关于校园的作文

校园秋韵作文

时间:2022-09-06 16:05:49 关于校园的作文 我要投稿

校园秋韵作文(精选49篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的校园秋韵作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园秋韵作文(精选49篇)

  校园秋韵作文 篇1

  时间一点一点流逝,没过多久,校园里的温暖感觉突然变得无比的凉爽。不仅天气变冷了,我们校园里的其他事物和人也发生了一定程度的变化…

  丰硕的果实和芬芳的果实是我们校园里果树的变化。刚进校园的时候,山坡上的果树还是空的,长满了绿色。现在,如果我再走在山坡路上,我能感觉到秋天是一个种植园主。看着红色的水果会让人流口水。

  树叶飘飘,漫天飞舞,这就是我们校园里树的变化。路边两排银杏树,由绿变黄,一直掉在地上。风一吹,我们教室外的“小花园”就开始了他们的集体舞表演,有的飘向左边,有的飘向右边,有的不旋转。我能感觉到秋天是一个编舞,看着他们一个个倒下,我会觉得这是一部壮观的音乐剧。

  海浪波光粼粼,海浪迸射微波,这就是我们校园弦歌湖的变化。以前鱼横行、戏水的场景,都被秋天“欺骗”了。他们不是不出来,而是风一吹就把头往后仰。看着微波阵阵的湖面,我能感觉到秋天是一个音乐人,在微波阵阵的背景下演奏着一首又一首优美的歌曲。

  多穿点衣服,插个口袋,是我们校园学生的变化。我们过去穿短袖和短裤,但现在我们都穿薄外套。在我气喘吁吁,说话早的时候,我会缩着脖子牵着手,在座位上瑟瑟发抖几下。同学们穿了一层秋衣,一层毛衣,我就能感觉到我是秋天的画家。天冷了,我们来加衣服。

  校园的秋天,总会有一些变化,这些变化总会在不经意间让人赞叹。秋天就像一首美丽的诗,让人细细品味它的内在美。

  校园秋韵作文 篇2

  岁月不饶人,一秋又一秋。大地遍布着丰收的金黄,天空荡漾着自由的水蓝。生命在这一刹尽数释放,空气在这一刹氤氲活力。树木的颜色不再是单调的绿,演变而来的,是淡黄、橘黄、土黄、深红……这是秋独有的色彩,它在单调的世界中描绘着七彩的弧线,给人以快乐。在这秋雨缠绵不绝的季节里,快乐,也在缠绵不绝的增加。

  有一次,在我们上体育锻炼课的时候,同学们一起打羽毛球。这时,一阵寒冷的北风吹来,同学们纷纷拉上了外衣的拉链。可能是因为风的缘故,一只被人打到空中的羽毛球失去了控制,飞到了附近的大树上。陈天铭同学拿起一只羽毛拍,扔向大树,希望可以将羽毛球从大树下打下来,可是人算不如天算,羽毛拍飞到了树的另一边,被另一根树枝缠住了。怎么办呢?

  这时,乐于助人的校保安队队长正好走了过来,见此情景,他立刻拿起另一只羽毛拍准备往上扔。这时,有其他的同学劝阻他,说:“别扔了,弄不下来的,大不了赔一个羽毛拍。”一个老师也说:“别扔了,难道为了一副羽毛拍,再去牺牲一副羽毛拍,这样值得吗?”可是保安队长还是决定帮助同学。他试了3次,终于把那副羽毛拍扔了下来。看着同学们开心地游戏,保安队长悄悄地走开了。

  像保安队长一样无私地帮助别人的人还有很多,他们就像秋天一样,在世界中描绘这七彩的弧线,给人缠绵不绝的快乐。

  校园秋韵作文 篇3

  夏天悄悄地,从我们身边溜走了,秋天也在不知不觉中来了。我喜欢秋,喜欢秋那美丽的景色,校园的秋景更是让我心动。

  进入校门,首先迎接同学们的是两行漂亮的花带。虽说是秋天,但花带里栽的小树却似青松似地,还是那么翠绿,一眼望去,给人一种愉悦的感觉。

  一直往里走,就会看到一排排的大树伫立在学校主道的两旁,植得都是灯笼树。秋风微微吹过,树上那火红的的灯笼花儿就像一只只火红的纸鹤从天上飞了下来似的。灯笼树旁还只有一种我叫不上名儿的树,当灯笼花飘落下来的时候,那些小黄花也随风轻轻飘落好似天女撒花,真漂亮。看着地上那星星点点的花,走在上面就像走在一张大台布上,闭上眼睛感觉身处一个大花园中一样。

  转过教学楼后面,靠围墙的地方,也植有几棵大树。树上的树叶随着秋天的到来,都像是要参加舞会一样,穿上了金黄色的礼服。秋风轻拂,它们就穿着美丽的舞鞋,像一只只大蝴蝶,从树上飘落下来,轻轻的,缓缓的,好似在跳空中芭蕾。树叶儿飘落在绿化带上,就像一张张小棉被盖在绿宝宝身上;树叶儿飘落在校园后主道上,给主道铺上了厚厚的金色地毯,走在上面软软的,不是还发出沙沙声,真好听。

  伴随着秋风的邀请,来到百米跑道旁的石桌处。秋天的天气最为凉爽,所以同学们在这儿坐着石凳,靠着石桌谈谈天,说说地,讲讲校园里发生的大事小事,尽情地享受与秋天的亲密接触。

  我喜欢秋,因为秋比春更富有欣欣向荣的景象:秋比夏更富有蓬勃的气息:秋比冬更富有美的色彩。

  我喜欢校园的秋韵,在花木的掩映下,教学楼更加高大、漂亮,同学们琅琅的读书声更为动听,使人神清气爽。

  校园秋韵作文 篇4

  凉凉风儿,静静地吹着,在校园里回荡,盘旋。以它独特的方式,迎来了秋。

  秋风欢快地,蹦跳在校园的每一个角落,柔情地,轻拂着每一个红润的脸庞,亲吻着每一头乌黑的长发。她总是对我说,因为她不明白人世间的琐碎情感,所以,才会吹黄一片片叶笛,拾起每一片笛,却都会发现:每一片笛,都记满了秋少女般的情感;有时,她却说,因为她看穿了人世间的琐碎情感,所以才会如此多愁善感。呵,金色的秋风,慢慢荡漾。悠悠然,席卷了漫漫的花香、朗朗的书声,及窗边那抹黯然的红锈……

  清纯淡雅的花田哟,是谁把你从梦中唤醒,露出笑脸?洁白无瑕的花儿喂,你仰躺在绿波荡漾的四叶草海洋中,是在仰望什么,还是在盼望着谁?孩子一般甜蜜的笑脸,却隐匿在不起眼的草边,娃娃一般清纯的容颜,却扎根在坚硬的石间。哦,银色的花香,悠悠绽放。木然地,发觉增添了缕缕幽香。

  高大的教学楼啊,此刻已是沉在夕阳。火红的太阳,在你身后躲藏,飞逝的时间,在你脸上刻上了不朽的年轮。一群群学子从你身边出入,一批批少儿在你的心胸中升华。万年文化熏陶着胸膛,千年的语言照亮前方道路。

  慢慢地,走在铺满红砖的小路上,心中忽然涌起一股相识感,也许,这才是秋真正的韵味吧!仰头望天,发觉一切已变成了金色的山野……

  校园秋韵作文 篇5

  校园秋韵,韵在秋日弘景。

  ——题记

  校园的东南角有一条无人问津的小径。仔细看去,干瘪的果实,枯黄的树枝,卷曲着毫无生机的树叶……我摇了摇头,长叹一声。唉,可能这就是刘禹锡诗中所云的“自古逢秋悲寂寥”吧。

  上课了,我略显失望地走进教室。实在是找不出校园里有什么美的感觉了。在一个缺乏美的校园里学习,似乎连上课也变得百无聊赖起来。

  突然,一只蝴蝶跌跌撞撞的落在我的身旁,我无意中透过窗户望见了窗外的景色。心中突然被眼前的景色深深的震撼了。天啊,这是多么美的校园之景啊。夕阳的光芒,把那金黄的阳光远远的投在深秋的金黄中,投在松树深绿的树冠上。清风吹过,柳枝微动,那金黄便有些闪了眼睛。这可能是大自然中最美妙的配色了吧!视线略微下移,苍劲墨绿的针叶松树在那一片金黄的衬托下显得更加刚强不屈。一刚一柔,相得益彰之下,画面似乎变得更加和谐美好了。抬头,天空似一幅湛蓝的画布,点点白云映衬着蓝天的无边广阔。天高云淡,无限美好。我开始不敢相信了,这竟和自己先前观察到秋日校园之景大相径庭!刘禹锡“自古逢秋悲寂寥”所云之景,此刻已烟消云散。取而代之的却是“我言秋日胜春朝”的圣美。原来这才是校园秋韵的真谛啊!

  我不禁沉思起来,反思自己之前的较真与肤浅。万物皆有缺点,万物皆有美中不足,可我又为何非要揪住那些不足之处不放呢?视野广阔一些,眼光长远一些,美其实一直在我们身边!只是需要我们耐心等待,等待自然界的精彩变换和更替。只有放下心中执念,我们才可以时时能欣赏到自己想要遇见的那份美好!

  世间之美,美在万事万物,美在你我心间。

  校园秋韵作文 篇6

  现在已是深秋,桂花凋落,冷风飒飒地吹着,校园透着一片凄清的寒意。而在这个时候,那几棵香橼树和橘林成了深秋里的最亮丽的一景。

  学校门口有几棵香橼树,走进校门,入目的便是香橼树,稠密而绿得发亮的叶子和那金黄色的香橼,就像一幅西洋的油画一般鲜明耀眼。阳光灿烂,为香橼们镶上了一道金边,好似童话故事里公主的金球。碧绿的枝叶伸展着,在阳光下舒活筋骨,抖擞精神。有蓝天映衬,它们似乎又变得更魁梧了。

  晚自习结束时,还会路过那几棵香橼树。月光下的它们多了一丝柔情,树影变得有些模糊了,但香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从树枝上袭了下来,空气尽是橼香。香橼也在此时化作了一只只眼睛,还眨呀眨的,向我们微笑着。秋意仿佛被它们点燃了,有了它们的存在,深秋的梦更加美好,更加美妙了。

  校园秋韵,是橼香四溢。

  秋本是丰收的季节,校园也迎来了秋的隆重礼物——橘子。黄灿灿的橘子挂在纤细的枝头,不觉得沉重,反倒显得轻松活泼。叶片碧绿浓厚而富有生机,橘子羞涩地躲在叶片的后面,宛如古代清丽的少女,爱用扇子遮住了她的容貌,娇美得让人有些心疼。但她却又有大方的一面,澄黄鲜艳的橘子在蓝天的映衬下熠熠生辉。深秋的蓝天,橘子树橘黄,叶绿,庆丰收。

  校园秋韵,是那橘彩照人。

  秋是仁慈的,她还送给了学校一粒希望的种子。马上就要月考了,同学们纷纷抓紧仅有的时间,为月考成功这枚希望的种子浇水施肥。努力是终究有回报的,一份耕耘,一份收获,在初冬之时,一定会迎来丰收的喜悦。老师也帮助同学们一起浇灌希望,期待着我们努力的丰硕回报!

