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关心为题作文

时间:2022-04-23 11:19:57 题作文 我要投稿

【精华】关心为题作文三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关心为题作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】关心为题作文三篇

关心为题作文 篇1

  随着岁月年轮的滚动,我从牙牙学语的幼儿长到刻苦学习的小学生,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我的成长。

  每当我生病时,妈妈总是照顾得无微不至,让我摆脱病痛。然而年复一年,时间在不断流逝,一些病痛都悄悄地附上了妈妈身体。妈妈为我的成长操碎了心,她也需要关心。我已经长大了,能为妈妈做一些力所能及的事了。年初的一天,我在外公家吃过晚饭后回家了,见妈妈躺在床上,双眉紧锁,看起来很难过。我心痛极了,恨不得能为她分担一些痛苦。我放下书包,跑到床边,问妈妈:“你今天头又痛了吗?”她点点头。我想了想,去客厅倒了一杯水,放在床头,说:“喝点水吧。”妈妈笑了笑,对我说了声谢谢,可我从她的眼神中能看出她正忍受着痛苦。过了一会儿,妈妈起床了,我问:“你要干什么,我来帮你。”“你帮我去烧点热水。”妈妈说。我马上去厨房,用电水壶烧水。烧好了水,我倒好热水,叫妈妈出来,说:“我来给你洗脚好了。”妈妈看着我说:“你去学习吧,我自己会洗的。”这时妈妈有些惊奇,睁大了眼看着我。我心里忽然暖暖的,仿佛心头有个温暖的太阳,美丽而温馨的阳光把全身每一次都照到了,我想我以后一定要多关心妈妈。我说是这样说了,可是以前都是妈妈给我洗脚,我却是第一次给妈妈洗。我让妈妈坐在椅子上,慢慢把伸出双手,把手伸进盆儿里。我的手微微颤抖着,妈妈好像看出了我的困难,轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:“你还是别洗了,我自己来洗吧!”“不,我洗。”我也不知哪儿来的.勇气,猛地把手伸进盆儿里,轻轻撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚掌上还有厚厚的一层皮,我一边洗一边搓,问:“妈妈,舒服吗?”她笑着说:“真舒服!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。”我听了,仿佛吃了蜜一般,一直甜到心里。我轻轻地泼起水,慢慢地搓着,慢慢地搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干,妈妈笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我从她的笑容中发现了那晶莹的泪花。

  这件事过去很久了,却给我留下了深刻的印象。妈妈把爱倾注在我身上,我要用实际行动来回报妈妈。

关心为题作文 篇2

  有一天我放学回家后,发现妈妈脸色苍白,那样子看上去痛苦极了。我想妈妈是不是生病了?我赶紧把妈妈扶上床,关切的问她怎么了,妈妈叹了口气,告诉我她发烧头疼。我想现在爸爸出差不在家,应该由我来照顾妈妈了。该怎么办呢?我又不会照顾病人,我急的团团转。我突然想起每次我发烧头疼时妈妈都是先给我测体温,对,先给她测测体温,然后再对症下药。我找来体温表,甩了甩,递给了妈妈夹好。等了一会拿出体温表一看,吓了我一跳,38度多。妈妈烧的这么厉害,应该立刻用药,可用什么药呢?我忽然想起来有一次妈妈发烧头疼时买过的药,我在抽屉里找了半天也没找到,幸好我还记得药名,我立刻跑到药店里把药买了回来,给妈妈吃完药后,妈妈就睡着了。

  我想妈妈醒了以后一定很饿吧!所以我就开始给妈妈做饭,我虽然不怎么会做,但是我还是学着妈妈的样子做了一个炒鸡蛋,我把鸡蛋打好放到锅里,放了一些盐和糖,便炒了起来,炒了一会,我觉得可以出锅了,我就把菜盛了出来。我又熬了一些“病号饭”。我刚做好不一会,妈妈就醒了,妈妈见到这一桌晚饭,非常惊讶,因为我还从来没有给妈妈做过饭呢!然后我们就开始吃饭,我觉得菜又咸又甜,比药还难吃。妈妈却高兴的说:“好吃极了,”还夸我会做饭了,长大了。我也知道妈妈是为了鼓励我,我的心里比吃了几块巧克力还甜。

  想到妈妈天天为我操劳,关心我,照顾我。小时候我生病了,妈妈日夜陪着我,哄着我,可我有时还不听话,惹妈妈生气。今天我只不过是做了一顿饭,妈妈就这么高兴,那么激动,想到这里,我都有点儿惭愧了,今后我一定要多关心妈妈。

关心为题作文 篇3

  坐在教室里,我的心却久久不能平静。我发现了我太不懂得关心。我总是以自我为中心,对别人的过失显得不理解,更谈不上“关心”二字。

  “付冉没来上学!”同桌插了一声。

  “哦”我只是答应了一声。

  “他没来与我有什么关系?”我心里想着。

  第二天早上,大家来到学习也都自做自的事。没有人对那个同学们认为是特殊的空位起眼。

  “他又没来!”同桌又查了一声。

  下午,当我走进教室里,我听到了哭泣声。哭声是那样的痛苦及无奈,走过去一看,她就是付冉的妈妈。她眼睛红红地,不禁令人同情。

  前些天里,我还坐在他的后面,是他的组长。他上课总爱说话,而且总是说关于离家的事。但在我的印象中,只是觉得他性格外向,爱说笑话,总是会逗得旁边的人哈哈大笑。的确,在大步份人眼中,认为他不是一个好孩子(包括我),上课总不爱听讲,成绩也滑了又滑。在第一次考试时,他考的不错。可是因为他上课爱说话的缘故,班上大多数人都不爱理他了。也许他的内心深处就是在那时与我们划开了鸿沟。虽然他依旧欢声笑语,但现在我们谁也看不透他?他开始爱和一些不爱学习的人一起玩。

  前天他还笑着对我们说“我就要永远离开这个教室了。”我当时没看透这句话,以为只是他说的一个玩笑。直到昨天早上,他都还是很认真的完成了作业(虽然很反常,但我也没多想)。但是下午他却无缘无故没来上学,我沉默了,莫非他那天说的话是真的!其实事实就是如此。

  我心里一阵愧疚。为什么不早把这情况告诉老师啦?如果……当他说他要走时,我劝阻了他,或是夸他几句,也许他的内心深处就不会那样的空虚,便不会选择一条不该选择的路。如果……班上每个人都?理解他,尊重他,那么他现在还是一个和我们一起读书的好孩子。

  哦!是我们少了一份关心!

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