有什么的作文

有趣的作业作文

时间:2021-07-15 17:30:57 有什么的作文 我要投稿

有趣的作业作文(集合15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的有趣的作业作文,希望能够帮助到大家。

有趣的作业作文(集合15篇)

有趣的作业作文1

  人生旅途中有很多有趣的事令我们高兴,让我们感动。我觉得我人生中最有趣的一件事是完成一次家庭作业。

  一天,老师在放学的时候说:“今天的家庭作业是用纸做一个圆柱形,明天上课时用,比比看谁做的最好最漂亮。”老师刚一说完,教室里顿时开了花,议论纷纷。一放学,我们迫不及待的冲出教室,赶回家做作业。

  一进家门,我赶紧找出一张大纸就准备做圆柱。如何下手呢?一想:我们平常玩时把书卷起不就成了一个圆柱形吗?对。于是我就把纸卷起并用胶水粘上,这样就做成了一个圆柱外形,只差上下底了,做了几个,不是大了就是小了。唉,为什么做不好呢?拿着做的圆放在圆柱上边比试观察边想:怎样才能做一个圆恰好盖住圆柱的底呢?突然,大脑灵光一闪:哎,底面圆的周长不正是原来白纸的长吗?知道了周长且不是可求圆的半径了,那圆就很容易画出了。这样想着马上行动。不到两分钟一个圆就做成了,急切地放在圆柱上一试,刚好。我兴奋的喊到:“噢,我做成了。”立马把另一个底面做好,再用胶水把两个圆粘上,一个漂亮的圆柱就成了。

  第二天上课时,同学们把自己做的圆柱都拿出来进行了展示,结果老师和同学们都说我的圆柱做得又好又漂亮。老师还要我把做法进行了简要说明,数学老师听后表扬了我,说我肯动脑筋动手能力强。我听了心里美滋滋的,同时暗暗下决心:今后一定要更加努力。

  通过这次作业,我懂得了:不管做什么事情,只要自己认真且爱动脑筋就一定能把事情做好。

有趣的作业作文2

  谁都知道伊浩是我们班的一个聪明学生,读书认字多,思维也较敏捷,可是他有个不好的习惯,就是书写潦草,做数学题总出现一些细节问题,不是掉单位,写错数,就是计算出错,我为此大动脑筋,也想不出一个好点子,正面说教,他根本听不进去,答应的很好,却没有改的表现,实际内心不服。春节前的那次期末考试,应该是一此很严肃的考试,可是有两个两位数加减的笔算题,全班没有一个错的,他却错了,而且这两个题就连在一起。可是在平时的课堂上,一些开放性的题目,别人想不出来,他倒能想出很多。

  你看,这不,这次作业他又把一千写成100了,我准备在作业本本上跟他对话,给他点刺激,但要琢磨着跟他说,这样的学生很有个性,弄不好,伤了他的自尊更麻烦。

  今天是3、16日,我在批改日期下面写了这样的字段:

  聪明+认真=奇迹

  聪明+粗心=一般

  第二天,再收上作业来时,他毫不含糊的在我的批语下写到:我要第一个!!哦,还重重的加了两个感叹号呢,我想,刺激已经引起了良好的反映,我决定抓住时机。于是又在下面接上:好!有决心,老师期待着!!3、17日的作业没出一点问题,评价是优秀。批语是:有了行动,想办法把字写得漂亮点啊!对话是:我一定写好!3、18日的批语是:是写得好了一些,祝你取得更大进步!。对话是谢谢!3、19日的作业批语是:我已经非常满意!但愿永远如此!

