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我和老师之间的故事作文

时间:2021-04-15 14:12:40 老师作文 我要投稿

我和老师之间的故事作文(9篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我和老师之间的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和老师之间的故事作文(9篇)

我和老师之间的故事作文1

  她,有一头乌黑光亮的头发,中等的身材,完美无瑕的脸上嵌着一双明亮的眼睛。她就是我们班的班主任,也是我心中的一盏明灯。

  我的父母在外地工作,放学都是我一个人回家。那时,都是班主任老师放下手中的工作来送我的。每次走到岔路口,她都不厌其烦地对我说:“过马路要小心,注意看车,记住红灯停,绿灯行,不要跟不相识的人走。”看,老师真像我们的慈母,这样关心、爱护我们。正是她那颗高度负责任的心,才让远在异地的父母安心地工作。

  老师不仅在生活中给予我们无微不至的关怀,在学习上更是严格有加,不容疏忽。

  记得有一次,我在作业本上写错了一个标点符号,老师马上把我叫到跟前,严厉地对我说:“别小看一个标点符号,它的作用可大了。”接着老师举了个例子,说:“‘有粮食不卖给八路军吃’这句话你怎样加标点呢?”我想了想说:“有粮食,不卖给八路军吃。”老师皱起眉头说:“你看,你现在是好人,还是坏人?”“呀!老师,我成坏人了!”于是,我又认真地想了想,在“不卖”前加了一个逗号,变成“有粮食不卖,给八路军吃。”只见老师和颜悦色地说:“现在,你就是一个大好人了!”我顿时恍然大悟,原来,标点符号不可乱点,做事也不可粗枝大叶。老师的教诲使我受益匪浅,这一刻,我将会铭记在心。

  我的班主任就是这样一个人。她不仅教会我们知识,还让我们懂得了许多生活的道理。父母给了我强壮的身体,老师却塑造了我健康的心灵。老师,是我们人生道路上指引方向的指南针,与老师的故事将会永留在我的心中。

我和老师之间的故事作文2

  师生间,传递着的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生间,传递着的是默默的守护,无私的奉献;师生间,传递着的是虔诚的尊重与太多的感动。

  今天上课,我抬头看了您一眼,您正在专心致志的给几位同学讲题:那略显丰腴的身材,时而弯腰,时而挺胸,时而皱着眉头,时而笑逐颜开。那不停变换的手势,仿佛一位杰出的音乐家,正演奏着慷慨激昂的篇章!

  老班,谢谢您的关爱!您总能包容我的任性,用温暖的手掌轻抚我头,假装狠狠的揉几下,仿佛这样的“惩罚”已经很重了。每每这时,我总能偷偷地瞥见您眉间的笑意,假装可怜地说道:“我下次再也不会了!”

  老班,谢谢您的相随!伤心时,是您鼓励我“跑得越快,遇到风的阻力越大”;开心时,是您告诫我“骄傲使人落后”;孤独时,是您陪伴我“打开窗,你会看到悲伤融化”。

  老班,谢谢您的奉献!那花白的头发,是岁月的痕迹;那厚重的镜片,是知识的杰作;那指间的老茧,是磨砺的沧桑。

  太阳光辉下最神圣的职业——教师。是您用行动诠释它的含义;是您用知识的火种照亮学生头顶的一片天空;是您用无怨无悔的青春岁月,为我们插上搏击风浪、翱翔天空的翅膀!

  桌旁,一摞摞的书,那是一块块为我们走向成功铺就的垫脚石。依稀,那低垂的夜幕,远处的犬吠,耳边的虫鸣间,是您伏案的身影,愤疾的笔尖……

  或许,您不会知道您对我的思想碰撞有多么激烈,但请不要忘了,有那么一个学生,希望着您永远的健康、长寿!请允许我借此次教师节的机会祝您,也祝全天下的老师们:“教师节快乐!”

我和老师之间的故事作文3

  生活如一个五味瓶,有时让你悔,有时你时欢喜,有时让你自豪那一次,我真后悔。

  那天是发成绩单的日子,我考了81分,从以往全班前十,直接被打入了谷底,倒教第五。

  放学了,同学们像牛犊一样撒着欢儿跑出了教室,我坐在座位上,若木鸡。“哗”的一声,一道闪电划破天际,我霎时间眼前一闪,下雨了,可我没带伞,自己走回家,不行,会被淋湿的,家人也要被拖累。怎么办,我像热上的留蚁,团团转,这时一个身影映入眼帘,是老师!她走了过来,温和地问道:“怎么了?怎么还不走?”我支支吾吾地答道:“我我没带伞。”话音刚落,老师离开教室,向办公室走去。片刻,她带着她唯一的雨伞走了进来,递给我:“给,你赶回家去吧。”“您呢?”“老师一会有人来接。”接过雨伞,回家了。

  学还没有放尽,一把把雨平像-朵朵盛开的花儿,好不漂亮!雨还在下,就像天上的仙人失手打翻了机杯中的浆直泻人间。雨水打在地上溅起个个小喷泉,打在池塘里,一圈圈涟漪,连续散开,打在S伞上,就像打在了我心里,手里握着这把伞,一股暖流汤便全身涌遍涌遍涌遍全身。

  第二天,我发现师没有来上课,听同桌说老师冒雨回家生病了。我心中一阵阵后悔,不应该接老师的那把伞。

  放学后,我带着雨伞去看望老师,向老师道歉,老师只是笑笑说:“没关系,老师应该关心孩子们的健康。”

  老师您是类灵魂的工程师,您给我们假期了希望的大桥,老师谢谢您!

