考试小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的考试小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试小学作文

考试小学作文1

　　今天吃完午饭，我和金逸晗一起回教室，在花坛边上发现了一个黑咕隆咚的东西，我们俩慢慢的走过去看，哇，原来是一只蜗牛啊！我把蜗牛摘了下来，金逸晗问我：“这里怎么还有活的蜗牛啊？”我告诉她：“是呀，下雨天过后，花坛边的蜗牛最多了。”她又问我：“死蜗牛和活的蜗牛有什么区别呢？”我告诉她：“蜗牛要离开水的话就会死掉，因为蜗牛比较喜欢潮湿的环境。死蜗牛的壳里面是没有那种肉的的，活的蜗牛壳里面有软软的肉的，活的蜗牛上面有两个触角，触角上面有两个黑的点点，那是蜗牛的眼睛。（此处我们俩争论半天到底是眼睛还是触角，今日俺网上一查果然她说的还是对的，蜗牛触角上的两个黑点是蜗牛的眼睛，只是蜗牛的眼睛是看不见的，只能感应光）”我把蜗牛拿给吴娜看，吴娜想要我就把蜗牛送给她了，因为只有吴娜会养蜗牛。你用手一碰它，它就缩进去了，把它放到黑暗处的时候，它的头就又钻出来了，蜗牛很好玩的哦，我最喜欢蜗牛了。

　　今天上午，我们数学期中考试了。我们考试的时候，杨老师去了1班，我见到一年多的黄同学把脑袋又探到我们教室来了，他怎么老喜欢到我们教室啦啊？中午老师在给我们说分数的时候，我当时在想自己肯定可以考95分，没想到今天我考了97分。耶！孟同学，你骗我，谁说全部都是95分以下啊？因为杨老师是批的那一组都是95分以下，那一组考得不好，又没有说全班都是95分以下。我有个算术题扣掉了3分，因为我忘记写后面的竖式了，嘻嘻，杨老师在我的题目旁写了一个大大的“哎！”妈妈说我这样被扣分了好可惜哦，我怎么就忘记写后面的那个竖式了呢？告诉你个秘密，丁同学三题都没写竖式。这样的错误真的不该犯哦，下次我要细心一点，不能再犯这样的错误了，我要改正，丁同学，你也要改正哦！今天，我们班上没有人考100分，唉！

　　妈妈的话：今天期中考试了，也在告诉你们一学期已经过去了一半了。今天的考试从整天来说还是让人满意的，证明你基础知识都已经掌握了，同时对题目的理解也很好，在应用题方面没出错。只是丢掉的那三分真的很可惜哦，你怎么就忘记了后半部分呢？不过，这样也可以让你吸取一些教训，下次答题时可不能犯同样的错误了，如果同样的错误重复的出现就不是可惜了哦，是可恨了哦！嘻嘻！加油，相信你会越做越好的！《我们数学期中考试了》

考试小学作文2

　　我喜欢考试，它能够测试我，但我又害怕考试，因为我怕自我考不好，无颜回家见爹娘，更惭愧的就是不知如何应对老师及自我。

　　期中考试过去了，只想长叹一声“唉”！就是的，我又失败了。上体育课时，此时得知数学仅考了97分！它顿时成了心灵上的“创伤”，此时这个“创伤”占满了我的心灵，此刻，泪水模糊了我的眼睛，看不清任何东西，世界就是黑暗的，我像跌进了一个百丈深渊，无论怎样努力往上怕都无法回到原地，我多么期望这只就是一个梦呀！让我再考一次，但这个天真的想法就是不可能实现的，倒不如大哭一场，学杜小康坦然应对现实。

　　之后，物理、语文、历史、化学成绩接踵而至，此时一次又一次地打击了我那幼小的心灵，泪水也好像干了，我已经哭不出了，就连平时最拿手的英语也不尽人意……

　　陈老师说真就是“几家欢喜几家愁”，看着人家拿着一百多分的卷子，此时脸上满就是笑容，而我却只能拿着一张90多分的卷子默默叹气、哀愁、着急。

　　卷子发下后，我分析了错题为什么错，大多就是没有复习全面，检查不够仔细，导致出现许多不就应错的题目。

　　我比较满意的就就是政治成绩，我也没有想到我会考88分，成为年级政治最高分，但又一次与90分失之交臂，如果我稍稍再仔细点，90分就拿定了，那该有多好啊！

　　回到家后，又翻开这一叠沉重的试卷，一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心，此时我必须要勤学好问，更加努力，在下一次考试中必须要取得一个好成绩，我必须能行的！

