老师作文

赞老师作文

时间:2022-06-11 20:13:04 老师作文 我要投稿

赞老师作文汇编15篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的赞老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

赞老师作文汇编15篇

赞老师作文1

  我是浦口区城东小学一年级的学生,一年级的学习生活就要结束了,马上就要成为二年级的学生了,我很喜欢我的同学,我也很喜欢我的学校,我更喜欢我的语文老师胡老师。

  我是一个调皮的小男生,上课的时候总是会插嘴,下课的时候会乱跑,站队的时候也总是站不好,总会惹老师生气。可是胡老师对我很有耐心,上课的时候她会鼓励我大胆发言,当我字不会写的时候她会耐心的指导我。记得上学期有个活动,就是让小朋友自己讲一个故事给大家听,我到学期期末的时候都没有勇气讲,胡老师并没有放弃我,鼓励我在办公室讲,然后还拍了视频发给妈妈,胡老师说我的故事讲得很棒,就是缺少信心,所以这学期的故事表演她鼓励我大胆参与,我踊跃报了名,虽然和上次说的一样,但是胡老师表扬了我,说我勇气可嘉,我开心了好久,因此我爱上了讲故事。

  这学期的实践课我们去了绿博园,虽然妈妈也带我去玩过,但是是和老师、同学在一起的感觉不一样的,胡老师给我们介绍了好多树木、花草的名字,还给我拍了好多的照片,我看到照片了,拍的好帅哦!

  我很喜欢胡老师,希望她能一直教我学习!

赞老师作文2

  每个人心中都有一个好老师,这位好老师可能会给予你关怀,让你的学习成绩更上一层楼。

  我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。

  黄老师不仅是我们班的班主任,还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑,读课文也读的有声有色,还不时鼓励我们,促使我们学习成绩越来越好。

  记得曾经有一次,我忘带了作业,结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时,我要罚做2遍作业,心里怪老师要我罚写2遍,还要写反思,甚至忍不住抓狂。等我补完作业时,我长叹一口气:“总算补好了。”

  然后,我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业,火冒三丈的怒气渐渐平息了,变得和蔼可亲了,说道:“这么快就补好了啊,记住了,以后可别忘记带了,要不然又要重写了。”

  我一听,心中的怨气一下子就被抛到九霄云外,变得开朗了。

  这件事过去了许久后,我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好,因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。

赞老师作文3

  有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,光芒别人;有人说,老师是轮船,带我们遨游知识的海洋;有人说,老师是阶梯,让我们登的高,望的远。

  老师是夏天中的一丝凉风,老师是骄阳中的一块绿荫,老师是沙漠中的一片绿洲。

  我们是祖国竞相开放的花朵,老师是太阳,温暖着我们;老师是雨露,滋润着我们。老师是河蚌,孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中,那颗最明亮的星,照耀着我们,指引着我们。向前,向前。

  老师,在课堂上为我们讲课,他(她)们是那么一丝不苟,他(她)们微笑着,和蔼可亲的为我们讲课。可是,谁知道老师的辛苦?当我们快乐玩耍时,老师呢?当我们进入了甜蜜梦乡,老师呢?他(她)在睁着疲倦的双眼,为我们批改作业;他(她)在为我们备课,绞尽脑汁的想着,用怎样的方式,才能让我们,学得快,记得牢。他(她)在为我们辛苦着,希望我们将来能够成才,成为祖国的栋梁!

  啊,这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他(她)们是祖国的园丁,那辛勤的园丁。没有了他(她)们,怎会有得那科技发展的今天?