有趣的作业作文3

  昨天晚上,李老师布置了一项很有趣的作业,就是小制作,我想啊想啊,终于想出我最拿手的赛车。我又想:折哪种好呢?我想来想去终于想到了个办法,折两种赛车吧,我折了一部防御系的赛车,跟我们家里的一部赛车一样。我还折了一部赛车,就是普通版+改装版的赛车,是攻击系的。我本想带到学校的,可是爸爸不让我带去。

  今天早上第二节课,同学们纷纷介绍了自己做的东西。刘嘉深做了笔筒,是用可乐瓶的一部分,然后就拿张纸上面画点东西接着用黑胶带贴了上去。接着就是戴玉树,她做的是一部小车,她说:“我是用妈妈的牙膏盒做的,妈妈就用小刀搞了几个窗户。”接着有莫惠瑜、何林等等同学。何林做的是降落伞,它是用一个塑料袋上面戳了两个洞,再把一条线穿进戳的两个洞里,然后再线绑在盖印章的东西上面。李老师让何林演示一下,何林就抛了一下,降落的太快。李老师用粉笔试了一下,结果降落后粉笔就从线里面掉了出来。然后李老师用剪刀在粉笔上割了个槽,再把线穿进粉笔的槽里面。李老师说:“下课大家可以去试一下。”……

  这节语文课好好玩,希望还有这样的语文课,真希望啊!大家是不是都很喜欢这节语文课呢?

有趣的作业作文4

  上个星期老师布置了一个有趣又好玩的作业,那就是去寻找春天。我和同学还有他妈妈一起去找春天。春天简直无处不在,我在花丛中找到了春天,那位同学在小树苗那找到了春天。

  春天借着春雨姐姐的浇灌,花丛中的小花在尽情地成长。小树苗在大口大口地喝水,柳树长出了长长的辫子,小草从地下探出小脑袋,小河在欢快地流淌……太阳公公一直在给小树、小花、小草等各种植物养份。

  我们看见,春姑娘在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。春天太美了,我喜欢春天!

有趣的作业作文5

  上个星期,老师布置了一个有趣的作业,就是去寻找春天。

  我和妈妈去田野里找春天,我看到油菜花满田野都是。油菜花就像金子一样金黄金黄的,非常美丽。我还看见蜜蜂正忙着采蜜呢!我拍了许许多多的照片,发到了班级群里。

  春天来了,我就会跟妈妈说快到我生日了!而且我喜欢的夏天就要到了,但是天气一变我就发烧、感冒,真是太不舒服了。

  但是也非常谢谢春雨姑娘,能帮树林、小花、小草喝水。也非常谢谢雷公公叫醒它们。

  我们看见了它,我们听见了它,它在柳枝上荡秋千,它在风筝上摇啊摇,春天真像人们说得丰富多彩,我喜欢春天!

有趣的作业作文6

  今天,科学老师布置了一份有趣的作业——让我们用水杯和一张硬纸做一个小实验。回到家后,我反复琢磨,但怎么也想不出办法来。于是我就去请教爸爸。

  爸爸拿起一个水杯和一块垫板,然后把垫板盖在水杯上, 问我:“华瑞,如果是把水杯倒过来,会有什么现象?”我笑着说:“那还用问,垫板当然会掉下来呗!”爸爸把水杯翻过来,果然垫板掉在了地下,我和爸爸都 笑了起来。

  爸爸接着又问:“如果我们把水杯灌满水,放上垫板再倒过来,又会发生什么现象呢?”我胸有成竹的回答:“垫板会掉下来,水也会倒出来。”爸爸冲着我 微微一笑,把杯子灌满了水,我真的担心水会洒一地。这时,爸爸放上垫板,瞧瞧我,又看看杯子,那种神秘感也只有在现场才能领略出来。说时迟那时快。爸爸把 杯子翻了过来,出乎我意料,垫板被紧紧吸在杯子上,“哇塞!太神奇了!”我不禁鼓起掌来。我怎么也琢磨不出来这究竟是什么原因。这时候,爸爸笑着说:“因 为水的压力比空气的压力小,所以空气就把垫板吸在杯子上了。”我听后,不住的点头。

