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心生作文

时间:2022-04-26 17:35:25 生作文 我要投稿

【精选】心生作文汇编7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的心生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】心生作文汇编7篇

心生作文 篇1

  著名画家梵高所创作的《星夜》,描绘了神秘的、带有梦幻色彩的夜空,令人无限神往。在哪里会有这般绚丽的夜空?我想,即使是北极上空的绚烂极光也无法企及。梵高从未看到真实的“现场”,但这丝毫不影响《星夜》成为经典。因为那呈现的是作者的内心世界,苦恼、烦闷积郁为力量挥洒于画纸上,激发出内心中无法抑制的澎湃,不是真实的‘现场’,却是真实的感悟。

  与其说“由于丧失‘现场’,人类正在丧失经典。”,不如说人们正在丧失对“现场”的思索与感悟,丧失其在内心中引起的波澜。古人常会在幽幽月夜有所思、有所悟,“举杯邀明月,对影成三人”,独斟独酌,内心深处是孤独与惆怅。必须承认,我们也同样拥有如此美好的明月,我们更是在内心拥有丰富情感的青葱岁月。但现金的我们,或许知道某娱乐明星的全部动态,却不知晓,今晚的明月或圆或缺。

  “现场”,是需要用心去铺捉的,而且那只是呈递经典的载体,更重要的是由心生的感悟。经典不会因时代的变化而丧失,更不必去怪罪现场的消失,但经典会因我们对内心世界的主动屏蔽与忽略而渐行渐远……

  为何会丧失经典?也许是因为我们已经习惯于眼前繁忙的生活,即使有些许空闲,也会因陷入“思考是附加的一份劳心劳力的工作”的怪圈,而放弃思考,我们正在为我们的内心世界竖起一面不可越进的围墙,但往往真正的经典,皆出于真实的内心世界。心有所想,恰好遇见现场,从而呈现出一个个“经典”,最关键仍在于内心所想。假若锁住内心,即使有现场,抒发出的所谓“思想”也不过是矫揉造作的模仿罢了。

  象由心生,是用内心体会时代,体会自我,从而造就经典。

  在封闭的精神病院里,梵高面对着苍白的墙面,仍执着画笔,描绘着心中的浩瀚星团;同样的夜空下,朝气蓬勃的青年在课桌前,激扬文字,书写着发自内心的人生经典!

心生作文 篇2

  同学们,当你们看到这个题目的时候一定很惊讶吧!一定都在想是什么样的人让我心生爱意吧!你们猜的没错,这位就是让我心生爱意的妈妈。你们知道为什么我会对妈妈产生爱意吗?下面我就为你们一一作答。

  妈妈将我们带到这个世界极其不宜,而且把我们哺育成人,这中间,妈妈为了我们流了许多汗和泪,而我们是一次又一次地伤害着她,试问:我们就不可以去爱妈妈吗?

  妈妈为我们付出了许多许多。

  一个冬天,北风呼呼的吹着,寒风只要进入身体里,整个身体就像是刺刀刺了一样,注入了小银针,我正好就在这中间向前走向家里,到了家,已经是九点半了,可是妈妈的灯还亮着。我就想:妈妈是不是在等我呀,我不是说了让她先吗?

  我径直走向了妈妈的房间,看到妈妈在一针一线地为我织毛衣,只要错一针,好像就要把它拆了重做,我忍不得妈妈这样折腾自己,就索性对妈妈说:“妈,不要织了,你看你,把自己折腾的。不要在这样了,大不了明天买一件新的。”可是妈妈却说:“女儿啊!不是妈妈不给你买毛衣,而是店里的毛衣御寒功能不强,而且那里的毛衣穿几次就会起球。因为我们这种织毛衣的线都是经过晾晒,再缠上去的,所从还是我们自己织的毛衣好。”“可是……”“没有可是。”我拗不过妈妈,只好让她给我织了。又让她早些睡,在夜里,我偷偷起来了好几次,可是妈妈都没有睡,直到凌晨四点时,妈妈才熄了灯,睡觉。

  次天,妈妈拿出刚给我织成功的毛衣在我身上比划,看看合不合我的身,可是妈妈织的毛衣竟然有点小,打算,拆了重新做。我告诉妈妈不要让她再为我大费周折了,我是怎么说妈妈也不听,只好让妈妈拆了重做。

  第三天,妈妈又在我身上比划,不过幸好,这次竟然太合身了,我穿着妈妈给我织的毛衣暖暖的。我又看了看妈妈为我织毛衣的那双手,长满了老茧。不知不觉我的眼睛湿润了,我哭了。

  妈妈的伟大而又坚强深深地印在我的心里。孩子们,你们说;像我妈妈这样伟大的人难道不值得爱吗?

