- 相关推荐
故事的作文500字（通用15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的故事的作文500字（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事的作文500字 1
“射门！耶！赢一分！”踢足球，是我人生中最美好的事情。
我是一个女孩子，但人们都称我为“女汉子”，因为我爱好踢足球，到了球场上我比男孩子还要勇猛、拼搏！
上学期，我们学校举行了一次足球赛。比赛前夕，我们班每一位班级足球队的队员都非常认真地训练。
比赛开始了，我和四（2）班足球队队长用猜拳的方式决定发球。我猜赢了，我们这边的`守门员张韵迪发球。她用力将球向我这边踢来。看到球高高地飞向我这边，我连忙快跑几步，用尽全力将球踢向他们的球网。眼看就要进球了，只见对方的守门员一个“饿虎扑食”，球就被阻挡了下来。唉，真可惜呀！看来对方的实力不容小觑，于是接下来的比赛我们就更加用心。
终于，在我方队员的配合下，球又飞到我身边。好机会！我迅速带球，绕过对方的重重障碍，在我方队员的掩护下，一个转身，一脚把球踢到了对方的球门里。“好耶！”我自己还没回过神来，就被大家的掌声和欢呼声给惊到了。大家欢呼着：“赵紫彤，你真棒！”“赵紫彤，真给力！”……我的脸一下子就红了。不不不，这不是我一个人的功劳，是大家团结合作的结果。于是我把大拇指高高的伸向我的队员，我们大家相视而笑。
是啊，足球让我明白了：只要团结合作，就没有办不到的事！
故事的作文500字 2
“哎哟，小周，原来你还读了不少书啊！”这是我的一个同学对我说的．大家都知道我擅长理科，殊不知我也是很喜欢读书的．
我自幼就喜欢读书，据我爸爸说，我小时侯不听上两三个故事就不肯睡觉．上了小学，学了拼音，我就开始自己读一些带拼音的书，虽然几乎都是故事书，倒也确实读了不少．到了五年级，我渐渐的喜欢上推理小说，光是《福尔摩斯》就买了六七本。六年级之后，我的涉猎范围就更广了：都梁的.《家国四部曲》，刘慈欣的《三体》，JK罗琳的《哈里波特》，二月河文集……我都读了一遍又一遍，但我认为最引人入胜的，还是孙皓晖先生的《大秦帝国》。
《大秦帝国》一共六部十一本，带我回到了那战火纷飞的遥远时代，在那时，我亲耳听到了张仪那激越的声音：谁用儒家，谁家灭亡……三日不见君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所终……儒家在这个大争之世，充其量，不过是一群无用的蛀书虫而已……”在那时，我亲眼见证了秦国强大的过程：从秦孝公赢渠梁挥剑断指血书国耻”到秦始皇赢政一统中国，短短七代君主，却因为商鞅变法，在不到五百年的时间里，完成了历史性的转变！那极心无二虑，尽公不顾私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不灭，佑我万民，商君商君，三生为神……”这是当时百姓对为维护新法而牺牲的商鞅的悼念！呜呼，哭我商君！
我的读书计划暂时还不会停止，我似乎已经看到《左传》，《战国策》，《指环王》在向我招手，我确信它们不会让我失望！
故事的作文500字 3
溜溜是一盏天蓝色的小台灯，他现在就像是一只被关在笼子里的小鸟，多么渴望到外面的世界去转一转啊！
有一天，主人买了一条新围巾挂在了衣柜里。溜溜看到围巾，很想和她交个朋友。于是，他跳到衣柜前，打开那道门，冲着围巾挥了挥手：“你好，我叫溜溜，可以和你交个朋友吗？”“行，我叫小雨。”围巾在衣柜里正闷得慌，听见有人问她开心地回答道。溜溜高兴地直拍手，兴奋得不得了，他终于有朋友了。他们热烈地交流着自己的.见闻和趣事，都忘了时间。
