幼儿园亲子远足活动方案

时间:2023-12-26 09:38:39 偲颖 幼儿园大全 我要投稿
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幼儿园亲子远足活动方案(精选10篇)

  为了确保活动能成功举办,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园亲子远足活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子远足活动方案(精选10篇)

  幼儿园亲子远足活动方案 1

  (一)幼儿园资源准备:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

  2、人员安排:广播——刘少丽

  摄像、拍照———周丽丽

  3、教室活动内容:

  大一班:活动指导——邵永梅;清洁、清理———闫静静

  大二班:活动指导——闫伦梅;清洁、清理———朱红

  4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

  (二)家庭资源准备:

  1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

  2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

  3、自带水果刀等工具。

  (三)活动过程:

  1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

  2、广播:

  简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

  播放幼儿早操音乐。

  3、表演:幼儿早操、律动。

  4、广播:

  请孩子找到自己的`家长,进入各个制作区参与活动。

  5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

  幼儿园亲子远足活动方案 2

  一、设计思路:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

  2、感受过新年的快乐氛围。

  3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  二、活动准备:

  班级PPT图片展示,单人影像,心愿卡片

  三、活动内容:

  活动一:夸夸小朋友

  1、提问引出活动主题:

  教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?

  幼儿:元旦。

  教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始。

  下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗。幼儿:好。

  2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

  雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

  亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡。

  光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

  亲爱的爸爸妈妈,我是你们的`安慰。

  钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

  亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美。

  4、夸夸小朋友:

  教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,

  思维能力活跃的小朋友有:

  语言表达活跃的小朋友有:

  勤劳能干的小朋友有:

  身体协调能力强的小朋友有:

  礼貌谦逊的小朋友有:

  活动二:红红火火才艺秀

  教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

  幼儿展示一学期所学到的知识:

  儿歌:

  古诗:

  舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)

  活动三:夸夸自己温馨的家

  教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒。

  家长:很棒。

  教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

  教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物。

  幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········

  教师:天天小朋友的妈妈真的很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

  活动四:猜猜我有多爱你

  教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦,做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活。

  在看视频的过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:“我爱你”

  活动五:唯品会

  教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

  活动结束后,当场颁发“创意奖”“美味奖””美观奖”

  活动六:小结活动

  教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐一起进餐吧。

  幼儿园亲子远足活动方案 3

  一、生活活动

  1、提醒幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。

  2、向幼儿讲述多喝水的好处,并鼓励幼儿多喝水。

  二、区域活动

  1、科学区:

  指导重点:鼓励幼儿探索沉浮的秘密。

  2、角色区:

  指导重点:引导幼儿知道自己的角色,能做到自己的“工作”职责。

  三、教育活动

  活动名称:数学活动——数块多想法组合

  活动目标:

  1、通过拼摆,让幼儿感知图形的组合;。

  2、培养幼儿空间方位的辨识能力和思维的灵活性。

  活动准备:

  课件、作业纸、数块每人一份。

  活动过程:

  1、情景导入,引导幼儿将数块拼成不同的组合:

  “李老师给小朋友带来了一个盒子,仔细听,猜猜里面装了什么?”“数块宝宝来我们班,想要跟小朋友们一起做游戏。谁来试试拼一拼数块?”

  “你能拼出和他不一样的组合吗?每个小朋友都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。

  2、播放课件,布题:

  “老师发现小朋友们能拼出各种不同的组合,想来考一考你们。”教师播放课件,请幼儿根据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查,教师个别指导。

  “小朋友们都拼出了刚才的题目,现在李老师要出一些更难的题目了。你们准备好了吗?”教师继续播放课件,告诉小朋友这是用数块拼插组合的'图,然后提问:“小朋友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的?你怎么看出来的?”请幼儿仔细观察数块的组合,并尝试操作材料完成。

  3、自取作用纸,完成题目。

  请幼儿在桌子中间自取题卡,通过前一环节的经验对题目进行分析,继续利用数块的组合来完成题目,同时将答案涂在作业纸上。

  教师来回巡视指导,为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。

  4、教师总结

  引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较,看看结果一样吗?告诉幼儿,完成题目有许多方法,只有仔细观察、动脑筋,才能想出答案。小朋友们今天都很棒!