  校园秋韵,橼香四溢;校园秋韵,橘红满园;秋风飒飒,播种希望!

  校园秋韵作文 篇7

  校园的秋是从九月份开始的。

  一切都焕然一新了,远远望去,树上那一片片嫩绿的叶子,如今早已成为金黄的了。漫步走进校园,一阵阵凉爽的秋风缓缓吹过,带走了几丝忧愁,换来了片刻的宁静时光。

  金黄的叶子在空中翩翩起舞,如同花姑娘一般缓缓落下,轻轻的,慢慢的。操场上,小路里,望去,一大片一大片满是的。蹲着,站着,抬头看着那一片片叶子的凋零,是那般惋惜,是那般哀愁。

  团团落叶将我们围在了其中,没有一丝缝隙。这一团团的落叶特别调皮,好像是一个个拦路虎,阻挠着我们前进的步伐,但它们好像在哀求:“再看一眼吧,我即将乘风离去,期待下一次的相遇,会见到更好、更完美、更优秀的彼此。”这不禁令人感叹时光流逝之快,丝毫没有想要停下来休息的意思。正如同龚自珍所说的那样,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”每个事物的离去与否,都有着它的意义,不必强求,不必挽留。

  遵循着它原来的方向去发展,才会是最好、最完整的结果。正如同,在学校里,一届一届的毕业生离开这个校园。虽然心中饱含着不舍与深深的依恋,但终将离开,终将学会成长与告别,学会走向崭新的未来和明天,在未来的每一个日子里学会展现自己。

  秋天,并不是结束。而是,一个崭新的起点与跑道。校园的秋带给我们不一样的启示,让我们体会到了不平凡之美,让我们感叹每一次的相聚与离别是多么不易,学会珍惜当下是多么难能可贵。

  校园秋韵作文 篇8

  当一股凉风拂过脸庞,当一阵秋雨淋在身上,当一片枯叶歇在脚边的时候,我明白,秋天来了。

  在校园里走着,会发现春、夏两季辛辛苦苦染上的生机,在不知不觉的退去,取而代之的是一片微显单调的枯黄,而大地也被盖上了绣满纹路的被子,来抵御一阵又一阵的凉风、秋雨。秋天也是位成功的中年人士,沧桑夺走了他的青春,却夺不走那最后的活力,在一切都是单调的时候,他来了。迈着稳重的步伐,来弥补自己的青春。他把银杏染成金色,把枫树染成红色,又赋予松树一年长青的特权,一时间,校园又因他而变得多彩了。当下课铃就响的一刹那,安静的校园变得热闹了,学生们一窝蜂跑出了教学楼,拥到校园里。其实在上课时,他们的心就开始躁动,眼睛也开始在钟表和窗户这两者之间来回移动,蓄势待发,做好在第一时间夺门而出的准备。

  男孩女孩们开始拾叶子了。红的似火的枫叶,金光灿灿的银杏和一些完全没有枯死,还有留有一抹淡绿的叶子收藏起来,夹在书里,作为一片来自秋的回忆……

  上课铃开始演奏了,大家活蹦乱跳的进到教学楼中,心里不断的盘算着:这次课上完,下次课间干什么好呢?他总有些心急的,一旦发现好看的叶子,就开启了拼命摇树模式,而那些叶子的倔强你可能想不到:一直都是不愿下来的。连风都可急了,一吹全掉了,那也成了那些心急之人的愿,让他们不安的心平复了下去。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个新的起点,是一个新的方向!

  校园秋韵作文 篇9

  春天过去了,夏天也远走高飞了。秋天悄悄地走进了我们快乐又活泼的校园了。

  秋天的天空是美丽的。晴天时,云朵像小块的白银镶嵌在天空这块巨大的蓝宝石上,组成了一个巧夺天空的佳作。下雨时,一层阴云盖住了天空,绵绵的秋雨降临人间。

  阵阵秋风吹来,给万物发送着信息——秋天到了。秋风像婀娜多姿的少女。她挥动袖子,驱走夏天残留下来的热气,带来凉爽而清新的空气。空气里裹着果实甜美的香气,沁人心脾,一种愉快的感觉油然而生。

  树枝应和着秋风沙沙的响着,仿佛在欢迎着秋的到来。枝上的叶子也被秋风吹得变了颜色,有红色的,有黄色的,还有橙色的……美不胜收。它们做着游戏,一个个争先恐后从高高的树上跳下来,边落边打着旋儿,像一只只彩色的蝴蝶在空中自由的飞舞。松树的叶子依旧那么绿,它们像士兵一样守护着校园。

  花坛中的菊花也绽放着。菊花色彩斑斓,红的像晚霞,白得像雪,还有紫色的,像水晶般夺目……每次下课铃声一响,这里就热闹起来,有的在看书,有的在聊天,还有的在玩耍。上课铃声响起后,这里立刻恢复了往常的宁静,偶尔有小鸟飞到花坛里的板凳上,叽叽喳喳的聊着天……那些花儿们则静静地等待同学们的再次到来。

  我爱秋天,更爱这富有诗意的校园的秋!

  校园秋韵作文 篇10

  秋总是给人一种惆怅的感觉,可我觉得我们校园里的秋是生机勃勃的!

  在一阵阵秋风中,君子菊花迎风绽放,黄的像金,白的像雪,红的像火,粉的像霞,花里带着甜味,它们争奇斗艳,一派生机盎然的景象。

  整个学校依旧没有一丝枯黄的迹象,小花园里依旧是生机勃勃的,园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。那桂花树,散发出一阵阵的清香,忍不住让人多吸几口气,还有那小草依旧是绿的,好像在与秋风较劲。樟树叶子有些洋洋洒洒地飘落下来,似蝴蝶在空中飞舞,又似在迎接我们这些新生的到来。松柏依旧是那么的苍翠欲滴,昂首挺胸,枫叶红得像火,他们好像在和秋风较劲,真是“霜叶红于二月花”呀!

  清晨,雾姑娘给校园披上了一层薄薄的纱衣,一进校门薄薄的雾中露出星星点点的绿,跃动着欢快的音符,令人仿佛到了仙境一般。到了中午,雾散了,暖暖的秋阳照射着我们,整个校园一片的清亮。读书声,歌唱声,欢呼声……一派热闹非凡的景象,鸟儿似乎也迷上了这儿,树枝上、草丛里,处处都可以看见它们欢快的身影,听到它们卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟读书声应和着。

  校园的秋是迷人的,校园的秋是火热的,秋园的秋是热闹的。自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝,我爱校园的秋天。

  校园秋韵作文 篇11

  秋姑娘悄悄的来到了我们的校园,使我们的校园更加清新美丽,瓜果飘香,硕果累累。

  秋风把学校的的冬青吹的更绿了、更强壮了,就像一个个士兵挺直的站在校园道路的两侧,每天早上迎接我们到校,向我们点头问好,好像在说:“欢迎同学 们!希望你们快乐学习、每天进步!”放学时,冬青又欢送我们一直走出校门,不停的向我们招手,好像在说:“同学们再见,一路平安,认真完成作业!”

  秋姑娘来到校园的果园,石榴树上的石榴被吹得个个咧嘴大笑,露出一颗颗红宝石;枣树上那紫红的枣儿一颗颗挂着露珠,圆溜溜、亮晶晶的,就像刚从水晶 宫里捞出来的红玛瑙,不用吃,看一眼,便觉得渗出的那甜津津的枣汁,沁入心田。最引人注目的是一颗颗高大挺拔的活化石—银杏树------果园里硕果累 累。

  秋姑娘被教室里朗朗的读书声吸引来了,秋姑娘快步来到走廊,哇!好长的走廊。秋姑娘又来到教室,哇!好干净好整齐的教室、乌黑发亮的黑板、金色的电 脑桌、蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射在讲台上,讲台上站着一位和蔼可亲的老师,讲台下面是几十个孩子正在齐声朗读:“不忘历史,不忘国耻,钓鱼岛是中 国的固有领土……”是啊,正像梁启超所说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”。我们青少年肩负着祖国的重任,应努力学 习科学文化知识,让祖国更加强大。

  哦,校园的秋,不仅仅是瓜果飘香的季节,更是我们收获知识的季节。

  校园秋韵作文 篇12

  校园的秋晨,美丽的秋晨!

  清晨,我走过校园的小径。早起的小鸟,叽叽喳喳,它们用欢歌迎接崭新的一天。

  瞧,草坪上是些什么?星光点点,晶莹透亮。“哦,原来是晶莹剔透的露珠儿躺在小草上睡觉呢!”“嘘……别说话,轻点儿,看它们睡得多香啦!别把它们吵醒啦!”

  听,远处教室里传来早起同学的朗朗读书声。这读书声,似乎是在把太阳公公从梦中唤醒,不信你看,天边的太阳公公伸了个懒腰,慢慢地从床上爬了起来,露出了通红通红的笑脸。这时,树叶间投下万道金光,撒满了草地,霎时间,露珠儿闪闪发光,似是满地闪光的宝石;又似眨着眼的小精灵;慢慢地,慢慢地,它们消失得无影无踪。它们去哪儿啦?我想:它们可能是躲进草丛里去了吧?又或是化着山间朦胧的纱衣?

  我静静地走过树荫,这时风儿也醒了!听,树叶发出沙沙的响声,就像是向风儿问好,这声音真美。走近树下,那些静静飘落的叶片,在阳光下,似乎化着一只只美丽的彩蝶,静静地舞蹈,静静地舞蹈,最后又静静的躺在大地母亲的怀抱;是疲倦了吗?还是要与大地融为一体,孕育出一个美丽的春天?

  晨读课后,教室里、操场上传来了同学们的欢声笑语,顿时,校园里一片生机蓬勃。

  校园的秋晨,真是一个美丽的秋晨!

  校园秋韵作文 篇13

  秋姑娘悄悄的来到了我们的校园,她拿出了水彩笔,把我们的校园打扮得五彩缤纷,五光十色……这是我们可爱的校园——德阳市实验小学的校园。

  一进校门,首先映入眼帘的是那几栋高大而雄伟的教学楼。楼前有几颗高大的树木,很像一个个将军站在那里,保护着美丽的校园,不让他受损。再往前走,是一个“哗哗哗”喷水的喷泉和一片竹林。尽管秋天到了,竹林依然翠绿翠绿的,一点都没有穿上黄色的衣服。只有银杏树和小草们,脱去了绿衣,换上了金黄的外套。银杏树的宝宝全告别了妈妈,向大地奔去。它们落在地上,为打地铺上了金黄的地毯,踩上去软软的,就像踩在了棉花上一样。躺在上面,更是幸福感爆棚啊!

  忽然一股香味迎面扑来,我赶紧去寻找香源。啊,原来是桂花香呀!学校里种了许许多多的金桂、银桂。他们让我疲倦的时候可以放松,沁人心脾,考试时可以全神贯注,一丝不苟……

  校园里那些枫树被这些香味吸引,像是喝了桂花酒一样,脸变得红彤彤的。我们秋天的校园既很香又很美!

