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保护环境建议书作文

时间:2022-01-12 20:10:24 建议书大全 我要投稿

【热门】保护环境建议书作文3篇

  在不断进步的时代,建议书与我们的生活息息相关,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的保护环境建议书作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】保护环境建议书作文3篇

保护环境建议书作文 篇1

  地球,这位人类的母亲,曾是那样美丽壮观,和蔼可亲。过去人类都靠她生活,将来人类生活也离不开她。

  这几年,人类在生产时不注意保护环境,蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源,极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

  有一个女孩,她的生活过的很苦,因为她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

  现在地球的生态一天不如一天,人类大量砍伐树木,工厂大量排放污水……人类破坏了大自然,大自然也让我们受到了惩罚。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,我提出以下建议:第一,要讲究卫生;第二,要保护环境,保护大自然;第三,要节约地球上的各种资源。

  人类应该保护大自然,保护我们这个人类的母亲!

保护环境建议书作文 篇2

全校的少先队员们:

  现在我们走在街道上,到处可以看到满街乱飞的白色垃圾,它们有的挂在树枝上,有的落在草坪上,这种白色垃圾对环境又很大的`危害,据说这种白色垃圾埋进土里,三年五载都不会腐烂,因此我建议全校的少先队员们:

  一.增强环保意识.多读些环保方面的书籍,买东西时,尽量用自备环保袋。

  二.载街道.广场.公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染。并劝说家长少用塑料袋。

  三.组织同学们,在假日休息时间到广场。公园等地方打扫,拾不可回收的有害垃圾,做到我们少先队员应有的义务,也是件有意义的事情.

  人人有义务保护环境,减少白色垃圾对环境的污染,让城市变得更加清洁美丽!

 建议人:

  日期:

保护环境建议书作文 篇3

  罪恶的人类:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量高达6亿多吨。估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举一个例子,我国木兰溪,在20世纪60年代还是一个清澈见底的河流,但现在已是一个鱼虾绝迹的污河这不是又为我们的地球母亲多添了一道疤痕吗,这,不是给人类重重的敲响了警钟吗?

  在此,我郑重仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想利用大自然,首先必须尊重自然。对于改造自然既应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,这样才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,不要重蹈西方国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,从我做起,选择有利于保护环境的生活方式,善待我们的地球,善待我们的家园,共创一个美好家园。

  1.节约资源 减少污染

  (1)以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2.绿色消费 环保选择

  (1)用无铅汽油,无镉铅电池,无磷洗涤剂,减少对水和空气的污染。

  (2)购买低氟家用制冷器具,无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3.重复使用 多次利用

  尽量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,减少白色污染,不使用一次性筷子,自备购物袋或提篮等。

  4.分类回收 循环再用

  不乱丢弃废电池,废塑料袋等垃圾,废物,将垃圾分类

  投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5.保护自然 万物共存

  不猎杀珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸土地,每一株花草,每一棵树木。

  6.讲究卫生 保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们也加入到我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

  六年级(2)班全体同学

  **年11月17日

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