幼儿园班级安全教育活动方案

时间:2022-08-03 20:28:16 幼儿园大全 我要投稿
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幼儿园班级安全教育活动方案(精选5篇)

  为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园班级安全教育活动方案(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园班级安全教育活动方案(精选5篇)

  幼儿园班级安全教育活动方案1

  活动目标:

  1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

  2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

  活动准备:

  1、自制课件PPT

  2、情景表演用的道具

  活动过程:

  一、谈话引出

  1、夏天快到了,天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时,叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼,高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行,不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)

  2、你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)

  二、了解令人心痛的溺水事件

  1、师:是啊,看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

  2、放PPT:放映幼儿溺水的图片,体会失去孩子后父母的悲痛。

  3、提问:你看到了什么?

  (这些孩子因为溺水而失去了生命,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)

  三、怎样预防溺水事件发生

  1、那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论,师呈现PPT)

  师:朱老师也想了一些办法,让我们一起来看一看。

  2、今天朱老师就来考考你们,看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗?请听题:

  (1)你可以在哪些地方游泳?

  A:旁边有警示牌的地方B:没人的江、河、湖、海c:浴场、游泳馆

  (2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?

  A:朋友B:爸爸妈妈c:会游泳的大人

  (3)为什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪个选项是错误的'?

  A:水里可能有水草会缠住身体B:水里可能有漩涡c:会把水弄脏D:不知道水的深浅,容易出现危险

  (4)下列哪个行为是正确的?

  A:周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

  B:多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  c:可以到看上去比较浅的,不深的地方去游泳。

  (5)不小心滑落入水中,而且不会游泳,首先应该怎么办?

  A:呼救B:用手不停拍打水面c:保持冷静,让身体平躺在水面上,向岸边划水。

  (6)、当发现有人溺水,你该怎么办?

  A:下水救助B:放手不管c:把竹竿抛给溺水者,电话报警。

  四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

  1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了,他想:“池水那么浅,没关系的。”正在这时,他们听到了救命声,原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说:“我学过游泳,我去救他吧。”咚咚说:“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们,你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。

  2、除了找大人帮忙,我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(PPT)

  (拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂浮物等。)

  3、打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察,谁来学一学怎么打110?(幼儿模仿)准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。

  4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸,不好意思地笑了。

  五、游泳注意事项

  1、为了奖励两位小英雄,爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说:“别急别急,咱们还没有做下水前的准备工作呢!”

  2、下水前要做什么准备工作呢?(幼儿议论)

  3、(PPT)让我们瞧瞧他们做了哪些准备。

  4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话,叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护,叮叮和咚咚玩得可开心啦、

  六、小结

  1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(PPT):未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、小朋友们,你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命,预防溺水!

  幼儿园班级安全教育活动方案2

  一、指导思想

  按照“安全第一、预防为主”的指导方针,进一步加强幼儿园的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周,今年的主题是“关爱生命,从我做起”,我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  二、活动时间:

  9月14日至9月18日

  三、活动主题:

  关爱生命,从我做起

  四、教育目标:

  1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。

  2、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的'自救方法。

  3、了解简单的防病知识,知道通过运动、卫生来增强体质。

  五、具体内容:

  1、加大力度宣传,强化安全教育:通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  2、开展一次专门的安全教育

  宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。

  3、召开一次有关安全教育的家长会。

  9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。

  4、组织一次安全隐患排查整治行动。

  要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让每位幼儿参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

  六、活动要求

  (一)各班教师做到:

  1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位。

  2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯,每天消毒。

  5、加强幼儿点名工作,并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因,同时要求家长幼儿有事(如事假、病假)打电话来请假。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。

  9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。

  10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。

  11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。

  (二)各班幼儿做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

  幼儿园班级安全教育活动方案3

  一、指导思想

  为保障每位幼儿的生命安全和健康成长,进一步加强幼儿园安全管理,创建和谐校园,推动幼儿园安全工作,培养幼儿学习掌握各类安全知识兴趣,提高幼儿的安全行为能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保障幼儿的人身安全,提高幼儿园安全工作的水平,根据上级文件精神,特制定"强化安全意识,提升安全素养"为主题安全教育周活动方案。