小雨的一个故事让溜溜很着迷。“那是一个艳阳高照的日子，我走在石头铺成的路上，一只风筝突然撞上了我，痛苦地呻吟着。我定睛一看，这是一只受伤的风筝，他的尾巴缺了一角，飞不起来了。我觉得他挺可怜的，也没多想，就把自己的一部分给了他。”小雨慢慢地说着。
“然后呢？”溜溜忍不住插嘴道。
“我用自己的身体补好了他的伤口，我也就从原来的方巾变成了现在的三角巾。而风筝很感激我，他带着我去天上玩了一天。在那里我跟白云和蓝天交了朋友，他们就把我染成现在这个颜色，更漂亮了。而自从那天我跟风筝分手后，就再也没见过他了。”
“哇，你的心肠可真好。”溜溜既羡慕又佩服地说。
“可不是嘛，我还见过大事面呢！”小雨自豪地说，“还有好多好多故事呢，以后慢慢讲给你听。”
可偏偏就在这时，主人要睡觉了，随手关了台灯。溜溜看了看外面的漆黑天空，真不想相信已经八点多了。心里想着围巾的美好遭遇，溜溜进入了甜蜜的梦乡。
故事的作文500字 4
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我也是这样认为的，我爱读书，书已经成为我生命中的一部分。
有一天，我们全家人出去逛街，我主动要求自己要在新华书店看书，妈妈爽快的答应了。我飞速奔到书店，犹如脚下踩着风，进了书店，我整个人立即兴奋起来，总感觉自己进了一座“大金库”，我拿起一本书，就津津有味的看了起来，我像一匹饿狼，的读着，大有“不求甚解”的味道，我突然想起高尔基说的：“我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上”。我的眼睛直勾勾地盯着书本，不知不觉一个小时过去了，突然，妈妈熟悉的声音在我耳边响起，我看得如痴如醉，就像隔了一面墙，好像天塌了也不能我看书，妈妈一狠心抢下我手中的书，放回书架，我哀求妈妈再让我看十分钟，妈妈没同意上，我只好依依不舍地离开书店。
有一天，我正醉心阅读着刚买的.图书，我一会仰头思考，一会抓抓头，一会浮想联翩……不知不觉到了吃饭时间，妈妈说可以吃饭了，我只好去乖乖吃饭，我狼吞虎咽，不一会就吃好了，我迫不及待地跑到书，发现自己的书了，我，我第一时间想到的就是妈妈把我的书藏起来了，妈妈拧不过我，只好把书书安稳地送回我的手中。
书教给了我很多在课堂上学不到的有趣知识，逐渐的，书就成为了我的老师。
故事的作文500字 5
（一）
两只蚂蚁乘一片树叶出海航行，刚起航不久，就遇到了风暴，树叶在波涛中飘摇不定，两只蚂蚁都意识到了危险的存在，其中一只蚂蚁说：“趁现在离岸还不是太远，我们快游回去吧，要不然肯定要葬身海底。”另一直蚂蚁看一眼肆虐的海浪，胆怯的说：“浪这么大，就凭你一只小蚂蚁的力量，能游回去吗？也许呆在树叶上等它漂到安全的地方才是上策。”
第一只蚂蚁没有说什么，独自跳到海里，奋力游向岸边。另一只蚂蚁看着第一只蚂蚁的'身影时而被大浪淹没，时而艰难的露出水面，一面嘲笑第一只蚂蚁的自不量力，一面暗自庆幸自己没有跟着它做这样的傻事。就在这时它看到了令它震惊的场面：第一只蚂蚁虽然狼狈不堪，却成功的爬上了岸！就在这时，一个大浪终于打翻了树叶。
第一只蚂蚁回到了蚂蚁王国，它成了举国文明的英雄、智者，它坚持不懈与大海搏斗的事迹传遍了蚂蚁的过度，它使蚂蚁们明白了一个道理：指要坚持不懈的努力，就没有克服不了的苦难。
（二）