赞老师作文4

  今天是九月十日,这是一个神圣的节日—教师节。每位老师都在用尽全力去“哺育”自己的学生,为之而来的又是无限的感动。

  老师愿把自己的青春奉献给自己的岗位,她们不惜白了头,不怕脸上浮起皱纹。她们不算富有,却可以给予学生最宝贵的财富;她们不算高大,却可以整起一片天空!陈老师是一位尽心尽责的数学老师,如今的她,也自嘲地说起了自己的白发,鲜艳的衣服又怎能盖过她曾有的才华?我们不能为她做些什么?惟有听她的劝话,努力学习。

  我们的班主任--关老师,是我们的语文老师,她已是拥有几十年教龄的老教师,向我们传授了无穷的古老文化,办公室中挥散不去的是她的身影,桌上搁着的作业本,盖过了她的身躯,忘不了的是她那慷慨激昂的嗓音。

  英语老师是教课方式独特,别具一格的,她的授课犹如一场庞大的演讲,每一句话都有力,到位的手势与眼神,伴随着浓郁的书香文化流入我们的脑海,当然也融化在我们的心中。所有老师都有美丽的故事,她们都是英雄女神。

  我们在教师节这天,为您带来最真挚的祝福,希望老师们:身体健康,心想事成。

  老师您们辛苦了!

赞老师作文5

  最后,不能不提及我们的班主任,他是个化学老师,身材胖胖的,眼睛虽然小,确十分明亮,说实话,你第一眼见到他不会觉的是个好人。他的名言就是:不要做没有明确的事情。给人一种秒杀歪风邪气的感觉。他平时一般不到班,班级活动一般也不是特别在意,相反他更注重让我们自由发挥,这也充分锻炼了我们的自主能力。他一般不找人谈话,就算你成绩不好找你沟通,他最注意的也是你接下来打算怎么办。学习是自己的事情,他经常对我们这么说,但他很重视我们人生及大学的选择,时常给我们推荐有潜力的大学,并且根据每个人的习惯给出建议。我要为我们的”老班”点赞,为他宽而不松的管理理念和对我们成长的重视点赞。

  除了这些老师,在我的成长之路上,有太多这样的老师,和像老师一样指导,教育过我的人,我都要为他们点个赞。

赞老师作文6

  记得在七夕节那一天,我看到电视上有那么一幕,当我看到这一幕时我一下子眼里闪出了泪光。

  那天,一位大概40多岁的老师,在傍晚的办公室中埋头改着作业,她没有坐着,而是站着。为什么?,因为她的背上有她的亲人,那是一个两岁在熟睡的孩子,那位老师系着布腰带,背着那个孩子。此时大家都会问,七夕节又是下班时间,老师应该休息呀,你看的肯定是是电视剧。no!你错了,我看的是《百姓关注》,这个是贵州电视台的一个栏目,大家肯定都知道。看到这一幕不禁让人感慨。啊!老师是一个大树,我们是牵牛花,没有大树的牵引,牵牛花不会向上爬,而有了老师,我们就会像真正的人生走去。

  那位是母亲,也是老师的家长,我想对您说,我为您点赞,您那么坚持不懈的精神,舍己为人的品质,实在令人佩敬,我一定要为你点一个大大的赞。

  在电视上,我还看到另外一位老师,在他的女儿生病时,又不想耽误上课,所以背上了孩子来上课,看到这样的例子,我心潮澎湃。我联想到教我的老师也是一样耐心而认真地为我们备课,批改作业,勤勤恳恳。

  老师是世界上最光荣的`职业,一心坚持育人为本,幸福为之。

  老师,我为您点赞!

赞老师作文7

  在我们的身边,有非常多优秀的老师,其中有一位非常特别的老师,她不像其他老师那样给同学们拼命刷题,也不像其他老师那样疯狂笔记。她用自己独一无二的教学方法启迪我们,让我们热爱观察、研究科学知识。她就是我们的科学课老师—王老师。

  王老师喜欢带我们做各种各样的实验,她总能把一个一个死板的科学理论带进有趣的实验中,让我们在快乐的同时也能认真钻研科学,掌握原本枯燥无趣的科学知识。

  说来奇怪,从来不做习题的我们,在每次的年级科学问答比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。这一定是因为王老师的教学方法得当,使得我们的学习积极性大增。

  有一天,我和同学们在科学教室中看到王老师的备课本。上面密密麻麻记录的都是加了各种标记符号的科学知识,其中画了三角形符号的全是我们已经做完实验后自己得到的结论。一下子,我们就明白了,王老师花费了许多心血给我们准备实验,减轻了我们的课业负担,大大提高了我们的学习效率。

  王老师默默无闻的让我们热爱科学、学好科学。同时,王老师还无怨无悔的教我们观察、分析。所以,我要为我们的王老师“点个赞”。

赞老师作文8

  有人说你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝,至死不休!有人说你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,照亮漆黑的夜空;也有人说你是朝露,常在黎明来到人间,默默滋润着大地万物;还有人说你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍弯。

  老师啊!您却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的是燃烧;我只是蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上一块苍老的陡石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江水中的一滴水珠,来也悄悄去也从容。

  亲爱的老师!黑板上您画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了粉笔,却染白了两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的依旧是您!

