的风筝，我赶紧去叫哥哥和弟弟去放风筝。可第一次我们并不会放，哥哥拿起风筝就跑，当然这样并没有放起来。于是我们就千辛万苦地找了一位高手叔叔来教我们怎么放风筝，哥哥和弟弟来放，而我在一旁观看，弟弟把风筝举得高高的`，哥哥一边跑一边放线，跑了一段距离后，哥哥喊了一声：“放。”弟弟马上松了手，哥哥向前奔去。而我就在后面用充满希望的眼神，望着风筝，情不自禁地发出了银铃般的笑声。
看着我们的风筝徐徐上升，我们都露出了灿烂的笑容。
风筝的作文 40
春天到了，天气晴朗，阳光明媚。这一天小胡和小曦来到一片大草坪上放风筝。大草坪的草已发出了嫩芽，踩上去软软的，是个放风筝的好地方。
开始放风筝咯！小胡一边拉着风筝线一边跑，小曦则捧着风筝高高举过头顶。小胡一声令下：“放！”，小曦立刻把风筝扔向天空，风筝便飞了起来。小胡跑得越快，风筝就飞得越高。旁边有个小女孩抱着一个蝴蝶风筝，正羡慕地看着他们呢。远处有个小男孩儿正放飞着一个三角形的`风筝，他的爸爸妈妈抬头看着风筝飞上了天空。
各种各样的风筝们在天上跳着舞，有红色的金鱼，有褐色的蜈蚣，还有一只很逼真的老鹰风筝，它有黄色的头，灰黑色的翅膀和尾巴，如果没有风筝线根本看不出是风筝。小胡和小曦放飞的是一只花花绿绿的燕子风筝，也很漂亮。他们看着天上五彩缤纷的风筝都忍不住叫道：“放风筝真有趣啊！”说完都高兴地笑了起来。
风筝的作文 41
花样年华的我们，朝气蓬勃。我们有点任性，就像那飞翔的风筝，想摆脱线那头的束缚，飞向自由的天空。
人人都说青春是个好季节，它拥有盎然的生命，五彩缤纷的梦想，可不是吗？校园里我们谈阔论，从古到今，从天到地，无事不谈。那清脆的笑声，那欢乐的笑脸，就是描述着我们欢畅的岁月。
青春的我们有喜有悲，有笑有泪。我们愿意走出那片安全地带，背上自己的'包袱，闯自己的天下，去领悟人生的哲理。我们愿意用自己的双手亲自操作，品尝失败后的辛酸，胜利后的甘甜。我们也愿亲手描绘，亲手涂料。创作一幅属于自己的画卷。
青春的我们犹如那飞翔在高空的风筝，心里有着灿烂的梦想，却不敢放手去追，只能在心里默默期盼：风，使劲儿吹，吹断那条束缚我的线，展示我自己的姿态。祈祷完，又只能随着线那头一扯一拉扭曲的摇摆，没有那婆娑的舞姿。哎~……受人牵着的风筝，永远也展示不出自己的风采啊！
风筝的作文 42
3月27日，一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们共同来到凤凰广场，放飞风筝。
只见小草从地上探出脑袋。鸟儿在天空快活地飞来飞去，时不时还发出几声欢叫。柳树抽出了新芽，在春风中展示着自己婀娜的身姿。春风吹在了脸上，感觉舒服极了！
我们赶紧展开风筝，我的风筝是一只大凤凰，下面还有几根不同颜色的彩带。其他人的风筝也各式各样，有金虎、蜜蜂、蝴蝶、蜈?等。最漂亮的当然是那只长长的蜈?。我们的风筝都飞起来了，我的那只风筝本来应该像凤凰一样在天空自由飞翔，可这时却摇摇欲坠。飞的最高的却是平常在地上爬来爬去的.蜈?。我把线放的很长很长，向朝风的方向飞，终于飞了起来。
再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飞得特别低，谁让蝴蝶天生就是飞得低呢！
风筝的作文 43
春天向我们走来，春姑娘吹过我的脸，感到一阵凉爽，告诉我，这天气很适合放风筝。经过妈妈的允许，我约了几个小伙伴一起在田野放风筝，我们准时到达了。
我们各拿着自家的风筝，有蝴蝶的、鲤鱼的、蜜蜂的`。
很多美丽的图案。我们准备好，一起放线：“1、2、3！”
我们喝到！一起跑，我们慢慢把线放长了，我们一志奔跑着、欢笑着、分享着童年的美好时光，我们就像一个个可爱的小天使在天堂里嬉戏。