一次，英雄蚂蚁和另一只蚂蚁要翻过一段墙，去寻找墙对面的食物，墙高约5米，长约20米，英雄蚂蚁来到墙根便毫不犹豫的向上爬，但5米的高度对于蚂蚁来说，实在是太高了，每爬到一半它就因精疲力尽而摔了下来，但它毫不气馁，重新调整自己，再次向上爬去……
另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过去，不一会，她就到达了食物所在地，开始享用美食。
而英雄蚂蚁这时又一次从墙上重重摔下，抚摸着摔疼的蚁背，它想：在疯狂的大海中，我都能成功逃生，这一堵墙又怎么能挡得住我前进的脚步。我不是爬不上去，只是努力的还不够。于是，它继续爬上，跌下，再爬上，再跌下……
这时，另一之蚂蚁已拖着吃剩的食物，缓缓地向蚁穴走去。
故事的作文500字 6
故事是所有孩子的最爱――扣人心弦的悬念，错综复杂的情节，纵横捭阖的个性，充满幻想的空间，睿智哲辩的'思维……故事无疑是培养创造力的源泉，故事所包含的时间、地点、情节、人物等元素正是记叙文也就是写作的基本元素，是孩子作文的原始积淀和不尽源泉，正如陶行知所说：“如山间明月，如江上清风一样，是取之不尽、用之不竭的。”接触的故事多了，就可以逐渐引导孩子编故事了。最好利用的就是课堂课本，如刘绍棠《蒲柳人家》，人物众多，可让学生根据喜好，用自己的话再现其中一个人物形象，加入人物神态和动作的重新设计，我称之为“人物再现”法，并与原著比较。还可以进行“内容补白”，《蒲柳人家》结尾留有空白，文中人物“何满子”的最终命运没有交代。这意犹未尽之处，可以作为教学资源进行开发，让学生续写故事。
其次，采用“时空挪移，旧题新赋”法：对“范进”、“孔乙己”、“闰土”等小说人物，引导学生把他们放置到当今社会，再把学生自己移位到文中人物所处时代背景，想象各自的生活命运将会发生什么样的变化，来编写故事。
此外，可以以学生自己、身边熟悉的同学、家人、老师为主人公来改写故事。如黄蓓佳《心声》中主人公李京京的遭遇和心声，也许是许多孩子共同的心声，或者我们的孩子也有相仿的心声，那么不妨以自己为主人公来仿写一个故事吧，这是孩子从自己的角度看世界、认识世界。
故事的作文500字 7
在我一年级的时候，还处在一个幼稚的阶段。每次出操的时候，特别是星期一，总能看到高年级的大哥哥大姐姐迎着鲜艳的五星红旗，戴着飘飘的`红领巾，高高地敬礼。我每次都呆呆地望着旁边的一个大姐姐，看着她敬礼，唱国歌。
“红领巾代表着成长，今天我们要选第一批戴红领巾的小朋友。”那是一年级一堂班会课上老师给我们讲的内容，我记得当是好紧张呀，手不停的地扭桌垫，希望老师的名单里有我的名字，还好，第二个就报到了我的名字。
接下来的几天，我好像准备考大学一样，认真地练习，练习在六一儿童节那天成为少先队员的仪式。
那紧张的时刻终于来了，就在六一儿童节那天，我接受了人生第一次成长，第一次洗礼，第一次经历。
好像在三四年级的时候，因为原来的红领巾实在太旧了，我重新换了一条崭新的红领巾。说实话我非常喜欢戴红领巾，不管夏天有多少热，我都会戴，因为她是我们少先对员的象征。偶尔几次，大家一起坐在操场草地上，兴致勃勃地玩丢手绢，就拿红领巾当手绢，玩完了之后就扔在地上，任人乱踩，其实我心里特别不好受的，我只能自己捡起来。
一个少先队员，真的是很难当，但是我们不能忘记红领巾的使命，真，善美。
现在我已经六年级了，红领巾已经伴我六年了，虽然马上就要告别母校，告别红领巾，但是，我会肩负着红领巾的使命，向着美好的未来前进。
故事的作文500字 8