　　居里夫人以前说过“失败乃成功之母”。我们要想成功，就必须会跨过失败这道坎。

　　今后我必须要努力努力再努力，我相信我必须能行的！

考试小学作文3

　　现在的学生，古时候称书生，不像今天这样有年级之分，那时，书生们之间洋溢着阵阵墨香。以诗会友，文章结伴，学术气息十分浓厚。天下千万学子为的是同一目标，“十年寒窗无人晓，一朝成名天下闻。“

　　说到书生，不能不说说科举。

　　自西汉到清末，科举制度少说也有千把年来的时间，确实，西汉初年。神州初定，需要大量人才为国效忠，科举就这样应运而生了。当时，这可是惊天动地的壮举，平民百姓子弟，也可以有机会步上朝堂与王共议朝纲，这可是千载难逢的机会。天下学子何止千万，千军万马争过一座独木桥，选拔出的人才自然也是万中挑一，苏轼，王安石，韩愈，这些名声响亮的大文豪也是从科举中脱颖而出的，科举的确曾经辉煌过！

　　我们在看到成功者的辉煌时，又有谁可曾想过千军万马争过独木桥时被挤下去的人呢？一年一界乡试，合格者取得秀才功名。才有资格取得下一级的考试；二年一届会试，合格者被称为举人，才有资格进一步高升；四年一届殿试，由皇帝亲自出题，点出头三甲。这前前后后屈指一算，少说也有七八年，还有多少乡试，会试不中的书生从年轻一直考到老，都未过会试这一关，最后郁郁而终。到清末，科举制度变的混乱XXX*，所考内容也也陈旧无用，华而不实。在外来文化的冲击下，它显得不堪一击，终于灰溜溜的退出了历史舞台。

　　中国经历了史无前例的深刻变革，走上社会主义道路，我们的教育体制也迎来了新的机遇与挑战。九年义务教育产生了。

　　三年高中，四年大学，前后16年，成就一批人才。义务教育制从学习的内容上跟上了现代科学的要求，不在是枯燥无味的“四书“、“五经“，在形式上也丰富多彩，不在是呆滞死板的“八股文“。义务教育制让科学知识在中国普及，新中国以迅速壮大起来。

　　然而，时至今日，我们的教育内容又面临着新的挑战，学校一切为了高考的应试教育体制出现了愈来愈多的缺陷，在过分注重“知识“的教育情况下，学生“得、体、美“被忽视了，学生一天到晚都在抱怨，说是上了这么些年学，除了会做卷子，什么都不会。上清华大学的.大学生用硫酸泼动物园的熊猫，为的是好玩，这说明了一个普遍的问题是学生的“素质“问题，心理健全与否的问题，因此“素质教育“就呼之欲出，改革全面展开，这些年学校课改和高考的改革就是为配合“素质教育“进行的。学生应当树立正确的考试观，不能只为高考而学习。考试只是衡量学生掌握知识水平的优劣标准，并不能说明一个学生的全面能力。每个学生都有自己的特别之处，应当开发自己的潜能，做自己最合适的事。

考试小学作文4

　　当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师与父母对我的失望与惋惜！

　　这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

　　我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也非常失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！”

　　听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀！哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

　　一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

　　二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王与J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

　　三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

　　成长的路上有曲折与险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天，我一定会超越自我……

考试小学作文5

　　自从期末考试以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好会被爸爸妈妈责骂，要知道如果我考不好，电视、玩具、平板电脑、小说书之类都会离我而去，取而代之的是堆积如山的课外作业了。我多么想考试成绩永远都不要揭晓，可是天意不可更改，今天，我还是要去学校取回我的期末家庭报告书了。

　　教室里静悄悄的，同学们个个端端正正地坐在座位上，眼神里显得十分不安，就连平时最活跃的陈尚凡也老老实实不吭一声。我坐到座位上，看到周围有几个同学都在喃喃自语，仿佛正在祈祷，这让本来就鸦雀无声的教室多了几分紧张的气氛。

