四年级的作文

我的四年级作文

时间:2022-04-03 09:49:27 四年级的作文 我要投稿

【精华】我的四年级作文锦集10篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】我的四年级作文锦集10篇

我的四年级作文 篇1

  我的家在郑州惠济区,在我家小区旁边有一条河,它叫贾鲁河。它是一条特别安静的河,静静流淌着的河水似乎让人们都认为它只是一条普通的河流。

  其实,贾鲁河是一条历史悠久流淌了两千多年的河流,说起贾鲁河就不得不说一下它这个名字的历史。公元1351年,元顺帝认命贾鲁为总治河防使,调发河南、河北民夫15万、士兵2万,修治黄河。贾鲁修复冲破河提决口170余处,再次让黄河水从淮河东流入海。这就是历史上著名的“贾鲁治河”。贾鲁在治理黄河的同时,对河南境内的几条水道进行了重点整治,利用旧有河道,疏通了一条新河,后人为了纪念他的功劳,就把这条河取名为贾鲁河。

  不过,这条郑州的“母亲河”随着时间的发展,生态环境越来越差,河道淤塞,水质污染严重,荒草丛生,变成了许多人都讨厌的“臭水沟”了。

  在20xx年的时候政府开始整治贾鲁河的生态环境,这条古老的河流迎来了新的希望。在这短短的两年时间内,贾鲁河的淤积泥沙被重新疏挖,水面也变的更宽了,河道两边遍布公园,绿树成行,沿着河道休闲散步的时候,还会经常看到一些垂钓爱好者在河边钓鱼,白色的水鸟轻轻的掠过水面,荡起一圈圈涟漪,林水相映,柳翠花红……昔日的古老河流蜕变成了一道亮丽的风景线,依旧静静的守护者生活在这片土地上的人们。

  安静的贾鲁河也见证了郑州的变化,河流两岸由原来的农田渐渐发展成现代化的城市,见证着郑州的变迁和人们生活的巨大变化,每次走在河边,我总是忍不住感慨,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,每一条河流都是城市文明的见证者,我喜欢静静流淌的贾鲁河。

我的四年级作文 篇2

  “嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前,从车上走下一位着装华丽的人,那就是我——名扬千里的服装设计师.我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演,大厅里挤满了人,在雷鸣般的掌声中,我出现在人们面前.

  表演开始了,我盼着自己设计的衣服能快点出来.1号、2号、3号......18号,终于轮到我设计的衣服出场了.看!一位模特穿着我计的衣服上了台:一件黑色丝绸,外套一块宝石蓝色的大纱,到肩部就散了,中间还有一个中国结,这代表了中国在我心中的地位.......

  比赛终于结束了,主持人宣布这次比赛金奖得主:“金奖,18号,中国!”我听了,高兴地走上领奖台,接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机,我笑了,我要给世界留下一张东方面孔。

我的四年级作文 篇3

  我最喜欢的动物要属小白兔,它们白白的、毛茸茸的,耳朵又白又长,非常可爱。

  我喜欢它的可爱活泼。记得有一回,我回老家,看到了院子里的小白兔,看它们被关在笼子里很可怜,我就把它们放了出来,我看它们好像很饿的样子,就抓了几片白菜叶喂它们。它们动着它们的三瓣嘴,一张一合,不一会儿,就看不见了白菜叶的影子,只见它们用那强健的后腿蹬地,一下子把它们与放在角落里的胡萝卜之间的距离缩短了不少,又再一蹦,便离那个胡萝卜又近了一步,有稍微一蹦,最前面的那只便吃到了,其他兔子气坏了,开始向吃到胡萝卜的那只兔子发起了攻击,用它们的头顶着那只兔子,那只兔子也不甘示弱,用它的头回应着攻击。我一看到这种情形,就又抓了一把菜叶,撒在地上,这才让它们和平如初。