  穿过树林,就能看见宽阔的操场,操场可真大呀,有8个标准的篮球场和足球场;操场真美呀,绿草如茵环绕着红色的跑道;操场真热闹呀,同学们来玩,恣意的奔跑着……

  秋天的校园是五彩的、芬芳的、热闹的……我最爱秋天的校园了。

  校园秋韵作文 篇14

  依我看来,秋就像一位带有文艺范儿的侠客,刀光一闪,便使银杏渲染上一层莹黄的色彩,飘飘然地漫天飞舞。远远望去,还以为是出自哪位名人之手的画。煞是好看。

  初秋如梦魇般,它悄无声息地来临,让你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人,她身上那芬芳的花香,混着微微的泥土气息,交织在一起,顿觉一阵清新,令人心旷神怡。初秋更如盛了清水的花瓶,使人世间的花朵接受滋润,不再凌乱的散着。它装饰了空间,使其更美好。

  而中秋不再像初秋那般淘气,当然也不像初秋那般阳光开朗。中秋更多的是阴郁,微微带着点忧愁,所以风与初秋的对比起来也是微微的有些刺骨。看着洋洋洒洒飘落下来的叶子,我突然想到了它们年少时。它们碧绿过,枯黄过,衰老了,残破了。每一片叶子都刻着岁月的沧桑,只要拼搏过,岁月就会为生命打上深深的烙印。它们走过梦幻,走过绚丽,走向落幕。落红不是无情物,化作春泥更护花。繁花亦是如此,何况落叶呢!那些繁花在最绚丽的时刻有着最美丽的容颜。物都有辉煌的时刻,人亦是如此。

  晚秋走过了它在一个阶段一大半的路程,它的脸上刻着鲜为人知的沧桑,它想到自己又要沉睡一年后才能出现,不由自主地有些伤感,带着不满的情绪,便把愤恨发泄到了花花草草的身上,那些花草瑟瑟发抖,可风也没有停止的意思,反而更加凛冽了。孩童那银铃般的笑声此时也停止了。他们裹紧了衣服,陆陆续续的离开了。

  这就是校园的秋。

  校园秋韵作文 篇15

  学校里,大家都在欢呼秋姑娘的到来,秋姑娘跳着舞,舞动着凉爽的秋风,把整个校园变得多姿多彩。

  秋姑娘舞动着身姿,把清凉和温柔给了大地,大地变得生机勃勃,教室里的同学们感到了一丝丝的秋风,披头散发的女孩被那温柔的秋风给惊吓到了,秋风吹着她那乌黑的秀发,美丽极了。

  老师们感到了一丝丝的秋意,知道秋天来了,立刻放下刚刚批改完的作业,到教室告诉同学们,秋天来了,大家不要再穿短裤了,会着凉的。你看,秋天是一个多么美好的季节啊!

  秋姑娘十分善解人意,它知道正在一层层冒汗的同学们需要什么,他们需要轻松和凉爽。于是秋姑娘拿起它的舞带,翩翩起舞,它是多么自由自在啊!它的快乐也分给了同学们,同学们不再冒汗,而是在享受秋姑娘给的清凉和温柔。他们是多么幸福啊!

  老师的办公室里感到了一丝丝的凉意,把办公室变得凉爽,富有秋天的味道。老师刚刚泡的热茶太热,不能喝。秋姑娘的舞带一挥,热茶变成了暖茶。老师拿起它,享受着秋天的诗琴画意。

  秋天,树木虽然枯萎,但学校还是像以往一样热闹、生机勃勃。学校里还是欢呼无比,你问我同学们为什么欢呼?我只能说,他们是因为秋姑娘的到来而欢呼的。因为它在校园里撒下了秋天的种子。它的舞带挥舞起来,就可以带来无限的清凉,所以大家感谢秋姑娘,他们都为秋姑娘的到来而欢呼!

  秋天,虽然是树木枯萎,但是它给校园带来了热闹,是整个校园变得生机勃勃。在这儿,我只能说一声:我爱秋天!

  校园秋韵作文 篇16

  秋高气爽,金桂飘香,秋姑娘踏着轻快地脚步来到了我们的校园。

  秋姑娘来到了大操场。大操场周围满是花圃,里面有红,黄,绿三色灌木丛;令人赏心悦目,有桉树,有玫瑰花……他们好似守护神,在花圃中坚守着岗位,一刻也不停歇。高大的广玉兰树亭亭玉立好似一个妩媚,可爱的小姑娘在教学楼前陪着我们嬉戏,玩耍。这些话扑向一条美丽的五彩斑斓的腰带。

  桂花开了,一朵朵米粒般大小的花骨朵黄澄澄的,十里飘香,引来了蝴蝶起舞,蜜蜂采蜜。它们围着树翩翩起舞成为了一道美丽的风景线呢!

  课间到了,同学们飞奔到大操场上,有的两两一组在玩悠悠球;有的几十个人一组在玩撕名牌的游戏……操场上充满了同学们的欢笑声同学们在其中笑啊!跳啊!跑啊!在操场上尽情的嬉戏,欢乐的笑声在蓝天白云上徐徐回荡。突然,一阵急促的声音打破了这动听的歌声’’。

  大操场两旁是两栋四层的教学楼,蓝瓦红墙,上课时书声琅琅,下课时又嬉戏打闹,形成了鲜明的对比。啊!上课了不一会儿一阵阵读书声在教学楼上方徐徐回荡,有的在读英语;有的在背课文,还有的在下面偷偷的讲话。正是对教学楼无话不说,无事不做。

  在综合楼中,老师们奋力备课想把课文整理得更生动,更具体,也有的老师在评论作业的难题。

  闻着浓浓的桂花香,看着老师的议论,同学们的朗朗读书声,我觉得,唯有那一个学校会比我们一小更香更美。啊!秋天谢谢你给我们带了一个美丽,硕果累累的秋天!

  校园秋韵作文 篇17

  秋天的校园美丽极了!

  一走进校园,首先迎接你的是一个大花坛,花坛里有好多的菊花。那丛丛簇簇的菊花色彩斑斓,有黄菊,有墨菊,龙爪菊……姿态各异,春意盎然,娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩,那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。草坪上九棵南天竹,南天竹结果了,果子这里一串那里一串。南天竹的果子如同一颗颗红玛瑙。以前批着绿衣服的小草,如今已经脱下绿衣服,换上了半黄半绿的衣服。

  走进桂花园,一阵阵桂花香扑鼻而来,一阵微风吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树随风摇动起来了。桂花好似金色的蝴蝶,又好似黄色的彩带。一片片,黄黄的,小小的花瓣,带着浓郁的香味。

  在科学教室旁边,有一排红枫,远看一排红枫像一把把火炬。近看一片片枫叶像一只只凤爪,这情景让我想起了,杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  围墙边上长着一排排木芙蓉,木芙蓉的颜色很多,有白色,粉色……有些的含苞待放,有些的张开了美丽的笑容,木芙蓉花像是用精美的绸缎做成地。围墙边上还长着几棵香樟树,香樟树也结果了,果子的颜色很多,有红色,有青色,有紫色。特别是紫色的果子,紫中带亮,像一颗颗的黑珍珠一般。

  秋天的校园真美。我爱秋天的校园。

  校园秋韵作文 篇18

  秋,他悄悄地来了。

  当我们还穿着短袖时,他便呲溜地吹来了一阵风,让不经意的人们在风中打了个寒噤。还有些人呢,就偏偏要跟秋天作对,在中午的时候把外套脱了,可秋似乎一点儿也不给他面子,到了下午,他显然输了。开始头昏、难受状态不佳。天呐,秋好无情,秋是个薄情郎。

  但她又细心地为万物换上了新装,那一切都如量身定制,都刚刚好。她先来到了校门口,用她独有的魔法给那几颗大梧桐换上了新装。但她又好似一位印象派,她并没有一下子全涂上,只不过是慢慢地从叶尾开始染,然后再随着时间慢慢地推移,将其晕开,最后再在空中绕着圈飞舞着到地上。看!教室门前的那株红花也在她的魔法下,从一个像害羞的小姑娘似的花骨朵摇身一变,变成一朵正在怒放的花儿。在阳光的照耀下,它迎着光,将花瓣的纹路展现的一清二楚,路过时,还可以隐隐约约闻到它散发出淡淡的香,虽不如桂花的强烈,却独有一番趣味。天呐,秋是一位风情满满的魔法师。

  但凡提到秋天,秋高气爽也是如此了。周一升国旗,风儿软软的、轻轻的,阳光也柔柔的,比起夏天的阳光是让人觉得舒服很多呢。风儿也比冬季的温柔了些,那抹粉粉地夕阳与天空中如棉花糖般的白色云朵遇见了,那恐怕是秋天的赠礼。

  到后来,树叶纷纷掉落,踩在脚底发出清脆的响声,那又是一首秋天的“礼赞”

  校园秋韵作文 篇19

  夏天已渐渐远去,转眼就到了天高气爽的秋天。

  春日桃红柳绿,夏日骄阳似火,冬日白雪皑皑,唯独这天高云淡的秋天,引出了诗人“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的千古绝句。

  金秋十月,正是丹桂飘香的时节。我和同学相约一起去观赏校园里金桂开花的盛景。桂花树,平时用它那繁茂的枝叶搭成一片片绿荫,供我们乘凉、休憩。而此时的它,又毫不吝啬地给校园里增添了许多可爱的小精灵,它们的名字叫作——桂花。每当夏日远去,秋天来临时,这些小米粒般大小的花儿便会悄无声息地从树丫间冒出来,给人们赏景时增添了许多的惊喜。金秋的桂花,把它短暂的一生奉献给了人类,人们可以用它做桂花香,桂花糕,桂花茶……虽然最终它也会在冬日来临之前悄然逝去,但它无私奉献的精神和勇气永远会被大家所记住。

  秋日里的学校,也特别令我难忘。那芬芳的金桂,挺拔的翠竹,水趣池里哗哗作响的水流,在清水里来回游动的鱼儿……还有那阵阵清凉的秋风,伴着此起彼伏的琅琅读书声,早已成了我童年最美好的一段记忆。

  夏日里的同学们或者身着T恤衫、大短裤,或者穿着带有小斑点的小裙子。而现在呢?男同学们身穿长袖衬衣,长长的裤子,脚踩一双运动鞋。女同学们则是带花边的长袖衬衣,长裤子,脚蹬一双漂亮的蕾丝花边的小方口鞋。秋天的校园里,就是美丽无限的人生大舞台。

  啊!美丽的秋,凉爽的秋,我是那么爱你!