　　我们等了良久，班主任李老师满面春风地走进教室，她说道：“同学们，这次考试大多数人都考好了，只有小部分的人没考好。”听老师这么一说，同学们都长长地舒了一口气，但很快，教室里的气氛又紧张起来，因为我们每个人都不想自己是那小部分人中的一员。老师叫班干部把试卷和家庭报告书发下去。同学们在底下议论纷纷，都在猜测自己会考几分。我拿到试卷，激动得差点没跳起来，虽然英语没像前两次那样考了满分，但是语文和数学却有了很大的提高。老师报了前十名的名单，当然这些名单中有我。让我惊喜的是我是班里第七名，而前两次考试虽然也是前十名，但都是在第九名左右徘徊。顿时，我的这颗悬着的心一下子落地了。

　　中午回到家里，我装出闷闷不乐的样子，妈妈忙问：“怎么，没考好？”我说：“嗯，没考好。”然后我停了一会儿，观察妈妈会有什么反应。果然，妈妈严肃地说：“什么！你没考好？”我终于忍俊不禁，开心地说：“才怪哩！”妈妈立刻转忧为喜：“哈哈，你真没给我丢脸！”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

　　我以后一定要继续努力，争取下次考得更好。

考试小学作文6

　　“叮铃铃……”下课铃声响起，老师将试卷收了上去，我走出了考场。一阵微风吹来，使我原本紧张的思绪缓解了不少。

　　此时张宸瑜走到我的面前，手一拍我的肩膀：“嗨！哥们，考的咋样？咱俩对对题吧？”“我也不确定呢！”说着我俩走进了自己的教室，打开了试卷。“这个题你选的什么？”“C！你呢？”“我也是。”他笑嘻嘻的说。此时我发现我周边的同学们也早已加入了对答案的行列中，他们都非常紧张的大声的争论着……

　　“李乐和，你选择题的答案都是什么啊？”我开始询问我的同桌。“C、B、B、A、C，一样吗？”“嗯，一样。”我心里暗暗地松了一口气。忽然耳边传来石金泽的声音：“我第一个应用题答案是12，有人跟我一样吗？”我的心瞬间又砰砰砰的直跳，立马转身跟别的同学商讨这个题的答案。“你这个题答案多少？”“14，你呢？”“我18。”此时的结论是这道题已经有三个答案了，但是我知道这道题我已经检查了好多遍了，确定这道题的答案是18，我对这道题的信心十足。

　　接着我走到班长吕东润面前，向他问起附加题的答案。“你附加题答案多少啊？”“第一问我的答案是12，第二问是128。”听完之后，我瞬间像掉入了冰窖，整个人从头到脚凉透了。如果属实我的附加题就只对了一道，要扣5分呢！加上之前的错题，我可能连90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上，一时回不过神来，捂着脸，浑身无力的趴在了桌子上。脑海里面回荡的全是成绩发下来之后，我所无法面对的各种场景，越想越难受，几乎要哭出来了。

　　“叮铃铃……”伴随着上课铃声响起，教室里也安静了下来，同学们各自回到座位上，准备上课了，而我的心情越无以言表的沉重。考试虽然紧张，但是考试之后的感受却让人备受煎熬，五味杂陈，既期盼着赶紧发试卷，结束这份煎熬，又害怕面对那不如意的成绩。内心的我仰天长啸，这份担忧何时才能结束啊！

考试小学作文7

　　谈起考试，我和同学早就象久经沙场的战士，个个都是考试老手。虽然人人都品尝了考试的苦涩，但大家更愿意去体会考试结果也常有的那种甜蜜时刻。读了四年书，大家习惯了考试，只要新学年一开始，个个脑子都绷紧了等待着来临的每一次考试。嘿！这学期奇怪了，二单元的课都快上完了，一单元的测试，老师只字未提。同学窃窃私语，也许从此不考试了。喜悦开始出现在大家脸上，成绩差的同学别提多高兴了，跳呀！蹦的！快把教室当成娱乐场了。我本来是一个喜欢和学习较真的人，也慢慢放松了心态……

　　一天放学之前，老师的眼神变得格外严厉，突然向大家宣布了一个大家不想听到的消息：“明天语文和数学一单元测试”。顿时，教室的同学全都傻眼了，面对突然来的“袭击”，我拼命奔回家。