  我喜欢小白兔,因为它的活泼可爱,它们不像狗那般忠诚,它们也不像猫那样“高冷”,但我就是喜欢它们。

我的四年级作文 篇4

  炎热的夏天已经过去,我们迎来了金黄的秋天。

  秋天是个丰收的季节,农民伯伯们在田野中收获着稻谷,他们满是汗水的脸上带着丰收的喜悦。田野中沉甸甸的稻穗压弯了稻杆,饱满的稻粒迎风点头笑着,收获的稻谷堆成了小山。果园里的果农叔叔们正忙着收获苹果、香蕉、梨、柚子、芒果等各种水果,装满了一个个高大的竹筐,家里的人兴高采烈地挑着竹筐向家走去,边走还在唱着歌呢!小孩子们蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一个好年成啊!

  天气渐渐变冷了,知了不再叫了,树上的叶子变得金黄,在秋风中不停地跳着舞,跳累了就开始飘落在路上,铺成了一道厚厚的地毯。人们不再坐在树下纳凉,而是回到家里,穿上了厚一些的衣服。远处翠绿的高山已经变成金黄色的了,那是因为山上的小草开始变得枯萎,山上的花也逐渐凋谢了。

  这就是我眼中的秋天,一个让人留恋的季节!

我的四年级作文 篇5

  今天,老师带领我们去操场吹泡泡。

  我们来到操场,取出吹管和装有泡泡水的瓶子,先把瓶盖打开,把吹管伸到瓶子里,蘸少许的肥皂水,再把吹管对准嘴边,轻轻一吹,顿时,一连串的泡泡从吹管里出来了。不一会儿,操场就成了泡泡的海洋。因为太阳的照射,泡泡就有了颜色。所有的泡泡四处飘扬,像一只只美丽的蝴蝶,五彩缤纷的,真好看!

  大家吹出的泡泡千奇百怪:有的泡泡是单个的,像一个落单的小姑娘;有的泡泡是两个连在一起的,像一对形影不离的双胞胎……

  我和好朋友翁涵宇在一起吹泡泡。我们时而比谁吹的泡泡多,谁吹的泡泡大,时而一起追逐泡泡,试着用吹管把泡泡接起来。我接起了一个泡泡,对翁涵宇说:“看!”过了一会儿,翁涵宇接起了一个比我还大的泡泡,我看了,心想:我一定要接一个比她还要大的泡泡!于是,我便立即“行动”起来。可是,我刚碰到了一个泡泡,它就飞走了。

  哈哈,吹泡泡真有趣!

  我最喜爱的卡通明星就是——凯蒂猫。

  我有两只一大一小的凯蒂猫玩偶。其中,小的最可爱了:它全身是洁白无瑕的毛,还穿着一身红色的衣服,黄黄的鼻子和又大又圆的眼睛显得特别活泼,眼睛旁还有几根长长的眼睫毛;头上还有两个尖尖的小耳朵,左耳旁还戴着一个红色的蝴蝶结,美丽极了!它不仅有可爱的外貌,而且它的性格活泼开朗。在故事里,小凯蒂经常和她的伙伴去采蘑菇,做游戏,我们常常看见小凯蒂她甜蜜的笑容。

  我经常抱着小凯蒂布偶吃饭、玩和睡觉。吃饭的时候,我用玩具勺子和盘子喂它。玩的时候,我把它抱在怀里,摇啊摇。睡觉的时候,我把它放在我的旁边,盖上被子。总之,我们总是形影不离。

  当然,凯蒂也“帮助”过我。有一次,我正在家做作业。忽然,我听到小朋友嬉戏玩耍的声音,我放下笔,想去玩。可是,我突然看见了凯蒂,它好像在对我说:“雪儿,学习就是学习,玩就是玩,你怎么能一心二用呢?”于是,我又赶紧坐回位子,专心做起作业来。

  凯蒂不仅是我的好伙伴,还是我学习的好帮手,我真喜欢它!