  校园秋韵作文 篇20

  秋天来到了校园,你看,桂花树的叶子已经黄了,上面结出了棕色的果子,叶子分为几瓣,拿在手里如薄纸一般。从地上拣起来,捏在手里,不一会儿,就成了碎片。

  桂花树的叶子黄了,而茶花却还是青翠欲滴,光洁绚丽。远远望去,真是碧绿一片。茶花的叶子是椭圆形的,上面还有个尖。茶花是白色的,虽不如广玉兰那么白,但也可以说是白如雪,白得透亮,白得惹人喜爱。而且茶花非常得香,一到春天,香味四溢,整个校园充满了浓浓的香气。

  “鸟不宿,鸟不宿……”随着同学们的叫声,我走了过去,这是一个棵鸟不宿,又名狗脖草,这棵树很奇特,长得很矮,是我身高的四分之一,他的叶子也很特别,上面长着七个刺,和柄相对的有一个刺,在这两个刺的下面又有两个小刺。这两个小刺,就像一对情人,如牛郎织女一般亲密。它们拼命地往里挤,好像非常想和自己亲爱的人呆在一起。

  紫薇,一听到这个名字,你一定很不明白吧?在校园里怎么会有“紫薇”呢?紫薇不是《还珠格格》里的人物吗?怎么会来到校园里呢?其实,这个紫薇是一种树。我眼前的这株紫薇与我差不多高,上面结满了紫色的果实。春天的时候,开出的花一串一串的,特别漂亮。这个时候从楼上向紫薇树望去,是紫中带黑,黑中泛紫,显得十分典雅。

  啊,秋的校园真美呀!

  校园秋韵作文 篇21

  金秋十月,天空格外明净高远。空气中弥漫着芬芳浓郁沁人心脾的花香,淡雅温馨的叶香草香,使人情不自禁地深深呼吸。这真是“秋高气爽”啊。

  来欣赏秋的艳丽吧!一棵棵美丽的桂花树上挂着一串串金黄的桂花和橘红色的桂花,他们好像把自己染成五颜六色的了。芭蕉伸出半黄半绿的叶子,保护着她的“导弹”。小蝴蝶花开着一朵朵又美丽又五彩缤纷的花朵。无患子树还长着大部分碧绿的叶子。

  来寻找秋的多姿吧!桂花树的叶子像一个大足球,如果可以拿下来,就可以随我们踢了。小草多姿多彩,有立着的,有斜着的,还有的半直半弯曲。银杏树笔直地立在地上,就像通天柱一样。绣球花长在草丛中,像婚礼上的绣球,好像只要得到它,就可以得到幸福。

  来呼吸秋天的馨香吧!桂花虽然已经萎了,但是校园里依旧有着一股淡淡的清香。橘子树上有着一股浓浓的橘子味。

  来尝尝秋的甜美吧!桂花树上的桂花只要摘下来,吃进去,就可以尝到一股又甜又清爽的味道。如果把桂花放在瓶子里,撒上一层糖,酿几天。泡出来的茶比生吃的还甜。

  来听听秋的乐曲吧!小蝴蝶花上飞着一只只蜜蜂和蝴蝶,快乐地哼着歌。

  品一品秋的神韵:那么艳,那么美,那么甜,那么悦耳。充盈着成熟与丰收的喜悦。

  啊!秋的神韵,令人迷醉。

  校园秋韵作文 篇22

  10月,秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间。就挥动神笔给大地换上了一件金色的外套。

  早晨,我漫步在我的校园里,接受着细雨的洗礼和清风的抚摸,感觉很舒服……过了一会儿,一道桔黄的阳光透过厚厚的云层照得喷水池波光粼粼。

  喷水池是我们学校的标志,它共有四只池,最大的那个中间是三个高矮不同像烟花一样的喷水器,喷水器的小喷水管只会向四周喷出,形成一只晶莹剔透的大水球。喷水球的喷水器旁还有两个会转的喷水器,这两个喷水器边转边喷的话,就会变成“水结”,怪有趣的。噢,对了,在水池靠边的地方,还有一排水管,水管喷起来就会把里边的东西包起来。在喷水池的台阶上摆放着一盆盆盛开的鲜花,芳香扑鼻,使整个校园笼罩在香味中。

  散发香味的地方不止一个,宣传窗的旁边也有花坛。那里,花儿正在晨风中嬉戏。瞧!那雪白的“国华朝晖”摇动着它那笨重的花朵在做早操,粉红的“汾泽红”正耐心的教它。“黄鹤楼”大家都认识吧,它正和黄面红背的“金背大红”开玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱着自己的小宝贝珍珠,生怕被雨淋坏。“向天辣椒”又习惯的把头朝向了天。

  在校园里,最引人注目的还是那布局整齐,色彩淡雅的高大楼房,蓝墙绿瓦,给人的感觉是洁净。

  早晨,我漫步在我的校园里,感觉到,秋,是那么美丽!

  校园秋韵作文 篇23

  今天,真是秋高气爽。我刚刚从梦中醒来,便闻到了秋天的芳香。洗脸、刷牙、吃早饭……样样准备就绪,我带着心花怒放的心情来到学校的大门……

  走进校门就可以看见一座小水池,水池中间耸立着一座假山,既宏伟,又壮观。有几个假人在爬假山,这让我想起了司马光破缸救人的故事。

  上了台阶就是主席台。鲜明的五星红旗在风中飘扬,仿佛带领着我们向光明的道路前进。国旗两边是由翠绿的千年矮写的“爱学校,爱老师”。主席台前面有:尖尖的铁树、绿油油的茶花、嫩嫩的菊花,都像国旗身边的丫环。宽阔的操场上有挺拔的梧桐树、勇猛的松树、威武的黄桷树,它们像保卫我们校园的忠实卫士。

  绕过操场,就是花园。里面的花琳琅满目,婀娜多姿。有温暖的康乃馨、有鲜艳的一串红、还有红彤彤的鸡冠花,比比皆是。它们争奇斗艳,不分上下,做出来的动作是一个比一个棒,一个比一个美,一个比一个亮……

  花园的对面是瓜果园。瓜果园里也是各式各样:香喷喷的丝瓜、甜甜的南瓜……别说吃,想起来都让人津津有味。

  哦!还有一个地方忘了给你们介绍了,那就是瓜果园前面的一个小花园。小花园里种满了鲜嫩的小草,仿佛连土地都是绿色的了。就在这个绿色的世界里有一束红艳艳的美人蕉,鹤立鸡群。就像一片绿色的天空有一点淡淡的红色。也叫“万绿丛中一点红”。

  怎么样?喜欢我们的校园吗?如果想进一步了解我们的校园,就来参观一下吧!

  校园秋韵作文 篇24

  “沙!沙!沙!”习习凉风摩挲着枫叶,把秋姑娘唤醒了。她想:地球母亲向我发出了信号,我终于可以回到她的怀抱了!于是,她穿起金黄色的连衣裙,快活地出发了。

  她先是调皮地在我们学校操场的围墙上探了探头,悄悄翻墙飘进学校,把学校里所有的树叶子吹得泛了黄。树叶们高兴地跟着美丽的秋姑娘跳起了舞。梧桐叶慢慢地飘了下来,落到了操场上。下课了,我飞快地跑到教室外,捡起一片梧桐叶细细观赏。它的叶脉就像秋姑娘用神笔刻出的金线,大小如我的手掌,边缘还有一些小刺。真有意思。落下来的梧桐叶越来越多,不久,大地就披了一身金装,我和同学们在上面跳来跳去,软软的,像踩在蹦蹦床上一样。

  伴着音乐教室里悠扬的琴声,秋姑娘在学校的小花园跳起了优雅的舞蹈。菊花绽开了可爱的笑脸,像一个个黄色的绣球,这一朵那一朵,多得数不清。还有的菊花忙着梳理它的金发,一层又一层,像一个个大大的皇冠,真是遍地菊花黄呀!只有那叶子绿绿的,在秋风中挺立着它坚强的脊背!正在我欣赏菊花时,一阵风吹来,菊花们也随着秋姑娘跳起了舞,轻轻摇曳着身体,就像一个个黄色的小精灵。

  秋姑娘又去了哪里?瞧,她就是老师讲桌上的那片美丽的金叶,听,她正在默默地为我们师生祝福呢……

  校园秋韵作文 篇25

  秋姑娘来啦!秋姑娘来啦!秋姑娘接受了我们的邀请,乘坐着马车,来到了我们的校园。

  哇,好香啊!是什么这么香啊?哦!我知道了。这个就是娇小可爱的桂花妹妹!桂花妹妹还真的听害羞的呢!他躲在桂花树叶之间,和我们玩捉迷藏呢!但是它的香气是躲不过我们的鼻子的,他那散发出来的香味都使我们沉醉了!

  不过,最害羞的还不是桂花妹妹,月季姐姐才是最害羞的!月季姐姐的脸呀,比苹果还要红。我说:“月季姐姐,你这么美丽,怎么可以这么害羞呢?我们大家全部都在看着你呀!”

  “咦,那个是什么花啊?小巧玲珑的,”我疑问道,“你们跟我一起去瞧瞧吧!”“伯伯,这个有五片花瓣,颜色是粉红色的是什么花啊?”我们一起问道。这个伯伯回答:“这个是长春花。”我们轻轻地摸了她一下,“哎呀,长春妹妹,你未必也忒脆弱了吧!我们只是轻轻地摸了你,你也不至于‘粉身碎骨’了吧!”

  “你们快来看啊,这个像‘火腿肠’的是什么花啊?”不知是谁问道。那个平易近人的'伯伯说:“这个不是什么‘火腿肠’,而是千日红!”“呵呵,这个千日红真奇怪,摸起来还有一点儿像稻谷的感觉呢!”

  在我们的校园里,你不但可以闻到沁人心脾的花香,还可以听到那琅琅的读书声和那清脆悦耳的歌声呢!“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,许多一年级的小精灵们在玩老鹰捉小鸡的游戏,你们看看,他(她)们玩得多尽兴啊!

  你们说,我能不爱这秋天的校园吗?

  校园秋韵作文 篇26

  开头通过一组排比句,来引出一年四季中你的最爱层林尽染的秋。第二自然段的过渡不够自然,虽然你写出了你们学校鹅卵石道旁的一排排大树,但是没有点到到了秋天,这些树会怎样,所以会显得生硬。文中已经帮助过渡好。后面你描写秋天的树,秋天的落叶时,语句非常流畅,层次清晰,而且能够恰当地运用比喻以及拟人的修辞来美化语句,更加生动。应改进之处:开头你总结说,秋天是层林尽染,所以建议你可以多描写几种校园大树的不同颜色,这些颜色放在一起的视觉感受不就是层林尽染嘛!

  有人喜欢鸟语花香的春,有人喜欢烈日炎炎的夏,还有人喜欢冰天雪地的冬,可我最喜欢层林尽染的秋。

  每逢秋天,我们学校的小花园别有一番风味。在弯弯曲曲的鹅卵石小道旁,种着许多又高又大的树木。这些树木一到秋天,就换上了五彩缤纷的外字,来彰显自己的风采。

  看!银杏树妹妹们全身金黄金黄的,像穿了一条金色的连衣裙似的,每一片可爱的银杏叶都像一把把金黄色的小扇子,在阳光的照耀下,就如同抹上了闪粉一样,一阵清风吹来,小叶子们慢慢地从树上飘下来,离开了妈妈的怀抱。瞧!它们一蹦一跳的,好像要和我一起去远方旅行呢!

  香樟树大哥们也不甘示弱,它们的每一片叶子都散发出一阵阵清香,小朋友们的脚常常被那香味勾住。它们那些叶子一片片,一层层地叠在一起,密不透风,好似一把又一把的地绿绒大伞。

  地上的落叶也很美。瞧!它们一片黄,一片绿,纵横交错着,像一块五颜六色的地毯。小朋友们在地上跑啊,跳啊,脚踩上去咯吱咯吱地响,好像脚儿在演奏音乐呢!

