愚人节

愚人节的作文

时间:2021-10-23 14:05:46 愚人节 我要投稿

【热门】愚人节的作文集锦6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的愚人节的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】愚人节的作文集锦6篇

愚人节的作文 篇1

  4月1日是愚人节,所以,我想借此机会骗骗同学们。在早读课的时候,我指着窗外,大声叫道:“快看哪,降落伞!”全班同学阅兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我马上又大叫:“愚人节快乐!”全班同学哄堂大笑。快下早读课了,我对同桌说:“看,飞机!”同桌马上转过身去。我又哈哈大笑道:“愚人节快乐!”下课了,我对胡冰雁同学说:“语文老师叫你去批改试卷。”胡冰雁向语文老师办公室跑去,我又大声叫道:“愚人节快乐!”当然,我也被愚过。下课时,范绍康同学和几个男生对我说:“数学老师让你去搬练习册。”我不相信,充满敌意地看着范绍康,他又来了一句:“真的,我不骗你。”当到了数学老师办公室门口的时候,范绍康和他的几个好哥们儿一起喊道:“愚人节快乐!”说完,撒开腿就跑得没影了。我又回到了自己的座位上,有一个同学指着外面大声喊道:“大家快看哪!战斗机!”我和几个同学猛然忘记了今天是愚人节,一起跑出教室,到走廊上去看,那个同学不由得捧腹大笑,说:“哈哈哈!愚人节快乐!”我们追着他,他一溜烟跑了。回到家,我对爸爸说:“快点看哪!老爸,降落伞!”老爸转过头,我哈哈哈大笑:“愚人节快乐!”一直到晚上,这场疯狂的愚人节风云才结束。

愚人节的作文 篇2

  去年的愚人节,我在课堂上和学生“斗智斗勇”,到现在记忆犹新,愚人节的那点事之以己之道还施彼身。

  那天早上我有两节写作课,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟,怎么空无一人?我环顾四周,看见黑板上有几个很醒目的大字:此班本周实训,理论课停上。我叹了一口气,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是准备打道回府。出门走到楼梯口,发现一个个脑袋兴奋地钻了出来,且笑得开心:“哈哈,老师,今天是愚人节,你上当啦!”我一下子反应过来,假装嗔怒道:“没大没小的,敢愚弄老师!”学生们哄笑着跑进教室里。

  课堂上,我讲解著名作家王安忆及其代表作,学生们听的很认真。快要下课时,我说,我们一起做个小游戏吧,我手里有三本书,我拍第一本你们说“王”,拍第二本你们说“安”,拍第三本你们说“忆”,看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书,等他们渐渐进入角色的时候,我不动声色地一直拍第一本书,于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音,伴随着下课铃声,我忍不住哈哈大笑,学生们这才反应过来,大呼上当。

愚人节的作文 篇3

  4月1日——愚人节。

  早上,我还没有发觉到,去学校上课,遇到林鑫同学,我们在校门口遇到的,小毅同学急忙地冲下楼来,气喘呼呼地说:”语文老师发火了,陈家宝不及格。“顿时我的脸白了,比墙壁还要白,看来等下完蛋了,他还说:“林鑫也才考65分,”没等他说完,我们象闪电一样的冲到教室,哪有什么老师,纯属虚构,门刚一推,砰的一声响,原来门上有”机关“呀!同学们放置塑料盒在门沿上,谁进来就是倒霉了,可悲的是我旁边这位人物,被料盒当头一打,听见啊呀一声,惨叫起来,然后大叫:“谁干的,滚出来,”同学们哄哄地笑说:”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了,林鑫大喊起来我要“切”了你,顿时,小毅象冒烟一样,消失了,闪了!

  林鑫追赶着小毅,在操场上绕了三大圈,同学欢呼着,快点!快点!

  这就是我们校园的愚人节!喜怒哀乐都有!

愚人节的作文 篇4

  今天,我们被张老师给“玩”了一回。

  早上早读课之前,张老师一脸严肃地对我们说:“今天苏老师值班,她让我告诉你们,今天中午要做一张语文试卷。”张老师语调虽不重,但字字都刺痛了我那幼小的心灵。老师,你竟然摧残祖国的花朵,好狠心。

  中午吃完饭,我也没啥心思玩了,只好趴在桌子上休息。因为我清楚,临时抱佛脚是没有用的,只能在考试之前默默祈祷:做的都会,蒙的都对……

  终于,11:50到了,张老师拿着试卷进了班级,全班肃然安静,46双眼睛紧紧盯着试卷,大气都不敢出。紧张的我心快要跳出来了,连手心里都攥出了汗,毕竟没复习啊!教室里除了窗外偶尔飘过的风声,静得连根针落在地上都听得见,大家以默不作声的方式迎接“末日”的到来。张老师你倒是快点发试卷啊,反正早死早超生!可是,接下来,张老师说了五个令人又伤心又高兴又疯狂的字——“愚人节快乐!”