我的四年级作文 篇6

  每一个人,都有自己的未来,也许是幸福的,也许是悲惨的,但是,未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来,才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。

  未来的我长着一双圆圆的大眼睛,乌黑亮丽的长发,小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝,一个大一个小。个子不算高不算矮。

  未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校,里面有许多回收垃圾的垃圾箱,也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的,没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧,这个未来的垃圾箱与现在的`垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西,非常特别,也非常实用,同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。

  未来的我是一名校长,同学们可以不用写作业,只要同学们回去看看书,便可以了,在上课时间,老师不会像现在的老师这样,讲课一点情趣也没有,未来的老师讲课绘声绘色,很吸引同学的注意力,同学们上课每一个人都非常认真,所以老师并不给学生留作业,这样学生可以休息好上第二天的课程。

  这就是未来的我,未来的校长,我希望我可以实现,这就是未来我。

我的四年级作文 篇7

  她,有浓浓的眉毛,大大的眼睛,既大又矮的鼻子,还有着合起来小小的,笑起来有大大的嘴巴,还有一张比西瓜瘦一点的脸和挺配那张脸的耳朵。对了,她还有一脑乌黑浓密的黑头发呢!

  她是一个喜欢数学这门功课,但又喜欢历史的小女生。她在进中学以前还是她们班的尖子生呢! 她最喜欢说:“有志者事竟成。”这句话她说了不止一万遍了。她常常把这句名言推荐给学习不怎么好的学生。她给那些差生讲题的时候,很少直接说答案,只是不耐烦了,想揍那个人的时候,把答案告诉他,让他慢慢去凑。 她不喜欢别人抄作业。因此,每天早上很早就来监督大家不准抄作业。至少,抄作业的人不会在她面前抄。

  她在学校是老师的小助手,在家里是父母的乖乖女。在学校,除了两位班长,其他的她都可以管。她从不埋怨中午收完作业已经十二点四十几才回家,她认为为了不让同学照抄作业,再晚也是快乐的。在家里,她很听父母的话,当然,还是有惹父母生气的事,但很少。她会帮妈妈做家务,做饭煮菜,样样能干。

  她,有活泼可爱的个性,喜欢打羽毛球的爱好,数学较好的特点,还有只有快乐没有烦恼的心情。这些你有吗?知道这些后,你想和她交朋友吗?那就来找我吧!!!因为她就是我,我就是我,平凡而又特别的我!!!

我的四年级作文 篇8

  曾经有很多人帮助过我,但给我印象最深的,却是一个平凡的门卫爷爷。

  他白苍苍的头发,一双炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出谁是小偷,大大的鼻子,宽厚的嘴唇笑起来就会露出大大的门牙。每天经过门卫室,我都会不礼貌地叫他“门卫老头”。可偶然的一次事情,使我对他感激不尽,从此对他彬彬有礼。

  那是一天放学,我第一次独自坐公交车回家,我的心里“怦怦”跳个不停,生怕被坏人拐走。我坐的是18路公交车,过了五六站,车到达了目的地。我兴高采烈地下了车,走进我家小区,然后乘坐电梯到了家门口。可是我敲了半天门也没人来开门,我顿时有点慌了,对着门扯着嗓子喊:“爷爷奶奶,你们在吗?”半天也没人应,我只得下了楼。我想他们可能还没回来,于是我就在小区公园里玩了一会儿,心里还是有点担心。

  过了一会儿,我又上楼去找爷爷奶奶,结果还是不在。这下我慌了,我急急忙忙跑下楼,直接跑到小区门口。我四处张望,想看看爷爷奶奶有没有在路上。没见他们的人影,急得我直跺脚,我又跑到小区的每个角落去找,还是不见他们的踪影。我又去小区外面寻找,没有;去小区对面的医院寻找,没有;到小区附近的餐厅去寻找,还是没有。我彻底慌了,我得赶快寻求帮助。

  我看到一个阿姨走过来,迎上去就问:“阿姨,能把您的手机借我打个电话吗?”我充满期待的望着她,结果她却若无其事地走开了。我又用同样的话问一位路过的叔叔,可他连看也没看我就走了过去。泪水在我的眼眶里打转,我想:爷爷奶奶去哪里了?为什么叔叔阿姨都不愿意帮助我?就在我心灰意冷、一筹莫展的时候,门卫爷爷过来问我遇到了什么事?