  啊!我爱校园那美丽的秋!

  校园秋韵作文 篇27

  “呼呼!”……秋风萧瑟,吹落了几片黄叶,带来了几分寒意。

  “呼哈!呼哈!”“同学们,出去站队!”还来不及将手搓热,我们的钱老师就发出了集合令。今天,她将带领我们去校园里探寻“秋的秘密”。所以早上8:30一到,她就把我们从温暖的教室里“撵”出来,准备开始这场充满寒冷的冒险。

  时间:早上8:35,地点:操场上的草坪旁:

  “哎?这不是前年学生们捐赠的树吗?这是去年的!2020届的!明年这里就应该是我们捐的了吧。”看着我校2019届学生捐赠的紫叶桐,不知是谁发出了感概。是啊!秋天的到来预示着我们离毕业又近了一步。

  时间:早上9:00,地点:学校种植园的菜畦边:

  成堆的青菜像一个个嗷嗷待哺的娃娃躺在大地母亲的怀抱里,同学们都在好奇地张望着。有的俯下身子,逗了逗这些熟睡的孩子们,有的只是蹲下,往那儿轻轻地看上一眼。周小鲲有点儿不守纪律,在泥地上乱踩,原本干净的鞋已经变成一双“烂泥鞋”了;小越则恰恰相反,他静静地站在石埂上细致地观察着,看得那么专注。秋天的到来也预示着庄稼来年的丰收又近了一步。

  时间:上午9:30,地点:最后一站------低年级学弟学妹们的文艺展示栏:

  《哪吒闹海》中身缠混天绫手持乾坤圈脚踩风火轮的哪吒,《团圆》里和蔼可亲的爸爸,惟妙惟肖的呈现在学弟学妹们的画里,做工精致的枫叶剪纸点缀其间,给文化墙增添了一丝秋的韵味。秋天的到来更预示了孩子们未来的快乐成长。

  虽然秋天很快就会过去,但我们最熟悉的校园却留存着它的身影,我们只要在生活中用心去体会去感悟,就会在不经意见发现它喜欢它。

  我爱校园的秋天!

  校园秋韵作文 篇28

  我们总是放眼观赏远方的风景,总是不会收回远望的视线欣赏近处的美。可能是太过熟悉,也可能是从未注意,我们从来不会停下手中的笔静下心来好好看看自己的第二个家——我们的学校。校园的四季并无太大变化,乍一看无非就是那几棵绿树,那几朵红花,永远是那么生机勃勃。而到了秋季,一切都会发生微妙的变化,陌生而美丽。

  从淡淡的晨雾中,隐隐约约看得见那棵老芭蕉树。他已经长得很高,可是叶片长得并不多。到了秋季,并没有人们所见的秋色,芭蕉叶仍像盛夏般的绿,绿的那样深,深的如同长出多时的青橘那般。但并非真的找不到秋的味道。芭蕉树粗长的主干上,树皮失去了养人眼的深褐,片片都是似干裂土地的棕黄,片片摇摇欲坠,随风乱舞,是那么苍老。过不了多久,深绿的叶片,也该换装了吧。

  我曾一直认为爬满楼房的植物是爬山虎。爬山虎爬到顶上后会因没有可以着生的空间而下垂,像吊兰,像紫藤,像挂在屋檐的腊肉摇摇晃晃。但学校的这些同样会爬的植物却不是这样。

  他到秋季仍会长,疯狂的长,疯狂的爬,直到没有可以着生的地方,便会停下。过了三五天,他们又开始向四周入侵,或是踩着自己叠加上去。环卫工人因为他的无法无天总会定时修理一番,但不久又会爬回原来那副摸样。许是爬累了,到了秋末,他们便开始结出紫皮的果,青色的实。叶子也无原先的绿了,开始发红,并不是枫叶那般的红,而是与绿色混杂在一起的颜色,说不出的奇怪,也有道不出的特别。

  校园的秋,没有东北雾凇的朦胧美,没有西湖的浪漫美,却有着南方寒冷中顽强的生机。这便是最大的美了,不是吗?

  校园秋韵作文 篇29

  校园的秋是从九月份开始的。依我看来,秋就像一位带有文艺范的侠客,刀光一闪,便使银杏渲染上了一层莹黄的色彩,飘飘然的漫天飞舞。远远望去,还以为是出自哪位名人之手的画作,煞是好看。

  初秋如梦魇般,它悄无声息地来临,让你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人,她身上那芬芳的花香,混着微微的泥土气息,交织在一起,顿觉一阵清新,令人心旷神怡。初秋更如盛满了水的花瓶,使人世间的花朵受到滋润,不再凌乱地散开着。它装饰了空间,让其更加美好。

  而中秋不再像初秋那般淘气,当然也不像初秋那般阳光开朗。中秋是阴郁的,微微带着点忧愁,所以中秋的风与初秋对比起来,也是微带着些刺骨的。看着洋洋洒洒飘落下来的叶子,我突然想到了它们年少时,也曾碧绿过,后来枯黄,衰老,残破了。每一片叶子都刻着岁月沧桑,只要它曾用力拼搏过,岁月就会在生命的脉络里打下深深的烙印。它们走过梦幻,走过绚丽,走向落幕。落红不是无情物,化作春泥更护花。繁花亦是如此,更何况落叶呢!那些繁花在最灿烂的时刻,有过最美丽的容颜。万物都有自己的辉煌时刻,人也是如此。

  晚秋走过了它在一个阶段一大半的路程,它的脸上刻着鲜为人知的沧桑,它想到自己又要沉睡一年后才能出现,不由自主地有些伤感,带着不满的情绪,便把愤怒发泄到了花花草草身上,那些花儿草儿,瑟瑟发抖,可风却丝毫没有停止的意思,反而更加凛冽了。孩童们银铃般的笑声,此时也停止了。他们裹紧了衣服,陆陆续续地走开了。

  这就是校园的秋。

  校园秋韵作文 篇30

  校园的秋是从十月份开始的。树叶子用颜色的变化,来提醒我们秋天来了;花儿用凋谢的花瓣,来告诉我们秋天来了;天气用气温的降低,来通知我们秋天来了。

  入秋时,树叶尖开始变黄了,树叶子由红色或金色过渡成绿色,带来一种精致、成熟的风味。整棵树,绿色中添杂着鲜红或金黄,形成鲜明的对比,墨绿衬托金色或红色的艳丽,金色或红色反衬墨绿的浓厚,多么和谐,多么美丽。下雨了,大大小小的雨滴打在树叶上,每片树叶都被洗净了,看起来油亮光滑。放晴了,阳光照在未干的树叶上,折射出耀眼的光芒,整棵看起来娇艳可爱,十分诱人。

  秋风,是盛秋的最好代表。带着凉爽,带着庄稼成熟的气息,带着湿润,赶走了夏日最后的闷热,最后的干燥。秋天,最享受的是迎着秋风奔跑:风声在耳边呼啸;微微润湿的风吹在脸上,带来清凉,血液飞快流淌,身体燥热起来,风也变得更加舒服;好闻的泥土味冲进鼻腔中,让人神清气爽。秋天,真是一个舒适的季节。

  秋末,满地的金叶是美丽的图画:金灿灿中,夹杂着红色和绿色,整幅画就像钢琴曲一样,优美悠长。放眼望去,路上全是金叶,蔓延到天边。湛蓝色和金黄色交织在一起,鲜艳漂亮。踩上去,沙沙地响,这是秋天最好的音乐。每一脚踩上去,就像踩到了我的心上,树叶的声音净化着我的心灵。有时起风了,风卷起树叶,在空中起舞,流畅而又精彩。

  秋天啊,你是我心中最美的季节,是成熟的风韵,是精致可爱的完美化身。我无法忘却校园的秋,校园的秋是我珍贵的回忆。

  校园的秋啊,我爱你!

  校园秋韵作文 篇31

  风呼呼地刮了一整夜,落叶纷飞,那是秋儿到来的前夜,迷人的秋天,在午夜与凌晨的交替间来临。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋儿来的那一刻,我们郁郁葱葱的校园,变了自己的模样。

  看!那道路旁一棵棵整齐排列的榕树,上面结了一点点的果子,金黄略有偏红。除了这些,在灰色的水泥路上,许多果子掉落于地,已果皮炸开,汁水四溅,看上去路面犹如一条铺满黄花的地毯,看得人眼花缭乱。

  仰视着那一簇簇还留在树上的果子,我多么想摘一颗下来,仔细的观察、触摸。榕树老爷爷的胡须越来越长,仿佛非要扎到土里才肯罢休。榕树啊,我希望你把身上的“绿意”投入大地,化作沃土,孕育新的生命。

  学校的菜园也是一个丰富多彩的世界。地里的茄子、花菜、地瓜都成熟了。细细的长豆随风摇荡着,根根都鼓出饱满的“肚子”,在菜地周围格外鲜明;紫中泛绿的茄子有大有小,个大的茄子让鲜绿的枝条费力地想撑起来,却还是不由自主弯下了腰,努力地想把自己的果实抬起……

  草丛里,美丽的各色野花陆续开放,单调的绿色校园瞬间变了模样。最耀眼的是墙角的三角梅,紫红紫红,紫得欢欣,红得耀眼。校园到处一片缤纷,花香在在空气中向外扩散,逐渐弥漫开来。

  放学了,我站在楼上俯视,同学们有的聚在篮球场上,准备来一场比赛,有的爬上沙坑里的运动器材,轻松的来个“倒挂金钩”,有的安静地坐在树下的长椅上,兴致勃勃地阅读。人与植物,构成了一幅精美的图画。

  啊!好个美轮美奂的“校秋”,那校园的秋天,到处都是秋儿走过的足迹,所有的一切都吸引着我,它的美收进我眼里,也悄悄地容纳入我心。

  校园秋韵作文 篇32

  在我们这儿,一年四季让人感受格外分明,冬天总是霜风中透着凛冽的寒意,春天却在不经意间冒出新绿,而夏天则在灼热中显出茂盛。那么秋天呢,似乎难以笼统地去形容她,别有一种风情。

  要说我最喜欢的季节莫过于秋天了,可我感受深切的还是校园的秋晨,那秋味仿佛全在于此。

  初秋时节,一早起来,步入校园,一阵一阵的浓香扑鼻而来,让人意醉神迷,是办公楼前那一排桂树的香气。立秋后的桂树一片深绿,早上带着露气,特别的滋润,像是卯足劲儿要给早起的人一份惊喜,桂香浓至。刚立秋后白天的秋热常常让人生畏,早晨却有一种迎风而来的清凉,拂过脸庞、融进心里,惬意无比。

  到了仲秋,早晨更是多了一层凉意。如果一大早穿行AB教学楼之间的空旷地带,抬头望天,会有一种奇怪的感觉,天空显得很高很高,云朵也像是要飘向很远的地方去,若是对面山腰的人家房屋上冒出炊烟,袅袅上升,渐渐消散在空中,你会感到几分空灵而飘逸的诗意。这时,雨多了起来,在雨后的早晨,校园更加明净清幽,再望天空,那秋味更浓了。

