感作文

感受的作文

时间:2022-06-21 08:16:38 感作文 我要投稿

【精选】感受的作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的感受的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】感受的作文4篇

感受的作文 篇1

  今天已是来到军校的第二天了,吸取了前一天教训,我们全班进步了不少。在一声哨子声中,我们迅速从床上爬了起来,穿好衣服,向集合地跑去。在教官的训练下,我们的“立正,稍息”做的有模有样了。开始吃早饭了,我们坐在餐桌旁,便和周围的同学交流起今天的早餐来,在一声哨子声中,全年级的同学都站了起来,教官叫我们不要讲话,吃饭时只能有嚼菜声和勺子与碗碰撞的声音,就在这一声命令中,大家便开始吃了饭,并且吹哨子的声音也少了。

  早饭过后,我们便和教官去操场训练。我们这次要学习的新内容是:整理着装。教官叫我们跟着他的手做动作,一是拿帽,这个动作非常简单,就是在教官发出命令时,我们的反应太慢了;二是整理衣领,这个动作我们都会,就是当拿帽以后,我们就把他给忘了;三是检查扣子,我们急的可牢啦!没有一个同学不会的。四是检查腰带,这个我们觉得都很好笑,因为我们没腰带嘛!最后一个就是稍息啦!我们总是慢一拍,其他没什么问题了!又到午饭的时间了,这次的餐桌上每人居然还有一个橘子呢!我们拿着香喷喷的橘子,爱不释手。

  午饭后,我回到了营房,正在我看书时,我听到有几个女生说:“要去参观男生营房的都跟我走呀!”我是个爱瞎起哄的人,什么事总少不了我的份,听到这句话,我“奋不顾身”地从上铺“跳了下来”,和那几个女生一起走了。事后,陈老师罚了我们这几个女生,并与我们说:“在军营里,不管发生什么事,只看结果,不看原因!”我很后悔!

  在下午的训练中,我们举行了“拉练”的一次活动,我自我感觉自己做的还不错,一路上并没有与旁边的同学讲话,交头接耳。不仅是我,连我们整个班的同学都被表扬了呢!

  晚饭后,我们举行了联欢晚会。我觉得当时的情景,可以与开国大典时的热闹情景相比较了。在五(3)班表演舞蹈《感恩的心》时,因为以前我们都学过,所以都很不耐烦,在下面与别的同学交头接耳,我觉得这是一种很不礼貌的行为,俗话说得好“台上三分钟,台下十年功。”这些表演者付出了多少的辛勤与努力啊!只是为了博得下面观众的掌声。不过最令我印象深刻的就是我们班的唐慧婷用巴乌演奏的,《神话》和用葫芦丝《欢乐的泼水节》这两首曲子了。听着《神话》,我仿佛来到了仙境,有一个人正哀诉着自己的不幸……而在《欢乐的泼水节》这首曲子当中,我则仿佛听到了银铃般的笑声在耳边荡漾……

  明天下午就要回校展示了,真舍不得这里呀!虽然教官对我们很严格,但是他们的最终目的只有一个:那就是把我们训练得比以前更好!我永远也不会忘记这艰苦的三天,我还要严格要求自己:在明天的会操表演最后,把自己这几天来的训练成果展示出来,为集体增光!

感受的作文 篇2

  古代的余音绕梁,三日不绝说的是音乐美;四大美女沉鱼、落雁、闭月、羞花则讲的是视觉美;陶铸的如烟往事俱忘却,心底无私天地宽则使人感受到了心灵美。这就是美,超越了思想,穿越了时空,我们无时无处不感受到美的力量。

  河北有一首民歌,讲的是孟姜女哭倒了千里长城,这自然是夸张的手法,但它却折射出音乐美的力量。朋友,你见过黄河吗一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》,则是奏出了恋爱男女心中的纯情美,听了使人如痴如醉。听,这就是美的力量。

  徐悲鸿的马为人耳熟能详,他的马给人以遥看群息动,伫立待奔雷之感,更有山河百战归民主,铲尽崎岖大道之平之意味。被称为神秘的微笑的蒙娜丽莎,给人一种神秘莫测的千古奇韵,那梦幻般的妩媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自画像,则有似诉平生不得志之意。希腊神话的普罗旺斯则是英俊潇洒,风度翩翩,迷倒众多女神。米开朗基罗的大卫雕塑通过健美的肌肉线条,凝聚的目光传达着作者对这位英勇少年的`赞美。站在敦煌飞天的的壁画前,我自豪,13亿中国人在今天终于实现了飞天的梦想,茫茫宇宙也留下了中国人的脚印。欣赏着T台上模特儿展示的华美的丝绸服装,我的思绪飞向茫茫大漠,我仿佛看到了古丝绸之路上满载丝绸和瓷器的驼队在穿越时空,这条风沙漫漫的古道把古老的中国文化传向世界。看,这就是美的力量。