心生作文 篇3

  快乐的时光总是短暂的!小A像这哲人一样说出了这句话。看着他这副模样,我有点儿想笑,有点感慨。昔日快乐的时光化作夺目的珍珠,被时间的长河串起,在我眼前闪烁闪烁

  听妈妈说,呱呱坠地的我成了父母快乐的源泉。我的每一次笑容,都如明亮的阳光,照亮父母的心房;我的每一次挥手,都化为点点笑意,映射在父母的脸上。即使我的动作转瞬即逝,像刹那间的焰火,但他们脸上的笑容却如同家门前的海棠花落,一阵微风拂过,那清香和笑容一样停驻的很久很久

  时光荏苒,转眼间,我已能蹒跚学步,我眸子里倒影出来的世界也越来越大。我不由自主的迈步向前,发现,海和天一样蓝;发现,雪和云一样白;发现,花和火一样红。我还发现,这个世界和我想的,一样美。我快乐的探索这方天地,乐此不疲。不需要其他人的陪伴,只需一双发现美的眼睛,我也能自得其乐。任一天一天的夕阳把我的背影越来越长,也只能愈发坚定我寻找快乐的步伐。

  岁月如梭,不觉间我渐渐开始与晨露相伴,踏上漫漫求学路。在无涯的学海中,我披荆斩棘,搬山移石,依然乐在其中。我喜欢与书籍为伍,在文学中看见不一样的人生,不一样的世界;我喜欢探索精密的数学,让数不清的式列变得井然有序;我喜欢聆听琅琅的读书声,细品淡淡书香气,观察万物的奥妙,行走于祖国大好河山之上,细细描摹出一枝玉兰,倾听音乐流淌的美妙。知识带来的快乐,永远不会在涛涛岁月中失去光芒,相反,它如同经历过风雨打磨的鹅卵石,光滑圆润。每每回首,总有笑意浮上心头。

  人和人在一起的快乐特殊而美好。一个微笑,一声问候,就能令笑意爬上嘴角。一个拥抱,一声祝福,可以让阳光跃向眉梢。和朋友在一起,快乐变得不再匮乏,落魄时有朋友鼎力相助,得意时有朋友衷心祝福。有朋友在身边,再平凡的风景也如诗如画,再艰难的重担也有人一起承担。与家人相处时,快乐变得无可替代。家人的牵挂和守护,是寒风中屹立的小木屋,是我们伤心彷徨时灵魂的归宿。如果说简单的问候在你的心里种下的是一朵摇曳的小花,那么家人和朋友在你心里种下的快乐会是漫天的花海,而其中最绚烂的'是,他们对你的爱。

  快乐并不难,难的是能从万物中得到快乐的心。这是一种智慧,更是一种对凡事都有兴趣,去发现去探索去感受,并从中得到快乐的品质。快乐真的短暂吗?快乐的短暂在于你没有一颗能发现快乐的心。如果处处都能发现快乐,即使快乐的时光是短暂的,但点点滴滴微小却又繁多的快乐,汇聚在一起,便能织成永恒的快乐人生。

  所以,所有的快乐,全在你心里。

心生作文 篇4

  古人常说“远水难救近火,远亲不如近邻”我深有同感,因为,我的邻居就是这句话中的“近邻”。

  记得,有一天放学回家,我照样摸了摸口袋要拿出钥匙,可我摸来摸去都没摸到。这时,我像热锅上的蚂蚁——团团转,我又想起了中午爸爸妈妈对我说的一翻话“我们晚上要加班,到7:30分才会回来,你就在家里自己玩吧!”我看了看手表“什么才5:27分”我大喊道,“现在离7:30分还差2个小时多呢!”可是我也没有别的办法了,只好坐在楼梯上等到7:30分了。过了不久,邻居家的叔叔下班回家了。他长得十分帅气,一双炯炯有神的眼睛?鹰钩鼻高高挺起,嘴角上扬,总是面带微笑,非常情切。

  天渐渐暗了,天空已呈黑色了,路灯一盏又一盏地亮起来了。那位叔叔见我坐在那儿许久还不进入家中,就已经料到了我没有带钥匙吧!于是,他推开窗户对我说道“林禹豪,你么带钥匙吧!来我家玩吧!”我笑着对他说:“不用了,我爸爸妈妈马上就要回来了。”他说:“那好吧。”说完又关上了窗户。

  过了许久,他还看见我呆呆的坐在那里,便再次打开窗户让我到他家里去玩,可是我百般拒绝。他又被我给说服了,关上了窗户。

  我坐在楼梯上,被一阵阵风吹得瑟瑟发抖,他看见了,立马打开家门把我叫入了他的家中,我没有办法再拒绝了。对他说:“你先走吧!我拿一下东西就过去。”

  其实,我可不是要拿东西才让他先走的,我只是找个借口(因为我知道我要流眼泪了);我想他既不是我的家人,也不是我的好朋友,为什么会那么关心我呢?真是应了那句话‘不是亲人胜似亲人’呀!