  这真是一份有趣的作业。

有趣的作业作文7

  今天,妈妈给我留了一份有趣的作业。您想知道是什么作业吗?先不告诉您,给您卖个关子。

  我换好衣服,拿了一本故事书,一袋无糖桃酥,准备去外婆家。这就是妈妈给我留的作业——陪外婆玩。

  爸爸妈妈经常上班,没有时间;舅舅就算周末也没有时间,因为他们单位要选一两个人参加局里的技术考试,我舅舅正好被选上了,所以要天天学习;外公也有退休之后的“工作”,也没有多少时间陪外婆。所以,只好让我——这个“中外大使”(就是家中和外婆家的小跑腿儿)来陪外婆啦!

  我的任务是给外婆读故事,陪外婆吃点心。我不是给外婆读完故事,这项作业就完成了。我还要有感情地读,读完后,还要让外婆把故事的大意了解了,并能说出来。

  我还超额完成了作业。我帮外婆浇花、洗碗,还帮助外婆拖了厨房的地呢!我很年轻,干这点活,一点都不累。可是外婆,她已年过花甲,干起活来,早就不如年轻时灵巧了,还很容易累。我正好跟妈妈学了些按摩手法,给外婆按了按,外婆说:“真舒服!我的外孙女长大了,知道疼外婆了!真是个好孩子!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

  您说,这是不是一份很有趣的作业呢?

有趣的作业作文8

  上个星期六,我们英语班的姜老师(jacky)留了一次英语作业——把今天所学的课文和爸爸妈妈一起表演出来,并加入之前学过的句子,再录成视频发给老师。这让我很为难,因为我的爸爸妈妈都不会说英语。哎!只有现教他们其中的一个了,妈妈的口语差一些,只有教爸爸试一试了,妈妈负责给我们录像。

  爸爸刚开始学的时候,不但发音不准确,而且还离奇地跑调,把我和妈妈逗得哈哈大笑,可爸爸却一本正经地说:“不会吗!什么事不都得一点点学嘛,只要你认真教爸爸,爸爸就一定能学会。”

  于是,我又开始认真地教爸爸,一遍又一遍,爸爸为了配合我的作业,不厌其烦的学习着。在不断的'练习、不断的配合下,爸爸终于学会了。

  后来,妈妈把录制的视频发给了老师,老师看了后,给了我和爸爸一个很好的评价,并且在这个周六上课的时候,老师还奖励了我200昂币呢!我真开心呀!当然,这里也有爸爸的功劳与付出。

  这真是一次有趣的英语作业呀。

有趣的作业作文9

  作业有有趣的,特殊的,难忘的。作业本来都是老师布置的,可我的这份作业不是老师布置的作业,而是妈妈给我布置的。这份作业很特殊,但更有趣,这是一份关于生活的作业。

  我从来都没有自己做过饭,所以这次作业的题目就是:做饭。

  这件事是这样的。

  有一天,妈妈把我叫过去说:“今天,我给你布置一份作业,这份作业很简单,你可以两天完成。”我心想:简单的作业也要两天完成,肯定没好事。于是,我对妈妈说:“老师这几天布置的作业很多,没空做其他作业。”

  “怎么没空?你玩电脑不是有空吗?”妈妈生气的说。“好吧,你说吧,什么作业?”“做饭,作业就是这个了。”妈妈说完就走了。

  我苦想了一天也没想出来。

  第二天,我看到桌子上有西红柿就想要糖拌西红柿。我先拿了几个西红柿,放到开水里,然后再捞出来剥皮。剥完皮以后,在菜板上把西红柿切开,放到盘子加糖。好了!糖拌西红柿就完成了,我好高兴!妈妈看了也赞不绝口。

  不一会儿,我和妈妈津津有味地把这盘西红柿给“报销”啦。

  这真是一份有趣的作业!这次作业,增加了我对生活的热爱之情。

有趣的作业作文10

  今天数学老师给我们布置了一个非常有趣的作业——做一个纸篓。我听了,觉得又高兴又担心。高兴是因为作业很有意思,又担心做不好,不过我要先试一试。因为还没有做,怎么知道做的不好呢?

