五年级学期学习计划

时间:2022-06-07 21:34:17 学期计划 我要投稿

五年级学期学习计划合集10篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的五年级学期学习计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级学期学习计划合集10篇

五年级学期学习计划 篇1

  开学了,为自己制定一个学习计划。在新的学期里,我一定要高标准严要求,像军人一样的纪律来要求自己,为自己五年级的学习再创佳绩。今天我就把我的学习计划制定如下

  第一:每天坚持六点起床,穿衣;洗脸;刷牙;梳头(因为女孩子爱美)等。用20分钟完成。

  第二:每天坚持早读20分钟(每天至少读书20页)。接下来的时间吃早饭。余下的时间读10——20分钟英语。7:20分准时上学。

  第三:在学校认真学习,上课积极发言,回答老师提出的问题。要学会积极;主动;大胆;争取在这个学期里改掉自己“内向”的`缺点。

  第四:中午下学到家,要抽出30分钟时间学习。

  第五:下午放学,除了老师布置的作业完成以外,还要复习一天所学的知识点。

  第六:要做到一天一复习;一周一总结。

  以上制定的学习计划,要严格执行。我相信能坚持就一定能成功。所以,在新的学期里,我一定严格执行学习计划。不辜负老师;家长;以及

  所有关心我的人对我的期望。

五年级学期学习计划 篇2

  1、早上6:30起床,十分钟洗漱叠被子。

  2、6:45-6:55听读磁带,再阅读十分钟。

  3、7:05开饭,不挑食。

  4、在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话),上课还要积极回答问题。

  5、课前坚持做预习,带着问题上课,在课堂上把问题解决。

  6、放学赶紧回家,在回家的路上不浪费时间。

  7、独立完成作业,学会认真检查,争取一次做对。

  8、每天抽出一些时间练琴。

  9、每天中午阅读、复习,然后午休。

  10、同学之间团结互助。

  11、积极锻炼身体,积极热爱劳动。

  一、学习目标

  1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

  2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

  3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

  4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

  二、行为习惯目标

  1、不乱玩电脑游戏。

  2、爱护眼睛,保持正确的'书写姿势。

  3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

  4、见到老师要行礼问好。

  5、每天拉琴不少于分钟。

  6、不说脏话。

五年级学期学习计划 篇3

  又是一个新学期的开始啦,转眼我就读小学五年级啦,我也增长啦不少知识,看着同学们都有啦新学期的计划,我也要开始我的新学期计划啦,于是我拟定啦一份计划表。

  第一,因为我数学不太理想,所以,我要多数学上下功夫,平时要多做练题,多看一些有关数学的'课外书,争取在新学期有所提高。

  第二,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前预习一下,还要多复习,尤其是在早上和晚上,因为早晚记忆力要好一些。

  第三,多做读书笔记,摘抄好词好句,这样对考试就会有帮助,也对我的写作有帮助。 第四,少玩电脑和看电视,因为这样对眼睛有伤害,还对学习有影响。

  这就是我的学习计划,其实还有很多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。

五年级学期学习计划 篇4

  一、指导思想:

  1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。

  2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力,让每个学生考出好成绩。

  二、学生情况分析:

  本班共有学生50名,其中男生25名,女生25名。从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在复习阶段还要对他们多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给复习方法,使他们能和大家一起快乐学习,弥补平时学习漏洞,以求共同进步。

  三、语文知识复习总目标:

  (一)汉语拼音目标

  继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音,阅读。

  (二)识字与写字目标

  1、复习本册认识的200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

  2、复习使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。

  (三)阅读目标

  1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

  3、复习初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情的方法。

  4、复习略读的方法,粗知文章大意。

  5、复习并积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,复习复述课文。

  6、在复习期间继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

  (四)口语交际目标

  三年级下册语文计划

  复习学生能逐步清楚明白地讲述一件事情。

  (五)习作目标

  复习学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象。并将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  四、复习重点