一个个风筝在天上飞，像天空中跳动的音符，风筝们好像成了好朋友，在窃窃私语，赞美天空的辽阔、感叹新鲜的空气，美丽的白云也过来凑热闹，加入了它们的队伍，给风筝们讲起自己的故事。你看，风筝时而静静倾听，时而鼓掌。
看着这一幕，我真是激动极了，真想立刻长出一双翅膀，飞向它们的行列，听听它们在讲述怎样动人的故事，和它们一起分享自由飞翔的快乐！
风筝的作文 44
这节班队课，项老师让我们自由组合来放风筝。
我、王晓芸、郑瑜来到操场上，操场上早已人山人海。飘动着五颜六色的风筝的天空是那么鲜艳、美丽、迷人。
我们开始放风筝了，王晓芸先放。我托着风筝，心里默数一、二、三后，把风筝放上了蓝天。那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠的飞向天空，可没有多少时间，风筝又飘落了下来。
郑瑜第二个放，她放得非常成功。风筝时而骤然腾起，时而滑下，时而打着转儿，时而舒缓徐行，似鹰般迅疾，似鹞般舒展，似海燕般灵敏矫健。
该我放了，我的.心快蹦到嗓子眼了。我手里拿着线狂跑，风筝随着风飘来飘去，好像一只小鸟在天空中翱翔。眨限间，我的风筝化作一个小小的白点，在高远的蓝天上飘闪，像一片轻盈的云。
玩累了，坐在一旁仰望天空。在这蔚蓝的晴朗的天空里，飞翔着许多风筝，它们带着我们的希望自由飞翔。
风筝的作文 45
我有一个风筝，它是一只蝙蝠，他叫“蝙蝠侠”。
我的“蝙蝠侠”通体黑色，它那两只金色的大眼睛闪闪发光，在它的脸上显得十分漂亮。，它还有两只黑黑的耳朵，尖尖的，像鹰的喙一样尖，漂亮极了！
我最喜欢它的翅膀了，它的`翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙，异常美丽；它的后面有一条橙色的长穗子，这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。
我在学校放风筝。而且那天风也很大，我的“蝙蝠侠”飞起来忽闪忽闪的，在天空中摆来摆去，我在心里对它说：飞吧，我的朋友！带着我的理想！它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线，它也越飞越高，我忽然想喊一声：我也要飞！
从小我的理想就是要当一名飞行员，在祖国的蓝天里自由的翱翔，一旦有敌人出现在中国的领空，我将毫不留情地将他打下来，保卫自己的祖国，使中国人也能挺起胸膛说：我们国的航空领域是世界一流！
为了这个梦想我还要多多地学习啊！
风筝的作文 46
我家门前有一个池塘，那里常常起风，非常非常适合放风筝，于是我打算自己做一个。
我先准备材料，用芦苇来做风筝的支架，我摘了几根，现在的材料有纸，彩笔，毛线，胶水，鲁北，我在用彩笔画上图案，画什么呢？我想到我们的课文理想的翅膀，然后想到自己的利益。想是一名教师，所以我画了一本没有合上的书，还写了几句名言，涂上颜色，真漂亮。
用胶水把图案虎赞上面也许是浇水太多的缘故，我的手被黏住了，我试着用脚去弄，最后不但手没露出来，脚反而也被黏住了。我左咬又拽，怎么也折腾不了。这时妈妈过来说，胶水太多啦，切记做事要细心，任何东西都要有一定的分量，不可过度，我重新画好图案，现在又开始浇水，轻轻的一直好了，真的不错，这次怎么样都不多不少。
看着自己的劳动成果在天上飞之前的.疲惫全部抛在脑后，更何况这是自己亲手做的，心里无比的满足。以前都是父母干这些活以后，我再也不做衣来伸手，饭来张口的小姑娘。
风筝的作文 47
春天来了，阳光明媚，公园里放风筝的人可真多呀!蓝蓝的天空成了风筝们的舞台，各种各样的风筝.