外婆的家在农村，每到暑假我都会去外婆家玩。离外婆家不远的地方有个小峡谷，中间是条小溪，两边是陡峭的山崖，山崖上有很多奇形怪状的石洞。相传是以前战争年代流下来的，据说里面还有蟒蛇出入，让人觉得毛骨悚然。以前不听话的时候，外婆就会对我说：再不听话就把你丢进那个山洞里，所以对山洞的.恐惧感就更加强烈了。
上次回去的时候，一齐玩耍的伙伴们就神秘地对我说：“明天去峡谷里面探险，你去不去？”我立马联想到那些山洞，赶紧摇头，伙伴们嘲笑我说：“怎样，一个小小的山洞就把你吓住了？”，我心想：可不能在大家面前丢脸，就把心一横说道：“去就去，谁怕谁！”
第二天一早，我们就出发了。延着弯弯曲曲的石板路，我们慢慢地朝峡谷下头走去。起初的路还算宽阔，可是越走到下头，路面就越窄，走到底部后根本就没有路了。已经到了小溪边上，能看见很多的螃蟹和小虾，我们一下子来了精神，开始抓螃蟹了。那些螃蟹都很狡猾，一听到声音都跑到石头下头躲了起来，这可难不倒我们，搬开一块石头，螃蟹还没来得及跑就被我们抓住了，放进提前准备好的瓶子里，不一会就抓了十几只。这时有伙伴提出去山洞看看，虽然大家都很害怕，可是因为人多，还是壮着胆子去了。从外面看，里面很黑，给人一种阴森森的感觉，大家走进去才发现原先是山崖挡住了光线，其实山洞很宽阔，并没有想象中那么可怕。时间过得很快，太阳落坡了，我们也收拾好东西回家了。
故事的作文500字 9
我特别喜欢姥姥腌的咸菜，姥姥腌的咸菜又脆又鲜，我特别爱吃。不但我爱吃，家里人都爱吃呢！
姥姥又要开始腌咸菜给我们吃了。姥姥从集市上买来一些新鲜、嫩油油的黄瓜，我便高兴地对姥姥说：“姥姥，我现在可以看你怎样腌咸菜了。”姥姥努努嘴说：“还早着呢，要先把黄瓜洗净晾干，然后把黄瓜切成条，把瓤去掉，才可以用盐腌。姥姥把腌好的黄瓜水挤出来，然后把黄瓜条挂在通风处吹上一天，让它晾干，再腌。
过了一天，姥姥把晾干的黄瓜条拿进厨房，开始腌咸菜了。我迫不及待地来到厨房，看姥姥腌咸菜。只见姥姥先拿来一个透明的玻璃容器，在容器里放上一点水和一些洗洁精，把玻璃容器的里里外外洗了个遍，再用干净的干毛巾把容器里的水擦干。然后把黄瓜条轻轻地放进容器里最底部铺上一层，加上一点红辣椒、姜丝、蒜，撒上一些糖，在铺上一层黄瓜条，加上这些配料。就这样，一层隔着一层地铺，按的紧紧地，没有一点空隙。紧接着，姥姥在瓶口盖上一张薄塑料纸，盖上盖子。这样，又脆又鲜的咸菜就腌完了。
过了四五天，姥姥说：”咸菜可以吃了。“她把腌好的'黄瓜条拿出一些放在盘里，滴上一些香油一拌，一盘诱人的咸黄瓜就好了。
我最喜欢姥姥腌的咸菜了，姥姥腌的咸菜比市场上的咸菜好吃多了！
故事的作文500字 10
那天，我哼着歌，蹦蹦跳跳地进了教室，教室里静得出奇。试卷来袭！
这时，老师走进了教室，我们的心凉了半截。从老师的脸色看，我们知道这次考得并不好。空气仿佛凝固了，老师的声音划破了空气：“这次只有三个人在九十分以上！”
老师下发了试卷。我忐忑不安地看了一眼试卷——100分！我亲了一口试卷。
下午，回到家里，我拿起试卷，想对妹妹炫耀一下，却发现了老师改错了一题，我只考了九十八分！天啊，要不要告诉老师？
下午的'一节课，我什么也没有听进去，连老师叫我回答问题也不知道。这时，下课铃“救”了我，我才没有被老师的口水淹没。
我最好的朋友班长现然看出了我的心事，她走过来，对我说：“你怎么了？上课都没听！”我只好把发生的事情一五一十地说了出来。她还没听我说好，就把我向老师办公室推去。我吓了一跳，大叫道：“不要啊，我最怕老师了！”
这时，班长的神情严肃起来：“你竟然有一颗改错了，就要向老师说！”就这样，我被推到了老师的办公室，承认了自己的错。
出来后，班长对我说：“你下次题再改错可得向老师报告，可别把诚信丢掉了！”这句话，使我深深地沉思……