  亲爱的老师,我想对您说,您是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地上的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。您是春风,吹绿了一座座山头;您是阳光,照亮了每个角落;您是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋。

  蓦然回首,串起春秋的脚步,我们的人生,在你期待的目光里,继续向前,向前……

赞老师作文9

  我上了小学认识了我的班主任也是我的语文教师陈老师。

  陈老师很漂亮,像一朵盛开的花。她中等个,圆圆的脸,满头的黑发。她戴着一副漂亮的眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,讲课声音柔柔的,软软的,像唱歌一样,说起话来妙语连珠。

  陈老师特爱较真。上次考试,我写的鱼字老师让我订正。我也没看怎么错的又写了一遍带四点底的鱼字。卷子发下来又让我重订,怎么了,从托儿所到现在我一直这样写,没人说我错,我不理解。陈老师在课堂上讲:“鱼字底下四点是繁体字,鱼字底下一横是国家规范简体字。我们写字要符合国家规范。”

  问渠那得清如许,为有源头活水来。

  爱较真陈老师呀,你又为我的心田浇灌了清如许的活水。

赞老师作文10

  身边有很多老师,他们的一点细小行为总能表现出对我们的关心,所以我写此文以表达我对老师的尊敬

  又是一节晚自习,班里的学生都在那里认真学习,可我由于比较累,晚自习一直犯困,作业也没心情写。终于,扛不住了,还是睡着了。因为最近班主任晚自习都不来,我觉得今天也不会来,所以就放心大胆的睡了。

  可我的预料错了,刚睡一会儿,班主任就来了,看到我睡觉,就把我叫醒,然后把我喊了出去,多我说:“总是在等待,你到底在等什么呢?你知不知道你来学校的目的。“可我在心里默想:”不就是睡个觉吗,有什么好讲的,烦死了.”班主任继续说:“我知道春困秋乏,可就不能坚持吗.””坚持不了诶,老师.

  ” 因为睡觉,我和班主任一直在、谈到下课,可当时我抱怨老师占了我的时间,我不就是睡个觉吗。有必要聊那么长时间吗?还搞得我作业都没写好。

  可是后来想想,班主任因为我的睡觉和我聊了那么长时间,可见他对我多么在意

  在老师眼中,学生就像他们的孩子一样,他们会及时指出他们的错误,他们一直希望他们变得更好。

  为老师点赞。

赞老师作文11

  每个人心目中的老师都不一样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘.在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。

  我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,邢老师就把她的教师卡借给了李老师。李老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有邢老师的资料的那面盖着。可是,当她来到我们班的门口时,我们发现了那张卡上有李老师的个人资料。我们就问李老师为什么那张卡上有邢老师的资料。李老师就一五一十地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了邢老师。

  还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而邢老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业,邢老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不做作业。

  自李老师来教我们后,我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服邢老师。

赞老师作文12

  老师的责任显得尤为重大,每天不但要给同学们认真地讲课,还要督促同学们努力学习,每当我看到老师为了同学们的学习而煞费了苦心时,我就忍不住想要给老师“点赞”

  记得有一次,老师为了检查同学们作业的质量,让同学们把教过的课文的习题给老师再一次批改。一下课,教室里就像地震了一样,同学们都一个箭步冲到老师旁,“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。接着,同学们排成一条“长龙”,手里无一例外地握着一本作业本。

  于是,刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业,一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他,知道他会为止。一些改好了的同学都能在教室外自由自在的玩耍,可老师却只能被“囚禁”在教室里,一个同学改好了还有下一个,好像漫漫无期,休息一会儿也不行。

  “丁零零”,上课铃响起,在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室,老师擦了擦额头上的汗水,放下笔,又全神贯注地给同学们讲课,对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……

  看着讲台上的老师,我的心中洋溢着一种感动,老师这么辛苦还不是为了我们学习进步,就如同一根蜡烛,无私的燃烧自己照亮别人。老师的这种精神让我敬佩,我为老师点赞!