在天空中飘动，有活泼可爱的小金鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有长着无数只脚的蜈蚣风筝……
看着天上无数的风筝，小丁和小明已经迫不及待的`想赶紧放风筝，小明一手拿着线轴，一手拉着线，
小丁，将风筝高举过头顶，随后，小丁飞快地奔跑起来。这时候来了一阵风，小明大喊道:“放”，小丁赶紧松手，风筝飞上了蓝天，旁边的小女孩拿着一只漂亮的蝴蝶风筝对小明和小丁说:“你们可以教教我怎么放风筝吗?”“当然可以呀!”小明和小丁异口同声地说道。
远处有一家三口，小男孩儿已经把风筝放到了天空上，爸爸和妈妈在旁边笑眯眯的看着小男孩儿，这真是一个和睦的家庭啊!
原来放风筝是这么的有趣啊!
风筝的作文 48
在一个风和日丽的下午，叔叔带着我们几个小伙伴一起来到时代广场放风筝。
我们的风筝是眼镜蛇的图案，光尾巴就有45米长。我们几个小伙伴围在叔叔身边，废了九牛二虎之力才帮叔叔一起把细长的眼镜蛇风筝缓缓的升向天空。眼镜蛇就像一条巨龙在湛蓝的天空中盘旋，随着风向的变化风筝时而快速爬升、时而俯冲下降、时而翻着跟头……灵活的在天空中飞来飞去。
广场上的天空中飞舞着各种各样形状的风筝，原本画在纸上的小动物，在天空中仿佛都活了，“小鸟”煽动着翅膀、“小鱼”摆动着身体、“章鱼”挥舞长长的'爪子……我们几个小伙伴看着天空中翩翩飞舞的风筝，在广场上欢呼雀跃起来。
春暖花开时节，天空成了风筝的世界，风筝的海洋。我也希望自己能成为一只风筝，在天空中自由地飞翔！
风筝的作文 49
春天到了，万物复苏，天空一片明朗，温柔暖和的春风姑娘也来凑热闹了，此时正是放风筝的好时节。
周日我兴高采烈的和我的朋友来到公园，人已经来了不少，嫩蓝的天空有几朵白云，白云下有各种各样的风筝已经迎风飞舞，有的是龙形的，有的是金鱼形的，有的是老鹰形的……远处一家三口已经把五颜六色的三角风筝送上了天，此时我更想放我的燕子风筝了。
我让我的朋友端端正正地捧着“小燕子”，告诉他等我数三个数时候就松手。于是，我开始逆着风奔跑起来，时机到了，我大喊一声：“放！”朋友松开双手，在春风的.帮助下，我的风筝像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飞行，我们的心中像吃了蜜一样甜。
接着我们又把美丽的蝴蝶风筝送上了天空。
一个下午，我们在公园里欢呼着跳跃着，那笑声也飞上天空与风筝一起越飞越高。
风筝的作文 50
风和日丽，天空中五彩斑斓的风筝在畅游，伴着春风舞蹈。我站在宽广的天空下，亨受着春风温柔的抚摸。张开双臂，闭上眼睛，空气中带着无限的诱惑与香气，我贪婪的迷恋着这种感觉，如痴如醉，梦幻般美丽，却全然不顾我的风筝。
懒懒得睁开眼，有很多风筝已向太阳的地方飞去，带着自豪，挥着双臂。但也有很多风筝停在半空中，亨受着安适。我有些迷惑，为何不亨受这恩惠，去追寻未知呢？突然，风筝断了线，被春风带领着，奔向未知。
你懂吗？风筝也要去追，找寻它梦想的天空，不顾牵绊宁可舍弃自己的港湾。猛然间像懂了什么，我疯狂的'追着风筝，它是属于我的，它是我的梦想，我的目标，我要努力，尽管追寻的路上是未知，有阳光，也有风雨。
在梦觉醒的那一刻，我选择了前进。而你呢？风筝断了线，你是任它漂泊，贪婪汲取快乐。还是去追，朝着你的目标，奔跑、奔跑……
风筝的作文 51
小兔子糊了一只漂亮的蝴蝶风筝。
他赶到草地，提前准备把风筝放老天爷。
一只小胖子刺猬看见，他说道：“小兔子要我放放风筝怎么样，我几乎都没有忽略风筝。”
小兔子说：“好呀。”他把风筝交到了小胖子剌猬。