  我仿佛看到了大救星,急忙回答说:“我找不到我的爷爷奶奶,又没有家里的钥匙,回不了家……”门卫爷爷马上说:“我这儿有电话,跟我来吧!”我顿时高兴起来,跟了过去,拨通了爷爷奶奶的电话。原来爷爷奶奶也正在寻找我,急得如同热锅上的蚂蚁,接到我的电话顿时放心了,让我在小区门口等他们。后来我顺利地与爷爷奶奶团聚了。

  回到家,我反思了以前对门卫爷爷的不礼貌,他不但不计较,还如此热心地帮助我。他是个热心肠的好人,今后我一定要对他非常尊敬。

  从这件事情,我也明白了,当别人遇到困难时,我们应尽我们自己的能力出手相助,帮助了别人,解决了别人的困难,其实也是温暖了我们自己。

我的四年级作文 篇9

  她有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身材,又细又长的手臂。她是谁呢?她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。

  我的性格特别开朗,顽皮,我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次,我和姐姐一起到草坪上玩,我和她跑来跑去,我追她,她追我,一小时后我和她累得躺在草坪,我突然灵机一动,闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在,到处找。我一闪,又一闪,又突然叫一声“姐!”一会儿又点点她的背,她发现是我在做怪,就假装很累,躺在草地上不理我了,我连忙走了出来,谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢!

  我不仅活泼,而且很机灵,爱动脑。有一次,我在画画的时候,我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花,我刷刷地把笔一挥,不一会儿就画完了。当我给老师看的时候,老师把我的画给所有小朋友看,有的看了说:“画的花太大了吧!“可当我说是画了一个奇怪的人看着一朵奇怪的花后,大家不约而同地称赞我聪明,老师也表扬我很机灵,我心里美滋滋的,可高兴了呢!

  我想我的特点是活泼机灵吧!

我的四年级作文 篇10

  我的同桌爱学习、爱运动、爱劳动。他是一位男同学。头发是黑色的还很短,个子比我高,是语文课代表。他就是我的同桌小孙。

  开始我和他做同桌时还不认识,有一次他和我开玩笑,一不小心把我眼睛旁边刮伤了,之后老师带我去看了一下,回到学校小孙给我说了对不起还很关心我。我对小孙说:"以后一定要注意,不能再开这样的玩笑了。”.上体育课的时候,老师让我休息,然后对他说:”让他们跑四圈,中间可以休息两次,跑完自由活动。”小孙跑了四圈,中间只休息一一次。自由活动时小孙又给我说了一遍对不起,我和他说:“没关系的。”后来我语文上有一些不会的题小孙都会给予我帮助。小孙有不知道的问题而我也会帮助小孙,我和小孙一起看书,一起学习。我还教会了好多小孙不知道的英语单词,小孙的笔没水了,我会把我的笔借给小孙用。有一次我身上没带钱,忘了打印英语卷子,时小孙借我的钱去打印的。那天我对小孙说:“谢谢你借我的钱去打印卷子,要不然晚上我的英语作业会变多。”在一个周末,我和弟弟去买东西,弟弟推了我一下,我的腿磕伤了。回家妈妈说:"弟弟以后不能这样做。”星期一上课的时候,我的腿又开始疼了,小孙问我怎么了,我说:"腿疼。”小孙向老师报告了,老让小孙扶着我去医务室擦一下药,我对小孙说:"谢谢你。

  我永远不会忘记我的同桌小孙的。

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