　　“咚，咚，咚”，开门呀！奶奶望着满头是汗的我问：“发生了什么事啊？”别问了！我冲向了书桌。姥姥说：“喝点凉开水？”哎呀！姥姥，我求你别烦我了！我抓起了书本，哎呀！一单元的词语盘点我还写错字。“落叶他乡树，寒灯独夜人”的作者是谁呀？我翻来覆去的写呀！背呀！直到晚上11点，“象辨字组词”有许多我都还没有完全搞明白，我真正尝到了临时抱佛脚的那种痛苦滋味…．．。

　　一夜没睡好，恶梦一个又一个，清晨醒来，我眼睛布满了红丝，两眼圈黑的快成熊猫。硬着头皮，走到学校，我发现有几个平时成绩好的同学也和我一样，没有以往那种冲锋陷阵的英雄气慨。老师把考卷发下来了，仿佛死神来临，倾刻间空气似乎凝固了，教室里鸦雀无声。望着试卷，一个个同学脸上写满了紧张，不知谁轻轻说了一句：“死定了，肯定不及格！”大家皱着眉头，咬着笔杆，苦思冥想着……

　　“丁零零”，下课了，老师“执法如山”的一声：“收卷！”吓得我手忙脚乱了起来，天啊！有的题，我还没有完全肯定是否做对了呀！我颤抖着手交上了试卷，心里默默想着：“从今后，我不再打不准备的仗来应付突然来的考试了”。

考试小学作文8

　　期末考试悄悄地到来，我们小学生要时刻敲响警钟，做一位考试Superman。 ——题记今天下午，我们一家为了迎接期末考试开了一个商讨会。商定一下我们应该怎样复习，怎样考试，这两点非常重要。

　　下午放学回到家，人员都已经到齐了，我们的商讨会也要开始了。考试前应该怎么复习？先说一下这几天应该怎样复习。首先有爸爸发言，爸爸说：“在这几天的复习中，我们应该多读，多记，多背，多练，把重点知识记牢固。数学要把那些概念背熟，这样做题时用概念来想一想，就不会出错了。而且数学还要多练，练会了，把知识学透了，就算真正学到家了。语文就是要多记，把课文里的重要句段及意思牢牢记住就行了。而且还需要多做一些灵活多变的题，这样语文就不必多考虑了。英语把重要单词和句型背熟，多练就行了。这是我的看法。”“爸爸说得真精彩呀!让我们送给他热烈的掌声！”我说。第二个发言的是妈妈，她觉得：“多练最为重要。熟能生巧，水滴石穿，多练就能水到渠成的把知识记熟了。”“妈妈说得非常精简，但把复习时的要点总结了下来。”姐姐赞叹妈妈。紧接着我和姐姐也发了言，表明了我们自己的看法。考试时候应该怎么做？

　　“真正到了考试的时候，我们都会有些紧张。但这些紧张恰恰是我们考不好的前提。”妈妈这样说。到了考试的时候，我们的确应该这样做。我就有过因为紧张而考不好的亲身经历，这样的感觉就是考试时侯不敢相信自己，所以就考不出好成绩。爸爸也支持这样的观点，他说：“对，进考场时千万不要紧张。这样影响考试心态，应该轻松一点，认真地做题，这样就不会受心理上的影响了。”“谁来总结一下考试时候应该怎么做？”妈妈来发问了。“我来总结一下吧！”我自告奋勇。“

　　一、考试心态要轻松，紧张紧张要逃冲。 .

　　二、考试做题要认真，认真做题才细心。

　　三、遇到难题莫要慌，找准题点仔细想。”

　　我这样来总结。“说得不错。考试时就要这样做。”妈妈笑着说。姐姐也发言了，她说：“弟弟说得很对，我们都应该那样做。而且我们在考场上还需要带齐考试用具，否则的话，有些题可就没法做喽！”“嗯。我们应该这样做。”我和爸爸妈妈异口同声。“全家一起来，争当考试Superman！”我们共同击掌，都要当一个考试Superman！

考试小学作文9

　　盼望着，盼望着，APEC走了，期末考试的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，急匆匆张开了眼。着急起来了，忙了起来了，头上的汗冒出来了。

　　老师偷偷地从教室外面走进来，慢慢的，怒怒的。办公室里，楼道里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着、写着，打两个勾，判几张卷，开几次会，劝几次学生。风凉飕飕的，卷子厚厚的。