小胖子剌猬牵着风筝的'线，用劲地跑了起來。
但是小胖子刺猬太胖了，腿也短，跑很慢。一不小心，小胖子刺猬摔倒了，他很伤心欲绝说：“我跑很慢，无法放风筝……”
小兔子说：“你行的，我能协助你。”
小兔子牵着风筝跑啊跑啊，风筝迅速升高了。
小兔子把风筝绳给小胖刺猬说：胖刺猬，你放啊，放啊！”
小胖子刺猬接到风筝线，他一步一步朝倒退着，渐渐地放着线，蝴蝶花风筝越飞越高，越飞越高。小胖子刺猬大声地喊着：“啊，大家的风筝老天爷了，越飞越高喽……”看到小胖子刺猬那麼开心，小兔子内心更欢乐，他说道：“高兴，真开心，大家的风筝老天爷喽……”
风筝的作文 52
周六的早晨，阳光明媚，夏风宜人，我们一家人来到了人民公园广场上放风筝。
一到公园，啊!放风筝的人可真多呀!各种各样的风筝在天上飘荡着。有威武的老鹰，有调皮的`悟空，有艳丽的蝴蝶，还有细长的蜈蚣......各种各样不断升空的风筝让我目不暇接，我们开心级了。
装好风筝系牢线，一切准备就绪，我们就开始放风筝了。我双手高举着熊猫风筝，爸爸拿着线轴逆风小跑起来，他远远地一声令下，我立即松开了风筝，爸爸赶紧拽着风筝线加速奔跑，并不时收放，风筝借助风势一下子就爬到了半空，然后爸爸根据风力的大小和方向继续时而收时而放，风筝就飞得更高更远更稳了。我们一家人开始欢呼起来。抬头望去，开心的熊猫风筝好像在跟我们说：“谢谢你们帮我飞上了天空，高空的景色真美!翱翔的感觉真好!”
风筝的作文 53
人民广场上空的风筝可真多呢！风筝花花绿绿、五花八门，有凶猛的“老鹰”，有顽皮的“鹦鹉”，有可爱的“小白兔”，还有那“大蜻蜓”风筝，它稳稳当当地飞在天空。两对翅膀微微呼扇着，两只眼睛骨碌骨碌直转，真是栩栩如生。
看着看着，我突然觉得自己仿佛也是一只威武的“老虎”风筝，穿着一身黄色的衣裳。我飘呀飘，飘过人群，越过大树，飞过了高楼大厦，来到了无边无际的天空中。一阵微风吹过，我在空中翩翩起舞，又摇又摆，真是逍遥自在。不只是我，漫天的风筝都和我一起随风起舞。
我飘呀飘，飞呀飞，摇呀摇—————来到了黄浦江上空，看见四条“长龙”在黄浦江上盘旋而坐，昂首挺胸。又看见雄伟的东方明珠竖立在江畔，我赞叹道：“好高呀！好像顶起了祖国的`蓝天，真是中国人的骄傲啊！”————过了好一会，我才记起我不是风筝，我是在看风筝呢！
风筝的作文 54
星期天，我和爸爸妈妈到了体育场去玩，体育场里人山人海，真热闹呀！有的在打乒乓球，有的在打口袋，有的在打羽毛球……那边还有放龙形风筝的，我急忙跑了过去。
只见一位叔叔拉着风筝线，两个叔叔拿着龙头，另几位叔叔拿着龙身，他们一起跑起来，一会儿一松手，龙形风筝便飞上了蔚蓝的天空。它在天空自由地盘旋，样子真凶猛呀！看！它有又长又尖的`牙齿，又黑又凶的眼神，又粗又壮的角，又细又尖的爪子，又厚又密的鳞，这些鳞真像是一层厚厚的“防弹衣”，似乎能打败天下所有的人、动物，能征服地球！
龙形风筝在天上张牙舞爪，还不时地翻着跟头，不一会儿，它累了，便慢慢地降了速度，但片刻过后，龙又像刚才那样神气了：吞云吐雾、呼风唤雨，好像变成了全国乃至全世界的焦点。几分钟后，它降了下来，躺在大地母亲的怀抱里，可它依然是一条蛟龙，在我们的心里，腾空前行。
龙形风筝，希望你能飞得更高，飞得更远！
风筝的作文 55
在我过生日的时候，爸爸给我买了一个老鹰风筝，说是送给我的生日礼物，我高兴极了！
我的老鹰风筝有一双又长又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飞翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一只真正的老鹰，威武极了。
