1-2分钟自我介绍

时间:2022-09-10 16:01:40 自我介绍范文 我要投稿

实用的1-2分钟自我介绍范文合集五篇

  当进入一个陌生环境,我们通常会被要求作自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编为大家整理的1-2分钟自我介绍8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的1-2分钟自我介绍范文合集五篇

1-2分钟自我介绍 篇1

  面对镜中的这个小女孩,高高的个子,细细的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。一头乌黑的短发,样子像个假小子。

  呵呵,这就是我。

  我的性格活泼开朗,嫉恶如仇,看到不公平的'事就会大发脾气,去年,我发现班上有一些同学抄袭作文,我狠狠的批评他们,吓得他们再也不敢抄袭作文。

  至于开朗吗,不假,正因为这样,人们才更容易走进我的内心世界,所以,我在班上人缘很好,有许多好朋友。

  我很喜欢看书。不,是嗜书如命,因为这个原因让我对写作有着特殊的情感,我的作文成绩在班上名列前茅,小有名气。

  说到这里,也许有人会说,你把自己夸成一朵花,就没有一点缺点吗?

  惭愧,惭愧,人是吃五谷杂粮的哪能没有缺点呢?我最大的缺点就是粗心大意,因为这四个字,让本人考试屡次受损。

  我十分喜欢语文,因为语文的世界丰富多彩,数学相对就死板一些。

  我觉得世界上没有过不去的坎儿,只要努力,成功就会在不远的地方向你招手。

  我将继续努力,发扬优点,克服缺点,更上一层楼。

  这就是我,一个对未来充满自信,对生活充满希望的我。

1-2分钟自我介绍 篇2

尊敬的各位考官您们好:

  今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜,希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。

  下面做一下自我介绍我叫:**,今年**岁,汉族,20xx年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院,中专学历。

  小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因为她们的细心照顾减轻痛苦而流露出的那种感激的神情时,她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁,我梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使,之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考省卫校。在自己的努力和家人的支持下,我顺利完成卫校三年的学业,各门课程优良。

  虽然毕业后由于地区社会就业紧张,没有能立刻分配到工作,但是我并没有在家闲坐着,而是积极的将我在学校和实习期间的所学,运用到生活中,在家人生病时不仅为他们打针,而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗,为他们减少不少麻烦,家人戏称我为家庭医生,我对这样的称呼感到很骄傲,这也更坚我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的`理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

  因此我很想把握住这次难得的机会,希望各位考官能给我实现人生理想的机会,使我真正走上自己向往的道路,我将以自己的爱心和所学的知识,为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

1-2分钟自我介绍 篇3

  我叫李昭宇,我今年8岁,我有一米二的个子,七块店小学在三年级。

  我有一张鹅蛋脸,我的头发像刺猬一样扎手。我的眉毛弯弯的像镰刀一样。我有一双水汪汪的大眼睛。鼻子高高的.像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴伦。你们仔细一看,我的鼻子的正中间有一颗小黑痣。我是一个经常忘事的人。记得有一次,我练钢笔字的时候,我发现我的钢笔不见,找老半天,终于找到。原来是我把钢笔放在电脑桌上。

  你们愿意和我做朋友吗?

1-2分钟自我介绍 篇4

  您好!十分荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

  我叫***,是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,最后迎来了新的起点。

  在3年的院校生活中,在其他各方面表现良好,被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证。透过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有必须的.操作潜力

  在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我在医院实践工作一年多,目前已经熟练掌握各项护理操作。

  虽然我毕业的时间还不算长,工作经验仍有欠缺,但是在未来的工作中,我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作,勤于学习不断提高自身的工作潜力与综合素质,与医院共同进步。

  谢谢大家!

1-2分钟自我介绍 篇5

  早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的'氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,XX年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

  做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者 最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!

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