　　学霸、学酥、学渣，你不让我，我不让你，都开始复习赶趟儿。急得像狗，热得像火，累得吐血。复习里带着苦味儿，闭上眼，仿佛成绩单上已是“不及格”。自习室成千成万的学生沙沙地写着，男女的老师走来走去。废纸遍地是：杂样、废卷子、草稿纸，像地毯，像布垫，还响呀响的。

　　“吹面不寒考试风”，不错的，像死神的手抚摸着你。风里带来些新印的卷子的气息，混着紧张味儿，还有各种油墨的香，都在微微干燥的空气中酝酿，学霸在空闲时将作业写完，呼朋引伴地卖弄写完的作业，写出标准答案，跟大波趋势对立着。平时不起眼的下课铃，这时候也成天混乱地响着。

　　作业是最寻常的，一写就是三四个小时。可别恼，看，像枪弹，像水雷，像打不完的僵尸，多多地留着，人家脸上全笼着一层怒气、汗水。老师却镇定自若，学霸也轻松得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片忙碌而着急的夜。在家里、学校、在宿舍、自习室里，有握着笔绞尽脑汁的学生。他们已写完的作业，稀稀疏疏的，淹没在题海里。

　　离考试的日子渐渐少了，休息时间也少了。学校、家里，学神学霸，学酥学渣，也赶趟儿似的，一个个都用功了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各写各的一份作业去。“考试之计在于习”，马上就考试了，有的是作业，有的是紧张。

　　考试像小姑娘，花枝招展的，坏笑着，走近着。

　　考试像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，押着我们复习去！

　　六年级:雨，淹没了世界

考试小学作文10

　　在我的成长道路上，让我难忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次骑车，可让我最难忘的还是那次考试。

　　那次，我们考数学第六单元，我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩，但是下午出分数的时候，我非常惊讶，竟然只考了79分。看着分数，我不由得心里想：爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视，这一次我考了这么少，他们一定会批评我的，我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然，我想到了一个“好”办法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老师的笔迹，要是被妈妈发现了，一定会更惨。

　　上了一节课，我什么也没听，一直想着这事儿。到了课间，我在纸上模仿老师的笔迹，我练了又练，终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满，又胆战心惊地把79改成了99。放学了，在奶奶接我放学回家的路上，我心神慌乱。到了家，妈妈迫不及待地问我：“今天考的怎么样啊？”我内心忐忑地在书包里翻来翻去，才敢把试卷拿出来，妈妈追问道：“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说：“书包里的书太多了，不好找。”妈妈看了看分数又看看我，对我微微一笑，又把卷子还给了我，什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的房间，心平气和的对我说：“孩子，我知道你想考出个好成绩，不想让我们失望，但是方法要对呀。”我低下头，知道自己做错了，一五一十地把事情跟妈妈说了，向妈妈承认了错误……

　　我们总会或多或少犯下错误，但是改正的方法要正确。只要我们知错就改就不晚。

考试小学作文11

　　华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。

　　西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。即知行合一，重于实践。

　　其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。我们通过观察、听闻获得知识。

　　教师在教学过程中应该讲究“与可画竹时，胸中有成竹”这样一种境界。齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁观虾的动态;徐悲鸿的奔马图，是他常在马厩观马的结果;达·芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象，观摩人物神态。这些名人的事例无不启迪着我们要学有所成，就必须有“知”在肚里，“知”是“行”的前提和基础。在教学过程中，要达到教师传播知识，学生掌握知识的目的。

　　单有“知”是不行的，要紧的是“行”，是做。如果只有学知，有远见，但只空论，那不但不会美名远扬，反会被他人认为是“空水瓶”，没有真才实学。荀子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。孔子亦曰：“吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也”。光是知之，而不行之，想必其所学所知会胎死腹中吧。李时珍为确保所著医术的准确详尽，亲自到深山采取草药，向药农询问情况;徐霞客为完成游记，跋山涉水，遍游名川大山，历经许多城市;巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般的品性和毅力，曾亲自到非洲猎狮;托尔斯泰为了刻画逼真的战争场面，曾亲自前去战场观察。所有的事例一再证明：实践出真知，唯有“行”了，方可验证所“闻”所“见”，只有“行”了，才能掌握真正意义上的“知”。