我和老师之间的故事作文4

  我和老师之间的故事

  我以前的英语老师miss su 是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

  三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。miss su找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:相信自己,ok!这句话的`魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右铭。

  从那以后,上英语课时,我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起:“相信自己,ok!”我终于举起了手,但是又放下,在几次思想矛盾时,正当我要放下手时,miss su看见我在举手,就让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地回答了问题,miss su叫大家给我鼓掌,因为这是我在英语课上,第一次完整地回答了老师的提问。

  从那以后,我经常举手回答问题,终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。

  miss su在上完我们班的英语课后,把我叫到走廊上说:“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。

  相信自己,ok!我爱英语!

我和老师之间的故事作文5

  杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

  记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

  再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

我和老师之间的故事作文6

  说起老师,在我的学习生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陶老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。就在这时走了进来,看起来觉得很严格,但在说话时却很有幽默风趣,让我告诉你陶老师怎样幽默吧!

  老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉,老师叫醒那个同学,便说:“现在很晚了,你妈妈找你回家吃饭啦!”小亮不好意思地笑,我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时,问小华:“什么是自然数,除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说,“我对了吧。”我们笑着说:“是奇数。”老师又气又好笑的说:你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中,陶老师就是一位幽默风趣的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

我和老师之间的故事作文7

  随着时间的流逝,我在学校已经度过了四个年头。在这四年中,常老师,您不仅在学习上给我了极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我,给我留了难以磨灭的印象。

  有一件事,我非常谢谢你,记得那次,我数学只考了72分,是你平息了我家人的气愤。有事在您的鼓励下,我考上了最理想的分数:100分。在我还沉浸在欢快的气息中时,是您,一把把我拉了出来;“虽然你这次考了100分,可不代表你永远会考这么理想的成绩,你应该脚踏实地,好好学习,”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。

  在那个下雨的夜晚发生的事,我到现在也忘不了,也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。那天,天空就像小孩子的脸说变就变,早上还是晴空万里,下午就已经成了乌云密布。很快,黄豆般大的雨点从天而降,没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去,雨水早已打湿了我的衣服,是您,老师您把我送回了家,当您把我送回家的那一刻时,我想到了您的女儿,恐怕还在家里焦急的等着您回去,

  在此,我感谢您对我的培养,我祝您身体健康,往事如意。

我和老师之间的故事作文8

  徐老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧:

  记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,徐老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,徐老师刚接管我们班,那时同学们都说徐老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对徐老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后徐老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,徐老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

  再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对徐老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!

我和老师之间的故事作文9

  每个人都是从呆萌走向成熟的,在这段过程中我们真正需要的是一位引路人,这个人就是老师。老师以伟大的人格影响着我们,而在学校里,老师不仅在教授我们知识,更多是教我们树立正确的人生观和价值观,我的班主任侯老师就是这样的人。侯老师皮肤白里透红,眼睛虽然不大但特别有神,高高的鼻梁加上小小的嘴巴讲起话来也是特别的逗,我最喜欢侯老师笑起来的摸样,两个小酒窝再加上一头带有自来卷的头发,整个人看起来特别有亲和力。

  走进教室,你总可以看到她认真备课,课堂上她幽默有趣的讲课,同学们听的都津津有味,让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱,我记得有一次,我们期末考试,因为一学期学的知识很多,所以全部吸收是很困难的,老师看到了连夜把所有单元的复习要点归纳整理好发给了我们,让我们和家长节省了很多时间,这样我们复习的时间又充足了,所以在这我要和老师说声谢谢。

  而我印象最深的一次就是一天清晨,到了第二节课下课,广播响了后,我们便排队进了操场,到了操场一开始没有什么不适,可过了一会儿,可能是因为温度有点高加上今天早上起床就有点头晕,所以我脚突然一下就软了下去,侯老师见情况不对就立马跑了过来,把我扶回了教室,让我休息一会儿,快上课时老师还给我端了一杯凉开水给我喝,就在这一刹那,我感觉老师此时此刻就像妈妈一样关心着我,事情虽小,但更多是看到老师的责任心和爱心。好老师的好不就是包括平时在学校里的点点滴滴吗?

  瞧,这就是我的班主任,一位关心学生的好老师——侯老师。我庆幸自己有这么一位老师!侯老师您永远是我心中的好老师!

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