诚信走了，又回来了，谢谢你，试卷，谢谢你，我的同学。
故事的作文500字 11
井底有两只青蛙，他们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一直向西，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
两只青蛙，向东走的那只来到了长城，一看长城的雄伟气势，真是令人惊叹不已这只青蛙的家就在这里。而向西走的那只青蛙，走了半天，看到的都是捕食者正在努力的`捕食，还不是受到危险，它害怕，想到：在外面可真不好，不像在井底，有吃有喝，没有危险，这里每时每刻都胆战心惊，还需要自己捕食，我还是回井底吧。
就这样，两只青蛙生活，连年风调雨顺，都过得很太平。
好景不长，遇上大旱，一旱就旱了三年，颗粒无收，滴水不下，在外面的青蛙，靠着多年积攒下的粮食和水，勉强的过日子，然而井底之蛙却是又饥又渴，干的它嗓子都要着火了。
在外面的青蛙正在吃着饭，忽然想到了当年和自己一起出井的兄弟，他过得怎么样？带着重重疑问，他向西走去，来到了当年它们分手的井，看到井底一具青蛙的尸体，它流下了泪滴，它知道，当年兄弟如果也在外面安家，就不会这样，为它惋惜。
我看到这一幕，陷入了久久的沉思：两只小小的青蛙也有如此的故事，实在是能让人收到启发，不要只看眼前的利益，要看到以后的利与弊，这样，才可以走对人生这棋盘上的每一步。
故事的作文500字 12
成长是一扇有趣的金门，童年有一群心爱的人……每当我想起这首歌，我就会想起我成长的故事。
记得一年级的时候，我们家买了一台电脑。我经常看见爸爸在电脑里查资料。偶然一次，我看见爸爸在电脑里津津有味地看着亮剑，于是我就问爸爸在电脑里可以看动画片吗?爸爸不假思索的说;"当然可以咯!”我兴奋极了，差点笑出了声，我赶紧捂着了嘴，心想:"幸好没被爸爸发现我很兴奋。”
有一次，趁家里没人的时候，我趁手趁脚地打开了电脑玩了起游戏……我越玩越起劲，越玩越兴奋，越玩越离不开游戏……从那以后我就迷上了网络游戏。上课不专心听讲，一到家我就没心思学习，脑子里浮现出小丸子正向我招手，骑士们正等着我跟他们比赛呢……一段时间后，我的学习成绩越来越差，一落千丈，一下子我的名次就是班级倒数了。爸爸妈妈急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。于是爸爸妈妈就同我找起了原因，原来是游戏这个恶魔缠着我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的错误，我再也不玩游戏了，我要好好学习。过了一段时间，我的`学习成绩也慢慢的上去了。
朋友们，你们课千万不要被网络游戏给迷住了，我们一定要好好学习，天天向上，长大以后要做一个对国家有用的人。
故事的作文500字 13
我心里一直有一个故事，那就是学会骑自行车的小故事。
在八岁的时候，我骑的`自行车装有辅助轮，我想要“戒掉”辅助轮。爸爸把辅助轮拆掉后，奶奶每天都带我去广场练车。终于有一天，我坚持不住了，连续的失败打垮了我。我觉得自己是个失败者，只配羡慕小伙伴们快乐地骑行。我摇了摇头，艰难地爬起来，说：“不行了，我不练了，奶奶，带我回家吧。”奶奶看着我，疑惑地说：“你才练了一会儿，怎么就不练了呢？不行，你要坚持下去！”我听了，直摆手：“不不不，我不练了，我要回家！”奶奶叹了一口气，失望地带我回了家。