  1、正确书写、默写生字词。

  2、朗读、背诵课文。

  3、阅读训练。

  4、习作练习。

  五、复习方法:

  在复习过程中不仅要培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,还要进行扎实有效的复习,帮学生理清思路,掌握重点、难点,理解所要把握的内容。为此主要分以下三步走:

  (一)全面、系统地复习:

  1、掌握本册书所学生字新词,并能熟练理解运用。

  2、能熟练背诵并默写本册书所要求片断。

  3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。

  4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。

  5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。

  6、掌握把字句和被字句,会准确转换。

  7 、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。

  (二)重点、综合地复习:

  这一点一定要抓住重点和关键,以点带面。同是要增加练习,但要精选,从而能举一反三、解类旁通,要在准确、规范,熟练上下功夫。

  (三)调整、巩固地复习:

  利用较短时间,以学生自主复习为主,自己查漏补缺。

  六、复习措施:

  1、注意实效性,注意方法的渗透指导,避免过多的题目训练。

  2、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。

  3、 重视积累和总结日常生活中学习的生词、句子等基础知识,夯实基础。

  4、复习中要实中求活,让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

  5、 把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。

  6、 改进对学生评估,错了自己订正可以加分,促使学生检查、分析错误,不断提高。

  7、 积极辅导差生,让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。

  三年级下册语文计划(二)

  一、复习目标

  1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

  2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,传授给他们一定的方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

  3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

  4、讲练结合、精讲精练,减轻负担、提高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

  5、面向全体、不失时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

  二、复习内容

  1、字:300个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认200个生字。能比较熟练地运用音序法和部首查字法查字典,能比较迅速准确地在字典中选择字(词)义,有较强的独立识字能力。能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。学过的字能正确书写,不写错别字。

  2、词句:能按要求把词语归类,能辨析和正确使用各类词语,注意积累词语,对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式,判断并修改常见病句,会扩句和缩句,并能按文章结构要求排列句子的顺序。

  3、阅读:在复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容;能正确、流利、有感情地朗读课文,并进行读书互评;能背诵指定的课文,理解重点词语和句子,把握课文内容,分清文章的主次,从内容中体会思想。

  4、口语交际:能认真倾听别人说话,了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。要在双向互动的语言实践中,培养学生的`口语交际能力。

  5、作文:能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。会写应用文和读书笔记。复习期间着重指导写人习作,可着重描写人的部分器官或肢体(细部),也可以通过某件事情突出人物的特点。

  考察目的:观察能力、表达能力和想象能力。

  三、复习策略

  本次期末复习任务重,内容多,时间紧。拟根据语文新课标精神的指导思想,用新思路进行期末复习指导。期间突出三个特色:1、新理念:尽量减少头绪,加强整合,引导学生积累、感悟、运用语言,培养学生的语文素养。2、新内容:适当向课外扩张,不局限于书本。3、新教法:适当采用单元复习法,结合其它灵活的方法,调动学生主动学习的兴趣,使复习课焕发活力。

  具体做法如下:

  (一)、吃透教材,科学构建复习提纲

  1、根据教材内在联系,重组教材。

  2、依据复习重难点,精选习题。

  3、依据学生反馈情况,巧设练习。

  (二)、激发情趣,复习形式多样化

  通过各种灵活的形式,激发学生的学习热情。如:多采用小组合作复习办法,调动学生自主学习、互帮互助学习的兴趣。练习的形式除思、议、答、评、做、改等书面或口头练习外,还可以用竞赛、游戏、挑战对方等多种有趣的方法。使学生不仅有新鲜感,能保持思维兴奋,还可进一步发展思维及语言。

  (三)、自主探究,引领查漏拾遗补缺

  1、自主订正,拾遗补缺。

  2、鼓励质疑,查漏解惑。

  3、互动学习,化整为零。

  (四)、注重思考,引导主动发展能力。

五年级学期学习计划 篇5

  (一)在学校:

  ⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;

  ⒉带头遵守校规校纪和《四(3)班班规 》;

  ⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;

  ⒋上课专心听讲,不开小差;

  ⒌下课文明活动,不打人、骂人;

  ⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;

  ⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;

  ⒏捡到物品要交公;

  ⒐积极锻炼身体,体育成绩达标;

  ⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;

  (二)在社会:

  ⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;

  2要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的.人;

  3.要爱护公物,爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;

  4.遵守公共道德,不说脏话;

  5.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;

  (三)在家里:

  ⒈听父母的话,不和父母顶嘴;

  ⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;

  ⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;

  ⒋有节制地玩电脑和游戏;

  ⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。

  每个学生要严格要求自己,争取做个新四好少年。

五年级学期学习计划 篇6

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是五年级的.学生了,马上要进行小考了。所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  1、上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2、每天至少读课外书两个小时。

  3、作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4、提前预习新课。

  5、星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6、星期六和星期日6:30—7:00坚持早读。星期六读语文课文,星期日读英语单词。

  7、星期六和星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人,放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

  陈玟瑾,加油!

五年级学期学习计划 篇7

  时光似箭,日月如梭,多少次,我在书桌前认真地做作业;多少次,我在台灯下忘我地读书;多少次,我在知识的田野里撒下辛勤的汗水……四年以来,这些“多少次”伴随着我走过了一个又一个学期。

  今天,我们又兴高采烈的迎来了新的学期,升入了五年级。五年级意味着什么呢?意味着我们有了新的挑战;意味着我们有了新的前途;意味着我们有了新的生活了。时间像个顽皮的孩子,它一会儿走到我面前,一会儿又一阵风似地悄悄溜走了,当我们想牢牢抓住它时,时间却早已消失在岁月的`时光里,。

  进入五年级的我们,将要迎接新的学习任务,掌握更多的文化知识,开启智慧的源泉,继续攀登成功的高峰。新学期到了,我们要更加努力。“作为一名小学生,学习固然是重要的,但加强素质修养,进一步提高思想品德,能全方位的融入生活更是重要的。”今天,开学典礼上彭涛哥哥的话,还在我的耳边久久回荡……

  同学们,让我们携起手来,共同努力吧!希望我们能在同一片灿烂的蓝天下自由飞翔,越飞越高!··

五年级学期学习计划 篇8

  新学期开始了,又是一个紧张的时刻,我要有一个新的'学习计划,让我更认真学习。

  在学习上,我要更加认真了。每天早早起床,上学不能够迟到。要做到课前预习,课后认真复习,按时完成老师布置的作业,认真书写,把字写得工工整整。上课时,要认真听讲,积极举手发言,不要跟同学交头接耳。做错了,要细心接受老师的教导,改正错误,不会的题目要问同学和老师。

  在礼仪上,也要更懂礼貌。要尊敬老师,见到老师要主动问好,主动与老师交流。尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。如果看到老师在教室,要先报告,老师同意,才能够进入教室。我一定按照计划行事,做个听话、懂事、勤劳的好孩子。

五年级学期学习计划 篇9

  新的学期开始了,我已经是新的一学期五年级的学生了.我深知我的学习任务又加重了.在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的`榜样.

  我为自己安排了这样的学习计划:

  1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律.

  2、 认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作.

  3、 多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础.

  4 、积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展.

  5、 积极参加学校组织的各项活动.

  6 、为班级体多做好事,团结同学.

  以上是我新的一学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!

五年级学期学习计划 篇10

  新学期开始了,又到了那紧张而快乐的生活这学期我给自己定了一些计划,如下:

  一、每天早上提前半小时起床,读语文和英语各10分钟,剩余的10分钟预习当天要学的课程。

  二、每天背5个单词

  三、按时完成当天学校布置的`作业的作业。

  四、做多点关于当天学到的数学的练习。

  五、复习巩固汉语拼音,学会生字,能够读准字音,认清字形,理解字义,能够辨析学过的形近字,同音字,多音字。注意积累词语,把词语归类进行正确的搭配。

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