赞老师作文13

  在七岁入学开始,老师就对我们无微不至地照顾起来。老师,像黑夜里的照明灯;老师,像雨中的保护伞;老师,像夜空上的北极星……

  记得读四年级时,我们班要准备一场晨会演出,全班同学都要参加。

  周六,在学校彩排,在中途休息的时候,我们在舞蹈室里玩游戏,大家坐在软垫上,在地板上滑,玩着,玩着,我还没来得及把脚放在软垫上时,一不小心,在这一瞬间,我擦伤了。我没有告诉老师和家长,并打算一直瞒着她们,觉得过几天一定会好的。

  可是瞒得了一时,瞒不了一世,不,我连一时都还没瞒过,就被发现了。当时有一个右脚下跪的动作,可我偏偏就是右脚膝盖受伤了,我到底要不要跪呢?正当我犹豫不决的做选择时,郭老师就发现了异常,过来问我是怎么了,一发现我的脚受伤了,马上带着我去诊所消毒,老师还在路上跟我说,不管什么时候受伤了就得告诉她,消毒好后,老师还打电话给我妈妈,告诉她我的情况,我顿时感觉一股暖流涌上心头。老师还让我不用做那个动作了,但我用左脚跪。

  在我们晨会演出时,我的脚已经痊愈了,表演的很精彩。

  谢谢您,老师,我要给您点个赞!

赞老师作文14

  吴老师没来我们班时,我是个不爱学习且十分淘气的小男孩。二年级时,吴老师来到我们,教我们班语文,也是我们的班主任。

  吴老师看上去,非常和蔼可亲,对我们也是赏罚分明。为了让我们提高学习兴趣,吴老师鼓劢我们多看课外书,在书中寻找学习乐趣,拓宽视野,她告诉我们,知识在于积累,只有读了大量的书籍才能了解学习的意义。也就是从那时起,我就喜欢上了阅读。每天,老师让我们带一本课外书,利用中午的时间,阅读半小时,回到家后,老师也让作业做完后,再阅读半个小时,就连寒假吴老师也让我们读三本书,一本是《三国演义》,一本是《王安石传》,另外一本是沈石溪的动物小说。不仅读,还让我们在QQ里上传每天的阅读情况,就是样,日积月累,我渐渐养成了每天读书的习惯,妈妈,看到我能静下心来认真看一本书,开心了。老师看到我的语文成绩有所提高,也欣慰了。记得妈妈曾经跟我说过一句话:你很幸运,能遇到像吴老师这样的好老师,小学的阶段的学习,会让你受用一辈子的,你就好好珍惜吧!是的,有了吴老师,我的学习观念有所改变,才能变成一个爱学习爱读书的孩子。所以,今天,我要为我们的吴若舟老师点赞!

赞老师作文15

  九月,一个成熟的季节,一个收获的季节,一个感恩的季节。值此一年一度的教师节如期而至,中山小学顿时欢腾起来!

  一丝秋风,几许凉意?可吹拂过来孩子们的问候,却是格外温暖,格外亲切。值此,孩子们还特地组织晨会节目表演——爱要大胆“亮”出来主题活动,献给亲爱的老师们,整个校园洋溢着浓浓的温馨和喜庆!

  爱要大胆说出来,爱要勇敢做出来,爱要真诚传出来。我们班的陈董洁、张吴幽、陈凌多、阮昊鹏四人表演的节目——《双簧戏:老师为您点赞》经过层层筛选,最终脱颖而出,在教师节这一天为老师和同学们奉献了一场精彩的演出。

  他们的表演,风趣幽默,唯妙唯俏,在嘻哈之中把对老师的感恩之情表现的淋漓尽致。

  三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。感谢老师,给我们顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我们成长;感谢老师,给我们指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线……

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