从那以后，我再也没有去练过车。过了几天，我突然想起奶奶的那番话，心里仿佛有两个人在争吵，一个说：“你应该去，不能辜负了奶奶对你的期望。”另一个说：“不行，你已经很累了，不可以再去了。”我想了一下，还是决定去练车，奶奶知道后眉开眼笑地说：“太好了，我就知道你会去练的，快走！”到了广场，我开始不停地练习骑车，直到汗流浃背。突然有一天，我惊奇地发现自己可以歪歪扭扭地在广场上骑两圈了。这个时候，我开心极了。
这得感谢奶奶，是她让我鼓起勇气。通过这件事，我明白了一个道理：有人支持你、鼓励你，你就能坚持做好一件事，直到成功。你的身边有这样帮助你的人吗？如果有的话，请对他说声“谢谢”。
故事的作文500字 14
美丽的夜晚安静的出奇，此时花园里却传出一些轻轻的声音，原来是花儿们在选花王。
玫瑰第一个发言说：“我应该当选花园里的花王，因为我代表着爱，我的收购量不仅是花园第一，而且我还拥有美丽的身姿，你们呢？”这时其他的花儿都不同意了，她们高昂的抬起头，不时发出嘘声，一旁的树木也沙沙的抗议。
百合说：“玫瑰，你代表着爱，我也代表着美好的`意义，我被人们赋予百年好合。我也深受人们的喜爱。你算什么，我才是百花之王。”
康乃馨说：“我代表早日康复，是送病人的首选。切！你们不就是情人节卖的多么，我平日里的销售量也很大，有没有文化？”
大家都想当花王，就在争论不休的时候，一阵阵清香袭面而来，这是大家从未闻过的香味。大家仔细一找，原来是茉莉花发出的香味。茉莉花说：“你们大家都不如我，我们散发出清香让人们忘记了烦恼，让美丽的花园充满幽香，所以我最配当花王。”
桂花也来了，他说：”我才适合当花王，我深受人们的喜爱，秋天的时候，人们总爱摘下我们，放在室内，让整个房间充满香味。“
这时，花园里来了一个小男孩，他伸出手，向玫瑰扑去，一旁的蔷薇用刺击退了这个男孩。玫瑰吓的大哭，最后大家一致推选蔷薇是花王。
从此以后，花园里一片宁静。
故事的作文500字 15
一天，皇上让一个大臣把元二带来要他办事，临走前，元二对大臣说：先让我在这呆一天，明天再走，大臣说：可是......好吧。
然后，元二就去找王维了，对他说：唉!王维说：怎么了啊?元二说：明天我就要去朝廷当官了，王维说：这不挺好吗，叹气干什么?元二说：我不想离开你呀。
王维说：没事，我会想你的，元二说：真的吗?王维说：真的!元二说：恩，王维说：今天中午我请你吃饭，元二不好意思的说：地址在哪?王维说：地址在..........元二说：恩，我知道啦，元二的心情一下子好了很多。
中午到了，王维去找元二，对他说：吃饭去喽!!元二说：恩，到了那个酒店，一看，元二大吃一惊!!为什么呢，哦，原来是那里景色优美，刚下过的小雨，让小柳树开出了嫩芽，让家家户户的屋顶干干净净，还让池塘晶莹极了，特别的美丽。
元二对王维说：这里真美呀!王维说：呵呵，那是，我好不容易找到的，元二说：那我们进去吧，王维说：恩，走吧，之后他们进了酒店，王维说：我会想你的`，元二，元二也说：恩，我也会想你的，王维说：尽快后来哦!元二说：好，王维说：早上我会送你的，元二说：恩。
之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他们两个，睡了一场好觉，早上到了，元二要走了，王维去送他，之后，王维把元二送到了城门口，元二走了，王维就回家了。
【故事的作文500字】相关文章：
故事作文08-04
雨中的故事作文07-14
照片的故事作文07-06
春天的故事作文07-18
成长的故事作文07-07
我家的故事作文07-07
我们的故事作文07-19
(精选)我家的故事作文07-31
(精选)爱的故事作文08-11
名字的故事作文07-24