  我先看着手工书上面的步骤,然后分析图片,最后根据做好的例图参考。我开始做了,先把图上面的图案顺着边把它剪下来,然后把剪下来的两个纸条图案粘在一起,把它变成“正方形”。最后我还要加一个大白兔的图案贴在“正方形”的一面。又加了些小花、小蝴蝶、小草……哦,太好了,终于做完啰。我把做好的作品给妈妈看,妈妈哈哈大笑地说:“你的纸篓下面是通的,怎么放东西呀?”我赶快跑的房间,选出一张粉色的纸,把它剪成正方形贴在纸篓的下面。我又给妈妈看,妈妈笑眯眯的说:“这次修改过的纸篓比刚才没修改过的好多了!”我的心里乐开了花。

  第二天,我拿着我的纸篓放到班里展览,得了一等奖。

有趣的作业作文11

  记得一两个月前,我们数学上到统计这一课时,我们的回家作业《提优》里有一道题是在电脑里做统计表和统计图。我原以为是在WORD上做,做了半天没有用。后来我发现原来是在EXCEL里面做的。

  点进EXCEL里,一排排格子映入眼帘,让人看了眼花缭乱。我在几个格子中输入了几个数字,把它们全选,再在上方的工具栏中找到了统计图,一点,哇!一张统计图出现在眼前。一根根统计柱像孙悟空的金箍棒,牢牢地插在地上;一些统计柱则像冰柱一样放在地上;而有些统计柱最奇怪,就像一支多色冰棒。滴!我点了一个线段统计图。哎呀,一根根线段无规则地交错着,乱七八糟的颜色让人目不暇接。

  好不容易才退出统计图,我随便点了一个格子,输入6*6+1 ,又点了一下另一个格子,咦,刚才输入算式的格子出现了37。原来EXCEL还会自动计算啊!

  这次作业让我发现了EXCEL软件的很多用途。

有趣的作业作文12

  这是一个阳光灿烂的日子,但对我不是一般的灿烂,因为今天,科学老师布置了一个有趣的作业——观察蜗牛的爬行。

  听了这个作业后,我的心激动地“咚咚”响,等老师一宣布下课,我就飞快地奔出教室,冲进花坛,寻找蜗牛。

  我细心观察,仔细寻找,终于,我在一棵树下找到了一只,我伸出手把蜗牛抓过来,当我把它抓起来时,它迅速把身子缩回去了,原来它在受到惊吓时,会把身子缩到壳里来保护自己。

  我把蜗牛放在平地上,不大一会儿,它就又把身子伸出,变回原样。蜗牛开始爬行了,它把身子缩回来,又伸出去,就可以爬了。

  我拿来根小木棒,动了一下它的眼睛,突然,它的眼睛也缩了回去,原来它的眼睛会在受到伤害时缩成一团。

  观察蜗牛真是有意思,我真期待下一次有趣的作业!

有趣的作业作文13

  进入三年级后,不知为什么,我特别盼望双休日。因为每到双休日,我们的语文老师就会给我们布置有趣的家庭作业。

  教我们语文的罗老师是个幽默风趣的老师,就连他布置的作业也充满趣味。让我们统计一天家里要用多少个塑料袋,然后写体会;让我们收集废电池,然后给我们上电池的危害研讨课;让我们看广告,收集广告语比赛……一听到这些作业,我们可开心了。罗老师就像我们的大救星,变着法子让我们双休日有机会“玩”啦!

