老师作文

老师,我想对您说小学作文

时间:2022-07-04 13:17:52 老师作文 我要投稿

老师,我想对您说小学作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师,我想对您说小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师,我想对您说小学作文15篇

老师,我想对您说小学作文1

  同学们,今天的作业是两张卷子——作文也要写。老师,当您昨天留完作业后,我呆呆地看着您,因为我放学后还要去参加天骄杯口语比赛中的半决赛,心里是多么希望作业能够少些啊。

  此时,我距离考试只有一个小时了,我的脑海里出现了两只小怪物,一只让我面对现实,按时完成作业。另一只说让我把卷落在了学校,这样就不用写作业了。看着书桌上的两张白花花的卷子,我仿佛觉得老师就在身边一样,而我就像一个被人揭穿了的骗子,心里七上八下的。

  经过一路上的思想斗争,渐渐地我心中的天平指向了完成作业的那一边。回到家后,我拿出卷子,飞快地写起来。但是,因为时间紧张,我不够认真,出现了许多的问题,直到第二天早上检查时才发现。

  通过这件事,老师,我多么希望您能在每天留作业时问一下,同学们有没有特殊情况,这样就能适当的去留。同时我也希望大家有事能提前和老师打好招呼。老师,这都是我的心里话,您会接受吗?

老师,我想对您说小学作文2

  老师,我想对您说:“谢谢您!”您天天为我们不知疲倦的为我们上课,批改作业,管理着班级的大小事情。清楚的记得有一次您的嗓子很疼,上课老是清嗓子,可照样来给我们上课,照样把课讲得那么详细认真。您的这种行为已经深深的打动了我的心,也把我给心疼坏了。

  您知道吗老师,在您出差的时候我有多想您。我日夜想,想早读的时您在的情景,想打扫卫生时您在的情景,想出校门时您在的情景。有时候我在班里闹一些生气的事情,我都不想告诉您。您天天上班多累呀,我不想让您生气和操心。老师我想对您说,请不要为我们操那么多心,我们已经长大了。

  我知道,我在您心里就像您的孩子一样,您也像我们伟大母亲一样。我深深的体会到了您对我的爱!虽然我到这班还不到一年。有时候我让您生气了,我想对您说一声:“抱歉老师。”

  最后,我还想说一遍:“老师,谢谢您!我爱您!”

老师,我想对您说小学作文3

  老师,我想对您说,您辛苦了!

  老师,您每天教我们那么多知识,批改那么那么多的作业,对我们那么好,我真为我有一个这样的老师而自豪!

  咱们班同学都很喜欢您,都在背后夸您呢!说实话,我和同学一样也非常喜欢您,敬爱您!

  老师,我们这次考试没有取得好成绩,但您依然面带微笑,鼓励大家:“一定要有自信心,在下一次考试中,老师相信你们一定能取得优异的好成绩,加油,同学们!”。老师,是您让我们知道了什么叫自信心,是您让我们都对自己充满了信心!

  记得有一次,那是中午的第一节课,已经离考试仅剩整整一天的时间,其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课,而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课,同学们可开心了!老师,您这种劳逸结合的教学方法,我们都喜欢!

  老师,同学们都为有您这样的好老师而感到自豪,我们真是太幸福了!

老师,我想对您说小学作文4

  这个学期,我们班来了新老师。她是我们的班主任——尉老师。尉老师长着一张可爱的娃娃脸,带着微笑和自信。经过一个礼拜的相处,我有很多话想对您说。

  您和蔡老师一样,都是那么和蔼可亲,但是批评我们的时候是很严厉的。您告诉我们要认真完成预习本,能让我们提前学习新内容,这是和三年级有所不同的。您上课时经常问我们好多问题,也专请一些不举手的同学。如果没能答出,您也不生气,只是让他们多举手。争做课堂的小主人。

  最让我佩服的是您风趣的讲课,特别是上第二课时,您教我们通过每一段的总起句中找关键词串成一句话来概括长长一篇文章的主要内容。为了让我们能多阅读,您还花心思给我们每个人做了阅读存折。午饭后您经常给我们听音乐,这不仅仅是一种享受,而且还能让我们浮躁的心慢慢安静下来。

  尉老师,自从来到我们班,可能我有些地方还不太习惯,所以没能发挥出最好对的水平,红杠杠也不多,下礼拜我一定加油赶上去。

老师,我想对您说小学作文5

  老师,是您这把柴火燃烧了我这团火苗;是您这滴甘露浇灌了我这颗小草;是您这阵清风送我这条小船远航……

  老师,您是伟大的。

  一次偶然的机会,您让我胜任了大队委,使我如今有了自信,对自己拥有信心。

  老师,您是伟大的。

  您一次次使我改正错误,把我这颗东倒西歪的小树扶正,使我向成功一步步走去。

  老师,您是伟大的。

  您在我绝望的时候鼓励我,让我看见光明,看清我自己的实力,给我这绝望的小草,浇灌了甘甜的露水。

  老师,您是伟大的,是最伟大的。

  您是那金秋的太阳,既温暖又明朗,我是那朵菊花,瞧啊,您天天呵护我,我那金灿灿的花瓣上,写满了您辛勤劳动的点点滴滴。

  您是那大海,我是小鱼,您让我尽情畅游、玩耍,暴风雨来,您护着我,使我那么安全,快活。

  您是那皎洁的月光,每天晚上,我已熟睡,您照到我身上,看着我安详地进入梦乡。

  老师,您是伟大的,我爱您!

老师,我想对您说小学作文6

  老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!

  记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您,老师!

  还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。

  老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。

  老师,相信我!

老师,我想对您说小学作文7

  大陈老师,有人说您严厉,有人说您优雅,有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!