  接着,我又听见他在叫:“快点儿,外面挺冷的。”我赶紧抹干眼泪,拿起书包就走进去,刚进去我还挺约束。但是,叔叔给我东西吃,给我电视看,对我很是热情,我心里不禁涌上了一股暖流。不知不觉就到了7:30分。爸爸妈妈回来了,我才依依不舍地离开了。

  感动是一把雨伞,一把为我遮雨的雨伞;感动是一杯水,是一杯我口渴时的水;感动是一位叔叔,一位能给予我温暖的叔叔。

心生作文 篇5

  摘春花泡酒,听夏风浅吟,赏温柔秋月,寻冬雪腊梅。若有一颗闲适之心,又何愁无所可乐呢?

  卖饼人穷时当垆而歌,乐天喜人;富时却缄默不语,惹人怅然。究其根本,是失了一颗闲适之心。对于物质的向往令他急速向前,误以为将生意做大做好而后方能享受幸福,殊不知清贫之时的歌声就是最大的幸福。

  钱锺书先生认为:快乐无需分肉体和精神,只是来源于心无所挂、心无所愧。我们常感到不快乐、不幸福,因为我们汲汲于名利、戚戚于富贵。当我们将快乐与否寄托在身外之物时,不快乐自然长相伴随。因此不如寻回一颗闲心,自然会发现参差多态的幸福了。

  金圣叹作《不亦快哉》:夏日急雨可乐,故友忽至可乐,看壮夫唱吴歌可乐,推纸窗放蜂亦可乐。所乐者皆生活琐事,却超脱于世俗之上,呈现出大心境、大气度。但凭一颗闲心,去体验生活百态,把眼光放于常人所不及处,自然别有新意。

  世人如今说“闲”,贬意是一天比一天多了。似乎“闲”是游手好闲,是不务正业,立志将“闲”铲除,唯恐他人冠以“闲人”二字。我却认为不然。将生活过得充实,把人生活出意义固然是好,可这并不意味着我们要见缝插针地补上每一点空隙。那样的人生整日里忙忙碌碌,看似充实,实则空虚——因为你没有留下时间思考自己的价值观,体验不寻常的经历,你所过的生活就是一幅空架子,按照早已固定的路线一步步走向死亡。

  人是来到世上寻求快乐的。既然如此,岂可糊涂地走一遭,临了死才发现有诸多遗憾?那句“慢慢走,欣赏啊”犹在耳畔,呼唤着我们去找回一颗闲适之心。

  闲心能生乐。涨潮乐闲,故成《幽梦影》,论山水,论风月,论草石,皆见地独到。董小宛有闲心,故而能将柴米油盐的平凡生活打理得风雅美丽。苏东坡更是深得“闲”之精髓,以临皋亭比新第园池,心若脱钩之鱼。

  “闲适”一词,先“闲”而后才“适”。此“适”非物质之舒适,实乃心之舒适。闲而后适,不亦快哉!

心生作文 篇6

  当生命洗尽铅华,谈去了去烟,剩下的就只有坚强了。没有一颗坚强的心,人活于世,就只会庸庸碌碌了却些生。亦或整日怨天尤人,抱恨终生。我们圾时会被太多的东西迷惑了,也许因为我们过于忙碌,不能低下头看看,沉下心想想,如何度此生。芸芸众生,谁活得最精彩?也们剟如何生活?

  记得有一个叫刘伟的孩子,四岁时因故被截去双臂,遭此人生厄运,可能但凡是风人,任谁都无法承受,可是我们态看起人类了,奇迹出现了。这个劫后余生的孩子坚强地站了起来,而且站得毕直。他用那果坚强的心趟过了苦难的河。他用那双万能的脚,学会了游泳,打出了铅字,弹响了钢琴,挑战了吉尼斯,登上让世人难以企及的维也纳金色大厅。成就了无臂孩子的奇迹,成就了健金之人也很难成就的事。他用那颗坚强而滚烫的心,用一双灵巧的脚全释了生命的内涵。