　　在教学活动中，通过参与课外活动、观察自然环境等方式，使学生体验生活、体验自然。想到和得到，中间还有两个字便是做到。懒于动手实践，只会运用书本知识空发议论，那只会给人留下笑柄。昔有赵括纸上谈兵，最终败北;今有学生空谈理想，最终无有成就。

　　学习知识，不能只是听，只是接受，更应该用眼、耳、手、脑等多个感官参与学习，实现闻、见、做的统一，才能达到理想的效果。

考试小学作文12

　　班级姓名

　　一、看拼音写词语。10%

　　fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān

　　()()()()()

　　wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。

　　()。

　　二、照样子写字、组词。12%

　　例：午（许）（许多）被（皮）（皮包）虹（空）（空手）

　　元（）（）客（）（）姐（）（）

　　合（）（）清（）（）脸（）（）

　　三、填表。10%

　　字结构偏旁共几画第6笔组词

　　黑

　　迎

　　刻

　　圆

　　四、选择正确的读音、字、词打“√”（8分）

　　1、我长（zhǎngchǎng）大了要当（dāngdàng）解放军。

　　2、我（己已）经学会了自（己已）穿衣了。

　　3、我（真正）在做作业。妈妈说我（真正）是个好孩子。

　　4、你家在（那里哪里）？我家就在（那里哪里）。

　　五、写出句子带点字意思相反的词（6分）

　　1、早上，我看见远处有个小妹妹摔倒了，正在哭呢！

　　（）（）（）

　　2、丁丁把地上的白纸捡起来。

　　（）（）（）

　　六、按课文内容填空（11分）

　　1、（）的米饭是（）种出来的，（）的花衣裳是（）织布做出来的。

　　2、松鼠的大尾巴又（）又（），能当降落伞，又（）又（）的尾巴能当（）盖，用处真大啊！

　　3、远看山有色，（）。春去花还在，（）。

　　4、我们做（），都要把（）挂在（）。

　　5、小猫（）地钓鱼，（）也钓不着。后来，它（

　　）地钓鱼，不一会儿就钓着了（）。

　　七、把句子补充完整（12分）

　　1、（）一块儿（）。

　　2、爸爸下班回来，我连忙（）。

　　3、（）到处有（）。

　　4、（）看见（）。

　　八、整理句子，并加上标点（8分）

　　1、王明上学去和早上冬冬一起

　　2、怎么啊有空小鱼出来

　　九、读下面一段话，按要求完成作业（10分）

　　看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥？

　　1、这段文字共有（）句话。

　　2、在文中找出合适的词。一（）彩虹一（）桥

　　（）的彩虹（）的桥

　　3、文中表示颜色的词有：（）、橙、（）、（）、（）、蓝、紫。

　　4、文中“七彩的桥”指（）。

　　十、看图写话

考试小学作文13

　　我是班里的尖子生，虽然我有许多值得同学羡慕的地方，但我也有不少苦衷。为了保住尖子生的地位和数学冠军的荣誉，我连一次小考也没放过……早晨，我来到学校上早自习。同学们都在教室里聚精会神地做着习题。

　　看着他们紧张的样子，我想可能又要考试了。于是，我匆忙地放下书包后，。认真地做起作业来。

　　第一节课是数学课，老师让每人准备好卷纸，进行单元摸底考试。尽管是一次单元摸底考试，但我也不能有丝毫疏忽，不然就要落在我的竞争对手—陆萍后面。

　　想到这，我不由自主地把目光投向陆萍，只见她正在紧张地做着考试前的准备，从她平静的脸色上，看到她好象有一种必胜的把握。恰巧，她回过头来，我们的目光相遇了。她对我相视一笑，随即她把脸转向了黑板。

　　老师在黑板上写出了题，那白色的粉笔在黑板上发出悦耳的“沙沙”声。我拿起笔，迅速地做起题来，“哈哈!这样的题怎么能难倒我呢?”想到这儿，我一阵得意。又把目光瞄向她的座位。

　　看样子，她似乎也做得很顺利。哎，倒霉卫正当考试就要结束的时候，突然半路又杀出了“程咬金”。最后一道四则题却把我难住了:什么鸡是百分之四十五，鸭是百分之三十，鹅是·，·…望着一个个数字，我真不知从何下手。

