有关赞美他人作文六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的赞美他人作文7篇，欢迎阅读与收藏。

有关赞美他人作文六篇

赞美他人作文篇1

　　生命是什么？很简单，是两个字。没错，是两个字；可就是这两个字，承载着一个鲜活的、一个美丽的、一个在阳光下茁壮成长的生命。人的生命只有一次，应该珍惜，应该爱护。就因为生命如此弥足珍贵，所以，有许许多多的人在为我们的生命站岗！你看——

　　清晨，他们不辞辛劳，披着一路晨曦，赶到我们的校门口站岗。

　　“啊！”太早了，校门还没开，一个小男孩因爬栏杆差点摔了下来！还好，他及时赶到接住了小男孩。“谢谢！”他的脸上露出了欣慰的笑容。

　　“慢点过来！有车！”随着一声大声警示，一辆小车从一位小女孩身边飞驰而过！“好险！”她的惊叹中充满欣喜。

　　“小朋友，好好走，别追赶打闹！”几个低年级的小同学奔跑着，嬉戏着，正准备从校门口鱼贯而入。听到这一声有力的喝止，他们立马放慢脚步，井然有序的步入校园。他的嘴角洋溢着会心的微笑。

　　这一幕一幕，每天都在我们的眼前上演，让我们的心一次又一次，如沐浴春光般温暖！这可敬可爱的人们——就是校门口的保安、交警、老师、学生！是他们，在为我们的校园站岗，在为我们的安全站岗，在为我们的生命站岗！

　　开学了，入学教育又开始了——“不能下河洗澡，要注意安全……”老师又唠叨起来；每逢放假，老师就又会苦口婆心，一遍又一遍，不变的嘱咐，但奇怪的是，同学们并没有说话，并没有开小差，而是认真地听着；放学了，“站好！放学八个字……”“注意安全，按时回家。”我们大声背了出来。因为我们知道，安全系着一个家庭的希望，系着祖国的未来。安全，是一项“长征”工程，不会一劳永逸，也不可能一蹴而就，所以，哪怕一小段简洁的话语，或是八个字，都融入了老师对我们的关爱！辛勤的老师——我们的班主任，每时每刻，都在为我们的生命站岗！

　　假期或周末，漫步县城的街道，在那车辆穿梭之间，有一个身影，整日都不离岗。看，他时而挥舞双臂，车流因他而井然有序；他时而牵着路人，老少因他而安全过道。他——就是交警。有人说，交警是善与美的化身。没错，交警爱岗敬业，不管是刮风下雨还是严寒酷暑，全心全意为人民服务是他们的宗旨。雨水，淋湿了他们的黑色衣裳，但那衣裳却是雨中的黑牡丹；汗水，从他们的额头淌下，却滋润了每个需要呵护的心灵。可爱的交警——在为我们的生命站岗！

　　为了这宝贵的生命，站岗的又岂止这些人呢！

　　为了回报他们的付出，为了守护我们的生命，人们啊，加入站岗的行列吧！让我们小手牵大手，筑起一道生命的防护墙——为生命站岗！

赞美他人作文篇2

　　我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。

　　同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱；而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。

　　为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　一名记者曾做过一次调查：经常赏识他人，夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。

　　曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建成城堡，该多好啊！她好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会捡一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一座好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。

　　青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要啊！有人对赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像适风对于帆，就像是雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

　　那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢？

　　当你旅客下车时，你对司机说：“谢谢，坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快，如果他一天载50名乘客，她就会对50名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，这个车内会出现和谐的氛围。

　　在你途经建筑工地时，你可以对工人说：“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。

　　对一位姿色平庸的女子微笑，她一定会如沐春风。

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　　但是，在赏识与赞美别人的同时，还不能忘记树梢上的毛毛虫与最后做错的练习题，虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比，的确微不足道，但我们也不能忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。

　　让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧，世界会因此变得更加美丽！

赞美他人作文篇3

　　我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。

　　同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。

　　为什么同是一件事物，会产生两种截然不同的结果呢？原因就在与有的人懂得赏识，赞美。而有的人只会用挑剔，指责的眼光看待事物。

　　一名作者曾作过一次调查：经过赏识他人，夸奖，赞美他人的'往往外于积极乐观，受人欢迎，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责，抱怨的人朋友比较少，孤单落寞，身体心理脆弱，比一般人寿命短。

　　曾有一个青年人在他回家的路途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校，该有多美啊！他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后，每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年，他捡的石头已经许多了，堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏，赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校，有一天登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大加赞赏，并投资将这里改造成很有名气的学校。

　　正是因为毕加索会赏识，赞美这个青年人，这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然，要想被别人赏识和赞美，必须要像文中的青年人一样，学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。

　　相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人！也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样，赏识和赞美你！

　　相信你！

赞美他人作文篇4

　　当你想批评别人的时候，你要咬紧舌头；当你想赞美别人的时候，你要随口说出。——题记

　　我们应该学会赏识别人，对别人进行赞赏、赞美别人，努力去挖掘别人身上的闪光点。

　　在现实生活中，每个人都会有许多优点，有的多才多艺、有的乐于助人、有的文采极佳、还有的沉着冷静。但是，大部分人往往只是看到别人不好的一面，而没有注意到对方好的一面。这样就只是注意了别人的缺点，而忽视了他人的优点。正所谓：每个人都有他值得赞扬的地方。