  我们看她那张坚毅而略现微笑的脸,没有任何的忧伤和畏惧。可我们知道他在成长奋斗的路上,也定然经历了许许多多别人难以承受的痛苦。但他从未言弃,从不言败。绝不言退,始终一马当先,急流勇进,一路过关斩将,占领了人生的至高点,成为这个时代的皎皎者,这无疑清楚明了地告诉我们,要想拥有精采的人生,唯有坚强。想,一个失去双臂之人能成就的事业,我们健全之人也应能成,可放眼世间,以又有几个拥有健全体魄的人能做到。

  有人醉生梦死,流连于酒池花林,稍遇情感不顺,便寻死觅活,以头抢地:有人因目标未达而整日忧心忡忡,郁郁寡欢,进入为自已设计的围城,剪发杜门:有人好高骛远,想多做少,白日梦连天,秀有小难,就退守家园:有人跻身商海,时思成就大业,可偶有小失,亦佯狂失节,辱人贱行,为天下笑。与失臂不失志,身残志坚的无臂钢琴师刘伟相比,轻重固何如哉?我们诸生又是何其渺小。豪哉!刘伟。壮哉!刘伟!人人生来平等,可每个人的心志却有如些之别,又甚感其悲哉!若要此生不平淡,惟有我心坚强。拿出“敢叫日月换新天”的豪气,壮气,胆气。我们谁都能成就大业,成就奇迹。

  吾再曰:“生命须坚强,莫让吾生待明月,万事成蹉跎”。

心生作文 篇7

  “笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”梅花的高洁让王冕心生敬意;李老师,您的满腹才华,您的坚韧执着,您的高洁品格,无不让我心生敬意。

  第一次见听您讲课是五年前,当时我还是个十分腼腆的孩子。那天您来学校应聘试讲,我怯生生地打量着您,一身整洁的正装,干净利索短发再配上一副黑框眼镜——活脱脱一个文艺青年。那大概是我小学时,听得最认真的一次语文课了。我至今还清楚的记得,讲完《鸟的天堂》后,您极为动情地说:“榕树是鸟儿们的天堂,学校是学生们的天堂,而友爱是我们人类的天堂。如果你们是鸟儿,我愿意做一株榕树,让我们一起用爱建造一个鸟的天堂。”同学们都被您出口成章的才情多打动。

  后来,您终于毕业了,成了我们的语文老师。您引经据典但又不失幽默,赏析阅读却又不落无趣。无论多么枯燥的课文,都能被您讲得有滋有味。您用舞会的形式,让我们早已耳熟能详的《灰姑娘》变得耳目一新;您用话剧的形式,让我们无比喜欢的《小英雄雨来》变得活灵活现;您用采访的形式,让我们难以理解的《目送》变得具体可感;您用打擂的形式,让我们背下了《声律启蒙》;您用焚香读诗的形式,让我们爱上艾青、海子……您的满腹才华,让我心生敬意。

  不知为何,每次看鲁迅的《从百草园到三味书屋》抑或是《藤野先生》,我总是会心一笑:文中的寿镜吾和藤野严九郎,不就是您吗?再后来,您又成了我们的班主任。自从您当了我们的班主任,我们改变的很多,收获的更多。五年级,我们胆怯自卑;六年级,我们重拾自信;七年级,我们一路欢歌;八年级,我们开始发力;九年级,我们奋力高飞。几年的风风雨雨,我们一路走过,也用文字一路记下。记得刚上初一,您就要求我们每天写日记,即使周末、假期也从不间断。如果不是您,我不可能写那么多,也不可能从那些稚嫩的文字中看到自己成长的轨迹,更无从得知您为我们到底付出了多少心血。我们写了三年,您批阅了三年。您的坚韧执着,让我心生敬意。

  日记仿佛是我们和您的情感纽带。无论翻开谁的日记本,无论翻到哪一页,几乎都能看到您整段整段的批语。那批语里有您的心血和坚持,也有您给我们的鼓励和安慰,更有您对我们的无私关爱。自从当了我们的老师,您就一直把我们当成自己的孩子。陪我吃饭,陪我们跑步,还给我们买干脆面。如今我们正在为中考奋力冲刺,每天的课后延时,您都会抱着整箱整箱的干脆面进班,分发给每一个同学,为我们“加油”。您从不在意金钱,也不在乎名利,您只期待我们飞得更高更远。您的高洁品质,让我心生敬意。在您的带领下,在爱的滋养下,我们班的确变成了“鸟的天堂”。

  这些年来,您带着我们一步步走过黑暗,走向光明;走过风雨,走向彩虹;走过荆棘,走向成功。您像竹子,更像梅花。您,让我心生敬意!

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