  深秋如一位时尚丽人,盛装登场,即便是在校园的早晨,也能感到寒意袭人,尽管如此,通道两旁花坛里的树与草多了一些奇怪的色彩,精心装扮着校园,没有春天繁花的明艳,反多了一种成熟之后绚丽。而矗立在AB教学楼旁的银杏树,一个华丽的转身,披上一层明丽的金黄。在早晨宁静的时光里,凉风一起,那金黄的银杏叶在空中翻卷着,翩跹而舞,飘忽轻灵地投入大地的怀中,铺满一地,明媚而温暖,此时秋的韵致,更是到了十分。

  老师说古人多悲秋,可是校园的秋晨却是另一种韵味,那秋的浓香与清凉,秋的辽远与飘逸,秋的绚丽与明媚,带给人无限的欢喜。

  校园秋韵作文 篇33

  今天,我漫步在荆楚理工学院,在无限的静谧中,我忘了世界,也忘了自己。

  可能是国庆节放假的原因,校园里没有了往日的热闹,安静极了。

  我顺着笔直宽阔的天桥走到金凤桥边,桥下的水并不深,我趴在栏杆上静静地看着水里那一簇簇一丛丛绿色的水草,它们随着微波轻轻摆动着。几条穿着黑衣的小鱼苗在水草下欢快地嬉戏着,一只大虾在小鱼旁摆动着它大大的钳子,耀武扬威地走来走去。

  继续往前走,桥头的井盖吸引了我的目光。圆圆的井盖上画着几株金色的向日葵,大大的花瓣张开,热烈地看向天空,真是栩栩如生啊!这应该是某个大学生的创意吧?井盖不远处是一棵粗壮的桂花树,墨绿的树丛中长着星星点点的小桂花,金黄金黄的。我忍不住摘下几朵,小巧玲珑的花瓣半开半合,散发着浓郁的香气,不一会儿我的手都是香的了。

  又往前走了几十步,一堵充满生机的绿墙浮现在眼前,走近一看,原来是一种植物像爬山虎那样慢慢地爬上了健身器材边的那些高围栏。这种植物的叶子与别的植物的叶子可不一样,别的都是中间宽头细尾巴细,而它的叶子却是细长细长的,它们细密的触须像爪子一样抓着围栏,想要扯开可要费些力气呢。密密匝匝的叶子中间点缀着零零星星的、长着五个红瓣儿的花,这花像五角星,真可爱,我就叫它们五星花吧!

  不知不觉,我来到了图书馆前的小广场。小广场周围有好多个被修剪成圆球一样的灌木丛,小麻雀都三只五只的聚在一起,不知道在干什么。高大气派的图书馆呈弯弯的弧形,好像要拥抱每一个走向它的人。图书馆前的草地上坐着一个穿红裙子的大姐姐,手里捧着一本书。秋风吹过,这里是那样的安静,仿佛时光都静止了。

  我继续向前边的石雕群像走去……

  校园秋韵作文 篇34

  九月,秋来了。它悄无声息的潜入校园,将最后一丝夏韵吹散,看不见的脚印发散着清新,裹挟着诗意,轻轻的融入了我们的心……

  “空山新雨后,天气晚来秋”。雨像银灰色黏湿的蛛丝,斜织成一张轻柔的网,如梦似幻的轻笼着大学堂;淅淅沥沥的雨声仿佛秋专属的“无韵之离骚”,任凭雨水滑入口中,甜津津的,带有收获的味道;雨后,晴空万里,操场上的小水洼明镜般泛着光,似乎还依依不舍的留恋稍纵即逝的秋雨霏霏。

  “秋风入窗里,罗帐起飘扬”。且听风吟,不带一丝杂音,仿佛轻纱般掠过我们面庞;当然,秋风也无时不在的表现着它的艺术天赋,为天空吹散了夏日的慵懒;为果实去除青涩的外衣;为树叶和稻子换上金黄色的礼服,为即将到来的的秋之盛会欢快起舞。

  风停了,雨住了,夜深了,看似万籁俱寂了,其实不然,你看不见校园内万千片叶都在赶制自己的降落伞,为迎接大地的拥抱做着准备;有时候你会看到几片叶子在轻微摆动,却没有一点风,他们是在练舞,为昙花一现而努力,为一生目标而献身。

  秋天对我们来说是结束,是小学时代的结束,它将成为记忆,尘封于脑海;秋天对我们来说也是开始,是新环境的开始,是结识新同学和老师的开始,是接受新知识的开始;秋天对我们来说更是成熟,一年长一岁,需要我们更好的迎接新的学习和生活。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,校园的秋看得见,摸不着。听不到,感得到。校园似乎没有桂花飘香,枫叶似火,可有最可爱,质朴,诗意的秋天。

  校园秋韵作文 篇35

  风轻轻捎走夏的梦,捎走那一片炽热的天,只留下几丝淡淡的清凉,清凉中裹着一份明澈。风悄悄带走那飞舞的蝶,掠去那争相开放的花,只留下片片金黄在空中划下一道道生命的弧线……

  漫步校园中,有意无意地捕捉着秋的灵气,嗅着夏日残留的气息。

  是啊,刚刚入秋的校园是最美的,秋风俏皮地将尚未落下的叶镶上一圈圈华丽的金边。轻轻吹动树叶哗哗作响,好像在为这完美的杰作鼓掌,又好像在欢迎着秋的到来……

  穿梭于教学楼间,品味着这淡淡秋色浑着浓浓书香的味道,特别而熟悉,轻轻拂过内心,不禁放慢了脚步。

  拾起一片黄叶,细细感受着大自然细致的纹理。“一叶落而知天下秋。”在我看来,落叶是秋天的点缀,秋天的象征,更是秋日特有的风景。那是秋风给予秋日的淡雅,是一种特殊的回归。

  那一片片的叶儿奏着一首首生命的旋律,又像漂泊的帆,在轻风中寻找自己的方向。这是生命的终点,又是一次新的轮回。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”轻轻将这卷曲的叶捋平,埋进泥土,回归曾经的梦。

  又是一群南迁的鸟儿,飞过校园的上空,划过晴朗的天际。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”轻轻吟诵着,更加喜爱这秋日的校园,这般地诗情画意。

  操场上,三两成群的同学有的在嬉戏打闹,有的在收集树叶。尽情地在秋的怀抱中徜徉……

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋色胜春朝。”细细品味这素淡雅致的秋,欣赏着这秋风习习的校园,再次拾起一片落叶,夹入书中,快步向前……

  校园秋韵作文 篇36

  夕阳渐渐落下,落日的余晖洒满校园的每一个角落。大树的枝子上长满一串串“金子”,有的还像轻盈的黄蝴蝶,跳着舞飞到地上。在这个优雅的黄昏,老师又带着我们踏上了寻秋之旅。

  “停步坐爱枫林晚,霜叶叶红于二月花”。咦,我们的校园怎么会有枫叶呢?原来,是柿子树在闹秋呢!柿子树上挂满了火似的红叶,风一吹动,就像一团团真实的火焰在燃烧。有些柿树性子急,树上的叶子只剩一两片了,露出光秃秃的枝叉。还有的只剩下孤孤单单的果实!那大柿子好像喝醉了酒,在风的帮助下,它们走出了一套套六亲不认的步伐,扭动着橙红色的胖腰,想让我把它们一口吞掉哩!

  哦,校园之秋,热闹之秋!

  “飞红直下三千尺,一团山火落九天”。哟,我们又和老朋友——爬山虎见面了。它们有的爬到建筑的顶上,再像红色的瀑布泻下来;有的歪歪扭扭地爬,都快爬进窗户里了;还有的很调皮,绕到了雪松的树干上!微风一吹,爬山虎就随风摆动,好像提前知道天气冷,把自己送给雪松当围巾呢!有一些爬山虎找不到合适的地方,它们生长的地点绝对超乎你的意料。有一次我发现墙角有一团红色,我还以为是散落的花瓣,没想到是害羞的爬山虎,觉得自己不够美丽,跑到墙根儿化妆去了。

  哦,校园之秋,神奇之秋!

  这么快乐的宴会,栾树也来凑热闹。它的颜色真可以用“半树金黄半树红”来形容。它的树上已经长满了棕色和红色的果实,有的已经炸开,成了三瓣的“开口笑”。它们轻轻吟唱着风铃之歌,仿佛在欢迎深秋姑娘的到来。

  哦,校园之秋,快乐之秋!

  夜幕没收了夕阳的最后一丝光辉,灯光也开始工作,我们也踏着落叶铺成的地毯回到教室。虽然秋天的美景会很快逝去,但这校园之秋的美好会永远留在我的心中。

  校园秋韵作文 篇37

  金秋十月,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的周围,将郁郁葱葱的树木染成了五颜六色,给大地万物穿上了一件绚烂多彩的秋衣,我们的校园也不例外,你看,校园多么美丽呀!

  走进校园,香气袭人的桂花香吸引我情不自禁地来到桂花树下。只见一朵朵、一簇簇金黄色的桂花星罗棋布地布满整个枝头。细看,四片小花瓣儿内包裹着一颗颗米粒儿般大小的花芯,精致得就像大自然精心雕刻的一样,显得生机勃勃,引人入胜。

  沿着操场,边走边欣赏美景,我不知不觉地来到古色古香的翠微亭下,首先映入眼帘的是亭子上面的大字:“翠微亭”,旁边两根红色的柱子上苍劲有力地写着一副对联:怀先贤尽忠保国志,养吾辈自强进取心。六根红色的柱子就像大将军一样挺拔,红色的内顶雕梁画栋、图案光彩夺目,外顶有六个上翘的角灵活灵现,顶上铺着灰色的瓦片,一层层错落有致,就像征战沙场上的大将军的盔甲一样。离开翠微亭,我兴高采烈地来到像画儿一样美丽的鱼池边。T形的鱼池里有许多大小不一、五颜六色的鱼儿。波光粼粼的水面上漂浮着一片片绿油油的荷叶,犹如一把把撑开的碧绿小伞,为鱼儿们遮风挡雨。有些鱼儿像离弦的箭一样“嗖、嗖”地赛跑着;有些鱼儿正在挨挨挤挤的荷叶下安静地打着瞌睡;有些鱼儿在假山旁边欢快地吐着泡泡。突然一条淘气的小金鱼儿冲破水面,一跃而起,扭动着身体尽量跳得更高,这样的场景逗得我捧腹大笑。

  秋天的校园犹如一幅赏心悦目的图画,它将美丽时刻带给大家,让我们愉快地学习和玩耍。我爱我的校园,更爱校园的秋天。

  校园秋韵作文 篇38

  我抬起头,看着天空中几片云被风吹散,露出有些灰暗的天空。而这天空笼罩下的初秋的校园,别具一番情韵。

  刚刚入秋的草,仍是嫩绿的,只是细细一看,草尖已经泛着点微黄,也许那是为了御寒,特意戴上的一顶小帽吧。小草静静地躺在校园的花坛中,让人不禁想到冬天那一片萧瑟的景象。一阵风吹过,带来一阵寒意,叫人忍不住发抖,而那些草此时却显得格外顽强,荡成一片绿影,却仍高傲地昂着头,那是执意要陪同学们度过这个秋天。若是没了这些草,校园中还不知会减少多少生机啊!