  四、户外体育活动

  1、集体操:

  指导重点:引导幼儿走队时候注意与前面小朋友对齐,喊口号时声音洪亮。

  2、集体游戏:切西瓜

  指导重点:引导幼儿一起说儿歌,能按照儿歌内容进行游戏,相向跑时能躲避其他幼儿。

  3、分散活动:

  指导重点:请幼儿自取飞盘,在游戏之前与同伴制定游戏规则,游戏中遵守规则。

  幼儿园亲子远足活动方案 4

  一、活动时间:

  20xx年3月28日上午10:30

  二、活动地点:

  xxxx幼儿园大班教室

  三、活动对象:

  大班家长、教师、幼儿

  四、指导思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  五、活动主题:

  有趣的亲子活动

  六、活动目标:

  1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、体验活动带来的快乐。

  七、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  八、具体活动方案:

  活动1;默契大考验

  活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。材料准备:纸卡

  游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的`喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜。

  活动2:踩气球

  活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

  活动3:喊数抱团

  游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

  幼儿园亲子远足活动方案 5

  活动目的:

  为认真落实党的群众路线教育实践活动要求,深入扎实开展群众路线教育实践活动和创城工作,抓好幼儿园体育和全民健身工作。幼儿园党支部和工会在“三八”妇女节来临之际,以自愿报名的形式,于2014年3月8日上午9:00,开展了户外远足锻炼和野炊活动。让教职工们深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时增强教职工的团结合作和环保意识,并在集体劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

  活动时间

  20xx年3月8日

  活动地点

  x区x沟

  活动要求:

  1、穿平底运动鞋,根据天气变化穿运动衣;

  2、自带热水、食物;

  3、听从指挥,服从集体活动,注意安全;

  活动目的:

  1、培养女教职工们积极参与户外活动的兴趣,锻炼女教师工的`身体,增强她们的意志;

  2、增强女教职工们集体主义荣誉感,使她们能团结协作,拥有阳光的心态;

  3、从自身做起,积极做好创建文明城市的志愿者。

  活动过程:

  1、全体教职工在幼儿园集合准备出发;

  2、车行z武当庙处,女教职工顺着韭菜沟进山;

  3、中午时,大家在韭菜沟内进行自助餐,共享各个教职工带来的美食;

  4、午后下山时,教职工们纷纷提着塑料袋沿着山沟捡垃圾:瓶子、塑料袋、酒瓶等等;

  5、最后教职工们坐车回到幼儿园,并且各自安全回家。

  幼儿园亲子远足活动方案 6

  一、活动目的:

  1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

  2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。

  3.在运动中,让学生从小树立健康意识。

  二、筹备组委会:

  组长:

  成员:

  三、活动时间:

  5月一天

  四、活动地点:

  xxx

  五、活动对象:

  幼儿园F班全体幼儿

  六、活动内容:

  负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

  七、活动要求:

  1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)

  3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

  八、安全分析:

  1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的`方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。

  3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

  九、活动准备:

  1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:

  (1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

  (2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。

  (3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。

  (4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。

  3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。

  分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

  十、活动过程:

  1、上午8:50分,各班清点人数,按班级出发F2-F1-F3

  2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

  3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)

  第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)

  第三关:合作游戏(五人六足)(负责人:)

  全程拍照:;医务:

  4.活动后,各班围圈美食分享颁奖牌

  5.坐校车返回幼儿园

  十一、其他事项:

  1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食)(请老师结合孩子情况提出建议)。

  2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。

  十二、教师安排:

  1.总指挥:

  2.安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。

  3.场地安排、摄影:

  4.教师跟班安排:

  幼儿园亲子远足活动方案 7

  活动目的:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:

  xx年3月15日(星期四)

  活动地点:

  到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿早餐

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:20——准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00幼儿午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

  方案一主题:亲亲自然快乐成长地点:石家庄植物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

  方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

  方案三主题:赏自然美景学科普知识地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

  活动安排:

  a、车上组织科普教育文娱活动。

  b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

  方案四主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

  活动安排:

  a、车上组织爱我家园文娱活动。

  b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

  方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村

  活动安排:

  车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

  a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

  b、感统训练游戏:

  1)、滚绣球

  2)、摇摇船

  3)、模仿秀

  4)、秋天的'小树叶

  方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆

  活动安排:

  车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

  a、参观伏羲台,感统训练游戏。

  b、参观正定科技馆。

  方案七主题:实践探索感悟真善美地点:龙凤湖

  活动安排:

  车上组织道德教育文娱活动。

  a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

  b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

  c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

  方案八主题:热爱祖国振兴中华地点:

  活动安排:

  车上组织爱国教育文娱活动。

  a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

  b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。

  方案九主题:开拓视野亲近自然地点:巨龟苑

  活动安排:

  车上组

  环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

  观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。

  团训游戏:

  a、万众一心。

  b、动感地带。

  幼儿园亲子远足活动方案 8

  一、活动主题:

  徒步远足我能行、文明出行我最棒

  二、活动目的

  1.通过远足活动,锻炼幼儿的身体,培养幼儿坚忍不拔的精神和独立能力。

  2.结合安全文明出行的教育要求,教育幼儿安全、文明出行,践行文明小公民。

  3.开阔幼儿的'视野,感知认识春天的自然景象。

  4.体验与老师、同伴外出游玩的快乐,乐意与同伴分享食物。

  三、活动准备

  1.园务组设计好行进路线,并提前熟悉路线。

  2.中、大班班主任写好方案,设计好游戏活动,做好孩子的安全与文明出行教育,并邀请几名家长做义工协同组织活动,做好其它出行准备。

  3.安排好工作人员,并进行分工调配。

  4.发短信通知家长做好相关的准备工作。

  5.与辖区治安联防队联系,要求协助做好安保工作。

  四、活动流程

  1.中、大班保教人员及幼儿8:30集中大操场,仇园长讲话,举行出发启动仪式。

  2.为每个班的几名幼儿穿上儿童反光衣,在保教人员、保安、一名医生及几名治安队员的陪同下开始徒步远足。

  3.沿途与幼儿观察讨论所见所闻,践行安全文明出行的良好行为。如:行人走人行道,横过马路要看信号灯、走斑马线等等。

  4.到达釜山公园后,观赏公园美景及春天的特征,与老师、同伴交流。

  5.游戏活动。

  6.分享美食。

  7.收拾整理,将垃圾扔进垃圾桶,保持公园的清洁。

  8.10:10时排队原路徒步返回,鼓励幼儿不怕苦,不怕累,坚持走完全程。

  9.回到课室作整理、小结。

  幼儿园亲子远足活动方案 9

  一、活动形式:

  半日游

  二、参加活动班级:

  中大班全体幼儿

  三、活动时间:

  4月13日下午

  四、活动地点:

  xx生态园

  五、活动目标:

  1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

  2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

  3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

  六、前期准备:

  1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

  2、园方组织老师提前勘探场地

  3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立应急小组:

  组长:xx副组长:xx组员:xxxx

  5、应急小组职责:

  (1)指挥有关教师到达指定位置。

  (2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。

  (3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  (4)视不同事故及时报警(意外暴力22、急救中心120)。

  6、活动注意事项:

  (1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。

  (2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。

  (3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地。

  (4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师。

  (5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地。

  七、活动内容

  1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的'变化,让幼儿感受春天的美丽。

  2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

  3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

  4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

  八、活动拓展

  活动结束后,组织幼儿进行谈话:在远足的路上你有没有遇到困难,是怎么解决的?你帮助别人了吗?(对有始有终管理自己背包;不怕困难、不怕累走完全程;帮助别人等的幼儿给予表扬。)引导幼儿理解远足活动的意义,体验远足带来的快乐。

  幼儿园亲子远足活动方案 10

  一、指导思想:

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题:

  缅怀革命先烈,争当“四好少年”。

  三、活动时间:

  4月3日上午。

  四、活动地点:

  xxx烈士墓。

  五、参加人员:

  全体师生。

  六、活动过程:

  第一项:全体肃立,敬礼。

  第二项:向革命烈士敬献花圈。

  第三项:全体师生向革命先烈默哀。

  第四项:新队员入队仪式。

  第五项:少先队员代表献词。

  第六项:领导讲话。

  第七项:呼号。

  第八项:向革命烈士敬献小白花。

  扫墓活动结束!

  七、活动要求及注意事项:

  1、4月3日早8:00在学校操场集合。

  2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

  3、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

  4、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  5、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  6、各班安排一名旗手带好本班的.中队旗,中队长带好队伍。

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