  二、活动主题

  “强化安全意识,提升安全素养”

  三、活动时间

  20xx年3月26日——3月31日

  四、活动安排

  (一)成立组织,加强领导

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:全体教职工

  (二)加强宣传,形成氛围

  1、为了形成良好的活动氛围,幼儿园在门口设立安全标语,加大宣传力度。

  2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会,落实活动计划及部署。

  3、xx月xx日安全日主题教育活动开启仪式,对全体师生进行安全教育周活动的'动员和部署。

  (三)多种形式,开展活动

  1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。

  2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂避震、消防知识,保证幼儿园师生不受伤害。

  3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控,严格进货渠道,特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防,促进幼儿的健康成长。

  4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一,预防为主”方针,加强对预防溺水事故知识的宣传,明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

  (四)活动形式和时间安排:

  1、利用幼儿园家园桥,充分发挥安全知识的宣传教育作用。

  2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高全园师生的安全意识和避险能力。

  3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练,让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。

  4、进行一次全园安全大排查。

  分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查,检查紧急疏散通道是否畅通,检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

  5、开展一次家庭安全隐患排查

  组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关,把安全意识融入幼儿思想行动之中。

  6、在班级群发一封温馨提示,引起家长对幼儿安全工作的重视。(时间:周三离园前负责人:各班教师)

  五、活动要求

  1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作。

  2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。

  3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动家长的积极性,采取各种措施,确保参与面,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

  幼儿园班级安全教育活动方案4

  今年3月26日是第23一个全国中小学生安全教育日,为增强我园师生安全意识和应急避险能力,确保我园持续安全稳定,我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动,特制定方案如下:

  一、活动主题

  我安全,我健康,我快乐。

  二、活动安排

  1、开展安全主题教育系列活动。

  我园围绕教育主题,结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动,把安全教育渗透到幼儿的一日活动中,有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交通安全、饮食卫生安全讲课,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。同时,将安全教育纳入教学计划,结合实际对幼儿进行安全教育。

  2、组织一次应急疏散演练。

  按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增强演练的实效性,确保演练中师幼的安全。演练后及时进行总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,不断幼儿园突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  3、我园通过悬挂横幅、xx网站和家园互动等方式,对我园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传,通过宣传营造积极的`舆论氛围,推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。

  4、开展隐患排查整治。

  我园要结合安全主题教育活动,不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地,食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的隐患排查工作,及时整改,消除各类安全隐患;配合相关部门,做好幼儿园周边环境整治工作。

  三、活动要求

  1、园领导高度重视,切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,认真制订具有针对性和可操作性的活动方案,并对活动方案操作的安全性进行充分论证,认真做好活动的组织实施工作,确保幼儿演练安全。

  2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。

  幼儿园班级安全教育活动方案5

  活动目标:

  1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的'危害。

  2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。

  3、构成自我保护意识,适量食用生冷食品。

  活动准备:

  1、教学挂图。

  2、活动前排好情景剧。

  活动过程:

  1、活动导入:讲故事。

  师:夏天到了,奇奇可高兴了。他最喜欢夏天,因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品,但是此刻他不敢多吃了,这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。

  2、活动展开:观看教学挂图。

  (1)出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

  提问:奇奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点?

  然后发生了什么事?

  妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

  (2)幼儿观察并逐幅图讲述。

  (3)教师引导幼儿完整讲述:

  奇奇一连吃了很多雪糕,喝了很多冰饮料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生,医生说:“生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。”奇奇说:“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

  3、活动讨论:夏天怎样消暑?

  (1)师:夏天,大家都喜欢吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷饮,怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢?

  (2)请幼儿分组讨论。

  4、活动总结:夏天吃生冷食品要适量,在家听大人的话,按照大人的规定食用生冷食品,从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热,能够喝一些绿豆汤或凉开水,代替食用生冷食品。

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