  自从罗老师给我们布置这些有趣的作业后,爸爸妈妈再也不能将我们反琐在房间里让我们埋头做这个练习,那个练习啦。

  又一个双休日到了,我一回到家就忙着开电视,妈妈看见了刚想唠叨,我就振振有词地宣布:“今天本小姐的作业就是看电视!”“什么?还有看电视的作业?”妈妈吃惊地问。我神气地说:“这个双休日,罗老师让我们摘抄广告语,越多越好。不论是看电视、报纸,还是听广播、上网都可以。”听我这么一说,妈妈悻悻地说:“这作业还真有点怪。”

  你还别说,这广告要是认真去听、去看,还真有很多学问呢。

  有趣的双休日作业成了同学们朝思暮想的活动,自从有了这样的作业以后,我们再也不用担心双休日被爸爸妈妈关房间做那些没完没了的习题啦。

有趣的作业作文14

  今天是周六,老师给我们布置了一项非常有趣的作业,让我们模仿世界名画。

  深深吸引我的是著名画家达芬奇名作《抱貂女郎》,又名《抱银鼠的女人》,这幅画描写绘了气质高贵沉静的切奇利亚。加勒兰妮。

  我仔细地观察这幅画,揣摩着她明眸动人的浅笑,捕捉转头时的动态,还有她的手是怎样温柔抚摸她心爱的小宠物。我牢牢地把这些神情动作刻在心里。

  我和妈妈开始准备道具:一件汉服、一条围巾、两条项链、一根项圈和一个玩偶。为了让头发能够贴在脸颊上,妈妈用喷壶把我的头发打湿,哎呀!我不由打了个冷战,真凉啊!整理好发型,妈妈把我的眉毛画的和加勒兰妮一样又直又长的眉毛,妈妈,妈妈让我看看,让我看看,我跑到镜子前,呀,还真像呢!我开心地对妈妈说,妈妈,快给我穿衣服吧!妈妈先把准备好的汉服给我穿上,细心地帮我把带子系整齐,又把围巾披上。

  妈妈手拖着脸认真地打量着我,摇摇头说:不行,没那个感觉,感觉少点什么?妈妈对着画像看了一会儿,突然冲进房间从柜子里拿出一件自己的毛衫加在围巾里面,又帮我整理了一番,这才点点头露出满意的笑容。拍着我的小脑袋说:走吧,小公主!抱上你的小貂咱们拍照去。

  看着拍好的照片,我和妈妈满意地笑了。这次模仿秀的活动真是有趣极了,不仅愉悦了我们的身心,丰富了知识,还增强了我们的动手能力和想象力。

有趣的作业作文15

  周五科学老师布置了一项作业:“用牙签和萝卜(胡萝卜)做一个框架高塔,并发照片到家长群里”。老师一布置作业,同学们就七嘴八舌地说:“我只用一根手指头就能做出来!”“我能做出一个只用牙签和萝卜的埃菲尔铁塔……”

  事实却不是这样简单!我们班没有人用牙签和萝卜做出埃菲尔铁塔。

  我做了一个大约两根筷子那么高的“塔”。做法却十分简单,材料只有萝卜、牙签两样东西。有人可能会问:只用牙签和萝卜做出来的塔,可能不用手推,只要风吹一下就“解体”了。那你就大错特错了!因为塔是框架结构,所以风阻会非常小,而且地基深厚,加上些斜杆,而且牙签在萝卜里插的很结实,这个塔倒(不是人为)的概率只是“几千分之一”!

  我先把萝卜切成整齐的一块块,再切几个接触面大的圆片型萝卜,因为这样它更不易倒,我把地基做得很大,并相互链接着几个点,然后做二层、三层……做的越往上越小,因为这样重心偏下。然后我又做了许多斜杆,因为这样它会提高稳定性,照了张照片发在了家长群里。

  在家长群里,许多家长都发来了孩子的制作照片。别的小“建筑师”的杰作,有的有半米高,有的十分抽象,有的特别庞大……

  看来我们班真是“卧虎藏龙”!看了别人的,再看看自己的,我的“埃菲尔”是多么“渺小”。看来,我以后更得要好好努力了。

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