　　同样都是一朵花，有的人看到的是花瓣的美丽，而有的人看到的却是花茎上附着的小蚂蚁。

　　为什么同时一件事物，在两种人的眼里相差却是那么大呢？原因就在于一种人喜欢赞美别人，而另一种人喜欢挑剔、批判别人。

　　有一则报道上面记录着一名记者所进行的调查：经常发现别人优点并欣赏的人往往出事积极乐观，有许多朋友，并且寿命比一般人长；而经常发现别人缺点，并加以指责的人。不但没有什么朋友，而且寿命要比一般人短。

　　闲着无事的时候，我经常随便翻一些书拿来解闷。我看到过一则这样的小故事：有一个邮递员，他在送信的途中被一块十分奇特的石头绊倒了，他并没有埋怨，而是决定将这个石头带回家，等到攒多了之后建一所房子。就这样，他每天在送信的路上，都会捡一些这样的石头带回家。年复一年，日复一日。他捡的石头堆成了一座座小山。于是他白天送信，晚上砌房子。他的家人则在一旁欣赏，并给予鼓励。渐渐地，他终于建成了又壮观又美丽的宫殿，所有的人都惊叹这个年轻人的技艺。

　　在生活中也是一样，对别人的成果进行鼓励往往不但会使别人心情舒畅而且还会令人干劲十足。我的妈妈也是这样，记得有一天快要吃饭的时候，我来到了妈妈旁边，刚想对妈妈说：妈妈！你长得好胖啊！可是话一到嘴边，我就想：妈妈会不会不高兴啊！于是我对妈妈说：妈妈！你做的饭真香！妈妈一听，高兴极了！对我说：好儿子！你还想吃什么，跟妈妈说，妈妈还给你做。

　　但是，在赞美、夸奖别人的同时，也不能忘记了附着在花茎上的小小蚂蚁。虽然他们对美丽的花瓣来说可能显得微不足道。即使这样，我们也不能将其忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。

　　后记：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。

赞美他人作文篇5

　　今天上课的时候，老师教我们如何夸奖别人。老师告诉我们：“用赞赏的眼光看别人，别人会更美；用赞赏的眼光看世界，世界会更美!”

　　课堂上，老师让同学们都对着自己的同桌笑一笑，还让我们说说对方的优点。虽然我和同桌关系处得不错，但是要当着她的面夸奖她，我还真有点儿难为情。不过，我还是试着开了口，我对她说：“你每天中午为班级搞卫生，每次都把讲台擦得很干净，闪闪发亮的!”接着，同桌也开始夸我了，她说：“你上课专心听讲，积极发言，我要向你学习!”我们听了对方的夸奖，都开心地笑了。

　　老师还问我们，除了夸奖同桌。还可以夸奖谁呢?有同学说自己的爸爸妈妈，有同学说老师，大家七嘴八舌地说着自己心里想夸奖的人。老师说：“那我来听听大家是怎么夸老师的。”这下，同学们说得更多了，再也没有一开始的害羞了。老师说：“听了大家这么多的夸奖，我心里美滋滋的!”看到老师的笑脸，我们都明白了夸奖别人会带给别人快乐，以后，我一定要多看到别人的优点，还要告诉他：“你真棒!”

赞美他人作文篇6

　　花，之所以美丽，是应因为有了赏花人的赞美；树，之所以茂盛，是因为有了栽树人的赞美……——题记

　　人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也会应此往往变得寒冷无比。有时候，一句温暖的赞美话语，便可如春日中那一缕暖阳，驱散人心头的寒冷。

　　我曾听到过这么一个故事。说在很久以前有一位外国的年轻小伙子，他因杀人而触犯了法律，被判刑。等到行刑的这一天，法场周围人山人海，有许多的百姓前来观看。而这位即将完结了生命的年轻人，默默地跪在刑场的中央部分。头无力的下垂着。大概他正在为自己犯下的罪行而反思后悔吧，他的眼神里充满着无穷无尽的茫然。不多一会儿，马上就要行刑了。有一些人注意到了，这个小伙子的头垂得更低了，他的眼睛也缓缓地闭上。在场的许多人也都纷纷闭上了眼，低声地念着祷文，为这个一失足成千古恨的年轻人祈祷。就在这时，人群中有一个满脸皱纹的老人家突然出现，她从人群里冲了出来，指着那个小伙子兴奋地喊道：“看啊，你们快看啊，那个年轻人的头发是金黄色的，好漂亮啊！”语毕，全场鸦雀无声。而那个小伙子怔了一下，突然地抬起头来，泪眼婆娑地对老人家说：“谢谢您，谢谢您的赞美，这是我一生中听过的最美的句子。如果在犯罪前有人和我说过这样的话，或许我就不会这样的堕落了。”而那位老人家也慈祥地对他说：“孩子啊，我只是想让你在生命的最后一刻，还能体会到人间的温暖。而这赞美，便是你心中所缺的那份温暖。”

　　是啊，赞美如人生路上的一盏明灯，照亮黑暗中未来前进的人生之路；赞美如顺风，吹起将要去远航的船帆；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘……

　　请赞美他人吧！请学会赞美他人吧！请学会用心去赞美他人吧！或许就因为你的一句赞美，会改变他人的一生。就如清涟的溪水般，潺潺流过，去能给鹅卵石洗刷去青苔。这样，我们会变得快乐，变得开朗，变得幸福！“赞美他人”这一课，是我们在今后的路中的一节重要的必修课！

　　所以，请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏，是贫是富，都要去发现他们的优点，并赞美他们的优点。这样，他人将得到信心而进步，你也将会得到人生中最宝货的财富！

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