  当我开心时,看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的.笑容,心情更加欢乐;当我伤心时,望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑,哈哈,快乐仙子来了,我又成了活泼可爱的小墨凝啦!

  大陈老师,您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色,让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿,你变出优雅的紫色,让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师,您的声音像钢琴上翩翩起舞的音符,吸引着我们,吸引着我们,使我们离梦想更近一步;一会儿,您变出隽永的蓝色,在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的海洋里遨游;一会儿,您又会变出丰收的黄色,你就是一位丰收精灵,把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实,等着我们去采摘呢……

  大陈老师,我想对您说:在我心中您永远是最明亮的发光体,温暖着我的心灵,照亮着我的前方!

老师,我想对您说小学作文8

  心里的话,放不下,想来想去,说说吧!

  老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。 您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。 有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师? 风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。 再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。

  敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面...... 也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。

老师,我想对您说小学作文9

敬爱的张老师: 您好! 您从一年级就担任我们的班主任。至今有4年多了。四年里,您为我们付出了许多,我们班的纪律比以前好多,成绩也提高了。

  我永远忘不了那一天。那是期中考试前一周,所有的班都在紧张复习,所有的副课都被“语、数、英”替代了。下午那节体育课,您本打算听写词语,可当您看到我们疲劳时,便决定体育课带我们下去活动。那时,我心里真有说不出的兴奋,仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。当我们下楼时,发现其它班都在做卷子。当我们经过他们教室时,他们用羡慕的眼神望着我们。那时,我心里真是感激您对我们的宽容。

  老师,您就像一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们;您像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻地培育着我们幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的,可您的奉献是无私的,伟大的!

  张老师,我想对您说:“谢谢您!”

老师,我想对您说小学作文10

  亲 爱的 老师:

  您好!最近身体健康吗? 生活 愉快吗?

  我知道您心里最关心的是我们的学习情况,在你的严格教育下,我们班的每个同学都都有明显的进步,当然,我也不例外。尤其是作文进步最快。我借这次写信的机会,向您说说心里话:老师,谢谢您!谢谢您一直以来对我们的关心和帮助,你关心我们的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。

  您还记得吗?我原来的作文水平很差,不是写得重点不够突出,就是叙事没条理。那一次,您布置一道作文题要我们写,我冥思苦想也无法落笔,您看出我的心思,走到我身边耐心地指导我怎样写,还和蔼地对我说:“要想作文写得好,必须要做到“四多”:平时要多看有益的课外书;多留心观察周围的事物;多积累好词好句;还要多练笔。”

  我现在写起文章来容易得多了,写作水平也有明显的进步。这真是多亏了老师您的悉心指导啊!

  好了,时间有限,就聊到这里吧,以后有时间再聊吧!

老师,我想对您说小学作文11

  这件事已经过去一年了,不知您是否还记得??

  那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会??”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

  沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

老师,我想对您说小学作文12

  记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。

  亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。

老师,我想对您说小学作文13

  宋老师,我想对您说:你的普通话讲得很流利。听说,您为了练一口流利的普通话,坚持在日常生活中训练,您的毅力真让我佩服。

  宋老师,我想对您说:您的品德高尚,对学生负责,我最感动的是您去参加教师风采大赛,那天您居然为了我们这些学生,连饭都顾不上吃,就乘车赶回乐山。第二天,您就专心教导我们,我真不知用什么来回报您!

  宋老师,我想对您说:知道您是篮球队队长,我十分“嫉妒”,宋老师的特长和我的梦想一样,我长大后想当一名篮球运动员,象宋老师一样,用着烈马一般的速度上篮,可惜我现在小,只能打好基础。

  宋老师,我想对您说:我想提个小意见,布置周记的时候您都要规定内容,让我们比较难写,请宋老师以后让我们自由写,行吗?

  宋老师,我想对您说:您是我们的好老师,您有许许多多的优点,我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

老师,我想对您说小学作文14

  游老师,您很关心我们的学习,但生活您也点点滴滴地关心着。

  您还记得吗?那一天上音乐课时,我肚子 疼,等排队时,我才告诉您。您听了后,叫我给妈妈打电话,叫我在教室等妈妈来接我,您还关心我,说回家要好好休息,这句话我记忆犹新。

  您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少,那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候,来了一位很特别的同学,叫刘源。她在小的时候,缺了氧气,造成耳朵听不清楚了,花了20万,才安上了一个耳机,我在一次 路上碰见她,成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点,不爱听别人的劝告,让我很烦恼。

  学习方面,您也很关心我们。有不会做的题,您会仔细地给我们讲解。

  游老师,您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说,我不会忘记您对我的教诲,我不会 辜负您的期望,您永远是我心目中的好老师。

老师,我想对您说小学作文15

  今天是教师节,我坐在电视机旁边看电视,电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华,直让我看了哇哇大哭。

  晚上,我决定去老师家,向他表示节日的祝贺。这天,天下着蒙蒙的细雨,不时还刮着风,怪冷的,我刚经过老师家的窗口,他家里面昏暗的灯光使我愣住了,我趴在窗口,静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手,在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我,因为他已经用尽自己的全部精力。

  老师,我多想对您说:“您为我们做的实在太多太多,我们无不沐浴着您的阳光雨露;您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”

  蓝天下,花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报,我就以学习上的成绩,来报答您对我的养育之恩!

【老师,我想对您说小学作文】相关文章:

老师,我想对您说小学作文07-24

老师我想对您说小学作文06-30

老师,我想对您说的小学作文04-02

老师,我想对您说小学作文12-11

老师我想对您说-小学作文05-01

老师,我想对您说小学作文08-10

老师我想对您说小学作文05-12

老师,我想对您说……02-24

老师,我想对您说05-28

老师,我想对您说01-15