  我曾思索过什么是心灵美。我想,像越王勾践那样卧薪尝胆,发愤图强是一种心灵美;像诸葛亮那样鞠躬尽瘁,死而后已是一种心灵美;像徐本禹那样不求名利,把青春献给西部农村教育事业是一种心灵美;像汶川大地震中的救灾英雄那样,不顾个人安危,全力抢救伤员是一种心灵美再多的言辞也无法描绘出心灵美的全部,但你可以用心感受出它给你的冲击与震撼。

  美是一种力量,一种不可抗拒的力量。是美的力量让我们明辨出善与恶,是美的力量使我们感受到情与感。拜美所赐,我们心中不再孤独;拜美所赐,我们心中充满光明。

感受的作文 篇3

  童年,就像多种多样的调料盒,酸,甜,苦,辣,咸,样样都俱全!喜,怒,哀,乐,样样都有!现在就让我告诉你一件令我感受最深的事吧!

  有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各种各样的玩具,就玩屋外的鸡鹅鸭狗。玩完屋外的,就觉得没什么可玩的了! 对了,三舅的恒力车还在院子里呢!于是我就坐了进去!钥匙在上面,我非常好奇:当一把司机是什么感觉呢?就把钥匙摇了一下,一下踩油门上了,这可完了,我一定会像出事故那样被抬进医院里去了!怎么办啊?头上绿豆般的汗珠滚了下来。我往后推了一下挡,一下子倒退了。我这时想起老师教过我们的话:遇到什么困难必须冷静下来,千万不要慌。我想起了车是靠钥匙启动的,鼓起勇气,把钥匙摇了回去,拔了下来。这回有停了,吓死人了! 过了一会儿,三舅回来了!他看见车不是停在原位!以为正在屋子里闭目养神的四舅开了呢!用审视的目光看他。四舅说“没有啊”!这时我脸烫烫的,像发烧了似的!最后用严厉的目光看看了我,然后说:“今天真实见鬼了”。

  事情过后,我回到了家,我很后悔,后悔没有跟三舅说实话没有澄清事实!如果我澄清事实,三舅一定也不会骂我的,这件事,是我感受最深的一件事!

感受的作文 篇4

  夜深,人静,月高,风清。我独自一人倚在窗前,右手执笔,左手拿书,望着无暇的月亮,思绪早已顺着月光爬上了枝头……..

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师拿着一沓试卷走了过来,“这是第一次月考的成绩,个别同学考得十分不好。”说完,老师凌厉的目光向我扫来。顿时,眼睛被这目光刺得生疼,赶紧低下头去,发现一张铺满红叉的试卷已经静静躺在我的桌面上,那个鲜红的数字像无力在述说着什么。我再也忍不住,双眼蒙上了一层薄雾,随着眼泪的涌出,,一张面巾纸递到了我的面前,抬头一看,原来是小A,感激的接过纸巾,一股淡淡的香气扑面而来,耳畔响起了小A的话语:“一次失败算得了什么呢?”心中顿时涌起了一种甜蜜感。

  太阳高照,掉落的树叶上铺洒着阳光,我无聊地踢着道旁的小石子。“呜呼!”一声,一个黑影窜了出来。走近一看,原来是一只被遗弃的小猫,眼神里充满了对我的哀怨,我心中顿生怜悯。走过前去,将它抱起,它在我怀中不安分的拍打着我的衣服。到路边食杂店给它买了一根香肠,拿出一小段给它揉碎,喂他吃下去。它快乐的冲我喵呜几声,低下头吃了起来,那几声欢乐的叫声让我快乐,因为它胜过一切感谢的华丽词藻。

  “哎,今天的作业可真多,看来又得打‘夜战’了。”我无奈的看着钟表摇了摇头。望着书桌上堆积如山的作业,深吸一口气,打起精神写下去。这时,妈妈温和的敲着门走了进来,手中拿着一杯热牛奶,微笑地说:“来,宝贝儿,把这杯奶喝了吧。”我感激地点了点头,接过来,一口气喝了下去,妈妈慈爱地摸了摸我的头,走了出去。望着妈妈的背影,我的眼睛湿润了,认真地提起了笔在纸上演算着。

  月亮升的越来越高了,我合上书本,望着这一幅由星星和月亮组成的美景,收起幸福的匣子,关上灯,入睡。

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