  树叶微微卷着金黄的边,风儿吹过,落叶似一只只缠绵的蝶,扬扬洒洒飘落下来,似乎无一点惋留之意。但那些落叶,到底是知道感恩的,“谁言寸草心,报得三春晖。”它们也是为了下一个更美的春天。树叶落在草丛中,很少被同学们注意到。若是捡起一片,细数上面时间的纹路,也是一件有意义的事。秋风吹动的落叶,在校园中游荡,像是在监视同学们的学习。

  最妙地是下点秋雨啊!缠绵的雨丝,透亮无暇,撩拨人的心弦,我常常沉醉其中,沉醉在清新之美中,经一场秋雨的洗涤,原本淡雅的校园,似乎又明亮了几分,空气也更加清新。一颗颗晶亮的水珠,在树叶上,草尖上泛着点儿光,偶尔还会给同学们开个玩笑,突然就有那么一滴雨珠滴在你身上,凉凉的,那也是秋天的预告。雨,经历过四季,书写过人生的风花雪月,自然能为校园增添几分韵味。

  沉醉在这美丽而又动人的校园的秋中吧!秋风,是有灵性的,我从校园的景物中读懂了她,她也许会吹来一丝的悲伤,但是,她带来的,是那个令我们又爱又恨的秋天,也带来了成熟。

  我爱秋天的校园!

  校园秋韵作文 篇39

  今天上午,我一吃完饭就去了青年园,去看秋天的荷花。

  在过去的路上,我想:青年园里的荷花可能会很多。但过去一看,哇!怎么会有这么多荷叶,根本没有荷花了啊!湖中密密麻麻的一片全是荷叶,有弯曲的,有叶子卷上去的,还有残缺不全的……各种各样的荷叶包围住了湖面上的亭子。尽管这里没有荷花,但却有着形态各异的荷叶,有的茎弯曲,像一位弯着腰的老人;有的茎笔直,像一把伞;还有的叶子耷拉着,像一顶绿色的草帽……与夏天相比,叶子变黄了,甚至枯萎了。这时,我终于明白了“荷尽已无擎雨盖”的意思——再过些日子,荷叶枯萎了,就不再有托雨的盖子了。

  看完青年园的荷叶后,我去了位于操场旁边的眼镜湖。刚下车,我就闻到了一阵花香,定睛一看才知道——原来是池塘里的荷花香啊!池塘里有许多粉色、白色的荷花,有的含苞欲放;还有的早已绽放,中间还夹着一个黄色的莲蓬。荷花的茎微微弯曲,像仙女一样,散发着扑鼻的香味。我慢慢地从路上走到了湖中心的亭子里。有一片荷叶离我特别近。于是我就小心翼翼地扯下一小片叶子,并紧紧地握在手里。来到亭子里后,我发现:这是一座被荷花包围的亭子,就像绿草地上的一座小房子。忽然,一阵微风吹过,荷花与荷叶相互碰触着。“沙沙”,几条小鱼从水中掠过,这不是“鱼戏莲叶间”吗?虽然这里与前些日子相比,叶子更黄了,但依旧有许多荷花荷叶。

  回家后,我一直有个不解的问题——为什么青年园的荷花都枯了,而眼睛湖还有荷花呢?原来是因为眼镜湖旁边树很少,位置在青年园的南面,所以热。而青年园里面的树又多,又在北面,所以青年园的荷花谢的早一些,荷叶黄的叶多一些呢!

  校园秋韵作文 篇40

  我想秋日里的校园是有性格的。万籁俱静,它深沉而不张扬,像个深深思索、一晌缄默的智者;干叶飘零,它质朴而又真实,像个洗尽铅华、素面朝天的姑娘。

  校园的秋不该是寂寥的。选一个晴朗的早晨,去植物园走走吧!

  迈着缓慢的小碎步,踩在鹅卵石铺就的小径上,感到所走的每一步都特别踏实。通幽的径道上再也不见夏日树影斑驳、风移影动的情景了。日光从已经开始光秃的枝桠间穿过,细致而均匀地铺在小路上,像母亲的目光,安详又温暖。一叶落而知秋了,枯叶零落地散在地上,或三三两两、重重叠叠地伏在路上,或相隔一方、形单影只地倚在路边,像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起脚尖,从落叶的空隙间小心翼翼地穿过,生怕踩痛了这本就憔悴羸弱的叶子。快到小径的出口时,我轻轻地俯下身,拾起一枚落叶,放在耳边,似乎听到了它微弱的呼吸,竟触到秋的舒缓而有致的脉搏了。

  走出植物园,心中的浮躁烦忧倏然不见了,心里装的是一个悠远沉寂的世界。真想陪着这植物园,伴着这季的秋天,一直安静下去…

  …直到秋意阑珊,冬雪纷至。

  傍晚时分的运动场也是个好去处。下午的余热渐渐褪了,风从指尖穿过,有些微凉。我沿着跑道,一步一步地向后退着走。仰头望去,头顶上的天空俨然有了分界。东边的天空浮云朵朵,难得的澄澈高远;西边的天空一层层沉淀着夕阳绚丽的绯红。阵阵飞鸟掠过,清亮的亢鸣声回荡在运动场上空……这是秋天傍晚落幕的美,有着道不出的庄严和阔大。

  校园之秋,淡妆之秋,深邃之秋,静远之秋。秋叶已凋,秋霜已至,秋风已冷,秋意正浓。

  秋用它的飘零教我以淡泊,用它的沉默给我以思索,用它的肃穆赠我以豁然。我爱这校园之秋!

  校园秋韵作文 篇41

  秋是肃杀的,秋是凄凉、寂寞的化身,它让大地上的每个生灵都失去了生机,它使人们愉快的心情变得沉重起来。但有人却不这么认为,古人云:“自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝”,这首诗的作者就认为秋胜于春的一切。秋虽然是凄凉的,是沉重的,但正因为这才使在秋天里的爱更加浓厚,更加明显。

  偶怕走在校园里的小径上,几片叶子就仿佛空中的蝴蝶一样飘飘然然地落了下来。捡起头上的那片残枯的落叶,不由得想起在那天发生的那件事。那天,我们班轮值,每一次到这个时候,我总是弄得满头大汗,精疲力竭,但在辛苦后却又感到非常满足,那天我终于感到了人与人之间的和谐和关爱。那天,我独自在那条没有人关注的小道上若无其事挥着手上的扫帚,寒风时时地吹到我的脸上,我不禁打了几个寒颤,手麻嗖嗖的,看着这条小道,我仿佛变成了一只蚂蚁,似乎看到了那一望无际的太平洋,不禁唉叹了几口气,然后又病怏怏拽着那把扫帚胡乱地扫了几下,时间一分一秒地流逝,我越发觉得难受,浑身没有一点力气,心里好想找一个地方坐下来咪一会儿。

  正当我幻想这些的时候,她抢过了我手上的扫帚,我怔了一下,回头望见她那被阳光照射的黝黑的脸,仿佛也被折射出几点金光,晶莹的汗珠仿佛也随着阳光不时反射出刺眼的光。我转过身去,道:“原来是你呀!”她没有说任何一句话,光是拿着扫帚“沙沙”的扫着面前不停飘飞的过来的树叶,时间仿佛就定格在这一时刻,她的一举一动仿佛也定格在这一时刻,在不时吹来的秋风前,再不是飘飞下来的秋叶下,我的眼神沉浸在了她的身上,再也不能转移视线。

  校园秋韵作文 篇42

  春风吹过大地,夏风掠过百川。秋,正迈着轻盈的步伐,翩跹而来。

  ——题记

  她,挥洒着画笔,来到了校园。

  落叶·飘拂

  春风吹醒了树叶,夏风吹绿了树叶,秋风吹落了树叶……

  她,擦去了树叶春夏之时的青涩与懵懂,添上了一笔金色的成熟。秋风拂过脸颊,拂去了黄叶。每一片吹落的黄叶,都在跳跃着属于自己的最后一曲华尔兹。一夜之间,满树的黄叶都跑到了散发着泥土清香的地面上。踩在金黄的树叶上,是无声的,这生命的逝去也是无声的,默默地,不被人们所知;踩上干枯的树叶是清脆的,逝去的生命也因走过春夏的充实而不再遗憾。

  明月·皎洁

  校园的小路不再喧闹,晚霞也褪尽了最后一抹酡红。她,填补上了那块残缺的部分。

  秋的月亮是圆满的,校园里的我们也是圆满的。秋日的目光映射出淡淡忧郁,有些孤寂;枯萎的老树遮挡了些月光,映射在地面上,有些斑驳。我在斑斑驳驳的记忆深处,聆听到了美丽的声音——目光皎洁,繁星点点。在黑暗的夜空中,我们如同星辰大海般熠熠生辉……

  花草·期待

  秋日,没有春日新生的萌发,没有夏日绿意的盎然,没有冬季银装素裹的华丽。

  秋风,吹落了树叶,吹散了花瓣,吹枯了小草,吹走了春日的青涩,吹尽了夏日的酷热,吹退了冬日的严寒。刚刚经历酷热的你,早已被太阳照射得睁不开眼。被赋予太多厚望的你,早已被折磨得痛不欲生。可能,秋风拂过的这一缕清风,衰败的你们,可能是花花草草最美好、快乐的归宿。

  把这秋日的美好送给她作为礼物,也送给秋日的自己,把秋日的美好与快乐塞入囊中,抱在怀里,烙到心里,期待明年与她的再次相遇。

  校园秋韵作文 篇43

  秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。西风带着美丽的秋天,来到了校园,到处都一派秋的景象。

  落叶满阶

  西风总像一个调皮的孩子,把树上的叶子吹得一片不落,一片一片落在楼前的台阶上,红的、黄的、大的、小的都积在角落里,铺在树荫下,走路时眼前飘过的片片红叶,给平日普通的校园平添了一丝诗意。秋风袭来,叶落纷纷,仿佛置身于唐诗宋词之中,给枯燥的学习生活增添了不少乐趣。

  秋到校园,落叶满阶,信手从台阶上拾起一片叶子,像收藏故事一样夹到书里,作为金秋的纪念。

  秋实盈枝

  秋是各种植物结果的好时节,楼前向阳的几棵李子树在秋天也挂满了枝头。我调皮吃过一次,又酸又涩,所以连鸟儿也不愿意吃。可是每当望向窗外时,看到树上的果子又激起往年快乐的回忆,到了现在,树上的果子反而成了回忆的象征,也便让他久久地挂在了树上了。

  秋到校园,秋实盈枝,不忍心从树上摘下,就挂在树上,作为今日青春的留念。

  秋雨嘀嗒

  雨往往是秋的重头戏。雨在玻璃上流动,窗外红色的瓦、黄色的叶、绿色的松,都融在了雨中,化为一体,色彩在眼前流动,颇像毕加索的抽象画,倘若在室外,脚下细细的水流总是带走几片红色的叶子,像小船一般飘向谁也不知道的远方。雨停后,花坛里泥泞不堪,几朵小花经过了秋雨的洗礼,依然倔强的开放着,散发着沁人的花香,信步其中,疲倦悄然而逝。

  秋到校园,秋雨嘀嗒。考场窗外的细细雨丝,作为青春奋斗的记忆。

  秋到校园,四处皆美,信步于中闲赏。美哉,我秋季校园!