  什么?张老师在耍我们!张老师话音刚落,全班就像炸弹一样炸开了,欢呼声差点掀翻了教室的天花板,大家也听不清张老师后面的话了。

  好久好久教室里才安静下来,张老师又说了一句让人难以置信的话:“为了抚慰你们受伤的小心灵,你们可以去操场上玩一会儿!”呵呵,我可不傻,使用的招数第二次就不灵了。我依然趴在桌子上,做一枚安静的美男子。

  有一位愚蠢的同学忍不住问:“此话当真?”机智的我不禁发出一声冷笑,这不明摆着骗我们的嘛,还问!可是又没想到,张老师竟然斩钉截铁地回答道:“千真万确!”

  啊!苍天啊!我竟然又被张老师骗了一次!班级里再次沸腾了起来,个个欢呼雀跃。

  通过这件事,我明白了:自己走过的最远的路,就是老师的套路。

愚人节的'作文 篇5

  看到这个题目,你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢?别急,接着往下看你就会明白的。

  一个晴朗的上午,老师像往常一样走进教室。与往常不同的是,老师的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说:“这节课,考试。”老师话音刚落,教室里立刻炸开了锅。有的双手合十,虔诚地说:“上苍!保佑我吧!”有的紧闭双目,微微仰头。我心想:完了!要考试了!如果考不好,回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时,老师却让我们打开书,这一举动让同学们议论纷纷,老师为什么让我们打开书?老师是在鼓励我们抄书考试吗?老师?一连串的问号在我脑中回旋。这时,老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐!

  呀!今天是愚人节呀!要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿!说干就干,我很快找到了一个“受害对象”,一个女同学,我装作一本正经的对她说:“贾涵斐呀!老师让你去办公室抱作文本,今天不是星期三吗?快去吧!”“是吗?”她半信半疑的问我,“是呀!”我信誓旦旦的说。“好吧!”她转身走向老师办公室。我一看,仰天大笑起来,对旁边的同学说:“嘻嘻!贾涵斐受骗啦!”这时,一名同学高声叫到:“贾涵斐,李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来,我嬉皮笑脸地对她说:“贾涵斐,愚人节快乐!”然后,大模大样地回到自己的座位上。

  回想起刚刚发生的事情,我又忍不住哈哈大笑起来,这真是一个快乐的愚人节呀!

愚人节的作文 篇6

  “你的鞋带开了!”推开门,前桌的同学冷不丁对我说,下意识的低下头去,却发现鞋带好好的留在鞋上。恍然大悟:今天是愚人节!

  “你的鞋带开了!”不可能,我明明记得系好啦。“你的鞋带开!”我真的系好了吗?“喂,你的鞋带开了,”于是,便低下头。可鞋带却规规矩矩地躺在鞋上,原来我上当了。却只听见他说:“你明明知道鞋带没有开,还是被别人的几句话动摇决心,你只缺乏坚定和信心。

  “你的鞋带开了!”开了吗?我刚刚已经系好啦。“你的鞋带开了!”没开,我确定了。“同学,你的鞋带真的开了!”我确定刚刚系好,不可能开的。“扑通”一声,我摔倒在地上,原来鞋带真的开了。一味的固执己见,不听别人的意见,吃亏的总是自己。

  “你的鞋带开了!”我今天穿的鞋有鞋带吗?有还是没有哪?“同学,你的鞋带开了!”不对呀,我今天穿的鞋好像没有鞋带呀!“同学,你的鞋带开了!”低下头去,看到自己穿的鞋根本没有鞋带。同学都在哈哈大笑:“明明知道自己的鞋没有鞋带,却还是禁不住别人的话语,有的时候却还是需要坚持自己的。

  这是个愚人节发生的小故事,虽然不长,但却很有深意。你选择固执,注定会丧失许多善意的建议;你选择接受,可能会缺少一些自己的主见。长在两边的耳朵让我们不要偏听一面之词,还是用自己的眼睛看看自己的鞋带到底开了吗?

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