一天，我带“老鹰”到空地上飞翔，一开始飞不起来，我很烦恼，“老鹰”鼓励我，说：“加油，你一定会让我飞起来的。”我听了它的话，点了点头，继续让“老鹰”试飞。这时，一位热心的小朋友来帮忙了，他有一双大大的眼睛，红红的脸蛋。他说：“我可以帮忙吗？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的帮助，“老鹰”不一会儿就飞上了天，我对那位小朋友说：“谢谢你的'帮助，我的‘老鹰’才飞上了蓝蓝的天空。”“不客气，这是应该的。”那位小朋友笑嘻嘻地说。
我们的童年都不缺少玩具，它们让我们的生活更充实、快乐。
风筝的作文 56
在一个阳光明媚的日子，我和开心、明明一起约好去公园放风筝。
我们兴奋地来到公园，微风轻轻地撩动着我的头发，头顶上就是瓦蓝瓦蓝的天空，上面飘着朵朵白云，就像成群的羊儿。天空中还有各种各样的风筝，有一只正在展翅翱翔的.“雄鹰”，有一只“蜈蚣”正在大摇大摆地爬地着，还有一条“金鱼”正自由自在地在天空中游来游去……
我们也迫不及待地拿出各自的风筝，我和明明的是一只“燕子”，开心的是一只“花蝴蝶”，我们讨论了一会，决定先放我的风筝。明明拿着风筝，我拿拉着风筝线，我们一边跑着一边喊着口号，等到我觉得有风时喊了一声“放”，明明就松开了手，风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来：“风筝飞起来了！”接下来在我们的默契配合下，开心的风筝也飞上了天空。
看着天空中各式各样的风筝，我也想成为其中的一员，翱翔在天空中。
这天我们三个玩的特别高兴，我们约好下一次还来这里放风筝。
风筝的作文 57
星期二，上美术课的时候，老师带我们画风筝。
首先，老师给我们发了风筝布，我拿到的风筝布是正方形的。然后，我拿出了笔，想了想要画什么。想好后，我就开始画了。我画了一只小兔子，小兔子很可爱。我还给小兔子画了一个房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡觉。房子旁边有一棵高大粗壮的圣诞树，树的上面有花纹，还有小苹果和小铃铛。圣诞树下有小人在那里跳舞，小人多么活泼啊！接着，我开始涂颜色了。我给小兔穿上了粉色的上衣，黄色的裙子。小兔子好像在对我说：“谢谢你给我画上了漂亮的衣服。”绿色的小草附近长着红色的花、白色的花、黄色的.花……小花和小草千姿百态，在风的吹动下翩翩起舞。最后，我给风筝起了个名字，叫“小兔子”。
画风筝真开心，我喜欢画风筝。
风筝的作文 58
星期六，天气非常好，晴空万里。妈妈给我买了一个风筝，她是用透明的塑料做的，在透明的塑料上好印着一只五彩缤纷的.凤凰，好看极了。
于是，我们走到少年宫的草坪上，外公拿起风筝说：“我先给你做个示范。”说着，让我站在他对面不远处，举着风筝，外公往回退了几步，把线拉长一点，开始慢慢地跑起来，等风筝线一拉着，我立刻松开了手，风筝渐渐地飞上了天空。过了一会儿，外公把风筝线收了回来，说：“你也试试。”
于是，我也照着模仿了一遍，可不管线拉多长，风筝也飞不起来。我问了外公才知道，原来是我的方向跑反了，本应该是逆风跑的，我却是顺着风跑了。然后我就迎着风跑了起来，风筝越飞越高，我也一点又点地放开了线，快跑到草坪尽头了，我停下了脚步，把手中的线慢慢地放了出去，风筝越飞越高，逐渐在天空中变成了一个彩色的小圆点。
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