  校园秋韵作文 篇44

  风姐姐携着秋姑娘悄悄地来到了人间,他们轻轻跨过田野,静静走过绿色校园。在他们驻足的瞬间,校园里的树忽然变得稳重起来,将浓绿的外套换成了蛋黄的风衣……

  走进校园,首先映入眼帘的是那宽阔的水泥路,路两旁是高大的榕树。风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只彩色的蝴蝶跳着美妙的舞蹈。当路面上铺满落叶时,一条绮丽的地毯出现了。多么迷人的秋色啊!

  路的左边是花坛,花坛里种满了菊花。菊花是秋天的主宰,她们有的含苞待放,有的盛开吐蕊,有的似刚出浴,有的尽露精髓;红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!阵阵秋风带来股股花香,多么醉人的秋味啊!

  路得左边是一片湖,这是我们学校的一道风景线啊!池边种着一颗颗柳树,池中,鱼儿沉在水底;缓缓的援着尾巴,远没有夏天在水草间嬉戏玩耍的调皮;将手深入水里,有深深的凉意。早上我们喜欢在这里练拳击,晚上我们喜欢打太极。

  鱼池后,那高大的建筑物便是我们的教学楼,每天早晨,教室传来朗朗的读书声,那是我们成长的乐园。站在教学楼上,抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;阳光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。低头俯视,很美的落叶,一片,两片……

  望着校园里的秋景,闻着西山校园里的秋息,我的思绪不觉到了校外。

  田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水。此时叶片衰黄的色彩是丰收的喜悦。秋天的田野是金色的,是低垂的,饱溢了芬芳。

  秋,无论在我们的校园,还是在其他任何地方,都是独特的,都有其他季节所不能比拟的美。我爱这美丽的秋,更爱那和谐校园,文明校园。

  校园秋韵作文 篇45

  如果把北方的秋天比作一位健壮的汉子,那我们南方的秋天就是柔情多娇的女子,楚雄的秋天在不知不觉中走了我的校园。

  南方的树不像北方的树那样很快就只剩光秃秃的树干了,而是依旧绽放出那独特的绿意。在我们校园里,可没有秋风扫落叶的说法。走进校园,几棵小叶榕用它那挺拨的身躯欢迎我们的到来。小叶榕依旧穿着绿装,丝毫没有秋意,走近一看,有些许淡黄色隐藏在绿叶中,我不经觉得感伤起来。

  校园里有几棵小银杏树,秋风轻轻吹过,几位“跳伞”运动员以它那优美舞姿展现在我的眼前。看,一位运动员在空中做三百六十度侧翻,还有几位芭蕾舞蹈员穿着金黄的裙子,在空中跳天鹅湖呢!我伸出手接住它,嗅了嗅,一股清香夹杂着果实的香味在微微湿润的空气中酝酿之后的香气钻入我的鼻腔,直到贯穿全身,这是秋的气味。

  南方的秋天不像北方秋天一样,颜色单一,都是凄凉的。校园里的小花,丝毫没有被秋意动扔,依旧穿着光鲜亮丽的外衣。光是那品种、颜色就让你看得眼花缭乱。玫瑰的红、小白菊的多彩让你感到仿佛并不在秋天,而是在盛夏。中心花园里的大树上开满了黄色的小花,像繁星在闪烁,一些小花掉了下来,捧在手掌,仿佛捧起了整个秋天,放在窗前,抬头便可以看见秋天。低头一看,满天星那紫色的小花盛开在草丛中,有点小清新,还蛮可爱的。

  南方的秋雨,并不是下得轰轰烈烈,而是下得很惆怅,淅淅沥沥,给校园蒙上一层灰朦朦的纱衣。风有些凉了,但远没有冬天那样寒风刺骨,感到可怕的寒冷。

  秋天悄悄的来了,但又会在不知不觉之中离去了。

  校园秋韵作文 篇46

  夏天刚走,秋天就悄悄地来到了这个世界。我们的校园都被秋天的气味笼罩着。

  桂树的花欣然怒放,它的香味充满了整个校园,无论你在校园哪里都能闻到它那令人心旷神怡的淡淡清香,就如坠入花海一般。穿着黄色纱裙的“小精灵”,密密麻麻地聚集在桂花树上,远远看去,像满天闪耀的星星。微风一吹,桂花随风起舞,给校园的大地盖上了一层金毯。几天后,桂花完美地谢幕了。虽然桂花开得快,谢得也快,仿佛在跟我们捉迷藏一般。但是聪明的人们把桂花留了下来,把它做成桂花茶,桂花糕,桂花糖……让我们永远记住秋天的香味。

  大樟树十分茂盛,像一名勇敢的战士矗立在我们的校园。秋天的魔法师把一片片树叶变得色彩斑斓,有绿的,黄的,红的,褐的……落叶像一个个小伞兵从空中打着旋儿,翻着滚儿,飞下来,想加入我们的游戏。大樟树的果实黑黑的,像一个个小葫芦,剥开果子,有一股淡淡的清香。

  秋天像一个神奇的魔法师,把我们的校园变得五颜六色。让我们一起继续在校园里去寻找秋天的魔法吧!

  点,远远望去就像一只只小精灵,她脱下大抓绒,露出雪白雪白的脸蛋,好像在跟我们说:“欢迎你们来看我。”

  校园里最引人注目的就是大樟树了,秋天的大樟树和夏天的大樟树差远了,夏天大樟树长了一头绿发,像一顶绿色的伞,可秋天的他不再是以前那个他了,头发开始在秋风中掉落,树上结的很多果子也一颗一颗地陆续离家出走了。可大樟树爷爷还是一动不动地站在那儿,怪不得有“百年树爷爷”的名号呀!

  校园里,秋天的景色无处不在;校园里,秋天的乐趣数也数不清!

  校园秋韵作文 篇47

  悄悄的,悄悄的,秋姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园。

  桂花开了,一朵朵桂花散发着扑鼻的清香,每次从一分部走向教室,一路上闻着桂花香,像沉在蜜罐里一样。下了一场秋雨后,桂花全落了,只剩下一地的“金毯”。我们有的把桂花捡起来回家泡茶,有的放在盒子里,还有的捡一把扔向空中,说:“下桂花雨咯!”

  热情似火的秋海棠绽开自己美丽的小脸蛋儿,穿着火红火红的裙子,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它的叶子也很特别,在一片又绿又紫的叶子上,长着血管样的茎,四周有一层红红的边边,像秋姑娘给叶子织了一层红色的花边。我们走去上学经过海棠花的时候,禁不住一边拍手一边自言自语地说:“哇,真是太美了!”

  含笑是一个害羞的小姑娘,总爱把自己藏在浓密的叶子下,悄悄地迎接秋天。她还是花骨朵的时候,穿着一件抓绒外套,把整个人儿包起来。长大一点,就跑到树底下,悄悄地伸出洁白的小脑袋张望这美丽的世界。再长大一点,远远望去就像一只只小精灵,她脱下大抓绒,露出雪白雪白的脸蛋,好像在跟我们说:“欢迎你们来看我。”

  校园里最引人注目的就是大樟树了,秋天的大樟树和夏天的大樟树差远了,夏天大樟树长了一头绿发,像一顶绿色的伞,可秋天的他不再是以前那个他了,头发开始在秋风中掉落,树上结的很多果子也一颗一颗地陆续离家出走了。可大樟树爷爷还是一动不动地站在那儿,怪不得有“百年树爷爷”的名号呀!

  校园里,秋天的景色无处不在;校园里,秋天的乐趣数也数不清!

  校园秋韵作文 篇48

  清晨,我沐浴这温暖的阳光,来到了学校。这里似乎所有的景物都那么的熟悉。走进校门,第一眼就能看见校园南侧的花园。小花园是我们学校学生的小乐园。

  现在是8月的月末了,现在还是初秋。花儿还在快放着,树木还在绿着,小草还在嬉戏,一切都是那么的美好。

  我爱看校园秋天夜晚那皎洁的明月,我爱看整齐排着队伍的大雁路过校园飞翔南方。但我最爱看千姿百态的秋云。

  俗话说:“二八月看巧云。”我家离学校很近,每天晚上我都要去校园和同学们一起玩。呵呵也许你还不知道吧,我家里学校步行来回也就5分中都多。下课的时候妈妈都可以看到我,因为我家的窗户正好对着我的班级,我的房间正好对这班主任的办公室。说实话这些好像有点太蹊跷了,太巧合了。可能爸爸妈妈当初选房子就是为了我的学习吧。在校园秋天的云彩真是气态变化万千。不信,你看天边,那片云彩好像是一群放牧在草原上的羊。咦?他们怎么不跑呢?哦,也许它们在吃草呢!“羊群”忽然动了,也许是被牧羊人赶走了吧。云变了,变了,变成了一簇簇,一楼楼的“棉絮”了。

  那块云彩像什么?哦,像在急速奔驰的骏马们,它们又到哪里去?干嘛跑这么的急?明白了,它们都是大自然的骄子,追求这自由而奔放。

  看这边的云彩像什么呢?这不正像汹涌澎湃的大海么?突然“一石激起千层浪”海浪翻滚,卷起一个巨浪。

  秋天的校园的云彩,云彩是天空显得更加的蔚蓝,秋天的校园真是美丽。秋天的云彩真是姿态万千,无奇不有,我爱校园的云。

  校园秋韵作文 篇49

  书随有伴何寂寥?我言秋日胜春朝。志有一日排云上,要引九州凌碧霄!

  ——题记

  又是一年秋。蝉声儿歇了,秋雨儿淅淅沥沥地来了,衣服一日比一日地多了,世界都安静了,一片寂静……

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立!”

  是掷地有声,华夏少年激情的诵读,似一记洪亮的钟鸣,震醒了秋天,震碎了迷茫。这是少年,是中国少年;这是中国,是少年中国!是纵然世间万劫不复,深渊在侧,大厦将倾,仍能抵住洪流,挽住狂澜,可万死以赴的中国少年;是只身前行,亦如带有百万雄兵,五岳同上,火一般的少年中国。

  秋日晴初,寂静无声的校园,在少年激昂进取的读书声中,醒了。

  这是中华文化的再自醒、再提升。语文书中,历史书中,古往今来中华文明之精华,浩浩荡荡、波澜壮阔的华夏历史共汇一堂。诚信、文明、乐观向上……中华传统美德,在读书声声中,如一粒粒种子,根植在少年的心壤,如夏日的蔓草,飞速生长。

  这是中华开拓创新的觉醒。英语书中,数学书中,群蚁排衙的单词中,星象图般的数学公式中,暗含着一颗熊熊燃烧的中国心。它是中国紧跟世界发展脚步的体现,是中华开拓创新、开放文明、积极学习先进文化的象征,更是中华“生命不息,学习不止”苦读精神的继承与发扬,于秋日落叶翩跹的圆舞曲中奏成乐章。

  晨读声声,希望声声,炎黄儿女,灼灼其华。秋日校园,了无寂寥,少年明日,更胜今朝,且行且吟,炎黄奏章。

  中华文化,百家争鸣,大国风范,礼仪之邦。中华少年,昂扬向上,奋进秋日,胜却夏朝。未来中华,将碎凌霄。

  且听,中华乐章。且赏,华夏颂章。

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