　　这时候，我觉得有一种不祥的预感向我袭来。如果考不好，家长的责备，老师的批评，同学的讽嘲便会象一盆冷水一样向我泼来。想到这儿，我急忙又去算题，可怎么也算不出整数，我心想大概鸡占二分之一和鸭占三分之二吧艺正在这时，陆萍已交卷了。

　　我看她那神色，是那么坦然，那么镇定。这时，“铃--一”下课铃响了起来。老师催促交卷了。

　　于是，我慌乱地在卷纸上写道:二十二又二分之一只鸡，二十只鸭·一咳!不用说，这次我可真算“烤焦了”。下午，数学老师发表成绩了，我只得了七十分。我抬起头，望了望陆萍，希望她比我考得更糟些。

　　可我看到她正在兴高采烈地说笑着。不用问，她这次考得肯定很不错，因为成绩就“挂”在她的脸上嘛1这时，正巧她又一次回头，我们的目光又相遇了。

　　可这次，我说啥也笑不起来。这时卷纸发完了，老师说:“冯慧颖这次考得很不好，希望你要认真总结教训。”老师的话虽不多，可字字如重锤敲在我心上。

　　同时，我也听到了同学们卿卿喳喳的议论声。我心里一酸，泪水就再也忍不住了，大滴大滴地落在那张考卷上。到了家，不知哪个“快嘴婆”早把分数告诉了妈妈，她唠唠叨叨地说个没完。

　　我一气之下，扔下书包，便跑进了自己的房间。晚上，饭也没吃，就早早地上了床。我仰卧在床上，眼睛一边凝视着夭花板，心里一边想到老师的批评、妈妈的责备。

　　想着想着泪水就顺着脸颊流了下来。不一会儿枕巾就湿了一大片……

考试小学作文14

　　在毕业考试的前一周，把我们班的几位老师忙的像热锅上的蚂蚁，想知道这是为什么吗?让我来给你说吧。

　　事情的原因的这样的：在临近考试的十几天，我们班就想有瘟疫一样，有三分之一的同学都说肚子疼，有许多同学都去打点滴，可是只有少数同学恢复了健康，其他同学还在喊肚子疼，最后，老师也没有办法了，这件事惊动了校长，校长叫来了卫生院的人，真是不查不知道，一查吓一跳，经过诊断，发现有一名同学是阑尾炎，需要立即动手术。这可急坏了老师们，怎么在这节骨眼上动手术，下周就要考试了，唉!这怎么办呢?过了一会儿，老师们终于冷静下来，魏老师决心查清事情的原因，这下老师就没心思上课了。

　　在今天上午这节课，老师没有上课，而是在问我们这几天的生活的情况，有没有吃错东西，许多天下都说是伙食团，老师说：“其他班都在伙食团吃，都没有问题，怎么就我们班有问题?“这种推测立即被否定了，几天过去了，班里风平浪静，可好景不长，又有许多同学说肚子疼，一检查，又有一位是阑尾炎，着一下可把我们下惨了，都害怕自己得阑尾炎，影响考试，于是，就有人说自己千万别的阑尾炎，还有人开玩笑说别人一不小心得了阑尾炎，不用考试，直接念初中，多好啊!没想到这句话竟然成真的了，又有一位同学得了阑尾炎。

　　还不知道是什么原因造成同学们肚子疼就有三个阑尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的队会上，老师向我们说了造成这次事故的原因，原来是有些同学用自来水蒸饭，自来水里的沙没有过滤，让沙沾到了米上，同学们吃了这些有沙的饭，就会肚子疼，在一个得阑尾炎的同学的肠子里发现了一些沙。事情的原因终于查清了，我们也松了一口气，在这以后，我们班就没有同学说肚子疼了，到是其他班的同学说肚子疼。

考试小学作文15

　　“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。

　　那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。高老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。”

　　我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。

　　不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。

　　这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。

　　唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么著作。”我想：没事，先做下面的题目。于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。心想：这都怪我看《少年博览》时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。

　　高老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。”

　　高老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。”

　　我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。

　　高老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。”

　　我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。

　　学习中、生活中，我们要经历多少次考试。而万变不离其衷，就是要始终如一地认真对待每一场考试，认真对待生活中的每一件事。这场特殊的考试确实给了我们反思。

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